1.关于律师职业伦理困境及其突破的的调查报告.doc与此同时,律师职业伦理的现状如何如何,当地政府和民众如何看待这些问题,采取哪些措施进行治理,下一步的发展趋势如何,值得我们加以关注。二、调查目的与过程(一)调查目的本调研试图通过在律师事务所对职业伦理道德困境所遇到的现实问题和认知观点所进行的的社会调查,整理与分析各种问题与缺陷,从而提出有针对性的法律措施,https://m.book118.com/html/2023/1112/6012225044010005.shtm

2.我国法律职业伦理建设存在的问题及对策建议(全文)在我国当下法治思维与法治方式的语境之下, 职业伦理应该成为调整法律职业层面各种交叉与循环关系的指导性理论, 司法改革如果想真正成功, 必须要将法律人的职业伦理建设提到应有的高度。因此, 思考我国法律职业伦理建设中存在的问题及提出相应的对策建议, 对我国的法制建设、早日实现依法治国的重大战略目标意义重大。https://www.99xueshu.com/w/zq57m81kwsih.html

3.行政伦理论文篇一:我国行政伦理建设的思考 【摘要】 本文概述了我国行政伦理建设中存在的问题,从多方面分析了行政伦理失范的原因,提出了加强和完善我国行政伦理建设的对策:加强行政人员职业道德修养教育;强调行政伦理立法;建立完善的人事考核制度;建立公众评价互动机制。 https://mip.ruiwen.com/lunwen/1293821.html

4.司法公正的根基:司法者的职业伦理道德分析中外司法两种不同结果乃至所产生不同的社会效应,笔者认为,关键是由于中国法官还没有普遍建立自身的职业伦理观念,与其职业特点相适应的伦理规范还没有真正形成,以致在缺乏包含公正、崇尚法律、勤勉、廉洁、敬业等品质的职业伦理的约束之下,其司法裁判往往趋向失衡甚至腐败。 http://xxzy.hunancourt.gov.cn/article/detail/2011/10/id/4262243.shtml

5.网络中心本次修订力求适应新形势、落实新政策、顺应“互联网+职业教育”发展趋势,将原《建设规范》共计7章内容扩展为11章,其中将原“应用服务”分为“教育教学”和“管理服务”两章,加强了职业教育教学中信息化对产教融合办学、校企合作人才培养、实验实训与顶岗实习、职业培训等的支撑要求;将原“基础设施”改为“支撑条件http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330