普法课堂这些法律小常识你清楚吗?

【普法课堂】这些法律小常识你清楚吗?

多一份法律知识

就能给大家多一份保护

让大家学法懂法守法

懂得运用法律

保护自己的权益

关于宪法你了解多少

1.宪法的地位是怎样的?

宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。

2.我国现行宪法包括哪几个部分?

共有5个部分。分别是:序言、第一章“总纲”、第二章“公民的基本权利与义务”、第三章“国家机构”、第四章“国旗、国歌、国徽、首都”。

3.宪法日设立的意义是什么?

设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

设立国家宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民,权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。

关于民法典你了解多少

《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。《民法典》被称为我国“社会生活的百科全书”。《民法典》共分7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。

关于未成年人保护法你了解多少

1、什么是未成年人

未成年人是指未满十八周岁的公民

2、未成年人享有哪些权利

未成年人依法享有生存权、发展权、受保护权等权利。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

(1)生存权:包括生命安全权和生活保障权。大多数父母都很关心孩子的生存状态,但也有个别父母严重侵犯儿童的生存权。根据我国《未成年人保护法》规定,凡侵犯未成年人的人身权利构成犯罪的、负有抚养义务而拒绝抚养的、溺婴及弃婴的行为将被追究法律责任。

(2)发展权:指儿童拥有充分发展其全部体能和智能的权利。发展权利主要指信息权、受教育权、娱乐权、文化与社会生活的参与权、思想和宗教自由、个性发展权等。其主旨是要保证儿童在身体、智力、精神、道德、个性和社会性等诸方面均得到充分的发展。

(3)受保护权:反对一切形式的儿童歧视;每一个儿童将得到平等对待;保护儿童一切人身权利及关于处于危机、紧急情况下的儿童保护;脱离家庭的儿童保护。对怎样保护儿童,我们还缺少明确的认识,常常无意识地造成对儿童权利的忽略和侵犯。如对儿童照料不周,对儿童进行有辱人格的惩罚,让孩子承担过重家庭责任、社会责任,利用、剥削儿童这些都是没有尊重儿童的权利。

关于预防未成年人犯罪法你了解多少

提到未成年犯罪,那是多少个家庭的恶梦,近些年来面对逐渐增长的青少年犯罪案例造成了更多家庭的悲剧,使未成年人蒙上了浓重的阴影,因此我们作为监护人,要为孩子从小就树立法律意识,预防违法犯罪。《预防未成年人犯罪法》是从1999年11月1日起实施的,是我国最近颁布的第一部预防未成年人犯罪的专门法律,在国际上也属首创。该法从未成年人的身心特点出发,立足于从源头抓起,正确处理了教育与惩罚,引导与限制,预防与治理的关系,从法律上遏制了未成年人的犯罪行为倾向,帮助未成年人健康成长。“千里之堤,溃于蚁穴”,很多犯罪,都是从一件件不经意的小事开始的。

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6.100秒法律形堂为了持续深入开展形式多样的《民法典》学习宣传活动,保证《民法典》在德州全面有效实施,让《民法典》走入千家万户、走到群众身边、走进群众心理,德州市司法局特联合大众网德州频道开设了《100秒法律小课堂》栏目,进一步推进《民法典》宣传“落下去”“活起来”。 http://hb.dzwww.com/s/5347.html
7.刘桥社区老年课堂开展法律知识宣传为了响应建设法治国家的课堂中,陈艳老师选择了老年朋友较为关心的彩礼问题,通过事实案例的讲解和分析,知识与趣味并重向学员们普及了彩礼的返还退回等一系列法律知识,得到了一众学员的好评。 接下来,刘桥社区老年课堂会持续开展与老年人息息相关的法律知识课堂,提升老年人法律意识,保护老年人法律权益。(管荟茹)https://weibo.com/2686283563/P3NgL9ag4
8.建设工程基本法律知识(课堂PPT).ppt建设工程基本法律知识(课堂PPT).ppt,1.4.1 物权的法律特征和主要种类 所有权:是所有人依法对自己财产(包括不动产和动产)所享有的占有、使用、收益和处分的权利。 用益物权:权利人对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和收益的权利。包括土地承包经营权、建设https://max.book118.com/html/2021/1203/8117021016004051.shtm
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10.法学案例范文12篇(全文)教师在教学的不同阶段,可以适时、对症地运用不同的教学方法来阐释法学知识,例如课堂列举案例法、课堂讲评案例法、课堂讨论案例法、庭审旁听案例法、模拟法庭教学法、多媒体案例教学法、法律诊所教学法等,这些方法在法学案例教学过程的不同阶段起着互为补充的作用。通过多种不同方式的案例教学,可以将法学知识的传播和https://www.99xueshu.com/w/ikeysj8rkcef.html
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