2022年上半年初中政治教师资格证科目三真题

2022年上半年初中政治教师资格证科目三真题

一、单项选择题

1.道德与法治课程要以培育和践行社会主义核心价值观为导向。这表明了道德与法治课具有()。

A.时效性

B.思想性

C.实践性

D.综合性

【答案】B。

2.根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》,下列选项中属于情感、态度和***目标的是()。

①认识当今的生态环境问题及其根源

②以正确价值观为***和选择

③体会生态环境与人类生存的关系,爱护环境,珍惜资源

④树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【答案】D。

3.某教师在‘青春时光"单元教学结束后,布置学生填写”磨炼意志卡",要求学生写出近期最想达成的目标,预估实现过程中可能会遇到的困难及自己的打算,拟采取的实际行动。这一做法体现的初中道德与法治课的***是()。

A.创造性地使用教材,优化教学过程

B.强调与其他课程的有机联系

C.注重学生的情感体验和道德实践

D.引导学生参与小组探究学习

【答案】C。

4.中国特色社会主义进入新时代,我国社会***已经转化为()。

A.人民日益增长的物质文化生活需要和***之间的矛盾

B.人民总体实现小康社会的需要和经济社会发展不平衡之间的矛盾

C.人民日益增长的对美好生活的需要和落后的社会生产之间的矛盾

D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

5.银行信用卡作为一种现代化的支付工具,已经为人们所接受和喜爱。在使用信用卡购物时,它***能是()。

A***

B.一般等价物

C.价值尺度

D.流通手段

6.保持我国经济持续健康发展,要求加快转变经济发展方式,推动产业结构升级。下列做法**这一要求的是()。

①促进金融、通讯等服务业发展

②加大研发投入,推进科技创新

③增加出口补贴,扩大出口规模

④******

B.①④

C.***

【答案】A。

A.分配是连接生产和消费的桥梁

B.消费为生产创造新的劳动力

C生产决定**

D.消费对生产的升级起导向作用

8.农民甲把承包的4亩地入股流转给民营农业科技有限公司乙,成为乙公司的股东和员工。甲说:“除了每亩每年保底租金800元外,我春节前又领了15%的分红,加上每月工资1200元,一年下来能挣两万多。”农民甲的收入()。

①属于按生产要素分配

②受公司经营状况的影响

③**

④受股票价格波动的影响

B.***

9.近年来,我国政府加强税收征管,严格依法治税,做到应收尽收,坚决堵塞偷税漏税的漏洞,打击抗税行为。()。

A.是组织财政收入的基本形式

B.具有强制性的特征

C.是提高的重要途径

D.具有无偿性的特征

10.《*》规定,消费者通过网购、电视购物等方式购买的商品,除五类特殊商品外均可7天无理由退货。该规定()。

A.可保证消费者权利

B.会使经营者的利益受损

C.有利于经营者诚信经营

D.不利于电子商务的发展

11.在我国,只有不断发展社会主义民主,健全社会主义法治才能促进国民经济持续健康发展。这体现了()。

A.政治是由经济决定的

B.政治对经济具有反作用

C.阶级统治权是政治的根本问题

D.政权建设与每个公民都有着密切的联系

12.我国法律在保护公民合法言论自由的同时,禁止利用互联网、通讯工具、媒体从事违法活动。这()。

A.公民的政治参与都受法律保护

B.公民应该有序参与政治生活

C.政治自由*

D.人身自由是公民的政治权利

13.某市在智慧城市建设中,先后多次面向社会征求意见。社会各界人士通过信函、电子邮件等形式提出意见和建议。这体现()。

①民意*+

②政府切实保障公民的知情权和参与权

③公民通过社情民意反映制度参与民主决策

④公民通过社会听证制度参与民主监督

14.近年来,各级党政领导与**互动的频率和力度不断加大。他们的做法()。

①重视了**

②有利于加强党风、政风、廉政等建设

③扩大了民主主体的范围

④说明民主执政是中国共产党执政的基本方式

B.**

D.②④

15.中国奉行防御性的**政策,始终不渝地走和平发展道路,绝不会因为发展先进武器而改变。这是基于()。

①和平**

②我国现代化建设需要和平的国际环境

③我国的社会主义国家性质

④国家间共同利益高于国家自身利益

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

16.中共中央召开党外人士座谈会,各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表畅所欲言,针对党和政府的方针政策提出许多意见和建议。这主要体现了()。

