法治思维PPT课件

1、第六章尊法学法守法用法第一节社会主义法律的特征和运行第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系第三节建设中国特色社会主义法治体系第四节坚持走中国特色社会主义法治道路第五节培养法治思维第六节依法行使权利与履行义务第五节培养法治思维一、法治思维及其内涵二、尊重和维护法律权威三、怎样培养法治思维一、法治思维及其内涵(一)法治思维的含义与特征(二)法治思维的基本内容(一)法治思维的含义与特征l法治思维是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。法治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级

2、法律意识。法法治思维的含义治思维的含义(一)法治思维的含义与特征法法治思维的特征治思维的特征正当性思维科学思维逻辑思维规范性思维(一)法治思维的含义与特征法法治与人治区别治与人治区别法治法治人治人治依据以事实为根据以法律为准绳人高于法权大于法方式一般性、普遍性个人意志和感情价值多少人之治专断思维标准法律为最高权威个人意志最高权威(二)法治基本内容法律至上权利制约正当程序人权保障公平正义(二)法治基本内容l法律至上是指在国家或社会的所有规范中,法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。l案例分析绿皮车“无烟诉讼”案宣判:

4、体社会成员之间合理、公平分配和占有。l公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。公公平正义平正义l劳动立法对劳动者的倾斜保护,体现权利公平l第三十七条劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位,可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位,可以解除劳动合同。l第四十七条经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向劳动者支付半个月工资的经济补偿。(二)法治基本内容l对公民权利的法律保障,具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障。权权利保

5、障利保障l第二条被告人除自己行使辩护权外,有权委托律师作为辩护人。ll适用简易程序、速裁程序审理的案件,被告人没有辩护人的,人民法院应当通知法律援助机构派驻的值班律师为其提供法律帮助。l摘自2017年10月最高人民法院司法部关于开展刑事案件律师辩护全覆盖试点工作的办法(二)法律基本内容l做一件事情,往往需要按照一定的程序,只有按照程序做,才能防止主观任性、无序混乱。表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面。正正当程序当程序二、尊重和维护法律权威(一)法律权威的含义(二)尊重和维护法律权威的重要意义3(三)尊重和维护法律权威的基本要求

6、(一)法律权威的含义l法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力,是法律应有的尊严和生命。(二)尊重和维护法律权威的意义l树立法律权威,就是树立党和人民共同意志的权威;捍卫法律尊严,就是桿卫党和人民共同意志的尊严。l法律权威是国家治理的坚实基础和关键。l尊重和维护法律权威,就是尊重和维护人民的根本利益和其他合法权益的具体实践,也是尊重和保障人权的具体实践。案例导入我不是潘金莲村妇李雪莲怀二胎后,为躲避计划生育而与丈夫假离婚。岂料丈夫假戏真做,很快就移情别恋,与别的女人结婚。深感冤屈的李雪莲找法院理论,但法院根据人证物证判定离婚有效。假离婚的判决还是没有

7、逆转,前夫不仅不承认假离婚,还指她在婚前已非处女之身,给她扣上“潘金莲”的帽子。为了自证不是潘金莲,她踏上十年的上访之路,年年上京告状,年年地方官员要防她。故事就围绕着上访与截访的攻防展开。学学习法律知识习法律知识法律条文知识:从书本、广播、网络法律法治基本原理:从书本中获得(三)尊重和维护法律权威的基本要求l正确理解法律的方法威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事,向犹太人高利贷者夏洛克借债。夏洛克不要利息,但若逾期不还,要从安东尼奥身上割下一磅肉,最后巴萨尼奥的未婚妻鲍西娅假扮律师出庭,以所割的一磅肉必须正好是一磅肉,不能多也不能少,更不准流血。使夏

8、洛克因无法执行恰好割一磅肉而败诉。掌掌握法律方法握法律方法l正确运用法律的方法l讨论:债务人迟延履行债务,怎么办?掌掌握法律方法握法律方法11、立法讨论、立法讨论参参与法律实践与法律实践22、行使监督权、行使监督权参参与法律实践与法律实践参参与法律实践与法律实践33、旁听司法审判、旁听司法审判l公开审理的案件,公民可以旁听;根据法庭场所和参加旁听人数等情况,需要时,持人民法院发出的旁听证进入法庭。旁听人员必须遵守下列纪律:(一)不得录音、录像和摄影;(二)不得随意走动和进入审判区;(三)不得发言、提问;(四)不得鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨

9、害审判活动的行为44、模拟法庭、法律诊所、模拟法庭、法律诊所、法律辩论法律辩论参参与法律实践与法律实践养养成守法习惯成守法习惯l案例分析高校女硕士掏出学生证要求处罚“半价”守守住法律底线住法律底线l案例分析偷税漏税大学生如何培养法治思维?请联系实际谈谈你的看法。学习思考(二)法治基本内容法律至上权利制约正当程序人权保障公平正义(二)法治基本内容l法律是约束权力最大的笼子,也就是要把权力关进笼子里。l在我国,国家权力是人民的,即一切权力为民所有;国家权力是为人民服务的,一切权力为民所用。权权力制约力制约二、尊重和维护法律权威(一)法律权威的含义(二)尊重和维护法律权威的重要意义3(三)尊重和维护法律权威的基本要求参参与法律实践与法律实践33、旁听司法审判、旁听司法审

