导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇会计诚信问题论文，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
【关键词】
诚信，即诚实守信，它是社会主义核心价值观的重要组成部分，是职业道德的最基本要求，是公民的第二张“身份证”。高职会计专业学生作为会计人员的后备军，理应具备诚信品德，但高职会计专业学生的诚信现状如何呢？
1一次无意的诚信考核
笔者一朋友公司要接待较大型的会务，需临时聘请数十人在各宾馆收取会务费，于是委托笔者组织了三十多名会计专业的学生。由于有的参会人员报到较晚，部分学生收班后回校时已无公汽，会务组就让学生乘坐出租车回校，然后再凭车票据实报销。但在报销车费过程中就出现了以下几种作法。作法一：虚报费用。学生们回校的出租车费用是可以估算出来的，但有学生来报账的车费大大高于估算数;作法二：重报费用。一学生由于当天没带钱，于是会务组一工作人员先预付了车费，但该生却拟再报一次费用;作法三：分报全费。有两个学生分管的宾馆离的较近，于是会务组安排他们合坐一辆出租车回校，但两人却分别来报销全额车费。
2高职会计专业诚信危机原因分析
2.1对高职教育培养目标存在误读
自1999年试办高职教育以来，对其培养目标的表述虽然在不断更新，但基本定位都是“培养高素质技能型应用型人才”，但“高素质”三字成了修饰词，总被人忽略，而且“高素质”到底有什么内涵，也没给予解释，很容易让人认为只指业务素质。这就导致了高职教育长期以来只重视知识和技能的培养，而忽视了职业道德教育和人文教育，只看重业务素质，而忽略了心理素质和道德素质。这最终导致了学生重技轻德、急功近利、道德水准低、抗压能力弱、责任意识差、不讲诚信等。
2.2社会大环境产生负面影响
当前，在市场经济条件下，许多传统的道德观念受到冲击，整个社会的道德出现许多新变化，价值取向多元化，在各行各业中都出现了不同程度的诚信危机。在会计行业，会计造假案频频发生，会计人员贪赃枉法的报道屡见不鲜，这些都对学生们都产生了负面影响。特别是很多学生在校期间同时在进行“专套本”的学习，以及参加各种职业资格证的考试，这些学习和考试本来是有助于提高学生的综合素质的，但由于很多社会团体将“专套本”和考证当成牟利手段，只管收费不管教学质量，不仅没能提高学生的综合素质，反而直接且严重地影响了学生的诚信观。
2.3会计专业教学活动与诚信教育脱节
教师不仅要教书，而且要育人，对会计专业而言，讲授任何一门课的教师都有义务有责任也有可能将职业道德的教育融入教学过程中。无论是基础课，还是专业课，教师们都能找到切入点对学生进行诚信教育，但是很多教师却仅仅将自己当成了“教书匠”，为上课而上课，缺乏育人意识，认为只要按时上下课，不出教学事故就行，所以即使讲授与职业道德有关的内容，也只是机械性地讲授条款，没能融入以诚信为核心的职业道德教育，学生们在学习时也只是死记条款，根本没内化为自身修养。
3加强高职会计专业诚信教育的建议
3.1完善高职教育培养目标
职业教育的培养对象是未来各个职业战线上的主力军，学生在校期间具备了良好的职业道德素养，走向职场后才能真正发挥自己的聪明才智，否则，一个具备高技能但缺乏职业道德的人反而会给社会给国家带来更大危害。因此，高职教育培养目标应予完善，应将职业道德素质放在首位，并明确表述，因此，建议将高职教育培养目标表述为“培养具备良好职业道德的高技能人才”，以扭转当前人们重技轻德的偏颇认识，并指导高职教育实践。
3.2构建以诚信为核心的会计文化
文化是立国之本、固国之基、强国之魂。文化不仅表现为对经济活动中各种丑恶现象的谴责，而且包括对某些合法而不合理的经济行为的扬弃，特别是对经济活动所指向的价值目标的矫正。会计文化作为文化的体系中的一个分支，其内容丰富，包括物质文化、精神文化、制度文化等，其中精神文化应是主体，它在实践中发挥着对会计人员的导向功能和激励功能。因此，构建以诚信为核心的会计文化，将有助于学生形成诚信的信念、价值观，人生观，在步入职场后才能真正做到诚实、守信、客观、公正，维护经济秩序。
3.3将诚信教育贯穿会计专业教学活动始终
今年6月国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》中已经明确指出：全面实施素质教育，科学合理设置课程，将职业道德、人文素养教育贯穿培养全过程。会计专业更应将诚信教育贯穿会计专业教学活动始终，而且都能找准切入点。在入学环节，可通过军训、入学教育中对学生进行诚信教育;在课程教学过程中，可将诚信教育融入到各门课程的教学过程中;在毕业环节可通过就业教育对学生强化诚信教育。通过各个环节的配合教育，诚信观念一定能成为会计专业学生内化于心、外化于行的宝贵精神财富。
