“意识形态工作心得体会”指的是对意识形态工作的体验、理解和感悟的总结。它通常是对在工作中所经历的学习、实践、思考和反思的结果，以及对意识形态工作的总结和反思。意识形态工作是指对人们思想观念、价值取向、信仰追求等精神方面的研究和管理，是思想政治工作的重要组成部分。因此，意识形态工作心得体会通常包括对意识形态工作的认识、理解、感悟和收获等方面的总结。以下是有关于意识形态工作心得体会的有关内容，欢迎大家阅读！
我局在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部的帮忙指导下，高度重视意识形态工作，始终坚持唱响主旋律，打好主动仗，全局呈现主流意识形态健康向上的总体态势。紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，着力深化社会主义核心价值观建设，结合“两学一做”学习教育工作，把强化理论武装、夯实思想基础作为精神礼貌建设的重中之重，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，牢牢把握正确舆论方向。现将具体工作汇报如下：
一、加强组织领导，明确职责分工
林业党总支高度重视意识形态工作，认真贯彻落实党中央、省、州、县上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，把意识形态工作作为林业党总支的建设和政权建设的重要资料，纳入重要议事日程，纳入党建工作职责，纳入领导班子、机关干部目标管理，与林业经济、林业文化建设、林业生态礼貌建设和党的意识建设紧密结合，一同部署、一同落实、一同建设、一同考核，并成立了《林业局意识形态工作领导小组》，制定了《林业局意识形态工作计划》、《林业局意识形态实施方案》、《林业局理论学习工作计划》、《学习型党组织建设方案计划》，xx年全年召开意识形态专题研究会2次，全年开展季度意识形态领域工作分析4次，撰写分析报告四篇。
二、重视理论学习教育，坚持科学武装头脑
以落实各项活动为抓手，以创新学习模式为载体，结合“两学一做”学习教育的开展，进一步健全和完善林业党总支理论中心组学习制度。定期召开由班子成员、干部职工参加的党理论学习活动，全年全局开展理论学习12次，利用林业周一干部职工大会，集中组织观看教育视频学习3次，参学率达96%;全年计划安排了干部职工读书活动，做到了有读书方案、计划、记录、干部职工有心得体会;xx年将意识形态和网络意识形态工作，纳入民主生活会和领导班子述职报告的重要资料，认真开展批评与自我批评，全年班子成员撰写内涵意识形态重要资料的述职报告5份。
三、提高舆论引导本事，做好宣传思想工作
我局党总支坚持正确的舆论导向，壮大进取的向上主流思想，为全局林业经济社会全面发展营造良好的舆论环境和社会氛围。
(一)加大宣传力度，营造昂扬向上的舆论氛围。以脱贫攻坚送文化下乡活动为契机，丰富人民群众精神文化生活，着力推进社会主义核心价值观，唱响时代发展主旋律。加大对党和国家方针政策、会议精神的宣传贯彻力度，结合“两学一做”学习教育开展，我局主要领导深入到挂钩村党支部，开展讲“党课”2次，宣传马克思主义大众文化4次，十九大宣讲1次，不断加强挂钩村党员的知识学习，提高党员干部觉悟，为打赢脱贫攻坚这场硬仗打下牢固的思想基础。
四、存在的问题
五、下一步工作打算
下一步，我局主要从以下几个方面做好意识形态和网络意识形态工作：一是加强看齐意识和职责意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到党支部工作报告、纪律检查、干部考核，以及平安建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神礼貌建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，加强民族团结和去“极端化”工作成果的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，汲取意识形态工作中的先进做法，补齐短板，做好创新工作。四是加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高全局干部职工的思想高度，更好地履职尽责。
我校思政处以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央和省市委关于意识形态工作的决策部署，扎实推进意识形态工作，狠抓各方面责任落实，总体而言，我校全体教职工的意识形态是好的。现将我校思政处意识形态工作分析研判汇报如下：
(一)重视组织领导