①中国共产党和各民主党派是*关系

②中国共产党和各民主党派共同执掌国家政权

③各民主党派积极参政议政,参与政治协商

④中国共产党和各民主党派在政治上相互监督

A.①③

17.有人认为:~经济全球化必然导致文化一体化。”这种观点的**在于()。

A.肯定了文化由**

B.否认了文化的相对独立性

C.肯定了民族文化的包容性

D.否认了经济与文化的交融性

18.我国各族人民之所以能够产生血浓于水的*,海内外华人之所以能够相互合作共同奋斗,从文化角度看,主要是因为()。

A.中华文化具有鲜明的地域性

B.中华文化的**

C.中华文化源远流长、博大精深

D.中华儿女具有共同的文化认同感

19.专业优势在有德者身上,就能够造福社会;专业优势在无德者手中,则可能会危害社会。下列对这一观点理解**的是()。

①思***

②思想道德修养制约科学文化知识作用的发挥

③思想道德修养与科学文化修养是相互影响的

④文化知识水平的高低取决于思想道德的水平

A.**

20.我们无法改变各个国家文化上的差异,但可以通过交流了解并理解相互间的差异,从而增进对不同国家文化的尊重。这一观点的合理性*在()。

①承认世界文化的统一性

②主张消除民族文化的一半

③尊重世界文化的多样性

④主张不同文化的平等交流与沟通

A.①④

B.②③

C.**

21.发展中国特色社会主义文化,把握先进文化的前进方向,**在于()。

A.立足于社会实践,***

B.发展民族的、科学的、大众的社会主义文化

C.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

D.辩证地看待传统文化,弘扬民族精神

22.关于运动有几种看法。甲说:“太阳每天都是新的”;乙说:“方生方死,方死方生”;丙说:飞鸟之景未尝动也”。这些观点()。

A.辩证法、相对主义、形而上学

B.二元论、形而上学、***

C.辩证法、相对主义、***

D.辩证法、形而上学、相对主义

23.物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来,物联网技术发展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步**了()。

