[题目]在我国.任何人不论职位高低.功劳大小.一旦触犯法律.都要受到法律的制裁.这表明.法律最主要的特征是A.法律是一种特殊的行为规范B.法律是对社会成员具有普遍约束力的C.法律是以国家强制力保证实D.法律是由国家立法机关制定或认可的题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

【题目】在我国,任何人不论职位高低、功劳大小,一旦触犯法律,都要受到法律的制裁。这表明,法律最主要的特征是

A.法律是一种特殊的行为规范

B.法律是对社会成员具有普遍约束力的

C.法律是以国家强制力保证实

D.法律是由国家立法机关制定或认可的

【答案】C

【解析】试题分析:此题旨在考查学生对基础知识的掌握和运用能力,根据所学知识,法律对全体社会成员具有普遍约束力,表现为任何人不论职位高低、功劳大小,一旦触犯法律,都要受到法律的制裁。故应选B。其它三个选项的说法都是法律正确的,但与题意无关。

【题目】“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”,几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们()

①要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务

②大错不要犯,犯点儿小错无所谓

③要增强法制观念,重视品德修养

④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程,要防微杜渐

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【题目】目前,我国的科技和教育水平与发达国家相比还有一定距离,因此我国面临的重大战略性问题有

①如何不断提高国民素质②如何迅速提升国家的科技实力

③如何顺利构建和谐社会④如何迅速提高国内外生产总值

A.①②B.①③C.②③D.③④

【题目】人类首次证实地球是一个球体的事件是

A.麦哲伦环球航行B.人造卫星上天

C.郑和下西洋D.人类登上月球

【题目】小明想在地图上找到荷兰(国家),最好选择哪种地图

A.世界地形图B.世界政区图

C.世界特大城市分布图D.世界气候图

【题目】有关图例的说法,正确的是

A.图例是地图上用来说明地理事物的文字

B.图例是地图上表示地理事物的符号

C.图例是地图上用来表示地理事物的数字

D.图例是地球上地理事物的缩影

【题目】2017年正月以来,“共享单车”再度刷屏网络,摩拜单车、小鸣单车、优拜单车等相继在汕头市进入市场,城市街头多了一道靓丽的风景线。但近期在街头出现这样的现象:有些人在使用共享单车时,随意破坏零部件,有的人将单车用铁链锁住不让别人使用,有的带回家里占为己有。结合上述材料,回答下列问题。

【1】下列对共享单车的出现评价正确的是()

A.这有利于人们绿色出行,彻底解决我国的环境问题

B.这是一种出行的创新,而创新是国家发展的不竭动力

C.这有利于节约资源,让我国实现资源的全面循环利用

D.这是合作共享的具体表现,只要能合作就必定能成功

【2】从法律的角度看,以下对现象中的人物行为评价正确的是()

A.这是不道德的行为,这样的行为会受到谴责

B.公民在行使权利时不得损害集体、社会、他人的利益

C.公民的权利和义务是相辅相承、互相代替的

D.这是合法的,这是公民在行使财产的处分权

【题目】下列选项中,与名言“单则易折,众则难摧”意思一致的是()

A.天下兴亡,匹夫有责B.有志者,志竟成

C.言不信者,行不果D.人心齐,泰山移

【题目】学法、懂法、用法,也是一种对自己、对他人负责任的表现。

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1.法律具有哪些特征?法律的特征主要包括以下几点:法律是调整人们行为的一种行为规范。法律通过对人们行为的调整来实现对社会关系的调整,它提供的行为模式在相同条件下可以对任何人反复适用,这体现了法律的可预测性。人们可以依据法律https://lvlin.baidu.com/question/508375138393298844.html
2.2024年中考政治知识点:法律的特征中考政治中考完整理了关于2024年中考政治知识点:法律的特征,希望对同学们有所帮助,仅供参考。 法律是特殊的行为规范(法律的特征)表现在: 答:①法律是由国家制定或认可的; ②法律是靠国家强制力保证实施的(法律的最主要特征); ③法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 编辑推荐: 2024年全国各省市中考报名时间https://m.zhongkao.com/e/20240312/65efc86bd6472.shtml
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4.初中道德与法治高频考点大汇总(现象+观点),快收藏!考点10:法律的特征和作用 【现象链接】国家出台法律法规;依法判决;大老虎被打;保障公民的权利;规定公民的义务… 【核心观点】我国法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施,具有强制性,对全体社会成员具有普遍约束力;我国法律具有规范作用和保护作用。 考点11:违法与犯罪http://www.21wh.com/content/id/10203.html
5.部编人教版初中道德与法治八年级上册第五课第一框《5.1法不可违情感、态度与价值观目标:树立法律意识,遵守法律,感受法律的尊严,做尊法、学法、守法、用法的人。 三、学习者特征分析(说明学习者学习起点,以及学生的学习风格) 青春期的学生,一方面情绪不稳定,做事易冲动;另一方面,他们往往又对法律、犯罪等知识了解不多,法治观念淡薄,极易产生违法犯罪行为。另外,中学生涉世不深,缺http://www.youzhik.com/czzhengzhi/zhengzhiyzk/2020/0909/80995.html
6.八年级道德与法制教案(精选8篇)初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期,要想适应新课改对人才的全新要求,教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实,对学生的道德品质和法律基础严格把关,提升其整体道德素养和法律积淀。下面是由小编为大家整理的“八年级道德与法制教案”,希望对您的工作和生活有所帮助。 http://www.jiaoyubaba.com/banianji/81962.html