弘扬宪法精神提升法治意识

今年12月4日是第九个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行四十周年。记者从兰溪市司法局了解到,兰溪市“宪法活动月”活动将持续至12月31日,活动以“学习贯彻党的二十大精神,推动全面贯彻实施宪法”为主题。在“宪法活动月”期间,兰溪将开展第三届“‘抖’说兰溪美,无法不精彩”平安法治抖音大赛、“我与宪法”网络直播、“宪法进万家”、宪法进校园主题活动等,树立宪法基本理念,形成浓厚的学习宪法等法律知识的热潮。

普法宣传进校园种下法律的种子

12月2日下午,兰溪市司法局梅江司法所联合派出所、妇联、社工站以及政协委员、浙江大名律师事务所律师,到梅江镇白沙小学为小学生开展以“如何维护自身权益”为主题的法律知识讲座。

梅江司法所所长王雪芳以《未成年人保护法》为切入点,为学生们讲述未成年违法带来的后果,以自身真实经历为同学们讲述了如何运用法律武器维护自身权益,引导青少年严格遵守宪法和法律法规,增强自我保护意识和防范意识,提醒他们遇到自身权益被侵害时一定要寻求家长、学校或公安机关的帮助,学会利用法律武器保护自己。

随着互联网的快速发展,网络世界充满诱惑,小学生被骗的例子时有耳闻。梅江派出所民警黄宏为同学们讲述了如何识别骗术,被骗后寻求帮助的途径,并普及了道路交通安全法。同时,以学生作为纽带,向家长传输反诈及道路安全知识,倒逼家长遵守法律法规。

工作人员在现场为同学们发放民法典、青少年学法用法、未成年人保护法、反诈骗、反校园欺凌等宣传资料,共600余份。现场还以法律知识有奖问答的形式,提高同学们的参与积极性,以案例的形式讲解民法典有关内容。同学们参与踊跃,现场氛围热烈。

除了梅江司法所,兰溪法院干警近日走进厚仁中学,开展以“向校园欺凌sayno——预防校园欺凌”为主题的法治教育讲座。讲座首先从《少年的你》《悲伤逆流成河》两部电影开始,让同学们直观感受校园欺凌的危害。

小陆同学说:“这是我第一次听预防校园欺凌的讲座,它让我认识到了校园暴力的危害,也了解了面对校园欺凌行为的自我保护措施。校园安全关系到你我他,我们大家应该一起行动起来,反对校园暴力行为,杜绝校园欺凌事件的发生。”

活动中,同学们还一起观看了由兰溪法院出品的以保护未成年人远离校园欺凌为主题的微电影《阳光之下》。

通过普法进校园活动,增强师生的法律意识和法治观念,有利于学校师生形成学法、知法、守法、用法的良好校园法治氛围,使同学们深入认识、学习宪法,自觉维护宪法权威,将法律的种子根植于孩子们的心中,以法促行,用宪法法律护航青少年的成长之路。记者从兰溪市普法办了解到,去年以来,兰溪利用“开学法治第一课”“六一”儿童节等节点,开展普法进校园活动120余场。

学法氛围浓厚

法治村、法治公园遍地开花

近日,第三届郎静山摄影艺术周暨浙江省摄影之乡工作现场会在兰溪游埠古镇举行。来自两岸的台胞台青和摄影爱好者齐聚摄影大师郎静山故里,近距离感受摄影艺术魅力和千年古镇之美。

自2019年以来,兰溪市司法局以“法治+旅游”的形式,在游诸线打造了独具特色的民主法治旅游线路,展现新农村独特魅力的同时,有效提升了基层法治创建的效果。游埠村就是借助了创建民主法治村的契机,大力推动古村旅游。

潦溪桥村村口的大屏幕上,常年播放着法治短视频;洋港村的乡村影院里,一到晚上,就挤满了看法治动漫的小朋友们;诸葛村景区电子显示屏、商户的电子招牌上,法治标语动态播出,成了动态的法治宣传阵地……游诸线古村落众多,市司法局充分考虑各村特色,将沿线村落的畲族文化、戏剧文化、特色产业与法治文化紧密结合,量身打造旅游线路。在这些村落里,法治文化、传统文化、旅游资源完美结合。

记者了解到,今年,兰溪创建成金华市级民主法治村26个,申报创建“后陈式”法治村(社区)131个、省级民主法治村(社区)13个。

“我每天都来永进社区的民法典主题公园转一圈,不知不觉学到了很多法律知识,这个民法典主题公园太好了。”云山街道永进社区居民王先生笑着说。据了解,该公园是兰溪首个民法典主题公园,将法治、反邪教文化与健身相融合,成为民法典法治、反邪教文化的“网红打卡地”。目前,在兰溪,像这样的法治主题公园有52个,群众在日常生活中能充分感受到法治文化的熏陶。

随着普法活动的不断深入,兰溪学法氛围越来越浓厚。但这种氛围必须与社会实践结合起来,才能真正使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

