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标题：海南省教育厅关于举办第八届海南省学生“学宪法讲宪法”活动的通知
海南省教育厅文件
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琼教法〔2023〕9号
海南省教育厅关于举办第八届海南省学生“学宪法?讲宪法”活动的通知
各市、县、自治县教育局，三沙市社会工作局，各高等院校，省属各中等职业学校，厅直属中学：
为落实好《教育部办公厅关于举办第八届全国学生“学宪法?讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2023〕2号），结合海南实际，现就举办第八届海南省学生“学宪法?讲宪法”活动有关事项通知如下：
2023年6月至12月。
二、学习重点
（一）深化宪法教育。围绕新时代十年的伟大变革及其里程碑意义、马克思主义中国化时代化的最新成果、新时代新征程中国共产党的使命任务、中国式现代化的中国特色和本质要求等内容，深入宣传宪法的性质、地位和重要作用，引导青少年深刻理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”的重大论断，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，坚定不移听党话、跟党走。
（二）推动习近平法治思想学习宣传走深走实。全面推进习近平法治思想进教材、进课程、进头脑，重点宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，特别是关于宪法的重要论述，推动青少年进一步强化宪法意识，坚定宪法自信，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（三）深入学习宣传《中华人民共和国民法典》，重点开展《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《海南省未成年人保护和预防犯罪规定》《未成年人学校保护规定》等教育法律法规的学习宣传，结合实际开展《中华人民共和国海南自由贸易港法》学习宣传。
三、主要活动
（一）建立宪法宣传教育常态化长效化机制
工作目标：各地各校根据实际情况，坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制。
活动方式：
2.有条件的地方要将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容，纳入中小学课后服务范围，推动学生每年接受不少于2课时的法治实践教育。
（二）实施“宪法卫士”行动计划
工作目标：各地各校“宪法卫士”活动学生参与率不低于65%，形成青少年学生普遍学宪法的良好氛围。
2.各地各校要结合实际，组织学生参加“宪法卫士”行动计划，各高校要加强组织动员，要结合海南自贸港法，深度融入自贸港法律法规系列知识的学习，多渠道动员不断提升大学生参与宪法学习活动的主动性和积极性。
3.开展“两法一规”学习。组织省法治宣讲团开展“两法一规”进市县活动，市县要组织开展“两法一规”学习宣传进学校活动。
省教育厅每月5日前通报各地各校上个月的“宪法卫士”争创活动情况，各市县也要及时通报各学校开展情况。
（三）“学宪法讲宪法”素养竞赛和演讲比赛
1.各市县以学校为单位通过线下或依托普法网开展宪法素养竞赛和演讲比赛等活动，各市县必须组织开展竞赛活动，通过竞赛活动遴选出优秀选手参加省级比赛。
2.各高等院校、省属各中等职业学校、厅直属中学和有关高校附属中学等，要组织班级、年级、院系通过线下或依托普法网开展宪法素养竞赛和演讲比赛等活动，高质量开展学校比赛，遴选出优秀选手参加省级比赛。
3.省教育厅将于10月初组织开展省级比赛，并遴选出各个组别的优秀选手代表海南参加2023年10月底教育部普法办组织开展的全国总决赛。
各市县教育局、各高等院校、省属各中等职业学校、厅直属中学要于9月1日前，将本地本校开展活动的通知、影音材料等报送厅政策法规处，前期学习教育活动情况将作为省赛的重要参考。往届全省学生“学宪法讲宪法”活动并获得省赛个人赛冠亚季军的学生，不再推荐参加省级比赛；各市县非比赛遴选出的选手，不得参加省级比赛。
（四）学讲宪法“网络风采展示”活动
工作目标：各级各类学校组织开展形式多样的校级素养竞赛和演讲比赛达到100%，各学段遴选出具备法治观念、法治意识与法治精神的优秀学生参加“网络风采展示”活动。
2.学生可以在完成“宪法卫士”行动计划学习任务并达到相应要求后,自主通过专栏“个人通道”参与展示。
