1.第一单元《我们的守护者》第1课《感受生活中的法律》(课件)统编;-;错误;工厂里;正确;评价任务一:课堂讨论,交流反思,说出图片中以及亲人工作、生活中涉及了哪些法律?能正确判断法律与小学生是否有关系?(回答正确的,每个问题得一颗星) ;与我们生活密切相关的法律——刑法;谈古论今说法律;与我们生活密切相关的法律——民法;合同怎么订;;与我们生活密切相关的法律——行政法;行政https://max.book118.com/html/2024/0323/6032220132010104.shtm

2.部编版2024年秋季六年级上册道德与法治《感受生活中的法律》随堂32. 法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,我们的成长离不开法律。而宪法是国家的根本法,请你参与进来,回答下列问题: (1) 请你结合自己的生活实际,列举两部与自己密切相关的法律。 (2) 通过对宪法相关内容的了解,请你结合生活实际谈一谈你是如何遵守宪法,维护宪法的? 33. 张某在乘坐公交车时,因买票问https://zujuan.21cnjy.com/paper/view/5365715

3.《生活与法律》教学设计.docx对于小学生来说,法律在学术上的专业定义难以理解,这节课主要是让学生通过生活现象的感知来认识法律,学生能够了解法律是一种维护生活秩序的规则即可。四、教学目标【学科核心素养目标】了解法律调整社会关系的广泛性。【学科能力目标】了解刑法、民法、行政法与生活的紧密联系,体会法律与生活密切相关。【知识与技能目标】https://www.renrendoc.com/paper/235891916.html