我校高度重视意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党总支领导班子对意识形态工作负主体责任，党总支书记是第一责任人，副书记是直接责任人，协助党总支书记抓好统筹协调指导工作，其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓各支部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。党总支书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。
(二)加强思想教育
党总支严格执行“三会一课”制度，扎实开展主题教育活动，多次组织全体党员学习习近平总书记系列重要讲话精神和中国特色社会主义理论知识，启发全校教职工要以思想引领为核心，进一步深化理想信念教育，教育全体教师要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，深入开展文明创建活动，制作文明校园展板，组织党员志愿者进社区开展文明创建活动等。党总支书记率先垂范，围绕习近平总书记系列重要讲话精神给全体党员讲党课，增强党员党性意识，教育他们要为人师表、廉洁从教，全校把意识形态工作列入日常工作全过程，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。设置共产党员示范岗，要求每位党员联系自己所教班级，重点负责学生意识形态工作，通过深入班级、组织召开座谈会等形式深入了解学生思想动态，确保时刻掌握学生思想动态。
(三)采取确实措施
2、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，思政处和政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
3、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。
继续进行按班级次序轮流进行国旗下的讲话，内容更注重结合时事和学校生活实际，对学生进行思想、道德、理想、前途教育等方面的培养，强化学生的爱国注意精神。
上半年，我院紧紧围绕宣传思想和意识形态工作任务，找准立足点，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，促进了各项工作的有效落实。现将上半年宣传思想和意识形态工作总结如下：
一、主要工作
(二)明确职责，健全机制。在学习上级文件的基础上，进一步明确了抓宣传思想和意识形态工作的具体制度以及具体情况的处置办法，将意识形态工作作为重要内容纳入其中，进一步明确领导班子成员包抓意识形态工作的具体责任，把意识形态工作作为考察评估的基本内容。通过建章立制，逐步形成了从党总支领导干部到各支部、从内容到形式、从检查到整改一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。
(三)强化教育，夯实基础。我院以学习型党组织建设为平，不断创新载体和方法，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。上半年共组织院党总支召开集中学习会议6次，以科室为单位党支部或党小组组织学习24次，“七一”前夕，召开党员大会议，通过重温入党誓词，听党课，谈体会等形式，坚定理想信念、铸牢党性党魂。
(四)抓住关键，增强实效。在主体责任上，进一步明确各党支部主要负责人是支部意识形态工作的第一责任人，要承担起主体责任，尽好责、抓到位，从严从实抓好意识形态工作。在落实措施上，加强对意识形态领域新变化新情况的分析研究，大力推动理念观念、内容形式、方法手段等创新，严格排查意识形态管理漏洞，查找风险隐患和薄弱环节，及时采取措施改进完善，在细微之中保障意识形态工作扎实到位。在舆论引导上，坚持制度上墙，做事有理有据，与患者及家属及时沟通，要以透明公开的态度让群众认可我们的工作，提升社会公信力，提升群众对我院的信任度。
二、存在问题
三、下步打算
下一步，我们主要抓好三个方面的工作：
一是牢牢把握好正确的政治方向，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神落地生根。
二是强化担当意识和使命意识，加强正面宣传引导，在全院形成良好氛围。