3.普法网将分别遴选各学段优秀学生直接参加总决赛演讲比赛项目。
（五）国家宪法日“宪法晨读”活动
工作目标：各地各校师生全员参与“宪法晨读”活动。
1.结合第十个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动,教育部于12月上旬组织开展教育系统“宪法晨读”活动。届时,我厅将通过网络视频同步组织师生参与诵读。（具体活动方案另发）
（六）法治动漫微视频征集活动
工作目标：法治动漫微视频征集活动覆盖各学校，每个市县、高校、省属中职学校和厅直属中学至少报送1个视频参加活动。
（七）法治实践教育精品案例征集活动
工作目标：法治实践教育精品案例征集活动覆盖各学校，每个市县、高校、省属中职学校和厅直属中学至少报送1个案例参加活动。
围绕教育系统“八五”普法规划贯彻落实，进一步推进青少年法治实践教育。具体要求将适时发布。
四、工作要求
（一）高度重视，建立工作机制。“学宪法讲宪法”活动是对广大师生法律知识系统教育的重要载体，也是自贸港建设的基本要求。各地各校要高度重视，主要领导作为第一责任人。建立有效的工作推进机制，明确一名局（校）领导具体负责工作，结合实际，研究制定可操作、可实施的方案，做好活动总体安排，抓好组织落实，确保活动有力有序有效。
（二）加强督促指导，增强活动实效。各地各校要从实际出发，力戒形式主义，积极探索适合青少年特点的学习内容和方式，增强宪法教育的针对性和实效性。各市县教育局、各学校对本地本校活动开展情况，要抓好统筹部署、协调组织、督促指导，在提高活动质效上下功夫。省教育厅将组织人员对各地各校开展活动情况跟踪指导，适时通报进展情况，对推进不力、进展缓慢的市县和学校，要责令限期整改。
（三）广泛宣传，营造浓厚氛围。各地各校要通过多种媒体平台，及时宣传“学宪法讲宪法”活动中的经验做法和先进典型，全方位展示学习成果，形成普法学法的浓厚氛围，引导广大师生积极投入到活动中。特别要对活动过程中涌现的优秀成果、经验做法和先进典型及时总结，加大宣传，示范引领。请各地各校及时报送活动成果（活动总结请于2023年12月8日前报送至厅政法处）。
请各市县教育局、各高校、省属中等职业学校、厅直属中学和有关高校附属中学于6月20日上午下班前将第八届海南省学生“学宪法?讲宪法”活动负责同志信息回执表报厅政法处（见附件2）。
附件：1.第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动“网络风采
展示”活动细则
2.第八届海南省学生“学宪法?讲宪法”活动负责同志
信息回执表
?????????????????????????????????海南省教育厅
????????????????????????????????2023年6月14日
????（此件主动公开）
附件1
第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动
“网络风采展示”活动细则
一、活动简介
“网络风采展示”活动分为命题演讲与在线知识竞答两个项目，设“学校推荐通道”与“个人通道”（即原“网络海选通道”）两种参与途径。
在普遍开展2023年“宪法卫士”行动计划的基础上，各省级教育部门组织各级各类学校通过普法网参与第八届活动“网络风采展示”。普法网将采用人工智能与专家评判相结合等方式，对参与学生的表现进行评价，并汇集各地各校活动数据，为省级教育部门推进学讲宪法活动提供参考。
学校通过组织宪法网络学习、举办校内演讲比赛与素养竞赛等方式遴选优秀学生，并通过“学校推荐通道”为学生统一报名参加“网络风采展示”活动的命题演讲与在线知识竞答项目。未被学校推荐或学校未组织校内遴选的，学生个人在完成2023年“宪法卫士”行动计划并获得“金牌”称号后，也可通过平台开设的“个人通道”直接参与命题演讲项目。
三、参与流程
（一）广泛开展“宪法卫士”行动计划
学生通过普法网完成2023年“宪法卫士”行动计划相应年级的在线学习、练习与综合评价，获得“金牌”称号的可参加学校组织的演讲比赛或素养竞赛等遴选活动。
（二）学校组织素养竞赛和演讲比赛等遴选活动
根据本单位实际情况，各级各类学校组织开展素养竞赛和演讲比赛等形式多样的校级遴选活动，从各个学段遴选出具备法治观念、法治意识与法治精神的优秀学生参加“网络风采展示”活动。
普法网将提供“学宪法讲宪法”活动官方宣传海报及校级遴选活动背景板电子文件，供各级各类学校免费下载使用。
（三）优秀学生参加“网络风采展示”
1.学校推荐通道
