2015年助理人力资源管理师《理论知识》真题及答案
一.单项选择题(26-85题，分题1分，共60分，每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)
26.在现代市场经济中，作为市场主体的个人追求的目标是()
A.利润最大化
B.效率最大化
C.效用最大化
D.差额最大化
27.劳动力市场的客体是()
A社会劳动力资源
B.劳动者的劳动力
C劳动力的所有者
D使用劳动者的企业
28.劳动法的基本原则直接决定了()的性质
A劳动法律
B劳动法律制度
C劳动法律事件
D劳动法律关系
29.()在国家的法律体系中具有最高法律效力
B宪法
C国务院劳动行政法规
D劳动规章
30.企业战略的实质是实现外部环境，()和战略目标三者之前的动态平衡
A企业实力
B管理水平
C经营环境
D市场环境
31.企业的进入战略不包括()
A合资战略
B内部创业战略
C购并战略
D发展创新战略
32.消费都市场是指所有为了()而购买商品或服务的个人和家庭所构成的市场。
A家庭消费
B个人消费
C集团消费
D社会消费
33.人格很复杂，但不包括()
A动机
B情绪
C能力
D态度
34.团队的有效性要素构成不包括()
A团队学习
B绩效
C成员满意度
D薪酬
35.()认为，领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合，协调一致。
A费德勒权变模型
B情境领导理论
C路径一目标理论
D参考模型
36.
A受教育年限延长
B边际教育成本快速增长
C技能与知识边际增长率上升
37.组织从事的执业开发活动不包括(B)
A为了提高员工自身素质而设计的活动
B为了增加组织的自我洞察力而设计的活动
C促使员工更多地参与职业生涯设计和发展活动
D为了提高组织对不同个人需要反应的灵活性而设计得活动
38.(D)是对企业人力资源开发和利用的大政方针，政策与策略的规定
A人力资源培训规划
B人力资源费用计划
C人力资源战略规划
D人力资源制度规划
39.组织结构设计后的实施要则不包括(A)
A管理系统一元化的原则
B严格监督与检查原则
C合理分配职责的原则
D明确责任的权限的原则
40.以下关于工作岗位分析作用的说法，不正确的是(B)
A为岗位评价提供重要的依据
B激发员工芙蓉积极性与主动性
C使员工明确自己的工作职责
D能揭示出工作中的薄弱环节
41.关于下列工作说明书和岗位规范的说法，不确定的是(D)
A工作说明说内容可繁可简
B岗位规范书的结构形式呈现多样化
C岗位规范和工作说明说的一些内容有交叉
D工作说明说是以岗位的“事”和“物”为中心
42.通过(A)相比，能反映生产员工实际完成劳动定额的情况
A实耗工时和定额工时
B实耗工时和制度工时
C实测工时和定额工时
D实耗工时和出清工时
43.以下关于企业定员的说法，不正确的是(C)
A定员和编制两个概念大相径庭
B企业定员亦称劳动定员或人员编制
C企业定员是劳动定额的一种重要发展趋势
D定员是对劳动力使用的一种数量和质量界限
A工作成效
B工作工时
C劳动效率
D生产效率
46.(A)能够给员工提供发展的机会，强化员工为组织工作的动机
A内部招聘
B社会招聘
C校园招聘
D定期招聘
47.通过测试应聘者基础知识和素质能力的差异，判断其对岗位适应性的招聘筛选的方式是(B)
A面试
B笔试
C调查
D档案
48.外部招聘的主要方法不包括(C)
A招聘洽谈会
B人才交流会
C布告法
D猎头公司
49.难以随机应变，所收集信息的范围有限的面试类型是()
A初步面试
B结构化面试
C诊断面试
D非结构化面试
50“你的同事当众批评你的时候，你怎么办”属于(D)提问技巧
A开放式
B封闭式
C清单式
D假设式
51(D)评估是鉴定招聘效率的一个重要指标
A招聘预算
B招聘管理成本
C招聘费用
D招聘成本效益
52(B)大于等于100%时，说明在数量上完成或超额完成了招聘任务
A录用比
B招聘完成比
C应聘比
D总成本效用
53(A)是企业中最基本的协作关系和协作形式
A作业组
B管理组
C执行组
D操作组
54(A)是进行培训评估的基础，对企业的培训工作至关重要
A培训需求分析
B培训效果评估
C培训计划设计
D培训方法的选择
55对于员工层面的培训需求调查与分析的方法以(A)为主
A问卷调查和观察法
B问卷调查和面谈法
C问卷调查和测试法
D问卷调查和咨询法
56层次评估发的主要特点不包括(C)
A层次分明循序渐进
B考虑因素全面客观
C定性和定量分析方法相结合
D将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上
58培训课程内容应以(C)为出发点去选择并组合