半年来，我镇在县委、县政府的正确领导下，在上级各部门的大力支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻十八届三中、四中、五中全会精神，坚持“两手抓、两手都要硬”的指导方针，坚定不移地贯彻县委“一三五”发展战略和“树牢新理念，引领新发展，全面建小康，打造次中心”战略思维，紧紧围绕我镇中心工作任务，找准立足点，发挥着思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入做好意识形态工作，现将具体工作汇报如下：
一、加强组织领导，落实意识形态工作
二、强化理论学习，确保理论武装到位
坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，打造学习型党组织。
三是坚持领导干部“微党课”制度。结合“两学一做”学习教育，分村分支部举办各类座谈会、宣讲会，开展专题讨论和“学讲话用讲话”心得交流活动，党政领导坚持每周上一堂“微党课”，用科学理论武装人，提高党员干部的思想素质，使广大群众树立和落实科学发展观，与时俱进，努力创业，勤劳致富。
三、抓好舆论引导，传播凝聚正能量
在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，为全镇的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。
一是把握导向，规范舆论宣传。进一步健全完善新闻“三审制”，搭建信息互通的平台，对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平。对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入，防患未然，特别注意掌握网络舆情，牢牢掌握新闻报导主动权。
二是强化载体，占领舆论阵地。投入20余万元，先后在各村建立固定的群众工作宣传栏，在镇区、政府院内设立了大型不锈钢宣传廊，宣传“两学一做”、基层党建、社会主义核心价值观、廉政法治文化建设、党风廉政建设、安全生产、森林防火等内容，强化宣传载体建设。
三是主动出击，切实加强对外宣传。积极投稿，半年来共投稿15篇，桂阳手机报、今日桂阳、天下桂阳等媒体对我镇党委换届、安全生产、“两学一做”、雁过拔毛式专项整治及合并村工作等先进经验和典型进行了推介报导。同时，我镇成功推介了“感动桂阳十大人物”蒹葭村“愚公”李朝荣修路8年的故事，并在湖南经视和桂阳经视中进行了专题报道。
四、弘扬社会文明，践行核心价值观
一是领导重视，软件硬件有保障。高度重视精神文明建设工作，成立了以党委书记为顾问，镇长任组长的精神文明建设工作领导小组，定期研究精神文明建设有关工作，做到“资金有保障、机制更健全、活动有载体、建设有阵地”。建设了功能齐全的综合文化大楼，建成了休闲广场，在各村配置了农家书屋，完成了村村响工程。完善了精神文明建设领导机制、责任机制、督促机制和投入机制。出台了一系列文件，将任务分解落实到各有关单位、各村，对其责任规定和标准要求等均作了详细规定，做到“活动前有动员、有布置，活动中有检查、有反馈，活动后有考核、有总结”，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。
二是活动丰富，文明创建有成效。一是深入开展群众文化活动。举办了建党95周年“红旗颂”群众文化活动，以干部职工、群众组队排练一个多月，参加桂阳县庆祝中国共产党成立95周年“红旗颂”群众歌咏大赛获一等奖；围绕“红旗颂”主题，在各机关与各村之间开展篮球友谊赛；二是广泛开展文明单位、文明村镇创建活动，我镇继续巩固省级文明镇创建活动，塘汪村继续保持市文明单位、文明村镇荣誉，村民文明素质和村庄文明程度明显提高；三是以“乡贤文化示范村”创建为契机，加强“五有”乡贤文化建设和“桂阳好人”评选活动，大力弘扬乡贤文化和好人文化，开展“平安家庭”、“好婆媳、好邻居”评选活动，开展移风易俗宣传教育，无封建迷信、非法宗教、邪教发生。四是开展美丽乡村、洁净乡村行动。坚持走经济发展、生活富裕、生态文明的’可持续发展道路，建立美丽乡村、洁净乡村专项资金，专门用于农村三改以及农村环境清理。大力开展爱国卫生运动，落实门前三包责任制，定期组织卫生检查评比，绿化、美化、亮化、净化、序化水平明显提高。
五、立足当前抓谋划，助推工作上台阶
半年来，我镇宣传思想工作取得了一定的成绩，但还存在着一些薄弱环节，主要是：新闻上稿数量不多，对内对外宣传力度还需要进一步加大；宣传思想工作的方法、形式、途径还需要进一步探索；宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。下半年，我镇宣传思想文化工作必须围绕“树牢新理念，引领新发展，全面建小康，打造次中心”主题和全年工作目标，着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫，努力在理论武装、舆论引导、文明创建和文化发展上取得新进展，不断激发全镇广大干部群众工作激情，为推进我镇经济社会大发展，为建设富裕文明和谐幸福敖泉提供坚强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。
