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481pages
1file
2018
2015
Depuis1979,lescritiquesd'artenChineontaccompagnéledéveloppementdel’artcontemporain,participantàlarenaissancedelavieintellectuelledurementéprouvéesouslerègnedeMao.Lesrevuesd'artreflètentl’évolutiondeleurréflexion.Dansmathèsejeprésented’unepartcepaysageintellectueldanslequels’estconstruitelacritiqued’artchinoise,etd’autrepart,aprèsavoiranalysécommentcertainsconceptspassentd’unelangueàl’autre,j’abordelestextesthéoriquesetleurréceptiondanslemilieuacadémique.Attirésaudépartparlapenséeoccidentale,unchampréférentielquis’étenddePlatonàDanto,lescritiqueschinoissesonttournésensuiteverslecorpusclassique,voireleLivredesmutations,pourforgerdesoutils“propresàlaChine”afinderé-écrireunehistoiredel’artcontemporainchinoisdélivréeducarcanpost-colonial,maisaurisquedeseprendreaupièged’unnationalismeinsidieuxencouragéparleParti.Leslargesextraitsque...
KoreaJournalofChineseLanguageandLiterature
(s)andNurimediadoesnotguaranteecontentsoftheliteraryworkorassumeresponsibilityforthesame.Inaddition,theliteraryworksprovidedbyDBpiamayonlybeusedbytheusersaffiliatedtotheinstitutionswhichexecutedasubscriptionagreementwithDBpiaortheindividualpurchasersoftheliterarywork(s)fornon-commercialpurposes.Therefore,anypersonwhoillegallyusestheliteraryworksprovidedbyDBpiabymeansofreproductionortransmissionshallassumecivilandcriminalresponsibilityaccordingtoapplicablelawsandregulations.
Anhuishixue[Anhuihistoricalstudies],2020
2009
HumanitiesandArts
TheCanglangtingGardenwasfirstbuiltbySuShunqinintheNorthernSongDynastyandunderwentfrequentchangesinthefollowingfourdynasties:Song,Yuan,Ming,andQing.Thethemeof"Canglang"anditsconnectionwithSuShunqinalsodisappearedandemergedinhistory,andgraduallybecameprominentaftertherenovationofCanglangtingGardenbySongLuoduringtheKangxiperiodoftheQingDynasty.BasedonlocalChronicles,gardenrecords,poemsandimages,andotherrelatedhistoricaldocuments,thispaperfocusesonthestudyofthespatialnarrativechangesofCanglangtingGardenfromtheinitialconstructionofSuShunqintotherenovationofSongLuobyintensiveliteraturereading,imageanalysisandfieldsurvey,discussessomeimportantissuesanddetailsinparticular,suchasthebackgroundoftheemergenceofCanglangtheme,thecompetitionbetweenZhangandHanduringthechaotictimes,thedisappearance
VoicesfromtheUnderworld,2020
ConferenceTheme:ChineseCharactersEducationandResearch随着汉语的国际化趋势明显，汉字教学方法研究越来越受到重视。掌握一个汉字，要辨认其形、听读其音、理解其义。新加坡华族学生拥有独特的双语背景，学好汉字，有助于提高中文阅读能力。信息时代，阅读平台多样化和多元化，现在不仅有纸制的书籍、杂志、报刊等平面载体。越来越多的电子产品进入我们的生活。随着各类阅读平台的大量涌现，儿童读到影视屏幕上汉字的机会越来越多。孩子使用电子产品，会影响他们的学习，有些家长甚至不让孩子多看视频。那么，信息时代的孩子不可避免地会接触到电子产品...postprin
Transtext(e)sTranscultures跨文本跨文化,2007
现代教育前沿
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