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5.以“漫”说法,走进小小法治课堂法治青少年课堂原标题:以“漫”说法,走进小小法治课堂 讲课现场 同学们认真听课 5月23日,龙胜各族自治县人民法院创建的青少年法治教育基地在龙胜镇小学揭牌成立,该教育基地以“学法、用法、守法、知法”为宗旨,通过举办青少年法制讲座、观看法治视频等方式向广大青少年宣传法律意识、让青少年从小树立正确的法治观念,养成遵纪守法的好习惯https://news.sina.com.cn/c/2018-05-23/doc-ihaysvix4302699.shtml

6.法治课堂青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法律素质,尤其是对在校学生进行法制教育,显得十分重要。为了加强学生法律观念,2020年11月19日,举办了法治课堂的团会。 首先,小组成员直奔主题,分析与解释法律法规,抽选学生进行互动,让同学们身临其境,感受颇深。小组成员介绍几种校园生活中会遇到的https://www.meipian.cn/39mgiqix

7.“法治形堂”守护青少年成长本报讯 为增强青少年法律意识,日前,琅琊区法律援助中心联合市法律援助中心、遵阳司法所等单位走进鼓楼社区新时代文明实践站,为辖区学生、家长送去一堂民法典法律知识讲座。 活动中,法律援助律师结合小学生自身的特点,根据学生的年龄段和认知特点,以现实生活中与未成年人密切相关的案例为切入点,通过漫画、视频等方式,向http://szbk.chuzhou.cn/czrb/wap/content/202408/13/content_117738.html

8.道德与法治范文5篇(全文)但是,随着信息技术的迅猛发展,其海量的素材不仅为学科教学提供了丰富与鲜活的教学方式,还以其得天独厚的优势将声音、图像、文字和视频融为一体,使抽象难理解的道德与法治知识直观化、简单化和形象化,让学生茅塞顿开,让课堂充满活力。 例如,在教学一年级上册“上学路上”这一课时,由于一年级学生年龄小且认知水平https://www.99xueshu.com/z/tn8ny9b5uduq/

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10.如何把握青少年法治教育策略而在课堂之外,教育部积极会同有关部委加强青少年法治教育实践基地建设,并每年举行全国学生“学宪法、讲宪法”系列活动,通过微视频征集、演讲比赛与知识竞赛等形式,推动各地各校深入开展宪法学习宣传。 截至2019年国家宪法日,通过教育部全国青少年普法网参加学习的已经超过37亿人次,普法网上注册学生用户达到了1亿多人,涌现出http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202004/t20200407_314463.html

11."E路护航,E路平安"青少年网络保护云课堂中央网信办网络法治局法务处处长 未成年人网络信息保护案例解析 主讲嘉宾:王欣恺 北京市东城区人民检察院一级检察官,北京市东城区西中街小学法治副校长。 网络时代家长如何履行未保职责 主讲嘉宾:佟丽华 北京市致诚律师事务所主任、北京青少年法律援助与研究中心主任 https://e.eduyun.cn/