《中国法制史》教学大纲

课程编码:07A11103学分:3课程类别:专业任选课

计划学时:48其中讲课:48实验或实践:0上机:0

适用专业:政法学院法学专业学生

推荐教材:曾宪义、赵晓耕主编,《中国法制史》(第四版),中国人民大学出版社,2013年。

参考书目:薛允升编,《唐明律合编》,法律出版社,1999年。

顾颉刚编,《古史辨》,上海古籍出版社,1982年。

张晋藩主编,《中国法制通史》,法律出版社,1999年。

程树德著,《九朝律考》,商务印书馆,2010年。

滋贺秀三著,《中国家族法原理》,商务印书馆,2013年。

瞿同祖著,《中国法律与中国社会》,中华书局,2003年。

课程的教学目的与任务

1.通过本课程教学,使学生深刻理解中国法制史的内容,熟悉各个时期的立法和司法活动,对立法与司法的联系、法律的执行情况、法制的整体社会效益等形成清晰的认识,达到真正了解法律制度产生、演变的动因的效果;并对法律的儒家化给予充分的重视;使学生明确学习中国法制史的重大意义,做到古为今用,以史为鉴。

2.通过系统而有针对性的讲述,使学生掌握正确的学习方法,提升理论联系实际的能力,并且使学生在全面掌握中国法制史基本理论和知识的基础上,着重把握重难点内容,从而为学生以后的学习和运用打下坚实的基础。

课程的基本要求

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)

导论建议学时:4

[教学目的与要求]使学生们了解中国法制史的定义、意义,掌握中国法制产生、发展变化的大致线索,把握学习法制史的方法和明确学习中国法制史的目的。

[教学重点与难点]中华法系的内容。

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授课内容]