3.4营造诚信环境和氛围
“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”高职会计专业的诚信养成离不开一定环境和氛围。高职院校对社会环境难以控制，但可以在校园内营造诚信环境和氛围。学校首先要营造一个校风、教风、学风、文化氛围良好的大环境，再针对会计专业的学生营造诚信氛围，可采用黑板报、校报、广播站、电子显示屏等宣传工具，全方位、多角度地开展诚信教育宣传;可以将国内外典型的会计舞弊案例材料进行整理后推荐给学生阅读，让学生在真实而鲜活的案例中去感受会计舞弊对国家对社会带来的危害，同时感知舞弊对自己可能带来的后果。另外，学校应加快大学生诚信档案的建立工作，扎实推进大学生诚信建设，在校园内形成了讲诚信的浓厚氛围。
【参考文献】
[1]姚苏芮，论会计专业学生的诚信教育，教育与职业[J]，2010（14）
[2]张劲松，浅论会计专业诚信教育的现状及其对策，科学咨询[J]，2012（12）
不仅仅存在与会计行业中，我国现阶段的很多领域都面临着诚信缺失的风险，会计行业中的诚信缺失仅仅是整个社会的一个典型表现，因此，对会计职业道德中的诚信研究对整个社会来说，有着举足轻重的意义。诚信不单体现在个人道德体系中，还是一个集体的道德品质，更是一种社会公德的表现形式，在人们的日常生活中无处不在，时刻发挥着重要作用。从总体上讲，社会诚信体系大致可以分为政治、经济、文化三个重要领域，而经济是其中最重要的基础。对于经济诚信来说，会计诚信又占有非常大的比例，如果会计诚信出现趋势，则必将会对整个社会诚信体系产生一定程度的影响。因此，想要使整个社会诚信体系健全完成，便需要首先解决会计职业道德中的诚信缺失问题。
2.有利于提升会计道德水平
3.有利于发展我国市场经济
在市场经济的体制下，社会经济实际上可以被定义为“信用经济”，这种经济发展模式与诚信道德密不可分。市场经济的背景下，人与人产生交易活动都是通过合同来实现的，合同可以将其认定为一种契约形式，而诚信便是订立契约的核心基础。在市场经济进行交易活动的过程中每个，会计所扮演的角色举足轻重，任何一个单位或组织，都需要构建相应的会计部门，设立相应的会计人员。随着经济的快速发展，我国的会计从业人员也与日俱增，我国证券市场的逐渐完善，也使得会计工作的重要性日益凸显出来。在市场经济的条件下，企业中的所有权与经营权出现了合理分离，会计从业人员的工作也不再局限于传统的记账、算账，而是承担起了管理人员的工作，在企业中的地位也越来越重要。所以，想要让市场经济能够更加健康稳定的发展，一定要构建起健全的会计职业道德诚信体系。
二、诚信在会计职业道德体系中的地位
1.会计职业道德的主要内容
2.会计职业道德中诚信的主要作用
三、会计行业中存在诚信缺失的主要因素
1.政府诚信存在缺失
2.市场环境的不完善
在市场经济条件下，其本身具有的盲目性、自发性以及滞后性等方面的缺陷也暴露无遗。市场经济是资源配置体系中的一个重要手段，其内部的组成主体都以竞争方式存在着，而企业的根本经营目的便是追求利益上的最大化，在这样的条件下，企业在面对诚信与利益的过程中，往往会选择后者。这样以来，资源的流向便越来越趋于少数企业，进而形成市场垄断，实力相对较弱的企业也不得不运用不合法的方式来获取相对平等的机会，这也是会计诚信缺失的主要原因之一。
3.会计制度的不健全
会计职业道德体系中诚信问题出现的另一个主要原因在于企业或集体中的会计工作缺乏独立性。当前企业在任用会计从业人员的过程中，主要有以下两种途径：其一，企业固有员工，在获得会计从业资格证以后，在企业中担任会计职务，这类会计比较容易受到企业中管理人员的约束，也相对容易受到企业人际关系的制约，在面对个人利益与集体利益矛盾时，常常会选择前者，在制作会计报告的过程中作假。其二，会计中介机构为企业提供的会计人员，这类会计在工作独立性方面虽然相对较强，但从个人利益的角度看，也会在一定程度上受到企业的制约，降低审计标准的现象也时有发生。
4.社会诚信意识不强
在市场经济的条件下，传统的价值体系已经不再完善，但新的价值体系却还没有建立起来，现阶段我国的诚信意识呈现出淡薄趋势，究其原因，主要是因为长期以来的很多封建落后观念还深植于社会大众的思想意识中，如“无奸不商”的封建观念，使得很多人在诚信方面的意识淡薄。另外，在市场经济的体制下，政府活动中对会计职业道德诚信也体现的很少，社会上充斥着“重利轻信”的思想，导致了社会大众的诚信缺乏。5.监督机制存在缺陷除上述原因之外，监督机制的欠缺也是会计职业道德体系中出现诚信问题的主要原因。企业中的直接负责人也是对企业起管理作用的核心人员，而会计报表的制定也是以企业利益最大化为基础的，因此，伪造或变造会计报表的情况便屡见不鲜，很容易导致投资者对经济活动的错判。6.诚信缺失成本较低因为监管机制的欠缺，导致很多企业的违法行为得不到应有的处罚，即便有，处罚力度也相对较轻，因此，很多企业在衡量违法成本与收益所得以后，还是会选择维护企业自身利益，伪造或变造财务报表的事件也频频发生。
