弘扬法治精神,营造和谐氛围——“法律与生活”徐汇区中学生法治论坛活动在南洋中学举行

上海开学2天连发4起初中生跳楼事件:两天4起学生坠楼

中小学开学仅两天,本市就接连发生了4起学生坠楼事件。

9月1日凌晨,杨浦区延吉东路131弄,一名14岁的女学生从4楼家中跳下,虽暂无生命危险,但可能导致失明;

当日清晨5点,浦东菏泽路中大丽都小区一名15岁的男孩从8楼窗户坠落,受重伤;

9月2日上午7点40分,一声闷响打破仙霞路486弄的宁静。在毫无征兆的情况下,12岁的男孩小凡(化名)从6楼的窗口一跃而下,十几分钟后不治身亡。

在采访中了解到,几起事件中的主角都是初中生,他们只是在学习及生活中遇到了很小的事情,但却选择用试图结束生命的方式来寻求理解。

昨天上午7点40分,一声闷响打破仙霞路486弄的宁静。在毫无征兆的情况下,12岁的男孩小凡(化名)从6楼的窗口一跃而下,十几分钟后不治身亡。怀抱血泊中的儿子,小凡父亲嚎啕哭声哭碎了很多人的心。

在开学的第二天就发生如此惨剧,让周围人实在想不通。前天,本市也曾发生3起未成年人的坠楼事件。记者在调查中发现,虽然不少学生通过前天学习《开学第一课》了解了生命的可贵,但仍有一些孩子会用从电视及网络游戏、动漫中学到的方法,来解决学习、生活中遇到的问题。

一些国家和地区开展的生命教育

在英国小学课堂,殡葬行业的从业人员或护士会告诉小学生人死时会发生什么事情,并让学生轮流通过角色替换的方式,模拟一旦遇到如父母因车祸身亡等情形时的应对方式,体验一下突然成为孤儿的感觉,将有助于学生体验遭遇生活方式突变时的复杂心情,树立正确的人生态度。

在澳大利亚,政府经常通过各种媒体告诫公民,要教育孩子对生命负责,一个人的生命不但属于自己,也属于家庭,属于国家。如果不珍惜生命就是对家庭不负责,对国家不负责。家长经常教给孩子各种保护自己的方法和安全注意事项。

三、现代法律的益处

四、结束语:

在我看来如果说未成年人的法律意识有所增改的话那对于中国而言那必定是以后富强,发展的一块奠基石,人们常说青少年是祖国的未来青少年的学术教养和法律意识往往决定了中国以后的道路,我们只要提高了这一方面的普及性和广泛性那中国的未来便不可估量,法律的改革和普及刻不容缓,青少年真的该开始学习法律了,为祖国的明天添砖加瓦。

中国中学高一(2)班黄君豪——《生活离不开法律》作为一个高中生,在现实生活中,或许法律离我们很远。但其实在法治时代,法律是社会生活的基本准则,我们的生活中的各个方面都跟法律有着紧密联系。我们在现实的行为是受到法律的约束的,法律限定了我们行为的范围。而我们所拥有的一切权利又是法律给与我们的,所以可以说没有法律我们就不是一个完整的社会。而法律的产生与发展很大程度上又是基于我们逐渐发展的道德观念的,就是法律也是从我们千百年来养成的道德习惯中产生的,所以说法律是出自人们的,从这点来说法律与我们也是不可分割的关系。其实,只要你细心发现,法律就在你我的身边。

我们青少年是一个从年龄上讲横跨少年和成年的群体,我们既有青年人的朝气,又有少年的稚气。我们一方面思维逐步走向成熟,另一方面充满青春的躁动和思想的波动。我们渴望了解和认识这个丰富多彩然而纷繁芜杂的大千世界,也渴望融入社会并得到社会的理解。我们对世界因好奇而不免有时盲从、盲动。外界隐藏在美丽外表下的诱惑,社会转型时期产生的各种阴暗现象,常常使我们在困惑、迷惑中随波逐流,甚至于在不知不觉中受到伤害。而法律便如同一盏明灯,能在黑暗中给我们指引方向,让我们不再迷茫。

生活离不开法律,法律掌控了生活。让我们从今天开始,从一点一滴、一言一行开始,以法律的眼光透视生活,用法制的观念剖析人生,让我们在法律这棵大树下茁壮成长吧!

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1.法治妙笔191期“恶法”不是“法”法律知识大全4 西塞罗:《论法律》。转引于尹晋华主编:《法律的真谛—写给执法者的书》,中国检察出版社,2006年1月第1版,第65页。 5 托马斯·阿奎那:《阿奎那政治著作选》。转引于尹晋华主编:《法律的真谛—写给执法者的书》,中国检察出版社,2006年1月第1版,第16页。 http://fw.mwfw.cn/fw/226512.html
2.法律应该是保护守法者,震慑惩罚违法者,而不是相反!犯罪者执法者在一个文明社会中,法律如同坚实的盾牌和锋利的宝剑,一方面保护着守法者,另一方面对违法者予以震慑和惩罚。然而,我们必须时刻警惕,确保法律始终发挥其应有的作用,而不是走向相反的方向。 法律保护守法者,这是其最基本的使命。守法者,他们遵循社会的规则,以合法的方式生活、工作和交往。他们相信法律会为他们提供公正的保https://www.163.com/dy/article/JHBI88BD05565VV2.html
3.2024年成人高考语文作文得分攻略蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义,绝不仅仅停留在个人 层面,它对整个社会的存在和发展,同样http://www.dongyongedu.cn/n161229.htm
4.论民法典中的道德思维与法律思维大家风云民法典对生物技术伦理的要求、环境保护意识的弘扬、救助他人好人条款的设计等均体现出受美德影响可生良法,而“共债共签”等夫妻债务认定制度则体现出败德对法律的不良影响。单纯站在坏人或好人视角理解法律往往会简化制度设计,甚至会违背制度设计的应然逻辑,最好还是坚持常人思维:立法上应侧重引导常人行善,注重预防或http://fxcxw.mzyfz.com/html/136/2020-10/content-14293.html
5.2018年宪法小卫士小学组题目及答案这既是个人的追求,又是受法律保护的,以下哪一部法律没 有对公民的受教育权进行明确规定?( )正确答案:B ? A 《中华人民共和国未成年人保护法》 ? B 《中华人民共和国行政法》 ? C 《中华人民共和国义务教育法》 ? D 《中华人民共和国教育法》 十二、纳税人意识(依法纳税、纳税民主、依法收税) 1、关于https://m.360docs.net/doc/dd3608662.html
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