A满足培训需求
B实现培训课程目标
C满足个人和组织绩效
D有效利用培训资源
59培训课程内容应以(D)，是使培训工作取得成功的关键之举
A讲求授课效果
C做好充分准备
D调动学员参与的积极性
A模拟训练法
B事件处理法
C角色扮演法
D行动学习法
61(C)不属于培训前对培训师的基本要求
A做好准备工作
B觉得如何在学员之间分组
C要求培训师结合实际培训
D对“培训者指南”中提到的材料进行检查
62(A)是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为规范
A绩效管理制度
B绩效管理目标
C绩效管理方法
D绩效管理内容
63在一些大公司中，总经理，管理人员或专业人员的绩效考评宜采用(C)
A结果导向型
B行为导向型主观
C品质导向型
D行为导向型客观
64(A)是保证考评者和被考评者正常活动的前提和条件
A企业成本管理体系
B企业绩效管理体系
C企业文化管理体系
D企业薪酬管理体系
65以下关于行为观察法的说法，不正确的是(C)
A选择排列法
B关键事件法
C成对比较法
D强制分布法
66以下关于行为观察法的说法，不正确的是(C)
A首先确定工作行为出于何种水平
B是在关键事件法的基础上发展起来
C与行为锚定等级评价法的量表的结构上不同
D评价者根据工作某一行为发生频率对被评者打分
69提高绩效面谈的质量必须采取有效的信息反馈方式，并且使其具有针对性个(D)
A系统性
B全面性
C多样性
D适应性
70(D)是指以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬
A薪酬
B工资
C薪资
D薪金
71直接形式的薪酬不包括(A)
A基本工资
B绩效工资
C年终分红
D额外津贴
72影响企业整体薪酬水平的主要因素，不包括(C)
A工作条件
B劳动市场供求关系
C薪酬策略
D地区，行业工资水平
73支付相当于与昂岗位价值的薪酬，体现了企业薪酬管理的(B)原则
A对外具有竞争力
B对员工具有激励性
C对内具有公正性
D对成本具有控制性
74工作岗位评价的对象是(A)
A岗位工作
B岗位工资
C岗位员工
D岗位职责
75(D)指标，评价的是岗位劳动组织安排对劳动者身体的影响程度
A工作班制
B工时利用率
C劳动姿势
D体力消耗强度
76(D)是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度
A内容效度
B统计效度
C过程效度
D结果效度
77(B)是一种最简单的岗位评价方法
A关键事件法
B评分法
C因素比较法
D排列法
78(A)是由企业职工经过民主选举产生的职工代表组成的，代表全体职工实行民主管理权利的机构
A工会
B董事会
C监事会
D职工代表大会
79正式通报的优点不包括(B)
A信息不易受到歪曲
B信息传递准确
C沟通内易于保存
D便于双向沟通
81以下关于用人单位内部劳动规则的说法，不正确的是(C)
A是劳动者单方的行为规范
B是企业规章制度组成部分
C以用人单位为主体制定的
D是企业劳动关系调节的重要形式
82在没有成立工会组织的企业中，集体合同有(A)与企业签订
A职工代表
B企业人事部门
C企业法人
D职工所在部门负责人
83劳动行政部门在收到集体合同后的(A)内为提出异议的，集体合同即行生效
A7日
B10日
C15日
D30日
A90日
B100日
C105日
D125日
85(A)是指造成10人以上30人以下，或者50人以上100人以下重伤(包括急性工业中毒)或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的工伤事故
A重大事故
B较大事故
C特别重大事故
D一般事故
二多选题
86基于经济周期变动的劳动参与假说包括(ACE)
A乐观性劳动力假说
B相对性劳动力假说
C悲观性劳动力假说
D绝对性劳动性假说
E附加性劳动力假说
87有效解决技术性失业的办法有(ACD)
A强化职业培训
B引进先进技术
C普遍的实施职业技能开发
D鼓励技术创新
E推行积极劳动力市场政策
88以下关于劳动法的基本原则与调整劳动关系具体规定的说法，正确的有(ABE)
A前者的明确性高于后者
B前者的稳定性高于后者
C前者的明确性低于后者
D前者所覆盖事实状态小于后者
E前者所覆盖事实状态大于后者
89促进就业法律制度的内容包括(ABCE)
A规范国家在促进就业方面的职责
B规范各级政府在促进就业的职能
C促进社会特定人口群体的就业措施
D对未成年人及其他人员的就业措施
E促进妇女，残疾和少数名族人员的就业措施
90企业经营战略的实施工作包括(ABDE)
A建立相应组织
B合理配置战略资源
C设置行政支持系统
D实行有效战略控制