四、会计行业中诚信缺失所产生的消极影响
1.对经济秩序的干扰
市场经济从本质上讲便是一种“信用经济”，而诚信是支持市场经济活动的重要条件，只有坚持诚信，才能够将市场资源配置的合理化作用充分发挥出来，无论在资源上还是在人力上都能得到有效利用。但如果市场经济活动中的诚信缺失，便会导致职业道德的丧失，尤其是在经济活动中占主导地位的会计行业中，一旦虚假会计信息泛滥，投资者的对经济活动的判断便会出现偏差，从而造成巨大的经济损失，导致社会动荡。
2.对股东利益的损害
资源配置体系中，市场经济是其中非常重要的手段，在现阶段，人们越来越将经济中心向股市中转移，企业也在股市中获得了良好的经济支持。如果企业中存在诚信缺失，便会对股东利益造成损害，导致股票投资的可信度降低，影响企业未来发展。
3.对社会环境的影响
人们为构建起诚信建设耗费了非常大的精力，但我国现阶段市场经济体制尚不完善，诚信缺失的代价相对较小，社会环境也因此恶化。如果长期以来会计诚信缺失得不到有效解决，便会影响到社会的其他行业，进而使经济市场的秩序昂是，对社会整体环境产生影响。
4.对会计行业的污染
会计行业中诚信缺失所造成的影响不仅仅涉及到个人利益与企业利益，还会对整个会计行业产生很大的不良影响，造成行业整体性的形象受损，对整个会计行业产生严重污染。
五、解决会计行业中诚信缺失的主要措施
1.强化构建政府诚信
前文提到，在整个社会诚信建设的过程中，政府诚信是其中最为核心的部分，有着基础与保障的中不要作用，因此，想要从根本上解决会计职业道德中的诚信缺失问题，强化构建政府诚信是急需解决的主要问题。在强化构建政府诚信的过程中，需要注意以下几方面：首先，强化政府政策的诚信，在政策的制定、实行以及完善过程中，都要以民为本、诚信处事；其次，强化政府法制的诚信，做到有法可依、有法必依，构建健全的法制行政体系；再次，强化政府行政的诚信，将传统的管理型政府转变为服务型政府；最后，强化政府经济行为的诚信。
2.提升会计从业人员的诚信意识
3.加强会计从业人员的诚信自律
中图分类号：F233文献标识码：A
一、会计和诚信的关系
会计是对一个单位的经济业务进行确认、计量和报告，作出预测，参与决策，实行监督，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。作为会计工作者。减信则为其安身立命之本。会计的本质归根结底是一个字：“真”，会计的衰亡也是一个字：“假”!如果会计失之诚信，弄虚作假，欺诈舞弊，会计得以存在的基础就会随之崩塌，会计业的生命力也就随之完结。中国现代会计之父潘序伦先生指出：“立信，乃会计之本；没有信用，也就没有会计。”
二、会计诚信的含义
会计诚信是指会计行为的诚信，会计行为作为企业行为的一部分，不是会计人员的个人行为，会计诚信作为企业诚信的一部分，也不仅仅是会计人员的诚信。随着社会经济的发展，人们对会计信息的依赖程度越来越高。虚假会计信息的社会危害也日益严重。
三、会计诚信存在的问题
1.假名月繁多。主要表现为账外设账、假账真算和真账假算。账外设账的最大问题就是造成会计信息披露不准确、不及时。为腐败、偷税漏税等各种违法犯罪提供有利条件。假账真算与真账假算则一是不按规定进行收入确认，利润虚假。二是会计当期的成本、费用结转不真实。该列的成本、费用挂账不列，该提的费用不提或少提，不该提的变相提取，乱挤乱摊成本费用。
2.道德意识不强，职业素质不高。部分会计从业人员受社会不良风气影响，过分追求物质利益，个人主义、利己主义和享乐主义等不良思想泛滥；缺乏良好的职业道德素养，工作责任心不强；违反财经纪律，在个人利益的驱使下，不顾一切地故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料。会计人员职业道德缺失的重要原因是利益的驱使，包括单位利益和个人利益。单位通过提供虚假会计信息可骗取各方面的信任，由此获得投资、贷款或减少税金支出等经济利益；会计则会因造假获得加薪、升迁、奖励等利益。
四、会计诚信缺失的原因
1.社会职业道德观念薄弱造成会计诚信的缺失。各行各业都有自己的职业道德规范，但具体到某些行业，道德操守的履行情况并不乐观。会计诚信缺失所引发的明显违背职业道德的行为，如造假报表、假审计报告等弄虚作假的法人行为，挪用公款、贪污、侵占等个人行为，就是一些具体表现。职业道德观念弱化，是造成会计诚信缺失的一个潜在原因，它的真JF危害在于，违法心安理得，犯罪成为“边缘化”。2005年，国资委对169家中央企业资产清查，总的资产损失达数千亿元。可以说是“暗箱操作”、”自买自卖”，“贱买贱卖”等手段导致了国企改革中的国有资产流失：其中，会计诫信缺失负有相当的不可推卸的责任。