（一）坚持不懈抓好理论学习。以中心组学习为龙头，以党员干部特别是领导干部为重点，，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。围绕学习贯彻中共桂阳县委第十二次党代会精神和十八届六中全会精神，紧密联系我镇经济社会发展和干部群众的思想实际，组织广大理论工作者开展有针对性的理论研究，探索美丽乡村建设和洁净乡村建设的新途径。
（二）切实提高舆论引导水平。结合“四个年行动”和县委县政府的重大决策部署，通过开设专题、专栏等方式，扎实推进事关全镇经济社会发展大局的宣传活动。加大经济宣传、主题宣传和典型宣传的力度，大力宣传全镇上下开展“两学一做”学习教育、践行社会主义核心价值观、“学用讲话交流”活动，推进敖泉跨越式发展的昂扬斗志和成功经验。
（是啊吧）继续拓宽对外宣传渠道，不断提高敖泉知名度。围绕打造“一心两基地”，创建“烤烟重镇、生姜名镇、生态大镇”目标，做优做强传统产业和新兴产业。积极探索网络宣传和管理的方法，扩大对外宣传渠道。加大重大问题和突发事件对外新闻报道跟踪协调力度，从严把好关口，防止出现影响我镇形象的不实报道。
（四）加强宣传队伍建设。加强宣传思想队伍建设，加快建设一支政治更加坚定、眼界更加宽广、业务更加精湛、纪律更加严明、作风更加务实的宣传思想工作队伍。进一步提高宣传思想干部队伍的思想政治素质和业务水平。进一步加强网评员和舆情监督员队伍建设，不断提高舆论引导能力。
根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知，学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下:
一、组织领导
学院高度重视意识形态工作，实行意识形态工作党委主要领导负责制，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程，切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长，学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。
二、组织学习
三、思想引领
学院书记通过专题党课。启发全院职工要以思想引领为核心，进一步深化理想信念教育。
四、学院意识形态工作成绩
(2)学院推选屈慧琼负责网站的维护更新工作。
(3)学院建立了各类讲座审批制度，严格按照学校文件要求审批。
(5)学院组织6次学院党委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”心得体会和微心得各1篇。学院完成了以20xx届毕业生就业工作为题材的实践案例材料1篇。
(6)20xx年7月2日，邀请马列学院李晓衡教授进行了举办以“全面深化改革——中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。
19日，自治区召开20xx年度教育工作会议，确定了今年我区教育工作重点。自治区党委常委尔肯江·吐拉洪指出，今年教育工作要紧扣维护社会稳定和长治久安总目标、总要求，教育战线各级领导干部要成为全面深化改革的领航人，将改革要求坚决贯彻到底，抓好青少年思想政治教育、双语教育等重点工作，努力开创全区教育事业稳定发展新局面。
加强思想政治教育，筑牢防范和抵御宗教向校园渗透防控体系。20xx年，全区各类学校要坚持将社会主义核心价值观的培育和践行贯穿于基础教育、高等教育、职业教育和成人教育的各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台；在学校中深入开展好形式多样、内涵丰富的民族团结宣传教育活动，大力宣传“三个离不开”思想，用社会主义核心价值体系构筑新疆各民族共同文化和精神家园，使各族师生树立起中华民族共同体意识，成为维护民族团结的坚定力量；启动中小学德育骨干培训5年规划，推进德育与智育双赢共进工程，提高育人效果；高度重视教育系统意识形态领域斗争，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，把握工作主动权。