一、中国法制史的内涵

二、中国法制史的研究对象

三、中国法制史的研究现状

四、中华法系的内容和特点

五、学习中国法制史的意义

第一章夏商的法律制度建议学时:2

[教学目的与要求]使学生们了解中国法制文明的起源,了解和掌握夏、商的立法制度、刑事法制、民事法制和司法制度。

[教学重点与难点]夏代军法的内容。

一、中国法的起源

二、夏代的法律制度

三、商代的法律制度

第二章西周的法律制度建议学时:4

[教学目的与要求]使学生们掌握西周时期法律思想的演变特点,了解和掌握礼治的内容和基本特征,掌握西周时期婚姻法的内容。

[教学重点与难点]理解西周礼和刑的关系。

一、西周时期法律思想的发展

二、西周时期的主要法律形式及礼刑关系

三、西周时期的刑法制度

四、西周时期的民事法律制度

五、西周时期的司法制度

第三章春秋战国时期的法律制度建议学时:2

[教学目的与要求]使学生们掌握诸子百家对法律制度的影响,了解战国时期的成文法运动,熟悉各国的变法内容和意义。

[教学重点与难点]《法经》的内容。

一、社会变迁与儒、法学派的主要法律观点

二、春秋末期的“铸刑鼎”事件

三、战国时期封建法律制度的发展及《法经》

四、商鞅变法与秦国法制的发展

第四章秦代的法律制度建议学时:4

[教学目的与要求]使学生们了解和掌握秦朝的立法制度、刑事法制、民事法制和司法制度,了解秦朝法律形式的多样化。

[教学重点与难点]秦代法制的基本特色。

一、统一后秦代法制发展概况

二、秦代的行政法律规范

三、秦代的刑事法律

四、秦代的民事、经济法律规范

五、秦代的司法诉讼制度

第五章汉代的法律制度建议学时:4

[教学目的与要求]使学生们了解和掌握汉代立法指导思想,了解两汉的立法概况,掌握两汉法律形式。

[教学重点与难点]两汉时期法律原则的发展。

一、汉代法制指导思想的变化

二、两汉的主要立法及法律形式

三、汉代的刑法制度及刑罚改革

四、汉代的行政、民事、经济制度

五、汉代的司法制度

第六章三国两晋南北朝的法律制度建议学时:2

[教学目的与要求]使学生们掌握西晋、北齐时期的主要立法、三国西晋南北朝时期法律形式和法典体例的变化。

[教学重点与难点]了解魏晋南北朝的律学成就。

一、三国两晋南北朝时期的法律概况

二、法律制度的主要发展变化

三、三国两晋南北朝时期的司法制度

第七章隋唐的法律制度建议学时:4

[教学目的与要求]使学生们了解隋朝的立法概况及其隋改进司法的措施,了解隋《开皇律》的主要内容与历史地位,掌握《唐律疏议》的主要内容、特点及其历史地位。

[教学重点与难点]《唐律疏议》的主要内容。

一、隋代法制概况

二、唐代主要立法及法律形式

三、《唐律疏议》的主要内容

四、唐律的主要内容和基本精神

五、唐律的特点与历史地位

第八章宋辽金元时期的法律制度建议学时:2

[教学目的与要求]使学生们掌握宋朝的立法制度、刑事法律制度、司法机关的变化,了解宋朝民事法律制度和辽金的法制概况,掌握《宋刑统》的主要内容及特点。

[教学重点与难点]宋代的折杖法。

一、宋代法律制度

二、辽金两代立法概况及法制特点

三、元代法律制度

第九章明代的法律制度建议学时:2

[教学目的与要求]使学生们了解和掌握明朝的立法活动、刑事法律制度、民事法律制度和司法制度,掌握《大明律》体例的变化和《大诰》的内容。

[教学重点与难点]《大明律》的主要内容。

一、明代立法思想与立法概况

二、明代法律内容的发展及其特点

三、明代司法制度的发展变化

第十章清代的法律制度建议学时:4

[教学目的与要求]使学生们掌握清朝的立法制度、刑事法制和司法制度,了解清朝的民事立法。

[教学重点与难点]清朝会审制度的发展。

一、清代立法概况

二、清律的主要发展变化

三、清代的司法诉讼制度

第十一章清末法律制度的改革建议学时:4

[教学目的与要求]使学生们掌握清末的宪法性法律、刑事立法、民事立法、司法制度,了解“预备立宪”的性质和过程,掌握《钦立宪法大纲》的内容,掌握清末的立法指导思想及修律活动与所订新律的主要内容。

