中国古代没有制定“宪法”的传统，“宪法”的概念也是由西方传入。18戊戌变法时，以康有为为首的维新派要求清廷制定宪法，实行君主立宪。19清政府颁布《钦定宪法大纲》，是中国的第一部宪法性文件，内容由“君上大权”和“臣民权利义务”两部分组成。从此“宪法”一词在中国就成为国家根本大法的专用词。
1949年中华人民共和国成立。建国前夕通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的作用。虽然《共同纲领》不是真正意义上的宪法，却为宪法的订立奠定了基础。随后全国人民代表大会分别于1954年、1975年、1978年和1982年先后制定和颁布了四部《中华人民共和国宪法》。我国现行的宪法是1982年12月4日在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布的，并在1988年、1993年、和20__年进行了四次修正。
一切法律都是依据宪法制定的，一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。__年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过决定，将每年12月4日设立为国家宪法日，在全社会普遍开展形式多样的宪法宣传教育活动，弘扬宪法精神。之所以确定这一天为“国家宪法日”，是因为中国现行的宪法就是在1982年12月4日正式实施的。
设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，让每一个人能够更多地了解宪法，也让宪法真正走入生活、融入社会，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围，
设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。
设立“国家宪法日”，更是确定党和国家对依法治国的坚强决心。依法治国，首先必须严格遵守和执行宪法，树立和维护宪法的权威，保证宪法的贯彻实施，做到依宪治国。
古语有云：“治国凭圭臬，安邦靠准绳。”近年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，围绕“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”总目标，中国的法治建设蹄疾步稳，进入崭新征程。设立“国家宪法日”，通过法制教育与法治实践相结合的方式，在全社会形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，进而在人民心中牢固树立起对宪法的拥护和信仰，才能为法治中国提供最坚强的支撑，为社会繁荣发展、国家长治久安带来强大持久的动力。
同学们，让我们一起行动起来，自觉尊法、学法、守法、用法，增强法治意识，弘扬宪法精神。
老师们、同学们，大家好，今天我国旗下讲话的主题是“学习贯彻十九大精神，维护宪法权威。”
为了深入贯彻十九大精神，认真以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，认真贯彻落实“七五”普法规划和全国人大常委会决议，加大全民普法力度。特在全社会开展系列宪法宣传活动，宣传活动主体内容为普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威。使宪法家喻户晓、深入人心，推动全社会尊法学法守法用法，促进全面依法治国。
老师们，同学们，作为中华人民共和国的公民。首先应该了解国家宪法的地位和意义。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位。一切法律都是依据宪法制定的，宪法是大部分法律的母法。一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。维护法制的权威，首先是维护宪法的权威。
同时，要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。同学们通过学习宪法和法律，掌握了扎实的法律知识，适应了时代发展的要求，为将来服务祖国、社会和人民，奠定了坚实的思想基础。思想指导行动，学习在于运用，这就需要我们中学生在学习生活、社会生活中时时处处规范自己的行为，使自己的行为符合宪法和法律的要求，养成遵守和维护宪法的习惯。良好的习惯的是在长期的学习和实践中形成的。青少年要养成遵守和维护宪法的习惯，就要从日常生活中的小事做起并持之以恒，如严肃认真的参加升国旗、唱国歌等仪式，刻苦学习，认真完成每一次作业，珍惜自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务等。
第三，要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。进行社会主义现代化建设，构建社会主义和谐社会，需要每一个社会成员的共同努力才能实现。但现实中人与人之间存在一些差异，不可避免地会有一些人，法律意识淡薄，缺乏宪法观念。这就要求我们青少年把所学的宪法知识，以各种形式向周围的群众宣传宪法知识。让周围的群众知道宪法的重要性，了解宪法的要求，共同遵守宪法，为建设和谐、美好的家园做出贡献。当前，追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气，构成了我国社会生活的主流。但与此同时，社会生活中也存在着一些消极丑恶的现象，特别是近年来随着人们生活方式的多样化，有些人为了追求享乐、自私自利，不惜铤而走险，做出一些违反法律、违反宪法的行为。对于这些违法行为，我们青少年要机智勇敢地与其斗争，以自己的实际行动维护宪法的尊严。做一名尊纪守法的好学生，好公民。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我想就“知识护产，法律保权“这一话题，谈谈我对此的看法。
