Ihaveawonderfuldreaminmyheart。It'stospeakEnglishverywell。SinceEnglishiseverythingforme。Englishismybestfriend.Englishismysoul。Englishismypower。WithoutEnglish，I'mnothingatall。Nothing。Now，IcanthinkinEnglish，speakinEnglish，andwriteinEnglish.SomepeoplethinkI'manIndian。SomepeopleregardI'maPakistan.AndsomepeopleevenconsiderthatI'manEgyptian.ButifIcouldspeakEnglishasgoodasanAmerican，myfuturewouldbebrilliant.SoIworkveryhard.
Dearxx:
nowofcourse,thisdoesnotmeanthatweshouldallstopcollaborating--andcaseinpoint,isstevewozniakfamouslycomingtogetherwithstevejobstostartapplecomputer--butitdoesmeanthatsolitudemattersandthatforsomepeopleitistheairthattheybreathe.andinfact,wehaveknownforcenturiesaboutthetranscendentpowerofsolitude.it'sonlyrecentlythatwe'vestrangelybeguntoforgetit.ifyoulookatmostoftheworld'smajorreligions,youwillfindseekers--moses,jesus,buddha,muhammad--seekerswhoaregoingoffbythemselvesalonetothewildernesswheretheythenhaveprofoundepiphaniesandrevelationsthattheythenbringbacktotherestofthecommunity.sonowilderness,norevelations.
thisisnosurprisethoughifyoulookattheinsightsofcontemporarypsychology.itturnsoutthatwecan'tevenbeinagroupofpeoplewithoutinstinctivelymirroring,mimickingtheiropinions.evenaboutseeminglypersonalandvisceralthingslikewhoyou'reattractedto,youwillstartapingthebeliefsofthepeoplearoundyouwithoutevenrealizingthatthat'swhatyou'redoing.
andgroupsfamouslyfollowtheopinionsofthemostdominantorcharismaticpersonintheroom,eventhoughthere'szerocorrelationbetweenbeingthebesttalkerandhavingthebestideas--imeanzero.so...(laughter)youmightbefollowingthepersonwiththebestideas,butyoumightnot.anddoyoureallywanttoleaveituptochancemuchbetterforeverybodytogooffbythemselves,generatetheirownideasfreedfromthedistortionsofgroupdynamics,andthencometogetherasateamtotalkthemthroughinawell-managedenvironmentandtakeitfromthere.
It'struethatwedon'tknowwhatwe'vegotuntilweloseit,butit'salsotruethatwedon'tknowwhatwe'vebeenmissinguntilitarrives.
Ittakesonlyaminutetogetacrushonsomeone,anhourtolikesomeone,andadaytolovesomeonebutittakesalifetimetoforgetsomeone.Don'tgoforlooks;theycandeceive.Don'tgoforwealth,eventhatfadesaway.Goforsomeonewhomakesyousmilebecauseittakesonlyasmiletomakeadarkdayseembright.
Dreamwhatyouwanttodream;gowhereyouwanttogo;bewhatyouwanttobe,becauseyouhaveonlyonelifeandonechancetodoallthethingsyouwanttodo.
Alwaysputyourselfintheother'sshoes.Ifyoufeelthatithurtsyou,itprobablyhurtsthepersontoo.
Acarelesswordmaykindlestrife;acruelwordmaywreckalife;atimelywordmaylevelstress;alovingwordmayhealandbless.
Thehappiestofpeopledon'tnecessarilyhavethebestofeverythingtheyjustmakethemostofeverythingthatcomesalongtheirway.
Lovebeginswithasmile,growswithakiss,endswithatear.Whenyouwereborn,youwerecryingandeveryonearoundyouwassmiling.Liveyourlifesothatwhenyoudie,you'retheonesmilingandeveryonearoundyouiscrying.
Therewasonceaguywhosufferedfromcancer,acancerthatcan'tbecured.Hewas18yearsoldandhecoulddieanytime.Allhislife,hewasstuckinhishousebeingtakencaredbyhismother.Heneverwentoutsidebuthewassickofstayinghomeandwantedtogooutforonce.Soheaskedhismotherandshegavehimpermission.