教育系统要把去极端化作为意识形态工作的重点，深入开展反分裂反渗透主题宣讲教育活动，深刻揭批宗教极端思想反动本质及其危害性，坚决防止宗教极端势力及活动对学校师生的侵蚀。
以内涵发展为主题、以南疆地区为重点，推进职业教育改革与发展。今年，自治区将围绕落实《自治区职业教育发展规划，把构建符合自治区发展实际的现代职业教育体系作为重要任务，以提高质量为重点，全面实施改革创新、推进协调发展、加强内涵建设、规范办学管理，不断提高服务经济社会发展的能力。具体从五方面开展：一是统筹职业教育改革发展；二是以推进改革促进质量提高；三是加快基础建设特别是纺织服装专业人才培养基地建设；四是着力推进南疆地区高中阶段教育普及，努力实现未升学初高中毕业生职业教育全覆盖；五是重视发展继续教育。
重视双语教育质量提高。20xx年自治区颁布的双语教育发展十年规划，明确了未来十年新疆双语教育的指导思想、基本原则、目标任务和工作措施。今年，自治区将加大对各地规划落实情况的督查指导力度，强化地方责任，积极、稳妥、有效推进双语教育。特别要加强对双语幼儿园管理、教师编制、保教人员标准配备、保障机制经费管理等方面的’督查力度，进一步巩固和提高学前两年双语教育普及率。
加强内地新疆学生培养管理工作。20xx年，新疆内高班、区内初班都将扩招至1万人，内高班毕业生高考升学计划与协作计划要进一步争取优化招生专业结构，内职班则要在稳定规模的基础上进一步提升质量。今年我区内地新疆籍少数民族学生的规模将达到9万人，招生、管理特别是学生德育和思想政治教育任务将更为艰巨。自治区将在国家部委的支持下，加大对教育管理工作的政策研判和措施改进，配合办班学校开展工作。各地州也要加强支持与配合包括信息沟通，共同做好育人工作，实现培养目标。
作为一名中职学校的教师，我认为职业教育的培养目标和职业导向决定了职业学校必需和企业合作，校企合作办学是职业教育改革的重要方向，也是大力发展职业教育的必然要求。为了进一步推进我校校企合作工作有效、深入、持续地开展，积极构建富有特色的校企合作模式，我校于20xx年7月5日派送了十名教师到重庆市九源教育进行了长达10天的“教师企业意识培训”。我很荣幸的成为了这十名教师之一，认为这次进行的企业意识培训是很有必要的，很切合我们的实际需求；是一个机会，是我们学校和九源教育共同提升、共同飞跃的一个机遇。下面，我就针对这次培训的内容谈谈我的心得体会：
一、企业文化
文化是企业的灵魂，是一个企业能够傲立商海的根本所在。那么什么是企业文化呢？我想对于不同的企业，他的文化是不一样的，从一个企业的文化，就可以看出这个企业的品位以及员工的素养。我认为企业文化要重“三品”，即品质、品格与品行。
企业文化的品质，主要体现在企业的价值理念。价值理念即价值观。价值观是个“总开关”。它不仅反映一个企业立身处事的信念、倾向、主张与态度，而且对企业起着行为取向、评价标准、评价原则和尺度的作用。企业的这种价值理念，用通俗的话讲，就是企业要奔向哪儿、目标是什么？员工要成为一支什么样的队伍、愿景是什么？这是一个企业发展的“纲”。只有纲举，才能目张；只有企业品质好，才能经得起风吹浪打，耐得住时光磨砺。
企业文化的品格，主要反映在企业的精神支撑。精神支撑即企业的精神。精神是一种意识。意识不仅能反映客观世界，而且能反作用于客观世界。所以，精神具有能动性，其表现在于有活力，即“龙马精神海鹤姿”；其本质在于能超越，即“今胜于古，后胜于今”；其最高境界在于“与天地合一”，即人与自然和谐共处，企业发展与“绿色”共行。企业的这种精神，源于企业走过的路，发展于企业正在走着的路，同时，又激励着企业将要走的路。这种精神，是一个企业的品性风格，体现着一个企业的精气神，预示着一个企业的明日兴衰。
企业文化的品行，主要彰显在企业的行为规范。行为规范即企业员工行为的`准则或原则。无疑，作为企业的一名员工，既有其传统的行为或遗传的行为，又有其情感的行为或即时的行为，更应有其目标的理性行为或价值的理性行为。要保证企业既定目标的实现，就应该制定并遵循目标的理性行为规范；要保证企业价值理念的实现，就应该规定并执行价值的理性行为规范。这种目标与价值的理性行为规范，既表现在立身处事上，又表现在行动举止上，还表现在姿态风度上。这种行为规范，是企业价值的心灵取向，是企业心灵的外在表现，是企业要达目标的理性选择。
企业文化的品质、品格、品行，一言以蔽之，是企业的品位。企业是一个经济组织，同时，作为社会上的一个单位，又可以说是一个社会组织。是经济组织，就要赚钱。赚钱要有道。黑心钱、昧心钱不仅不能赚，还要与之作斗争。是社会组织，就要负责。不仅对企业内的员工负责，还要对与之关联的供货商、分销商、社区负责，更要对养育自己的消费者和使自己安身立命的国家负责，做到既要承担好公认的职责，又要勇挑各方期待的职责，从而使企业“不摇香已乱，无风花自飞”。也就是说，通过重企业文化的“三品”，不仅使企业强，更使企业“香”，且香“飞”千里，行得远、走得久。