3.会计法规不完善造成会计诚信的缺失。会计法规是指导会计工作的基础，是会计工作的规范，会计规范的完善为会计工作创造客观、公正的竞争环境。现阶段，我国会计法规中关于会计处理方法的规定，没有统一的处理标准，为会计信息的失真留下空间，是造成会计信息失实的主要原因。如关于会计估计、会计差错的处理方法，存在一定的可操作性，即不同的会计人员的操作方法不同，获得的会计信息质量也不同。另外，会计法规的制定严重滞后于经济的发展，造成会计处理的技术方法不同，导致会计信息质量不高。如对于网络经济业务，国家的会计规范体系中没有完善的会计处理方法体系，未能规范性地指导该类业务的会计账务处理，导致同样的企业发生同样的业务，会计信息质量不同。
五、我国会计诚信缺失的解决对策
一、会计诚信问题简析
1.会计诚信问题的含义：诚信是指诚实守信，不欺诈，会计诚信是指人为造成的会计信息所表达的内容与实际经济活动是否相符。会计诚信问题的含义则要复杂一些，以往的研究并未对此有专门的讨论，本文认为会计诚信问题至少要包括三个方面:(1)会计诚信问题是已经存在的一种会计诚信缺失的现象;(2)这种现象已经对社会造成了相当程度的麻烦，是急待解决的矛盾;(3)会计诚信问题不只是故意造成会计信息所表达的内容与实际经济活动不相符这一简单结果，而是这个问题从其产生可能性到最终形成的一系列的过程以及该过程所涉及的事务的总和。
2.会计诚信问题的发展与现状分析：诚信是我国传统伦理道德中最重要的规范之一，从春秋时代到先秦儒学再到宋明理学对于诚信道德都很重视。但我国古代重农轻商，所以在商业方面诚信制度并未得到充分的发展，相反却出现了“无商不奸”的说法。即使在今天的社会，虽然不再认为“无商不奸”，但伦理道德中的诚信观念和经济领域里的诚信制度也仍然还未有机地结合在一起。
二、会计诚信教育在会计诚信问题中的定位
1.会计诚信教育定位的意义：国家会计学院会计诚信教育课题组曾对上市公司的财务报告的可信度进行调查，结果发现仅有2.51%的总会计师认为财务报告可信，可见上市公司会计诚信问题的严重程度。如此严重的会计诚信问题，单靠立法、处罚，能治理得了吗？回答是否定的，百年大计，教育为本，会计诚信教育肯定是起作用的，但会计诚信教育在会计诚信问题中的地位究竟如何以及在该地为下会计诚信教育如何实施，却是一个应该值得明确的问题，只有明确了它，才能真正地实施好会计诚信教育。
2.会计诚信教育在会计诚信问题中的定位：道德文化与政治制度、经济制度不同，政治制度、经济制度能在短时期内更迭或变迁，而道德文化的改变却是一个逐渐的，漫长的过程。但道德文化一旦为个体所接受，并内化于个体的身心，形成一种信念，便对个体的行为有极强的，长期的约束力。也正是如此，才决定诚信道德对个体行为的约束是基础的，深远的。会计诚信道德是诚信道德中的一部分，它要随着诚信道德的大环境的发展而发展，不可能单个的突飞猛进。道德文化的传承主要是靠教育，所以这也决定了会计诚信教育在会计诚信问题中的定位：从纵向讲，会计诚信教育不能起立竿见影的效果，但它的作用却是基础的，深远的；从横向讲，会计诚信教育要随着诚信道德的大环境的发展而进行，不可能抛开大环境而唯独让它超然卓越。
三、会计诚信教育的实施
会计诚信教育在会计诚信问题中的作用是基础的，深远的，所以会计诚信教育应该是势在必行，常抓不懈；会计诚信教育不能脱离诚信道德的大环境，故此会计诚信教育要与其他方面相互配合，相互促进。具体来讲主要做好以下几个方面：
1.会计诚信教育要选定正确的范围。近些年，很多人对会计诚信及会计诚信教育进行分析，其重点是强调会计职业道德教育和会计专业学生的诚信教育。无论是会计职业道德教育还是会计专业学生的诚信教育，其立足点都是会计人员，也就是说会计教育的范围限定在会计人员。这表面上看很顺理成章，但深究会计诚信缺失的原因，却觉得将教育范围限定在会计人员，不但范围过于狭窄，而且也未必能起到真正的作用。本文认为要清楚地认识会计诚信教育的范围，就应该透过事情的表面，识别出会计诚信缺失的真正主使者。
2.会计诚信教育要有一个有力的实施者。目前，我国会计诚信教育主要是一些会计职业团体对团体成员的定期或不定期的教育，其覆盖面并不广泛，除此之外还有部分的高校对会计专业的学生进行了会计诚信方面的教育，其形式也多是空洞的说教。其实会计诚信教育已经呼吁了很多年，但会计诚信教育的现实状况却是零散、不系统的，似乎是并未有效的正真实施过，究其原因就是没有一个有力的实施者。如此一来，就是有好的会计诚信教育的方法或内容，但也不能在实践中得到实施。所以国家必须确定一个有效的会计诚信教育机构来指导会计诚信教育，并有能力把会计诚信教育对象约束到会计诚信教育的范围内。