Hewalkeddownhisblockandfoundalotofstores.HepassedaCDstoreandlookedthroughthefrontdoorforasecondashewalked.Hestoppedandwentbacktolookintothestore.Hesawabeautifulgirlabouthisageandheknewitwasloveatfirstsight.Heopenedthedoorandwalkedin,notlookingatanythingelsebuther.Hewalkedcloserandcloseruntilhewasfinallyatthefrontdeskwhereshesat.
Shelookedupandasked,“CanIhelpyou”
Shesmiledandhethoughtitwasthemostbeautifulsmilehehaseverseenbeforeandwantedtokissherrightthere.
Hesaid,“Uh…Yeah…Umm…IwouldliketobuyaCD.”
Hepickedoneoutandgavehermoneyforit.
"Wouldyoulikemetowrapitforyou”sheasked,smilinghercutesmileagain.
亲爱的老师和同学们：
我很高兴在这里说点什么。这时，我想谈谈我的爱好。
我有很多爱好。首先，我喜欢玩电子游戏。电脑游戏很酷。我可以玩一整天。第二，我喜欢各种运动。我喜欢新鲜空气和阳光。和朋友踢足球很有趣。
在海里游泳是我最喜欢的'。我也喜欢在家画画。此外，我喜欢音乐。我喜欢唱歌。我经常在街上散步时唱电影歌曲。当然，我每天都学英语。如你所知，英语在世界各地都被使用。所以我学英语很努力。我希望有一天我能环游世界，和外国人说英语。
还有更多我喜欢做的。还有我想说的。也许下次我可以告诉你更多。谢谢大家的倾听。
尊敬的评委，同学们:
下午好！
最近，在我们的社会中有一场激烈的辩论。大学生是一种罕见特权的受益者，他们在特殊的地方接受特殊的教育。但是，我们能够面对挑战，战胜一切困难吗？我们能够改善他人的生活吗？我们能接受建设国家未来的责任吗？
愤世嫉俗者说，大学生是娇生惯养的失落的一代，他们会对最轻微的不适感到畏缩。但是愤世嫉俗者错了。我看到的大学生都在急切地学习如何独立生活。我们互相帮忙打扫宿舍，一起逛街砍价，兼职补充零花钱。
愤世嫉俗者说我们只关心成绩；我们忽视了性格培养的需要。但愤世嫉俗者又错了。我们彼此深切关怀，我们珍惜自由，我们珍惜正义，我们追求真理。上周，我的数千名同学进行了血型测试，以便为患有血癌的儿童做出贡献。
作为大学生，我们是处在人生关键转折点的`青少年。我们都面临着一个根本性的选择:犬儒主义还是信仰，每一个都将深刻地影响我们的未来，甚至我们国家的未来。我相信我所有的同学。虽然我们仍然没有经验，甚至有点幼稚。我相信我们有勇气和信念去迎接任何挑战，承担我们的责任。我们正准备承担新的责任和任务，并利用我们接受的教育使我们的世界变得更美好。我相信我们的未来。
高中英语学科的高手历来都具备以下四大特征：
一、词汇量比一般学生大，语言知识（习惯用法）积累够多。
二、语法基础过硬，并且在阅读能中敏锐地发现语法知识和语言知识。
三、听说能力很强。
四、善于捕捉机会用英语表达自己，有良好的英语思维习惯。
英语是一门工具学科，其重点不在于要从老师那里学到多少有关英语的知识，而在于在老师的指导和帮助下，练就一套扎实过硬的听说读写能力和探究英语语言规律的能力。作为刚跨进高中大门的一年级的新生，不宜仅停留和满足于初中英语学习中所形成的一些学习方式。过去的学习方式需要发展、改进和完善。英语学习是在一系列活动中完成的。这些活动应该组成一个完整的系统。在构建自己的英语学习系统中，一定要从听、说、读和写四大技能方面考虑。
流畅的短文表达能力在很大程度上依赖于你的词汇量、词汇知识和句法知识。它们的积累在于平时的听、说和读的活动。写作表达能力中，你的英语句式的结构思维能力或者英语习惯思维能力会对表达能力有重要影响。这就需要同学们平时养成一个良好习惯：那就是总是试图用英语来表达出你眼睛所看到的，耳朵能听到的，身体能感受到的和你思想能想到的。除此之外，一篇优秀的短文还少不了三个要素：即结构，内容和语言。
内容需要真实，合乎情理，能让人信服。文中不要有与主题无关的内容。
听所读写四大技能并不是各自孤立的，也是相互作用和相互制约的。如果平时，只注重某一项技能的学习和训练，那是不可能成为一位真正的英语强手的。
任何一门学科都需要踏实的学习作风。外语也不例外。学外语的实主要表现在以下几个方面：
二、落实课外阅读。每天坚持花半小时阅读一两篇短文。一要真正读懂。二要留意词汇运用。
三、落实早自习精读。每次有硬指标，死任务。
四、落实课内课外书面作业。简单的完成老师布置的作业量并不是落实。书面作业质的落实必须是在真正懂了、记住了的基础上又快又好的独立的、闭卷式的完成书面作业。对发现的漏洞和缺陷要采取补救措施。
总而言之，英语学习需要同学们从听说读写四大技能方面养成良好的学习习惯，坚持语言知识积累、精读、泛读、课内课外作业和自主探究五个方面的脚踏实地地勤奋努力，就能够比较轻松地完成高中英语的学习，为自己将来的远大理想奠定坚实的外语基础。