THE END
1.八年级下册道德与法治教学计划(精选10篇)(二)以法律知识教育为载体,促进学生法治思维养成与实践能力提升 教材在阐释法律规范的同时,更注重学生法治思维的养成与实践能力的提升。例如,教材在讲国家权力时,强调权力有边界,“法无授权不可为”, 在讲公民权利时,同时强调权利义务对等,有利于促进学生法治思维的形成,从而引导学生在社会生活中依法维护自身权利,参与https://xiaoxue.ruiwen.com/jiaoxuejihua/318526.html
2.大学生法律意识的养成(精选十篇)公民意识养成的视角下的法律教育问题可以理解为在建设现代法治国家的进程中,在法律语境下培养社会成员与民主政治和法治社会发展相适应的公民意识并使之成为合格公民的教育实践过程。培养现代公民意识是我国当下社会转型的客观要求,正如美国学者阿力克斯·英格尔斯说过:“一个国家只有当它的人民是现代人,它的国民从心理和https://www.360wenmi.com/f/cnkeyczl0q9e.html
3.道德与法治教学计划精选15篇(二)以法律知识教育为载体,促进学生法治思维养成与实践能力提升 教材在阐释法律规范的同时,更注重学生法治思维的养成与实践能力的提升。例如,教材在讲国家权力时,强调权力有边界,“法无授权不可为”, 在讲公民权利时,同时强调权利义务对等,有利于促进学生法治思维的形成,从而引导学生在社会生活中依法维护自身权利,参与https://www.fwsir.com/jy/html/jy_20230218152006_2405754.html
4.法治思维该如何养成那么,我们如何养成法治思维呢? (1)坚持规则至上。法治思维是一种规则思维。它的基本特征就是运用规则对各种问题进行分析、思考、判断。法治思维的养成得从讲规矩开始,要由合理性向合法性转变,想问题、办事情始终将合法性放在第一位,所有思考和决策都必须围绕规则展开,无论任务多么紧急、事情多么重要,都要以法律为依https://www.chinacourt.org/article/detail/2015/12/id/1767927.shtml
5.培养社会主义法治思维.pptx思想道德与法治(一)法治思维及其内涵(二)法治思维的基本内容主要内容 是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。法治思维(一)法治思维及其内涵思想道德与法治 法治思维规范性思维科学性思维逻辑性思维法治思维以法律原则和法律规则为依据指导人们的社会行为。法治思维以法https://m.book118.com/html/2023/1205/6101150105010015.shtm
6.如何培养法治思维,提高法律修养4,养成守法的习惯。法治思维是一种习惯性的思维,在头脑中有法治意识,让遵守法律成为自己行为规范的底线。 5,最后,守住法律的底线。一旦触犯法律的红线,代价必定是沉痛的,可能会因此失去自由,甚至生命。 作为一名大学生,我们要自觉去学习了解法律知识,学法,知法,懂法,用法,从自身做起,坚守法律底线,培养法治思维,提高https://www.meipian.cn/1tkbpjvc
7.培养法治思维的途径主要有()A.学习法律知识B.参与法律实践C.掌培养法治思维的途径主要有 ( ) A. 学习法律知识 B. 参与法律实践 C. 掌握法律方法 D. 养成守法习惯 你可能感兴趣的试题 多项选择题 道家的审美心境是什么? A、虚静 B、玄鉴 C、朴实 D、踏实 点击查看答案 单项选择题 镀锌钢管不可以螺纹连接。 http://www.ppkao.com/wangke/daan/8d6fa10fb3514eafac32d34c39763b16
8.《思想道德与法治》课程标准(2023)学习养成法治思想,不断提升法治素养 第一讲社会主义法律的发展历史 第二讲中国特色社会主义法治道路 第三讲维护我国宪法权威 第四讲培养社会主义法治思维 第五讲依法行使权力与履行义务 基础:法律的概念与历史发展,宪法规定的基本制度、实体法律部门和程序法律部门,社会主义法治思维方式与法律的至上地位,法律权利与义务以及二https://szb.scvtc.edu.cn/info/1003/1974.htm
9.法律思维与法治思维的区别与联系2014年2月枣庄学院学报 Feb.2014 第31卷第1期JOURNAL0FZAOZHUANGUNIVERSl7rYV01.31N0.1 法律思维与法治思维的区别与联系 陈辰 (上海师范大学法政学院,上海200234) [摘要]在中国共产党第十八次全国人民代表大会报告中,“法治思维和法治方式”作为首次提出的概念引发了社会 各界的热烈反响。从理论上看,无论是法律思维https://www.docin.com/p-1610619770.html
10.关于大学生如何培养法治思维的论文婚姻继承⒈通过文化传播手段,也就是传媒等,进行法治文化学习,都在网络上看一些有关法律的电视剧或者视频之类的。 ⒉通过切身实践去感受一下,可以去现场听一下法院的审判过程,了解到法律是神圣而不可侵犯的。 ⒊通过身边人的言传身教,对他人进行一定的请教,或者向有经验的人进行询问,如何才能培养法治思维。 http://www.027yaju.cn/hunyinjicheng/298095.html