3.会计诚信教育的内容和方法应该切合实际，不能流于形式。会计诚信教育的内容不是一成不变的，它要随着社会经济发展的需要，随着新问题的不断涌现而必然会相应的有所变换。所以会计诚信教育的内容应与社会的现状相符合，应该切合实际。中华民族历史悠久，有着优秀的道德传统，但目前是伦理道德中的诚信观念与经济领域里的诚信制度未有机地结合在一起。所以会计诚信教育的内容应重点放在传统伦理道德与市场经济的结合上，应加强会计诚信观念与个人荣辱观的融合；而不是死记硬背会计职业道德中的条条框框。
会计诚信教育的方法应该行之有效，避免空洞的说教。现在有很多人认为过去过于注重会计技能教育而忽视了诚信道德教育。其实会计技能教育和会计职业道德教育不能割裂开来，双方应该结合在一起进行教育。抛开了会计职业道德，单纯进行会计技能教育，那会使会计变成了数字游戏，不会发挥出会计事业的真正作用；离开会计技能，单纯的进行会计职业道德教育，那只能是一种空洞的说教。会计技能与会计职业道德应该融合在一起，在会计技能与方法中应贯穿着会计职业道德的思想，某些会计职业道德可以融入到会计原则之中，去判断会计方法的恰当与否，使会计技能真正的为会计事业服务
4.会计诚信教育要立足诚信道德的大环境，积极寻求其他方式的配合。世界是普遍联系的，任何事物都不可能孤立地存在，都在与周围的事物相互作用相互影响。会计诚信也是如此，它不能脱离大的环境而孤立地存在，孤立地就会计诚信而进行会计诚信教育，这本身就陷入了哲学中所说的孤立的、片面的、机械论的观点。通俗点说就是不可能单纯通过会计诚信教育而达到“举世皆混，维会计诚信独清”。所以会计诚信教育应与其他方面的诚信教育相互配合，相互促进。会计诚信教育要重视法律知识的传播和法律处罚。只有会计诚信教育对象具有法律意识，法律才能在事前对他们起到约束作用，另外法律知识和法律处罚虽然不是会计诚信教育的内容，但是处罚的结果却对会计诚信教育有深远的影响，因为这种惩恶扬善的氛围非常有利于会计诚信教育的进行。会计诚信教育还要积极利用舆论宣传的配合。会计诚信教育机构的教育虽然是系统的、有计划、有步骤的，但他的覆盖面并不十分广泛，舆论宣传不但范围广而且易于营造一种氛围，这种氛围对会计诚信教育的作用是无法估量的。
参考文献:
[1]胡霞:对我国会计诚信问题缺失的思考.经济师，2003（12）
“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”是会计人员的重要行为准则，是会计人员与生俱来的品质，也是会计行业赖以生存的基础。倘若会计信息失真，就会误导投资者，使经营者决策失误，而且会使国家税源流失、滋生腐败，造成信用危机。然而，在现代市场经济条件下，由于受经济利益的驱动，会计领域的不诚信现象屡屡发生，使会计行业面临诚信危机的严重挑战。
一、会计不诚信的表现
（一）会计信息严重失真，会计核算不规范
（二）会计信息作假，偷漏税收现象严重
违法人员通过会计政策、估计、差错变更的漏洞，擅自更改会计信息，达到获取自身利益的目的。更有甚者，对不同时期的会计信息进行变更，达到偷税漏税的目的。
（三）会计核算人员职业操守低下，随意改动会计信息
（四）忽视会计核算制度与规范，会计工作秩序混乱
目前，我国许多企业在会计核算过程中没有严格按照国家制定的会计核算制度与规范进行操作，这种现象在中小型企业中尤为突出，使会计核算制度与规范变成了一纸空谈，没有发挥其宏观监控的职能，降低了会计核算的有效性。
二、会计核算不诚信的主要问题
（二）高额的风险收益
（三）会计队伍整体素质不高
会计人员学历层次偏低，知识结构老化。一些会计人员对领导言听计从，有意或无意地参与会计信息造假。
（四）会计制度尚不健全，监管体系存在漏洞
三、会计核算不诚信行为的危害
（一）影响正常市场经济秩序
我国目前正在想市场化经济转型，市场化经济运转的根本就是诚信。如果市场主体大量的会计资料失真，造成各项经济指标失真，势必会影响国家对于目前经济形势的了解，导致各项政策与法律法规制定不合理，影响市场经济秩序，造成市场经济的波动。
（二）危害会计信息使用者
会计资料的质量会影响到会计资料使用者的合法权益。如果会计核算中存在不诚信的现象，那么就会导致会计核算的信息丧失原有的真实性与有效性，造成投资者经济利益的损失，也造成当地政府扶持性政策的浪费。
（三）危害会计核算人员
如果在工作中，会计核算人员出现不诚信的行为，如果程度较轻，企业可能会对其进行批评或开除，如果程度较为严重，那么等待其的将会是严厉的法律制裁。
（四）危害造价企事业单位
企事业单位如果存在不诚信的会计核算，不仅违背企业信用的原则，还会导致企业内部财务核算发生混论，不利于企业资金的周转与重大经济决策的执行。
四、企业会计核算不诚信行为的相应解决策略