E调动群体力量实现战略计划
91企业采购中心的成员通常包括(BCDE)
A生产者
B影响着
C采购者
D决定者
E信息控制者
92群体决策的缺点包括(ACE)
A对决策结果的责任不清
B无法增加决策的可接受性
D群体讨论时易产生个人倾向
E从众心理会妨碍不同意见的表达
93人的心理属性是人的(ABCDE)等一切心理现象的总和
A感觉
B思维
C记忆
D需要
E观念
94从规划的期限上看，人力资源规划可以区分为(ACE)
A长期计划
B中长期计划
C中期计划
D中短期计划
E短期计划
95组织结构图绘制的基本图示主要包括(ACDE)
A组织机构图
B组织职能图
C组织职务图
D组织功能图
E组织关系图
96工作说明书在有关岗位的基本资料部分，一般包括(ABCE)
A岗位名称
B工作权限
C岗位等级
D定员标准
E岗位编码
97企业统计产品实耗工时指示，一般应以(BCDE)等数据为基础
A原始记录
B测时写实
C厂内报表
D抽样调查
E工时统计台账
98按设备定员，需要根据(ABCDE)来计算定员人数
A出勤率
B设备需要开动班次
C工人看管定额
D设备需要开动台数
E生产任务总量
99内部招聘的主要方法包括(BCE)
A工作轮换
B内部晋升
C工作调换
D人员重聘
E公开招聘
B招募结果如何反馈
101面试可以使用人单位全面了解应聘者(BCDE)
A社会背景
B反映能力
C个人修养
D逻辑思维能力
E语言表达能力
102心里测试类型主要包括(ACDE)
A人格测试
B能力测试
C兴趣测试
D道德测试
E情境模拟测试
103信度评估系数主要包括(ADE)
A稳定系数
B外在一致性系数
C随机系数
D内在一致性系数
E等值系数
104一个单位或组织的工作，一般可分为(ABCDE)
A决策层
B管理层
C执行层
D操作层
E监督层
105下列关于Goidstein组织培训需求分析模型的说法，正确的有(ABCE)
A建立在未来需求的基点上
B组织分析是任务分析和人员分析的前提
C该模型提供了一个连续性的反馈信息流
D任务分析更侧重于职业活动的理想状况
E人员分析更侧重于员工个人的主观特征方面的分析
106内部培训师的培养方式包括(ABDE)
A专门培训
B模拟授课
C外部培训师助手制度
D共同研讨
E内部培训师俱乐部
107目标导航模型法的精髓再遇(ABD)
B评估受训者个人素质能力的提高
C优先考虑培训效果的测量和确定
D简单使用的分级评估标准和策略
E培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
108学习型组织的培训战略制定可归结为(BCDE)等几个原则
A尽量遵循人的认知规律
B系统的从过去和当前培训项目与经营中学习
C应将参与者的支持作为培训的一部分和进步的依据
D促进各个培训参与主体之间的联系
E使用数理化测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进
A自己的经历
B培训方面的资料
C内部的文件资料
D有关人员的叙述
E考评信息系统设计
110绩效管理程序的设计可以分为(ABDE)
A绩效管理制度设计
B具体考评标准设计
C管理的总流程设计
D具体考评程序设计
111绩效管理系统由多个子系统组成，具体包括(ABCDE)
B绩效管理流程设计
C绩效管理工作开发
D绩效管理组织构建
E管理信息系统设计
113行为观察法也称(ABD)
A行为观察评价法
B行为观察量表法
C行为观察量表法评价法
D行为锚定等级评价法
E行为锚定法
114综合型绩效考评方法包括(BCDE)
A合成考评法
B强迫选择法
C加权选择量表发
D结构式叙述法
E图解式评价量表法
115薪酬的表现形式包括(ACD)
A精神的与物质的
B稳定的与非稳定的
C有形与无形的
D货币的与非货币的
E内在的与外在的
116企业薪酬管理的基本原则包括(BCDE)
A对社会具有贡献性
B对内具有公正性
C对员工具有激励性
D对外具有竞争力
E对成本具有控制性
117企业薪酬管理的基本原则包括(ABCDE)
A劳动报酬总额
B福利费用
C社会保险费用
D教育经费
E人员招聘费用
118企业人工成本也称人事费用，主要包括(ABCDE)
A明确岗位在企业所处地位
B为实现内部公平提供依据
C量化表现出岗位的综合特征
D为岗位归级列等奠定基础
E在定量分析的基础上定性测评
119合理确定人工成本的方法包括(ACDE)
A销售净额基准法
B附加值基准法
C损益分歧点基准法
D净利润基准法
E劳动分配率基准法
120福利管理的主要原则包括(ABCDE)
A合理性原则
B协调性原则
C必要性原则
D整体性原则
E计划性原则
121职工通过本岗位的工作和自治实现对管理的参与，具体形式包括(BDE)