跟踪：记录下你一天完成了多少番茄钟，哪些番茄钟是预估之内？哪些是预估之外？
记录：结束之后，对自己的番茄钟做个统计处理：在统计的信息中，找到适合自己的规律
三、PPT的制作
什么是PPT？一种演示文稿图形程序。没错，李季老师还把他比作女人的胸罩，不过我现在都还没弄明白为什么。我只知道要做一个成功的PPT不是件容易的事情，如果您设计的PPT杂乱无章、文本过多、不美观，那么就不能组成一个吸引人的演示来传递信息。
一套完整的PPT文件一般包含：片头动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等。所采用的素材有：文字、图片、图表、动画、声音、影片等。PPT正成为人们工作生活的重要组成部分，在工作汇报、企业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询等领域。所以如果你做出来的PPT能让观众很容易的理解你所表达的思路，那你就离成功不远了。
对于PPT的学习，那是要涉及到具体操作的，在这里我就不再作过多的总结了，回到学校用PPT做课件一下子就可以检验出来了。
四、企业调研及招聘实战演练
为了让我们能够更深入了了解企业，我们的培训内容里还包含了到企业调研以及一场招聘实战演练。我们小组调研的企业是“泓浦汽车有限公司”，招聘实战演练也是在该公司的大力配合下完成的。
通过企业调研，让我再一次了解到了一个企业的另一种不同的企业文化以及企业精神，泓浦汽车和九源教育这两个企业，在企业文化及企业精神方面，他们有共同点也有不同点，这就让我联想到了我们学校的校园文化和校园精神，似乎也与他们有很大的区别。每个企业或单位，都有属于自己的文化和精神，我们可以学习别人的文化或精神，但学了也不一定就非要用，关键还得要看适用不适用，我们不能盲目的跟随。
通过招聘实战演练，我最深刻的体会就是：招聘单位很多，应聘的人也很多，可最终双方能够签成协议的却很少。招聘单位体现出的是“用工荒”，求职人员体现出的是“找工作难”。这是一个竞争的社会，这个现象让我联想到了我自己，我现在虽然是一名事业单位的在编人员，感觉饭碗已经稳当了，生活得到了最基本的保障，但我不能说那就是绝对的稳当了，看着社会上的竞争，我们必须得加强自我提升，不然总有一天会被淘汰，不是被单位淘汰，而是被这个社会淘汰。
以上就是我在本次培训中的心得体会，最后，我想就校企合作，谈谈我的两点想法：
一是师资队伍的整体水平。根据实际环境，将生产项目科学地开发为实践课程是教学的一个关键环节。实训教学中的项目开发和项目实施仰仗于“双师型”的队伍结构，设计符合生产实际或直接从生产实际中拿来的项目要靠熟悉企业生产的技术人员提供，而生产项目还不能直接应用于实训教学，必须将其进一步开发成教学项目，也就是要进行课程开发，这又离不开理论课教师的参与。因此，教师开发项目课程的能力至关重要。在项目教学实施中，理论课教学与实践课教学更要紧密结合，实训所需的基础理论要适时地、较好地在理论课教学中解决，而且理论教学要以服务实践教学为己任、以“必须够用”为原则来构建。二是企业资源的充分利用。资源共享、互惠共赢是校企合作的前提和基础，能否对企业资源科学合理地利用，直接影响着校企合作的深度和效益。在充分利用企业资源进行实训教学的同时，学校应当积极地和企业开展技术研发，帮助企业解决技术难题，在服务社会的同时提高师资队伍的科研水平和能力。还应当利用企业的资源面向社会开展多种形式的技术培训、职业技能鉴定等，充分发挥校企合作的综合功能。反之，技术研发、技术培训、技能鉴定等功能的发挥又会进一步促进实训教学的深入开展。
审计干部交流工作是推进干部人事制度改革的重要内容，也是干部人事工作落实科学发展观的生动体现。实践证明，审计机关实行干部交流，有利于干部开阔视野、丰富经验、经受历练、增长才干。20xx年3月我有幸到署交流、学习，对交流工作有几点体会：
一、审计干部交流轮岗的必要性
一是交流轮岗是审计干部转变思维、培养创新意识和大局意识的需要。审计干部如果长期在某一个部门，从事某类工作，容易形成思维定势，不易接受新事物，可能会满足现状，固步自封，出现职业倦怠；还可能对其他部门的工作缺乏了解和体会，有时不能有效地配合他们的工作，难以从审计事业发展的大局出发去开展各项工作。而进行轮岗，让审计干部“动”起来，多角度思考，换位思考，可以让他们思维“活”起来，视野“宽”起来，心胸“大”起来，让他知道自己除了某一项工作之外还能胜任其他的工作，有利于他们增强自信心，克服职业倦怠，实现可持续发展。让他们明白除了自己原本所从事的工作，别人从事的工作同样重要和不容易，有利于培养大局意识，有利于审计机关各项工作的.开展。