知识产权在维护人们的权益中占有一席之地。很多人对知识产权一知半解，但它作为正版商品的保护伞，盗版产品的审判官，一直默默地守护着人们。如果没有知识产权的保护，我们可能吃着“粤利粤“，喝着”雷碧“，为抢购到不到原价二分之一的”阿迪巴斯“欣喜若狂……试想一下，在盗版产品的猖獗之下，正版产品被逐渐边缘化，最终盗版商户赚得盆满钵满，正版商户无奈之下关门谢客。人们对知识的尊重之心被挤压变形，只剩下对利益财富亮色的瞳孔，这将是一幅多么可悲的画面。所幸知识产权的存在，使这一场景不甚普遍，但在某些角落，仍有掩藏在堂堂仪表下的厚颜无耻之事。从前些日子登上热搜的导师剽窃学生论文，相似度高达百分之九十，到郑渊洁实名举报的”特大盗版案“，无一不在反映出我国加强知识产权保护的急迫性。
然而，在当今时代，盗版,抄袭等侵权行为显得防不胜防。无数的原创主为其维权而奔走，却常常再无下文。侵权之风生生不息，知识产权的矛盾纠纷，在各种时代蔓延。信息“乱“爆炸使得维权行动更是难上加难。
从传播途径围追堵截实属不易，即耗费精力又无法起到很好的效果。依我拙见，从源头入手才是治本之方。
众多侵权行为的发生大都源自于侵权者对于知识产权保护概念的淡漠。他们不了解知识产权的重要性与必要性，没有对自己行为所造成的后果有一定概念，因而在实行侵权行为时没有心理上的负担，而是视其为理所应当的事情。所以，当务之急就是加强知识产权保护概念的普及，让知识产权真正走进生活。
其二，剽窃他人成果也是自己“江郎才尽“的一个反映。自己没有了”产出“，为了某些利益或眼球将他人的成果标榜为自己的原创，这也许也是侵权者的侵权原因之一。但我认为这一类的侵权者应该提升的是知识的储备量。以”知“护产，用自己的真才实学来为自己的人生增光添彩，这才受之无愧。
其三，对于受害者来说，有效运用法律武器维护自己的知识产权才是“真理“。一昧地忍让只会助长剽窃者的嚣张气焰，让他尝到甜头后再度行动。综上所述，以知识护产，以法律保权，才是我们面对知识产权问题的最佳做法。用尊重知识产权，擦亮崇尚知识的社会价值底色。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!今天我在国旗下演讲的内容是“弘扬宪法精神，共建和谐校园”
12月4日，是我国的国家宪法日。何谓宪法宪法，是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界里。我们应该要遵守法律，遵守规则。
同样，在学校中，我们也应该遵守校规，规范自身行为。从最基本的路队制、文明就餐做起。遵守校园规章制度，保护自身安全，防止意外发生也同样重要。校园安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火灾、溺水、体育运动、嬉戏导致的意外事故等等。我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。自开学以来，我们学校的老师三申五令大家要注意校园安全问题。希望大家注意安全，远离意外伤害。同学们，我们在日常的学习生活中要有安全意识，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上，要注意交通安全;课间要注意文明休息，不追逐打闹，不玩耍嬉戏，
让我们一起度过一个安全、愉快的课间。在美术、音乐、微机等课堂上按老师要求操作，小心使用器材，不自带工具，发现有异常或突发情况及时报告老师。不要乱动教室电源插座和电器设备，上体育课和课外活动前要作好准备活动，要注意与他人合作，在各项运动中要注意运动安全，不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。注意饮食安全，不购买街边小摊上的不洁食物，防止食物中毒。
不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的初中生做起，树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做文明广中人。才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路，从提高自我保护意识做起，要从文明的言行举止开始，共建和谐校园!谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《学习法律知识，做合格少年》。
在党和国家的哺育下，我们爱党爱国，自立自强，刻苦学习，奋发向上，决心振兴中华，为实现四化多做贡献。但是，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，近年来还出现了青少年犯罪活动突出，已经成为比较严重的社会问题，为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生，保护自身健康成长，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。