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！我叫xx，原来在xx小学工作，近几年来一直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们xx小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：我xx年毕业于xx师专数学系，后分配到xx中学从事数学教学，xx年开始改教初中英语，xx年因身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，xx年自考大学本科毕业，xx年被评为中学一级教师。
自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。
下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件：
1。有良好的师德
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发
2。有较高的专业水平
我从xx师专数学系毕业后曾到xx师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
3。有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的'勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
做一个富有爱心的老师
“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！
最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！
nowinfact,someofourtransformativeleadersinhistoryhavebeenintroverts.i'llgiveyousomeexamples.eleanorroosevelt,rosaparks,gandhi--allthesepeopleddescribedthemselvesasquietandsoft-spokenandevenshy.andtheyalltookthespotlight,eventhougheveryboneintheirbodieswastellingthemnotto.andthisturnsouttohaveaspecialpowerallitsown,becausepeoplecouldfeelthattheseleaderswereatthehelm,notbecausetheyenjoyeddirectingothersandnotoutofthepleasureofbeinglookedat;theyweretherebecausetheyhadnochoice,becausetheyweredriventodowhattheythoughtwasright.
nowithinkatthispointit'simportantformetosaythatiactuallyloveextroverts.ialwaysliketosaysomeofmybestfriendsareextroverts,includingmybelovedhusband.andweallfallatdifferentpoints,ofcourse,alongtheintrovert/extrovertspectrum.evencarljung,thepsychologistwhofirstpopularizedtheseterms,saidthatthere'snosuchthingasapureintrovertorapureextrovert.hesaidthatsuchamanwouldbeinalunaticasylum,ifheexistedatall.andsomepeoplefallsmackinthemiddleoftheintrovert/extrovertspectrum,andwecallthesepeopleambiverts.andioftenthinkthattheyhavethebestofallworlds.butmanyofusdorecognizeourselvesasonetypeortheother.
andwhati'msayingisthatculturallyweneedamuchbetterbalance.weneedmoreofayinandyangbetweenthesetwotypes.thisisespeciallyimportantwhenitcomestocreativityandtoproductivity,becausewhenpsychologistslookatthelivesofthemostcreativepeople,whattheyfindarepeoplewhoareverygoodatexchangingideasandadvancingideas,butwhoalsohaveaseriousstreakofintroversioninthem.