二是交流轮岗是提升审计干部综合职业能力的需要。审计干部长期在一个部门或岗位，其审计业务范围相对局限，专业知识和能力比较单一，其周围人员相对固定，生活工作环境变化较小。适度的交流轮岗有利于审计干部学习新领域的专业知识和技能，有利于审计干部适应新环境，增强与人沟通和交流的能力。
二、交流干部如何尽快转换角色、增长才干
一是要及时调整心态，摆正位置。人们到了新的工作环境，在最初体会了一点新鲜感之后，突然间会有陌生的感觉，会发现熟悉的合作很好的同事已经不在身边，取而代之的是陌生的同事，新的领导，会感觉很不适应。这个时候就需要我们以积极的心态去面对问题和解决问题，要有一种“好男儿志在四方”的豪气，主动与人交流，更主动适应环境或者工作岗位的变化。态度决定一切，当我们积极面对，全身心投入的时候，一定会更快更好的融入新的工作环境中，也一定会在新的岗位做出优秀的成绩。
三是发挥优势，弥补劣势。每个人都有自己的长处和不足，交流干部大多是各单位的业务骨干，对交流干部的一致评价是工作认真、积极主动、踏实肯干、吃苦耐劳、审计业务精通。但交流干部也存在劣势，尤其是特派办到署里交流的干部，往往存在理论研究不足、宏观意识不强、文字写作能力不高等问题。这就要求交流干部在工作中，扬长弥短，在充分发挥优势的同时不忘弥补劣势，加强理论学习和研究，努力培养宏观意识、大局意识。只有尽快弥补短板，才能更好更快地提高审计人员的综合素质，实现全面发展，交流的意义也正在于此。
落实“十三五”规划、决胜全面小康的开局之年，全面从严治党迈出新步伐。根据党中央的部署，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是加强党的思想政治建设的重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。
“两学一做”，基础在学，关键在做，着眼点和落脚点是以学促做、知行合一，做合格的共产党员，最根本的则是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求。党章党规遵守得好不好，系列讲话学得好不好，要看这“四个意识”有没有牢固树立起来。
增强“四个意识”具有重要的现实意义
元亨烦恰5鼻埃世界格局正在深刻调整，国内形势正在深刻变革，中国面临“中等收入陷阱”“修昔底德陷阱”两个世界难题，我们党面临长期执政、改革开放、市场经济、外部环境四种考验和精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败四大危险，党员队伍的思想观念、价值取向更加多样化，一些党员在党不言党、不爱党、不护党、不为党。只有增强“四个意识”，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，最终带领全国人民披荆斩棘、实现中华民族的伟大复兴
元亨烦恰
要增强政治意识，对党绝对忠诚。当前和今后一个时期，迫切需要全体党员保持清醒的.政治头脑，始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚，确保红色江山永不变色。
要增强大局意识，确保政令畅通。不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。要善于从全局高度，用长远眼光观察形势、分析问题，始终做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，在顾全大局的前提下做好本职工作，确保中央决策部署落地生根。
要增强核心意识，维护中央权威。就中国特色社会主义事业而言，中国共产党是核心；就中国共产党而言，党中央是核心。要始终做到坚决拥护核心、坚决听从核心、坚决维护核心，确保党的领导更加坚强有力。
要增强看齐意识，保持步调一致。齐则有序，齐则有力，齐则有效。要经常主动全面地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央就改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军做出的各项决策部署看齐，确保党和国家的事业沿着正确方向前进。
在“两学一做”学习教育中，要把增强“四个意识”作为一个根本要求来贯彻，把是否具备“四个意识”作为检验一名党员是否做到“四讲四有”的重要标准。每名党员都能不断增强“四个意识”，把学习教育同做好本职工作结合起来，我们就能凝聚起8700多万党员团结奋斗的磅礴之力，在决胜全面小康的历史进军中不断取得新胜利!