6月至9月底，普法网学校信息管理员（以下简称“学校管理员”）可通过普法网为本校推荐参加“网络风采展示”活动的优秀学生统一报名（学生所在学段以2023年9月开学后起算）。
活动分小学组、初中组、高中组（含中职）、高校组（本科或专科在校学生，不含研究生）共4个组别。九年一贯制学校可分别推荐小学与初中生参加，完全中学可推荐初中与高中生参加，以此类推。
学校在校生相应学段的“宪法卫士”参与人数在1000人以下的，本学段可分别报送1-2名学生参加命题演讲项目与在线知识竞答项目，1000-2000人的可分别报送1-4名，2000人以上的可分别报送1-5名。同一学生可同时报名参与所在学段的两个项目（此种情况，该学生同时占用两个项目的名额）。
2.个人通道
（四）反馈活动参与数据
普法网将通过人工智能与专家评判等方式，对各省参与“网络风采展示”活动的学生进行综合评价，分别计算出学生命题演讲项目的“AI参考分”，在线知识竞答项目的答题得分。各地活动整体参与情况与优秀学生等数据，普法网将反馈至各省级教育部门，作为各省组织省级比赛等后续活动的重要参考。
（五）直通全国总决赛
除各省级遴选赛选拔报送外，组委会将根据“网络风采展示”活动命题演讲项目中人工智能与专家评判的综合结果，分别再遴选出小学、初中、高中（含中职）、高校（本科或专科在校学生，不含研究生）组优秀学生各3人，直接参加全国总决赛演讲比赛。
四、注意事项
本文所涉及条款的最终解释权，归第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动组委会所有。
“网络风采展示”活动命题演讲赛题
命题演讲分小学、初中、高中（含中职）、高校（本科或专科在校学生，不含研究生）4个组别。学生演讲内容应符合各组别学生身心年龄特点，健康文明、积极向上，有利于弘扬宪法精神、树立法治信仰、普及法治知识。学生可以从社会热点、案例故事、自身体会等方面切入，陈述亲身经历，讲述真实感受，确保内容准确、符合实际。
“网络风采展示”活动命题演讲项目说明
一、作品要求
（一）演讲内容与形式与要求
演讲内容应当符合《“网络风采展示”活动命题演讲赛题》要求。学生须使用普通话，采用站立（因身体原因无法站立的除外）、脱稿形式独立完成演讲，演讲时长为3至5分钟（时长范围外的作品将不予评审）。演讲过程中不可使用PPT、音乐、虚拟背景或视频等多媒体素材，不可使用其他任何辅助道具或器材，不可切换演讲场景或加入特效（包括美颜、滤镜等）。人工智能将从演讲内容、语言表达、整体效果等方面对学生进行综合评价。
我是来自XXX学校（所在学校）的XXX（姓名），现报名参加第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动网络风采展示，我的组别是小学组/初中组/高中组/高校组。我承诺，本人提交至大赛组委会的演讲视频及稿件均为原创。
（二）视频质量要求
上传视频格式须为MP4视频文件，视频画面的比例要求为16：9，大小为10MB—100MB，分辨率建议为720P及以上。要求音画同步，声音清楚且画面清晰度高，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小等现象。
（三）演讲稿件上传
提交视频时，请同时上传与演讲内容完全一致的演讲稿件（格式为doc或docx）。
（四）拍摄要求
二、上传要求
（一）视频上传
3.在上传演讲视频时，须同时上传与演讲视频内容完全一致的演讲稿件（稿件不含宣读内容）。
4.视频上传后，请仔细检查视频是否可以正常播放。如出现视频没有声音、画面无法正常播放等情况时，可先删除本次上传，再将视频进行转码后重新上传，以确保视频可正常播放。
（二）视频提交
1.每位学生只可提交一个命题演讲作品。作品一经提交，不得修改。
2.投递组别请以学生2023年9月后所在学段为准。
3.项目报名及上传作品时，请务必仔细核实学生姓名、学段、指导教师等信息。
“网络风采展示”活动在线知识竞答项目说明
一、基本情况
在线知识竞答项目由组委会统一命题，主要围绕习近平法治思想、宪法、民法典、教育法律、未成年人保护、劳动教育、中华民族共同体意识、国家安全、诚实守信、规则意识等内容展开。在线知识竞答为选拔性比赛，不提供题库。
二、作答要求
学生参与在线知识竞答项目期间须自觉遵守诚实信用原则，全程独立作答，不得携带任何资料或电子设备等。每位学生共有2次答题机会，取答题分数最高的一次作为有效成绩。
附件2
第八届海南省学生“学宪法??讲宪法”活动负责同志信息回执表
市县
（学校）
市县教育局
（学校）负责同志
（学校）具体联络人
备注
姓??名
职??务
联系方试
注：1.表格中的学校是指：各高校、省属中职学校、厅直属中学及高校附属中学；