我们青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都还很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的意识和能力，加上一些不法之徒的教唆，引诱青少年违法犯罪，出现了犯罪年龄低龄化，手段智能化，团伙性和暴力性犯罪增多的特点。同学们，我们青少年犹如初升的太阳，代表着国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是21世纪振兴中华的主力军。因此，我们青少年能否健康地成长，肩负起历史赋予的重任，是直接关系到国家的存亡，民族的兴衰，关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。
然而，在当今社会上有不少的青少年却违法犯罪，打架、、偷盗、吸毒、抢劫等等犯罪，最后锒铛入狱，真可惜！
女士们、先生们、同志们、朋友们：
党的十八大提出要全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。党的十八届四中全会提出坚持依法治国首先要坚持依宪治国。我国现行宪法是1982年12月4日通过的国家第四部宪法，先后4次修正，是新时期党和国家中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的最高体现。为此，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为“国家宪法日”，要求国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
要着力加强宪法宣传教育，让法治理念深入人心。人民群众是维护宪法权威的基础，人民群众的民主法制意识如何，直接关系到宪法和法律的实施，关系到依法治市的进程。要深入持久地开展宪法宣传教育，切实提高全民法制观念和法律素质，使广大人民群众认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范，而且是保障公民权利的法律武器，真正让宪法观念和宪法基本精神家喻户晓、深入人心。广大干部特别是各级领导干部要牢固树立社会主义法治理念，树立忠于宪法、遵守宪法和维护宪法的自觉意识，以实际行动带动广大群众学法守法，在全社会形成遵宪用法的良好风气。
要切实维护公民基本权利，形成人人守法的良好氛围。宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民发自真诚的信仰。要始终坚持人民主体地位，全面落实宪法和法律赋予公民的权利，更好地调动人民群众的积极性、主动性和创造性，让人民享有更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。发展基层民主是人民依法直接行使民主权利最有效、最广泛的途径。要进一步完善村、社区基层民主管理制度，深化政务、村务、党委公开，听取群众意见，接受群众监督，保证人民依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。要更加注重并善于用法律手段正确处理各类矛盾纠纷和信访问题，切实维护社会和谐稳定。广大干部群众都要依法维护维护自己的合法权利，尊重他人的各项权利，形成人人守法、人人尚法、人人护法的良好氛围。
要坚持依法执政、依法行政，充分发挥各级各类机关的职能作用。宪法明确规定，地方各级人民代表大会在本行政区域内保证宪法、法律、行政法规的遵守和执行，这是宪法赋予地方各级人大的神圣职责。要大力支持人大及其常委会充分发挥国家权力机关作用，依法行使各项职权，确保宪法的规定得到更好地落实。要强化法律法规执行情况的监督检查，创新监督方式，提升监督实效，真正做到有法必依、执法必严、违法必究。各级行政机关在贯彻实施宪法中具有十分重要的地位，要全面推进依法行政，深化行政体制改革，加快转变政府职能，努力打造法治型、服务型政府。要积极推进司法体制改革，优化职权配置，规范司法行为，确保人民法院和人民检察院依法独立公正行使审判权、检察权，切实维护社会公平正义。
要加强党的领导，着力提升依法执政能力。要把坚持党的领导、人民当家作主和依法执政有机统一起来，切实提升依宪执政、依法执政的能力和水平，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。要积极发展党内民主，坚持民主集中制，健全党内民主制度体系，以党内民主带动社会民主。广大党员尤其是党员领导干部要自觉做遵守宪法的模范，恪守宪法原则，履行宪法使命，按照宪法办事，带动全社会严格贯彻实施宪法。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。
总之，树立宪法意识，维护宪法权威，责任重大，意义深远。我们一定要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，切实抓好宪法实施工作，不断推进依法治市进程，为打好打胜扶贫攻坚战，建成全面小康社会而努力奋斗!
大家早上好，今天我演讲的题目是“学宪法讲宪法”。宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。1991年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。
学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。