企业会计核算不诚信行为的相应解决方案很多，归根到底，要从产生会计不诚信的原因入手，从源头上进行控制，从根上加以制止、避免、杜绝和铲除。
（一）建立完善的会计核算制度，加强监督管理部门监管力度
（二）搞好诚信教育，培育良好的会计诚信环境
诚信应该是全社会的诚信，企事业单位从管理层到会计核算人员都需要遵循信用的原则，保证企事业单位会计核算的真实性，从根本上杜绝会计核算不诚信现象的出现。
（三）创新会计管理模式
创新会计管理模式，增强会计人员的独立性。加强会计协会建设，与财政部门共同合作，加强对于会计人员的管理与教育。
（四）加大对不诚信行为的处罚力度
我国《公司法》规定：造假最高罚款为十万元以下，《会计法》规定：造假最高罚款为五万元以下的。处罚力度太轻，威慑力不足，使会计造假风险大于收益。
引言
一、企业会计出现诚信问题的原因
1.1社会伦理道德滑坡的影响
市场经济促进了经济快速发展。但同时又对人们的价值观念产生了一些消极的影响。一部分人抛弃了应继承和发扬的中国传统的优秀价值观，违背诚信原则，不择手段、尔虞我诈，造成社会伦理道德滑坡，道德体系在一定程度上遭到破坏，降低了市场效率，打乱了需要法律和道德共同维系的市场经济运行秩序。会计作为经济信息提供部门，不可避免受社会大环境影响，在不同程度上丧失诚信原则，提供虚假会计信息。
1.2会计制度不完备
会计制度是维护会计秩序乃至社会经济秩序的重要工具，而会计制度规范和约束会计行为的首要前提是制度的完备性。即使是会计制度最发达的国家，会计制度的不完备性也是通常存在的状态。会计行为主体的实践活动具有主观能动性、依存于会计行为目标，并受到经济、法律、道德、文化、政府行为等外部环境因素和内部机制因素的制约。由于人类的有限性，人的认知和能力是有限的，会计行为的执行者对会计制度的理解和对会计实务的把握是不完全的。从某种程度上讲，会计行为执行者对会计制度理解的透彻与否，决定了其对会计实践的把握程度。近年来，我国上市公司财务报告存在会计差错的数量有增无减，其产生有会计师判断失误等客观原因。
1.3企业内部人为因素的影响
市场经济的基本原则是优胜劣汰，崇尚的是自由竞争，致使在竞争中处于弱势地位的企业，不顾对企业未来造成的影响，为了眼前利益或者改善竞争地位而避免被淘汰，利用且前市场机制尚未完善和不健全。公司管理层和会计人员置道德法规于不顾，采取失信的手段来获利，不择手段地参与竞争，严重危害了国家和社会公众的利益。
二、企业会计诚信问题的处理对策
2.1完善董事会的监督功能
董事会作为公司内部治理机制的重要因素，董事会对于公司内部会计人员的舞弊的监督起着很重要的作用。但是，我们国家大多企业的实际情况并没有真正发挥董事会的监督作用，董事会很难对会计人员的违规行为进行监督，因此，需要加强董事会的监督作用，此间最重要的是要加强董事会对经理人员违规的行为进行监督，进而创造出一套良好的董事会运行机制，确保董事发挥其应有的监督作用。
2.2建立有效的内部会计控制体系
2.3强化对会计人员的外部监管
2.4加快会计制度建设步伐
1.诚信价值的定义
个别企业从自身的利益出发，对财务报告进行粉饰，参杂了过多的主观意愿。但是也存在着部分会计工作人员素质不高，造成会计信息失真的现象。市场经济是自由的经济，也必须是诚信的经济；毕业论文会计是一切经济运行的基础，所以会计行业也必然是一个诚信的行业。如果会计不是以诚信作为基础，那么独立的审计工作就会丧失其存在意义。现阶段，我国工业处于经济体制转型的重要时期，如果会计师事务所从自身的利益出发，而对评估方与被审计单位一味的迎合，高估或者低估资产的实际价值，编制虚假的会计审计报告，这不但对审计行业未来发展造成了负面影响，同时也损害了国家的利益。
2.会计审计中诚信价值问题分析
博弈论是目前经济学领域应用最为广泛，影响也最为深远的一种方法论，它主要是讨论博弈的双方或者多方之问的对抗、冲突以及在特殊环境下的各方所采取的策略的问题。在市场经济在运行的过程中，存在着众多、复杂的博弈关系，每一个参与者都会在博弈中扮演一个角色，但是参与者所占有的信息量并不是完全相同的。比如在经济相对发达的地区，市场运行机制相对完善，信息流通迅速，各个参与者之间能够掌握对称的信息，博弈的结果则趋向均衡：在经济不发达的地区，市场运行机制不完善，信息不畅通，谁掌握的有效信息多，博弈的结果就会偏向谁。这其实
就是非对称信息博弈的重要表现。
2.1会计审计与被审计单位之间的博弈
2.2会计审计机构之间的博弈&nbs会计专业毕业论文p;
参考文献：
[1]赵延丽.公司治理对会计透明度影响的实证研究.西南财经大学：会计学，2008.
[2]杜洋.信息环境下会计审计中的诚信价值与博
-->弈分析《.新财经（理论版）》，2012，1.
[3]杨京钟.会计审计中的诚信价值与博弈分析《.山东工商学院学报》，会计毕业论文范文2010，1.
