?2021年4月自考西方法律思想史00265真题与答案自考

2021年4月自考西方法律思想史00265真题与答案

一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.柏拉图所追求的“哲学王的统治”,实际上是

A.“理性”和“权力”的结合

B.“智慧”和“权力”的结合

C.“欲望”和“权力”的结合

D.“智慧”和“理性”的结合

2.《圣经》里记载的契约形式是-一种古老的形式,契约的效力不在于

A.繁琐的形式

B.庄严的仪式

C.当事人的合意

D.当事人的表示

3.《摩西十诫》是神法与人法合一的法律。在此之下,以色列人制定了详细具体的法律制度,他们称为

A.“法经”

B.“法例”

C.“法条”

D.“法典”

4.从神学思想发展史方面看,神学发展经过的阶段是

A.习惯法阶段、判例法阶段、成文法阶段

B.习惯法阶段、学术法阶段、成文法阶段

C.圣经时期、教父学时期、经院哲学时期

D.判例法时期、学术法时期、成文法时期

5.古典自然法学理论存在的时期区间是

A.12~13世纪

B.14~15世纪

C.15~17世纪

D.17~18世纪

6.孟德斯鸠指出,不受其他公民侵犯的自由就是

A.哲学上的自由

B.法律上的自由

C.人格上的自由

D.政治上的自由

7.认为“富人与穷人的区分成为人类产生不平等的标志”的古典自然法学家是

A.卢梭

B.洛克

C.孟德斯鸠

D.汉密尔顿

8.康德在其权利理论中,认为与“自然状态”相对的是

A.文明状态

B.权利状态

C.社会状态

D.权力状态

9.黑格尔认为所有权的第一个环节是

A.转让

B.间接占有

C.使用

D.直接占有

10.黑格尔认为刑罚的意义就是对犯罪的一种否定之否定,他认为犯罪行为不是最初的东西,而是

A.罪恶的东西

B.否定的东西

C.侵害的东西

D.肯定的东西

11.下列哪一项权利不属于康德所认为的民族的权利或者是国家在国际法上的权利

A.要求本国臣民去进行战争的权利

B.向敌国宣战的权利

C.强行剥夺个人财产的权利

D.和平的权利

12.在边沁以前的法律思想中,法律原则和标准的主导是正义、自由和

A.理性

B.自然状态

C.感性

D.社会状态

13.最早提出,“良好的立法应该促进最大多数人的最大幸福”的思想家是

A.边沁

B.奥斯丁

C.梅因

D.贝卡里亚

14.以法律规则说开创了当代新分析法学的思想家是

A.哈特

B.萨尔蒙德

C.富勒

D.霍费尔德

15.作为一个学派,历史法学家的共同之处,是在法学中贯穿了一种

A.利益考究的方法

B.历史考究的方法

C.权利考究的方法

D.政治考究的方法

16.一般认为,萨维尼在下列哪一个著作中预告了历史法学的产生

A.《论德意志统一民法典的必要性》

B.《论立法和法理学的当代使命》

C.《历史法学杂志》

D.《中世纪罗马法史》

17.关于司法官员问题,萨维尼提倡法学院和法院之间自由的联系,他认为这种联系是

A.教学和实践相结合的最好方式

B.最科学的方式

C.理论和实践相结合的最好方式

D.最理性的方式

18.《为权利而斗争》一文的作者是

A.耶林

B.孔德

C.韦伯

D.格雷

19.曾发表《法律的道路》的著名演讲,被誉为美国现实主义法学先驱的思想家是

B.埃利希

D.霍姆斯

20.下列哪一项不属于庞德所认为的,法律所确认和保障实现的利益

A.个人利益

B.集体利益

C.公共利益

D.社会利益

21.韦伯对法律的论述不包括

A.任何社会都存在着统治的结构及其相应的合法性原则

B.法律秩序是一种理性化的统治

C.中国古代法也是一种理性法律

D.近代法律制度只产生于西方世界,与资本主义的成长有关

22.马里旦认为,人权与人的尊严和人的价值联系在一起。同样,能够解释人的尊严与价值的只能是

A.国家法

B.实在法

C.社会法

D.自然法

23.1960年提出著名的“科斯定律”的论文是

A.《事故成本》

B.《法律的社会控制》

C.《社会成本问题》

D.《法律的道德性》

24.下列哪一项不属于卡拉布雷西提出的权利设定考虑的因素

A.经济效益

B.社会效果

C.财富分配

D.某些正义的考量

25.以《论隐私权》为题,通过一次演讲将他的经济分析方法渗透到隐私权领域的法学家是

A.波斯纳

B.卡拉布雷西

C.贝克

D.蒂姆色茨

二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。

THE END
1.法律体系构建中的思想道德考量在现代社会中,法律体系的建立和完善是维护国家稳定、保障公民权益、促进社会和谐的重要手段。然而,这一切都离不开深厚的思想道德基础。在探讨法律体系构建时,我们必须将思想道德考量纳入其中,因为它们为法律行为提供了指导原则,为法治建设提供了精神支柱。 思想与道德:两者之间的关系 https://www.vbz7lvltl.cn/dao-jia-gu-shi/104841.html