[教学重点与难点]清末的修律活动。

一、清末法制变革概况

二、清末预备立宪

三、清末司法制度的变化

四、变法修律的特点及影响

第十二章中华民国南京临时政府的法律制度建议学时:2

[教学目的与要求]使学生们掌握中华民国南京临时政府的宪法性法律和司法制度,掌握孙中山的立法思想。

[教学重点与难点]孙中山的五权宪法思想。

一、中华民国南京临时政府的立法思想与主要立法活动

二、中华民国南京临时政府的司法制度

第十三章中华民国北京政府的法律制度建议学时:2

[教学目的与要求]使学生们了解北洋政府的宪法性法律和宪法、刑事立法、民事立法。

[教学重点与难点]《中华民国约法》和《中华民国宪法》的区别和联系。

一、社会背景与立法概况

二、北京政府的司法制度

第十四章南京国民政府的法律制度建议学时:4

[教学目的与要求]使学生们了解南京国民政府立法的特点,了解南京国民政府的约法、宪法,掌握“五五宪草”的内容和性质,掌握六法体系的内容。

[教学重点与难点]南京国民政府时期的六法体系。

一、立法概况

二、主要法律内容

三、司法制度

第十五章革命根据地时期人民民主政权的法律制度建议学时:2

[教学目的与要求]使学生们掌握人民民主政权的立法制度、宪法性法律和其他立法和司法制度。

THE END
1.穿越指南!带你回到宋朝当“蓝朋友”宋代的城市制度发生了很大的变化,原来都是坊市制度,到了宋代开封,坊市制度就打破了,变成了街市制度,哪里都可以做生意。而且宵禁制度也变得不是那么严格了,这就出现了夜市。 夜市每一个酒店门口都有欢门彩楼,是由竹子木头搭建的,它就是一个广告,非常容易着火,点一https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NDM0NjcxNg==&mid=2666038722&idx=2&sn=2cf0398c713b0b4da63f63d5e4e72986&chksm=8ab630e659c477a1b30fb77707ca7998685086d2d405e2caeea5982da3ddc55937303efb41eb&scene=27
2.宋仁宗赵祯:仁政之治的典范仁宗时期,教育事业得到了长足发展。他鼓励设立书院,提倡科举制度,吸引了大量优秀人才进入仕途。仁宗认为,只有通过教育才能提升国家的整体素质,为国家培养更多的栋梁之才。文学艺术的繁荣 仁宗时期,文学和艺术得到了极大的发展。许多文人如欧阳修、苏轼等在这一时期崭露头角,文学作品层出不穷,形成了北宋文化的辉煌https://baijiahao.baidu.com/s?id=1818505867319394174&wfr=spider&for=pc
3.中国法制史1(通用6篇)《中国法制史》是讲述我国有史以来各个历史时期法律制度的产生、发展、演变的过程以及历史的基本规律的一门课程,是法学的基础学科,同时又是历史学的一个分支,是一门艰深的学问。 在学习《中国法制史》之前我一直认为,封建社会时期中国的法律是一个笼统的概念是专为统治阶级服务的武器,然来现在看来这一观点是错误的https://www.360wenmi.com/f/filen0qq1216.html
4.2018中国法制史复习要点复习经验元朝法律制度 一、立法概况:《大札撒》;《至元新格》;《大元通制》;《元典章》。 二、刑事立法:犯罪与量刑;刑罚制度的变化。 三、民事立法:烧埋银;婚姻与继承制度的特点。 四、行政立法:中枢和地方行政机构;科举制度的变化:监察制度的发展。 五、司法制度:中央司法机关:大宗正府,刑部,宣政院。 https://www.kaoyan.com/zhuanyeke/dagang/59bb81ba7a86a.html
5.国家开放大学中国法律史形成性考核147.试述宋朝民事法律制度的发展变化。 答:宋朝是中国封建社会中一个相对稳定、昌盛的时期。在经济、文化等方面都有了大幅度的发展,而法律制度也随之出现了–定的变化。宋朝民事法律制度的发展变化主要表现在三个方面: 一、法律体系完善 宋代时期,起草了一系列法典和法规,形成了较为完整的司法体系,包括“天下诸司法”https://www.ddwk123.cn/archives/621738
6.宋朝法律制度主要内容法律知识宋朝法律制度主要特点:宋代作为封建社会中发展较为迅速的一个时期,其政治、经济和文化等等方面相比较之前,都已经有了很大的提升,而宋代的法律制度就能够充分的反映出这些新的变化和提升。1.法律制度繁多,实行以敕代律;2.皇帝直接参与法律审判,进一步加强中央集权;3.民事立法及诉讼法丰富,体现了经济的繁荣;4.重视证据https://m.haolvshi.com.cn/flzs/2238.html
7.司法考试法制史授课讲义:唐宋至明清时期的法制3、保辜 (1)对伤人罪的后果不是立即显露的,规定加害方在一定期限内对被害方伤情变化负责的特别制度。 (2)唐代确定保辜期限,用以判明伤人者的刑事责任,尽管不够科学,但较之以往却是一个进步。 (五)唐律特点与中华法系 1、“礼法合一” 唐朝承袭和发展以往礼法并用的统治方法,使得法律统治“一准乎礼”,真正实http://www.yuloo.com/news/122960.html
8.中国古代法律制度12篇(全文)中国古代法律制度 第1篇 一、结婚之原则 《礼记·婚义》云: “婚礼者, 将合二姓之好, 上以事宗庙, 下以继后事也。”这句话清晰明白地道出我国古代婚姻的真谛: 其一, 婚姻是两个家族的事, 而非个人之事。其二, 婚姻的目的在于祭祀祖先和繁衍后代。正因如此, 我国古代婚姻的缔结有诸多原则限制。以下是结婚https://www.99xueshu.com/w/ikeyb03144rm.html