一、会计诚信教育的含义
诚信就是诚实、守信。论文大全。诚实是指言行一致，不弄虚作假，不欺上瞒下，做老实人，说老实话，办老实事；守信就是信守诺言，保守秘密。诚实必须守信，自古以来，人们就将诚实和守信作为道德的基本要求。会计诚信是会计对社会的基本承诺，即客观公正、不偏不倚地把各项经济活动反映出来。然而，我国企业的会计信息失真现象却大量存在，其对我国市场经济建设与发展的制约效应已经显现。因而，有效解决会计信息失真问题已成为我国会计界乃至经济界面临的重大课题。
二、会计教学中开展诚信教育的重要性和紧迫性
在对学生进行问卷调查时，其中对“今后工作时，老板要你做假账怎么办？”只有20％的学生回答：“坚决抵制”；而选择“不知怎样办”的占48％；选“愿意做假账的”占32％。而对另一题“当你不小心收到假钞时怎样处理？”居然有40％的同学认为：想办法把假钞花掉。如果让这些没有诚信观念和相应职业道德只有专业技能知识的学生加入会计行业，产生的后果是不堪设想的。然而，我们现在所开设的专业课所讲述的内容都是“会计核算、分析、检查”的方法，很少涉及到对学生诚信的教育。今天的学生，就是明天的从业者。当巨额的经济利益与严肃的道德规范发生碰撞时，只有潜移默化的诚信教育，才能使天平倾向于道德规范。诚信教育最适当的时机就在于会计从业人员的启蒙教育阶段，一旦将这种职业道德内化为个体道德，那么无论会计人员的专业技能和理论水平上升到什么层次，公众的利益都会得到保护。因此，对财会专业学生进行诚信教育已经刻不容缓！
三、如何在教学过程中贯穿诚信教育
第四，要以准则为准绳，不断学习新会计知识。作为财会班学生，无论是实习还是以后去做会计工作，都应不断进行继续教育，应对会计从业资格证引起足够的重视。有的同学取得会计从业资格证书后，便将会计从业资格证书束之高阁，不参加继续教育，不进行注册登记，对《会计从业资格管理办法》这一最基本的法规也不熟悉，有的同学实习之后对每年的继续教育采取消极的态度，不愿意参加继续教育，有的比较上进的同学虽然参加继续教育，但只是把它当成每年的例行公事，敷衍了事，甚至采取交钱过关的形式，这都明显体现了对会计从业资格证的不重视。自1998年以来，我们的会计制度发生了很大的变化，若既不自学新会计制度，又不参加继续教育，最后直接导致会计知识水平的落后。
四、改变考试办法
以往会计学试卷的题型一般都有填空、名词解释、简答题。这些题分值一般占到25至45分，实际是一种不太科学的做法，与其让学生倒背如流还不如让他们真正学会理解和运用它。让学生指出并更正案例中企业账务核算的错误可以使学生更好地把握和理解会计核算方法和原理，同时也可以从一定程度上评价学生的职业道德水平和职业判定能力。
诚信兴企，失信败企。不仅对于会计行业，对于任何一个行业，职业道德教育的重要性都是毋庸置疑的。作为教师，我们有责任、有义务正确引导学生树立“诚信为本”的职业人格，帮助他们就将来走入社会形成正确的职业判断打下良好基础。
总而言之，在会计教学中进行诚信教育每一位财会专业教师责无旁贷任重道远，我们财会专业教师应该内强素质，外塑形象。既要有扎实的专业知识，又要具备强烈的使命感，对今天的受教育者―明天经济建设的主力军们诲人不倦、谆谆告诫，帮助他们树立正确的“三观”，使其成为坚持准则、操守为重、遵纪守法、依法纳税，具有高尚职业道德的从业者。
[1]《新编会计基础工作规范》.中国言实出版社.2006年5月
[2]《会计人员职业道德教育辅导》.卢侠巍主编.中国财政经济出版社.2003年5月
[3]《审计学》.刘学华主编.立信会计出版社.2005年7月
[4]《财务会计》.李断斌主编.立信会计出版社.2005年4月
（一）选题
选定论题范围简称选题，是论文写作的起点，即选择论证的学术问题在实际工作中碰到的需要解决的问题。论题不同于论文题目，论文题目是论文的标题，是从论题范围中选择出来的，研究的范围比论题小。
一般会计论文论题的范围包括：
（1）会计方面
（2）财务管理与成本管理
（3）审计方面
（4）管理会计与预算会计方面
（5）会计电算化方面
2．选题的一般原则。客观上讲，要选择有科学价值、有现实意义的论题；主观上讲，要选择自己感兴趣，有利于展开研究，自己可以驾驭完成的论题。
（1）创造性原则。
（2）现实可行性原则。就是要根据自己的专业优势、兴趣爱好，并考虑基本的实际研究能力、资料积累，以及可能争取到的指导、协调等条件去选题。我们应该在自己熟悉或有浓厚兴趣的业务领域内选题。
（3）补充性原则。可以去选择那些在财会学科的研究中、工作实践中被忽视的领域和被忽视的环节，经过研究提出见解，填补空白。
（4）前瞻性原则。
3．选题的方法
（2）多方面探索和一方面选择相结合。
（3）想象、联想、直觉选择的方法。
4．选题注意事项
（1）虚实结合，以实为主，既要有理论分析，又要有业务方法的探讨。
（2）难度适中，量力而行，即要探索新问题，又要考虑自己的专业基础。
选题切忌过大、过难、过旧。
选好题目后，接下来就是研究步骤。
1.研究课题的基础工作——搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料，
2.研究课题的重点工作——研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。在研究资料时，还要做好资料的记录。