THE END
1.法律意识对法治的意义以及培养法律意识的措施(1)法律的生命在于实施,法律实施的效果与公民的法律意识密切相关。上述材料说明,良好的法律意识对于法律实施具有重要意义,当前我国公民的法律意识有待提高。 (2)良好的法律意识对于法治具有重要意义。良好的法律意识,有助于保障公民普遍守法;有助于推进依法行政;有助于维护司法公正和司法权威;有助于加强法律监督,保障法https://m.66law.cn/lawyers/s240283731603f_i785968.aspx
2.法制意识与法治意识的区别法制意识与法治意识,虽然只有一字之差,但其所表达的含义和涵盖的范围却有着本质的不同。 法制意识,主要是指人们对法律体系的存在、功能和运行有一定的认识,知道国家制定了一系列的法律、法规,这些法律规范着社会生活的各个方面,要求人们遵守。法制意识是一种对法律现象的理性认识,强调的是法律的形式和数量,它并不https://localsite.baidu.com/article-detail.html?articleId=28316149&ucid=PHfzrjnLPWf&categoryLv1=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%9F%B9%E8%AE%AD&ch=54&srcid=10004
3.法律意识和法治意识有区别吗?法律的三个基本特征是什么?法治意识和法律意识都是法治社会建设的重要组成部分,但它们有所不同法治意识是一种政治思维,要求人们自觉遵守法律规范,尊重法律权威,维护法律尊严,保障自己的合法权益,维护社会秩序和公共利益而法律意识则是一种司法思维,要求人们树立一种民间细事或国家大事都被纳入法律规范中予以调整的机制,既是寻求秩序的思维,也是寻求https://henan.china.com/falv/2023/0621/2530559243.html
4.提升群众法律意识营造良好法治氛围“八五”普法启动以来,宝鸡市渭滨区坚持面向基层,服务群众、服务发展,深入广泛开展法治宣传教育和各类法治创建活动,努力营造人民群众尊法学法守法用法的良好社会氛围,不断提升干部群众的法律意识和法律素养,提升社会法治化治理水平,为加快推进西部高质量发展先行示范区建设营造了良好的法治环境。 加强领导 强化保障 夯实普法https://esb.xbfzb.com/html/2023-09/05/content_18425_8245823.htm
5.提高法律素养增强法治意识在蓝光初级中学,芦山县法院法官、县关工委法治教育团副团长肖一兵,围绕青少年学生的思想动态,结合未成年人违法犯罪案件,向同学们介绍民法典中关于未成年人损害赔偿的相关规定;当地派出所民警向同学们介绍了反校园暴力的规定,教育同学们遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪等自我防范的策略;当地禁毒民警为同学讲https://wap.beiww.com/zsya/bwh/qx/lsx/202203/t20220328_1067864.html
6.牢固树立法治观念全面推进依法治校法治理想信念不牢固,法治建设水平待提升。改革开放30多年来,中国在法治建设方面成就显著,已经形成了具有中国特色社会主义的法律体系,但公民整体法律意识还不强、高等教育领域法治理念缺少土壤和气候。法治建设水平有待进一步提高。无论是高等教育宏观管理还是高校内部管理体制,大多数管理模式还是以政府行政管理为主,政府教育http://www.jyb.cn/zggdjy/tjyd/201608/t20160828_670366.html
7.弘扬社会主义法治精神增强全民法治意识法治的根基在人民,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家,要弘扬社会主义法治精神,增强全民法治意识,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 坚定社会主义法治信仰,做社会主义法治的崇尚者 在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家,需要我们坚定对法律的信仰和敬畏,做社会主义法治的崇尚者。http://www.njdaily.cn/news/2023/1206/5565509366366028881.html
8.增强法治意识提高法治素养法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。“法律的生命力在于实施,法律的实施在于人。”“法律要发挥作用,需要全社会信仰法律”。增强法治意识、提高法治素养,在全社会弘扬社会主义法治精神,使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求,让法治逐渐成为全民思维方式和行为习惯。 https://www.meipian.cn/4kb3egrh
9.提升法律意识增强法治观念为进一步提高基层群众法律意识,增强法治观念,宜兴市芳桥司法所立足职能,充分发挥法治惠民职能http://jsfzb.xhby.net/pad/con/202404/15/content_1316581.html
10.法制意识和法律意识的异同点有哪些?法律意识是社会意识的组成部分。是人们关于法的思想、观点、理论和心理的统称。包括法律心理和法律思想体系https://www.findlaw.cn/wenda/q_32379709.html
11.大学生法律意识的养成(精选十篇)青年学生只有具备坚定的法治观念, 才会对整个国家的法治建设起到推动作用。因此, 要通过多种形式让青年学生理解并接受权利义务意识、公民意识、法律面前人人平等、遵纪守法、依法办事等法治文化的核心理念, 使之成为指导他们辨别是非, 衡量自身行为规范的重要依据。学校应依照法制理念, 利用各种资源, 营造一个良好的法治https://www.360wenmi.com/f/cnkeyczl0q9e.html
12.提高公民法治意识是建设法治国家的基础中外法治发展历程表明,公民法治意识是法治国家建设的重要指标,极大影响着法治国家建设进程和建设效果,伴随着法治国家构建的始终。法治意识是法治国家的关键要素,法治国家又是法治意识的基本载体,二者互相作用、互相促进。 经过长期努力,中国特色社会主义法律体系已经形成,夯实了法治国家建设的制度基础,让法治国家建设有了基本https://news.cctv.com/m/a/index.shtml?id=ARTIynxdUbU3d6rhc9g3zvZ3181014
13.提升法律意识树立法治观念法官以案例说法,从校园欺凌的定义、表现形式、类型、危害性以及如何预防等方面进行了详细阐述,并通过互动提问等方式让同学们深刻认识到校园欺凌的危害及需要承担的法律责任。同学们表示,通过参与此次模拟法庭活动,将更加敬畏法律、恪守底线,做一名遵纪守法的好公民。https://szb.ptxw.com/h5/html5/2023-11/15/content_141589_16750573.htm