①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系

②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系

③人为事物的联系因具有“人化“的特点而具有主观性

④联系具有普遍性,**

A.***

C.②④

24.某科学家认为,人类对于地球的掠夺日盛,资源正在一点点耗尽。只有世界各国共同参与,达成共识,积极采取有效措施,才能使人类幸免于难。这***我们()。

A.要自觉尊重客观规律,通过改变规律为人类谋福利

B.要树立正确的生态意识,**

C.只要充分发挥人的主观能动性,就能正确处理人与自然的关系

D.要着眼于整个生态系统,使主观符合变化发展了的客观实

25.自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争,最**的是()。

A.物质和意识的斗争

B.可知论和**

C.唯物主义和唯心主义的斗争

D.辩证法与形而上学的斗争

26.当下,人们喜欢将所有积极的、催人奋进的、充满希望的行为,统称为“正能量”,这是因为**能够()。

①给人带来信心和力量

②将人们的愿望变成现实

③调节***

④创造出独立于物质之外的精神而

C.①④

27.**是中华民族的传统美德。在不同的历史时期,勤俭节约具有不同的要求,这是因为()。

①价值选择具有社会历史性

②社会存在决定**

③社会意识具有直接现实性

④社会意识具有相对独立性

28.根据《中华人民共和国民法典》规定,未成年养子女与养父母解除收养关系的,其与**的**关系

A.经宣告后恢复

B.自行恢复

C.自行恢复

D.经登记后恢复

29.婚姻家庭的**主要是()。

①实现人口的再生产职能

②组织经济生活的职能

③***

④维持社会秩序的职能

30.货比的借贷活动是商品货比关系发展到一定阶段的必然产物。它反映的关系是()。

A.商品***

B.占有和使用关系

C.债券债务关系

D.商品租赁关系

二、简答题

31.道德是人类生活发展到一定阶段的必然产物,它源于人的社会生活需要,又服务于人的社会生活需要。

THE END
1.2024年中考政治知识点:法治和自由的关系中考政治中考网整理了关于2024年中考政治知识点:法治和自由的关系,希望对同学们有所帮助,仅供参考。 法治和自由的关系? 答:①法治与自由相互联系,不可分割; ②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价; ③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害; http://www.zhongkao.com/e/20230916/650548a1d19a7.shtml
2.必备知识初中道德与法治常考的“17对关系”②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 ③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 2.法治与自由的关系? ①法治与自由相互联系,不可分割。 ②一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。 https://www.360doc.cn/article/46601607_1126699609.html
3.政治八年级上善用法律7篇(全文)政治八年级上善用法律 第1篇 公开课教案 八一中学 韦国胆 3、善用法律武器 一、教学目标 1、知识与技能:教育学生受到非法侵害,要运用法律武器或到执法机关去控告、起诉,即依法维权。 2、、过程与方法:运用列举事例的方法,用理论联系实际的原则认识到要善于与违法犯罪作斗争。 https://www.99xueshu.com/w/files7y9ayo9.html
4.法律与道德故事初中生(精选6篇)我已经知道:凭人类当下的法律技艺和司法水平,有时难以区分“不为”与“不能”、“无意”与“恶意”。现今社会仍然有无辜的人时不时被宣判有罪,邪恶依然存在,仍有好人在受难,仍有坏人在逍遥法外。任何一个稍有理智的人,都不会幼稚到认为现在的法律体制已经完全实现并践行了公平、正义、法治、秩序、安全和效率。 https://www.360wenmi.com/f/filepms2aydc.html
5.初中《道德与法治》中考复习概念间的各种关系详解汇总(5页)(新)初中《道德与法治》中考复习概念间的各种关系详解汇总 以道德与法治为例谈谈概念间的各种关系 概念是入门的先导,是组成知识大厦的基石。正确理解和掌握基本概念是学好各门科学知 识的基础。对初中生而言,它更是学好各门功课的前提和关键。正确理解和掌握基本概念,https://mip.book118.com/html/2021/1127/5202320313004122.shtm
6.最泰安新闻客户端它内容广泛,涉及到了道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容,分别对应初一至初四的内容。面对道德与法治学科的学习,我们必须增强内心的认同感,明确它在我们健康成长道路上的重要性。 二、培养学科思维重视学科特质 初中道德与法治是一门理论学习与实践并重的学科,在学习的过程中我们首先要了解学科思维,把握学科http://mapp.my0538.com/api/newdetail.aspx?id=542538
7.初中政治课件试题教案教学设计资料免费下载·初中主题班会教案全集132篇·人教版七年级思想品德上册教案全册·九年级思想品德复习提纲 上·九年级思想品德试题含答案(全一册)·九年级政治期末试卷(含答案)全一册 最新推荐 ·2024年七年级道德与法治上册期中复习卷及答案·2024年七年级道德与法治上册第四单元复习题及答案·2024年七年级道德与法治上册第三单元复https://www.xkb1.com/zhengzhi/
8.从“思想品德”到“道德与法治”,政治课本不仅仅是改名2016年起,小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”,将统一更名为“道德与法治”。这是1949年以来,“法治”二字首次出现在义务教育阶段的政治课程名称中。 研究人士透露,在接下来的改革中,法律课程会相对集中、形成较为统一的体系;在年底即将出台的高中新课标中,政治与法治或也将成为独立的必修单元。 https://static.nfapp.southcn.com/content/201605/23/c85277.html
9.守正创新,把好思想政治方向课标对高中思想政治课的模块进行了调整。必修课以发展中国特色社会主义为主线,设计了“中国特色社会主义”“经济与社会”“政治与法治”“哲学与文化”四个模块。选择性必修设置了“当代国际政治与经济”“法律与生活”“逻辑与思维”三个模块,选修设置了“财经与生活”“法官与律师”“历史上的哲学家”三个模块。高中http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/201909/t20190925_263352.html