自从20xx年参加工作以来我就把“学高为师，身正为范”这八个字就铭刻在心。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。这几天按照学校教育活动要求，我认真“回头看”。认真进行回想自己的工作，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：
一、存在的问题
（一）自身修养方面
1.对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
2.创新意识有待提高：工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。
3.满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
（二）教育教学方面
1.教学方法还没大到学校的新课改要求，课堂效率有待于进一步提高。
2.虽然没有不体罚或变相体罚学生的现象。但和学生的亲和力还需加强。
3.没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)，对于培优补差的做法还有待完善，达到让每个学生都能获得自己最佳的发展空间。
4.与任课老师之间的沟通不够。与老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
5.工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的’谋划少。
二、整改措施
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1.加强自身建设，提高素质。
在政治理论素养上下功夫，加强对政策理论水平的提高。在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2.强化责任，提高效率。
3.开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。我会在一个月改掉自身的缺点，打造一个全新的自己。
教师安全工作自查示范报告(一)一年来，在上级教育行政部门的领导下，我校教职工认真学习贯彻《广西壮族自治区中小学日常管理条例》和《博白县中小学日常管理条例和细则》，结合我校实际，认真抓好我校教育教学日常管理工作。现将自查情况报告如下:
一、严格执行课程计划
二、规范教学管理
为了加强对学校教学工作的管理，教务处制定了《凤山二中教师教学工作常规制度》，对教师备课、听课、批改作业、听课、评课等做出了具体要求，进一步规范了教学。根据上级的规定，我们学校全面减轻了学生的负担。教务处据此制定了《减轻学生学业负担制度》，要求教师严格执行。
三、实施教学工作检查
在学期开始时，所有教师都要写好当前的教学计划，严格按照教学进度进行教学。为了了解每个老师的教学进度，我们学校每周都会进行检查。每周五上午，各科组长检查老师的日常教学，并填写表格，提交教务处。校领导不定期抽查。
四、积极开展教研改革活动
学期开始时，各学科负责人对该学科的教研活动进行统筹安排，每位教师每期至少要上一节研究课。我校的教研活动开展得很好，尤其是年轻教师，他们不断尝试玉林市的问题教学法和山东省杜郎口市的教学模式。各科老师互相听课，互相评价，共同进步。
五、加强思想道德教育
我们学校把学生的思想道德教育放在第一位。把学生的思想教育渗透到各种教学中，在学校舞台的两面墙上分别起草《中学生守则》和《中学生日常行为守则》，让学生随时用它来比较自己的行为。结合我校实际情况，制定了《凤山镇第二中学学生个人量化管理规定》，起到了督促学生规范行为的作用。
六、加强学校、社会和家庭的横向联系
加强学校、社会和家庭的联系，创建和谐校园。我们学校在校外聘请法制副校长，请他给学生上法制教育课，让学生增强法律意识。要求各班班主任积极家访，认真做好记录。联系家长了解学校的各种规章制度和对学生的.各种教育。学校不时召开一些家长会，和家长讨论如何教育孩子，如何管理学生，以达成共识。
七、开展多种多样的教育活动
我们学校非常重视班级和团队活动的发展。一开始，每个班级都被要求根据学校的工作计划积极开展这一时期要举办的活动。我们学校每个学年都会举办七年级广播体操比赛，八年级篮球比赛，九年级蒸汽排球比赛。
总之，在过去的一年里，我们学校的老师们在教育教学的日常管理方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。但与上级要求还有一定差距。今后，我们决心继续做好教育教学日常管理的每一个细节，努力全面提高我校的教育教学质量。
按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”：看是否存在工作不负责任、精神状态不佳、办事拖拉、推诿扯皮的问题;查宗旨意识，看是否存在服务观念淡薄、脱离实际、脱离基层、脱离群众的问题;查大局观念，看是否存在个人利益至上、大局观念不强的问题;查创新意识，看是否存在观念陈旧、创新意识不强、办法不多等问题;查工作程序，看是否存在随意性、不规范的问题;查工作纪律，看是否存在纪律松散、不按时上下班的问题。我对照“六查六看”的内容认真自查，受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，结合自己工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此谈几点体会：
一、存在的主要问题
(一)思想认识不足存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。
(二)开拓创新和全局意识不强开拓创新和全局意识不强和全局虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。
二、改进计划
针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：
(一)加强自身建设，提高素质加强自身建设，一是在政治理论素养上下功夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。与此同时，树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个务必，更新观念，大胆工作，努力进步学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为教研室副主任，始终把群众满足不满足作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。
(三)开拓创新，提高教育教学水平开拓创新，在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。
(四)走进学生和教研室教师的心里走进学生和教研室教师的心里和教研室教师努力做到于细微处见真情，真诚的关心学生和教研室教师，热心的帮助学生和教研室教师。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。在以后的教学中牢固树立服务意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学院教育工作奉献自己的一份力量。