2.法律法规与道德规范的并行维护在历史上,有许多典型案例展示了“两个维护”的重要性。在中国古代,“仁政”即代表了一种高尚的情操标准,而同时也体现了君主为了民众福祉所采取的一系列政策措施。此外,当今世界上,无论是在处理国际冲突还是国内治安问题中,不断地修订更新相关法律,并结合公共舆论(即道德标准)的支持,是实现长期稳定和谐发展的一个关键https://www.jvahvb5c.cn/ke-ji/487912.html
3.宪法宣传周机械工程学院举办“思辩杯”法治辩论赛正方一辩首先定义了道德审判在法律体系外的正当性和必要性,阐明法律条文无法涵盖所有社会行为,道德审判可以对灰色地带行为进行评判,以维护社会伦理底线。例如在社区不文明行为、企业污染被曝光事件中发挥作用,在公益慈善领域推动更多的人积极参与。同时,鉴于司法资源有限,道德约束能缓解压力并引导人们守道德规范。反方辩手则https://jixie.jou.edu.cn/info/1052/5615.htm
4.探索正义的边界法律学术之旅探索正义的边界法律学术之旅 一、探索正义的边界 我想学法律,这个决定如同一座桥梁,连接着知识的海洋与未来的无限可能。法律,不仅是规则和规范的集合,更是七、伦理道德:律师职业守护者的心灵修炼 作为一名律师,我们不仅要掌握专业知识,还要具备坚定的道德立场。在处理客户事宜时,要保持客观公正,不偏袒任何一方。此外https://www.cjan6a6c.cn/ke-yan-cheng-guo/455247.html
5.论我国法律的道德性第一部分是总体评述法律的道德性理论。首先从法律与道德的一般理论入手,阐述法律与道德的一般含义及关系。再由此及深,释明、评析富勒的法律道德性理论。第二部分以富勒的法律道德性理论为参照,论及我国的法律道德性之体现,既看到从我国法律的外在道德初步确立开始,也看到我国法律的内在道德逐步完善。第三部分则主要探讨https://cdmd.cnki.com.cn/Article/CDMD-10602-1017212718.htm
6.论法与道德论文.docx论法与道德论文.docx,论法与道德论文 《论法的道德性》 摘要:法的道德性也即道德的法律化,所探讨的问题即是法律内在的所蕴含的道德因素,可以说其间是有着深刻的内在必然联系的,但同时道德的法律化必须有一定的限度。因为,二者终属于不同的社会规范,有着各自的功能作用https://max.book118.com/html/2021/0629/6003034220003204.shtm
7.价值引领,青春同行公理之下,正义不朽“法者,治之端也。”法规制度具有根本性、全局性、稳定性、长期性。人类社会发展的事实证明,依法治理是最可靠、最稳定的治理方法。提高法治思维能力,要求增强法治观念,尊崇和遵守宪法法律,做到在法治之下,而不是法治之外,更不是法治之上,想问题、作决策、办事情,https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4NzExNzAwMQ==&mid=2668985389&idx=1&sn=9ee13b7630afb7f96d137e925549ff15&chksm=8b56e71efec86e41f0429edfe963560bcefee168afcae967dc9466c81c6a846c38761fec2ed1&scene=27
8.中央广播电视大学第一届文法类教师优秀论文评选公示的通知为展示中央广播电视大学建校30周年学科研究成果,提高全国广播电视大学文法类专业教师的科研水平,推动学科建设和发展,中央电大决定开展“中央广播电视大学第一届文法类教师优秀论文评选”活动。 本次活动自2009年2月27日开始,经过各省电大的组织和教师的积极参与,截至6月30日共征集到来自41所省级电大的教师论文篇673篇。http://www.ncopenu.cn/dd/ReadNews.asp?NewsID=3576
9.西方法律思想史相关论文题目西方法律思想史相关论文题目 篇1: 1、卓越法律人才视域内的法理学实践教学 2、论美国法律平等保护的局限性 3、浅析法律与道德的相互作用 4、超越主客观解释论:刑法解释标准研究 5、法律思想的全球化及其影响 6、竞渡法学“好望角”:法与道德的自然法审视 https://www.360wenmi.com/f/wnfim3biogmu.html
10.富勒的《法律的道德性》中法律与道德关系思想研究因此,对富勒对法律与道德关系思想的借鉴应在尊重我国传统的基础上进行,充分发挥道德对法治文化的支撑作用。 [关键词]: 富勒;法律的道德性;法律;道德 [文献类型]: 硕士论文 [文献出处]: 郑州大学2020年 [格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)https://wap.cnki.net/lunwen-1020047157.html
11.论法治文明/文正邦论法治文明 [文正邦]——(2000-10-30) / 已阅42822次 第三,精神文明建设的制度化、法律化并不排斥精神文明建设的其他重要措施,相反,必须有其他各项切实可行的措施和办法来密切配合,特别是要以加强思想道德本身的建设(包括政治思想教育,世界观、人生观的教育等)为基础,因为只有这样才能起到标本兼治、德教和法治http://www.law-lib.com/lw/lw_view.asp?no=209&page=3