andthisisbecausesolitudeisacrucialingredientoftentocreativity.sodarwin,hetooklongwalksaloneinthewoodsandemphaticallyturneddowndinnerpartyinvitations.theodorgeisel,betterknownasdr.seuss,hedreamedupmanyofhisamazingcreationsinalonelybelltowerofficethathehadinthebackofhishouseinlajolla,california.andhewasactuallyafraidtomeettheyoungchildrenwhoreadhisbooksforfearthattheywereexpectinghimthiskindofjollysantaclaus-likefigureandwouldbedisappointedwithhismorereservedpersona.stevewozniakinventedthefirstapplecomputersittingaloneinhiscubicalinhewlett-packardwherehewasworkingatthetime.andhesaysthatheneverwouldhavebecomesuchanexpertinthefirstplacehadhenotbeentoointrovertedtoleavethehousewhenhewasgrowingup.
nowifallthisistrue,thenwhyarewegettingitsowrongwhyarewesettingupourschoolsthiswayandourworkplacesandwhyarewemakingtheseintrovertsfeelsoguiltyaboutwantingtojustgooffbythemselvessomeofthetimeoneanswerliesdeepinourculturalhistory.westernsocieties,andinparticulartheu.s.,havealwaysfavoredthemanofactionoverthemanofcontemplationand“man“ofcontemplation.butinamerica'searlydays,welivedinwhathistorianscallacultureofcharacter,wherewestill,atthatpoint,valuedpeoplefortheirinnerselvesandtheirmoralrectitude.andifyoulookattheself-helpbooksfromthisera,theyallhadtitleswiththingslike“character,thegrandestthingintheworld.“andtheyfeaturedrolemodelslikeabrahamlincolnwhowaspraisedforbeingmodestandunassuming.ralphwaldoemersoncalledhim“amanwhodoesnotoffendbysuperiority.“
butthenwehitthe20thcenturyandweenteredanewculturethathistorianscallthecultureofpersonality.whathappenediswehadevolvedanagriculturaleconomytoaworldofbigbusiness.andsosuddenlypeoplearemovingfromsmalltownstothecities.andinsteadofworkingalongsidepeoplethey'veknownalltheirlives,nowtheyarehavingtoprovethemselvesinacrowdofstrangers.so,quiteunderstandably,qualitieslikemagnetismandcharismasuddenlycometoseemreallyimportant.andsureenough,theself-helpbookschangetomeetthesenewneedsandtheystarttohavenameslike“howtowinfriendsandinfluencepeople.“andtheyfeatureastheirrolemodelsreallygreatsalesmen.sothat'stheworldwe'relivingintoday.that'sourculturalinheritance.
nownoneofthisistosaythatsocialskillsareunimportant,andi'malsonotcallingfortheabolishingofteamworkatall.thesamereligionswhosendtheirsagesofftolonelymountaintopsalsoteachusloveandtrust.andtheproblemsthatwearefacingtodayinfieldslikescienceandineconomicsaresovastandsocomplexthatwearegoingtoneedarmiesofpeoplecomingtogethertosolvethemworkingtogether.butiamsayingthatthemorefreedomthatwegiveintrovertstobethemselves,themorelikelythattheyaretocomeupwiththeirownuniquesolutionstotheseproblems.
MissQinismyfavoriteteacher.SheteachesusChinese.Sheislovelyladyinherthirty-twoyearsold.Herwarmsmileandblacklonghairarehersymbols.
Myclassmateslikeherverymuch,becausesheisalwayskindtous.Inmyview,sheisawiseteacher.Shetellsusmanystoriestous.
Itseemssheknowseverything.Besides,shewritesgoodarticles.Shetellsusifwewanttowritegoodarticles,weshouldreadbooksasmuchaswecan.Shealwayscaresmuchaboutus.
Ithinkthisisimportantforagoodteacher.
大家好，我今天演讲的题目是“我的梦想”。
每个人都有梦想，而且很好，我也不例外。我有一个小小的梦想，当我达到目标时，我会实现更多的梦想。开始，我还是个婴儿，一心想变得很强壮，像少林寺里的孩子一样，武功高强。但是我觉得离开父母去很远的地方练武，辛苦，有点舍不得。小时候，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：小姑娘，有了钱你打算怎么办？我要去买泡泡糖"如果你有很多钱？
我打算买很多泡泡糖。"如果你有钱花的话？我会买泡泡糖工厂。"天真的童年我们的确有一颗善良的`心，幸福和快乐是同一首曲子。