3.研究课题的核心工作——明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识。那就体现不出自己研究的特色和成果了。
根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。
（二）草拟论文提纲
提纲写好后，要不断修改、推敲。一是推敲题目是否恰当，是否适合；二是推敲提纲的结构，是否能阐明中心论点或说明主要议题；三是检查划分的部分、层次、段落是否合乎逻辑；四是验证材料是否充分说明问题。这些工作完成后，再开始动笔写初稿也不迟。
论文提纲按照详略程度大体有以下几种形式：
（1）标题式提纲。用简要的词语概括内容，以标题的形式列出。在正文中一般可以作为主线、大的框框来处理。这种写法简明扼要，一目了然。
（2）句子式提纲。用一个能够表达完整意思的句子概括内容，该句子可以带有标点。
（3）段落提纲。是句子提纲的扩充，常用来编写详细提纲，故又称详细提纲。
上述三种形式可以综合运用。论文写作者可根据内容和篇幅的需要加以选择，只要用起来得心应手即可。
3．编写提纲的方法与步骤
（1）先拟标题。拟定标题时，力求简单、具体、醒目，或揭示论点，或揭示论题。需注意的是，编写提纲的标题一般是最后确定的标题。
（2）用主题句子列出全文的基本论点，以明确论文中心，统领全纲。
（3）合理安排论文各大部分的逻辑顺序，用标题或主题句的形式列出，设计出论文的结构和框架。
（4）对于论文中的各大部分，逐层展开，扩展深化，设制细项目，结合搜集使用的材料，进一步构思层次，形成近似论文概要的详细提纲。
（5）对于每个层次分成各个段落，写出每个段落的论点句子，并依次整理出需要参考的资料，如卡片、笔记等，标上序号，排列备用。
（6）检查整个论文提纲，做出必要的修改，即增加、删除、调整等。
拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。
（三）编写初稿与修改定稿
俗话说：“七分材料三分写”。会计论文执笔前重要的准备工作，为论文执笔成文，打下了良好的基础。如何把会计领域中好的研究成果，形成创造性的见解和观点，落实在书面篇章中，这是会计论文写作的关键环节。
会计专业的学生撰写毕业论文时，在搜集材料充分的前提下，撰写论文初稿应适度掌握速度，不宜求快，做到纲举目张，顺理成章，井然有序，详略得当。
3．誊清定稿
论文修订后作最后检查，满意后定稿。
毕业论文应由学员本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。学员在专科学习阶段所作毕业论文不得直接或变相用作本科阶段的毕业论文。
毕业论文应做到观点新颖、明确，材料翔实有力，论证充分，思路畅通，结构完整、严谨，条理分明，语言通顺。需把握以下几点：
（l）要思路畅通，纲举目张
（2）要层次清晰，有条有理
（3）要论证充分，以理服人
（4）要首尾一贯，明白确切
二、会计毕业论文基本格式：
毕业论文由标题、摘要、目录、关键词、正文、参考文献等方面内容构成。
标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。原则上，题目要简单明了，能反应毕业论文的主要内容，使读者能一眼看出论文的的中心内容要讲什么，切忌笼统、空泛。语言也要补实，同时能引起读者的注意。毕业论文的格式应该有专业的模板格式，参考格式请点击毕业论文格式。
目录
摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括。内容摘要要求把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能掌握论文内容的要点。目前比较通用结构式摘要，包括研究目的、方法、结果和结论。摘要应有高度的概括力，且要全面反映论文要点，简明、明确、畅达。
关键词：3-5个
会计诚信是企业法人、会计师事务所、中介机构、证券分析师和会计人员等的行为准则之一，如同社会个人的道德规范，它的作用不但是提供真实的会计信息，更在于向社会传递企业的信用和声誉。因此如何建立会计诚信机制，如何从立法角度有效抑制虚假会计信息，弘扬会计诚信，需要我们有正确的认识。
《会计法》的立法思路
首先，在《会计法》修订中应明确以程序法为导向的立法思路。因为从法律制度的整体来看，会计作为社会经济活动综合反映的信息系统，《会计法》作为会计工作的根本法，会计法规必然包含经济、行政、民商和刑事等多方面的内容，试图将其简单地归属于某一特定属性的法种范畴是不可能的。从程序为导向的立法思路来看，《会计法》不但要规范会计的总体概念和基本程序，而且还必须要起到规范其他会计立法的作用，也就是《会计法》应该成为其他会计立法的“立法法”。
增加会计诚信的条款
其实，无论现行的《会计法》还是会计制度，都明确规定：会计核算必须提供真实、合法、准确和完整的会计信息，会计准则也将客观性原则作为会计原则之首。但由于其都没有明确和直接地提出“会计诚信”的概念，所以大部分人都将这些规定作为一种技术标准，而没有将其与企业和会计人员的职业诚信和道德标准联系起来，这样就将一个重大的社会行为规范和信用品德问题，简化为是一种技术方法的运用问题，这不但对于强化会计诚信机制，甚至对提升我们全社会的诚信水准都是十分不利的。