南开大学教育部人文社科重点研究基地:建设成效斐然 尽显学术担当

坚持“四个面向”强化优势特色打造南开品牌

南开新闻网记者南新文

作为全国哲学社会科学研究的重镇,南开大学拥有一支实力强劲的“精锐部队”,许多蜚声海内外的品牌学术活动和重磅研究成果大都发源于此:

前不久,南开大学政治经济学研究中心联合中国人民大学举办的“政治经济学大讲堂”第十四期——习近平经济思想系列讲座圆满落幕,赢得高度评价和广泛赞誉。与此同时,该中心主持的教育部“马工程”重点教材项目《中国特色社会主义政治经济学》《马克思恩格斯列宁经济学经典著作摘编》也正在按照计划快速推进。

南开大学跨国公司研究中心主办的国际投资论坛已连续举办十届,现已成为国际投资领域的标志性学术交流平台,最新一届论坛即将于8月在兰州召开。今年,经过积极对接,跨国公司研究中心继续高质量承接商务部2022年度重要课题。

无论是政治经济学研究中心还是跨国公司研究中心,它们都有一个共同的身份——堪称人文社科领域“国家重点实验室”的教育部人文社科重点研究基地。

“十三五”以来,我校各基地在学校直接领导和大力支持下,以强化特色、打造品牌为目标,立足创新、提高质量、增强能力、服务国家,基地建设成效斐然,在繁荣发展我国哲学社会科学方面彰显了南开作为、南开担当。

聚焦主攻方向实现基础研究新突破

围绕学术研究领域和主攻研究方向,针对学科前沿和重大理论与实践问题,南开大学各基地通过组织高水平科研项目研究,创新性成果不断产出,基础研究原创能力持续提升。

“十三五”期间,我校各基地共获批承担国家社科基金重大项目16项、重点项目11项,国家自然科学基金“杰青”项目1项、重点项目1项、面上项目31项,教育部人文社科重大攻关项目2项、基地重大项目25项。

“十三五”期间,各基地完成的代表性研究成果得到学界充分认可。政治经济学研究中心的《中国特色社会主义政治经济学通论》、中国社会史研究中心的《清代卫生防疫机制及其近代演变》《乡路漫漫:20世纪之中国乡村(1901~1949)》均荣获第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖和天津市社科优秀成果一等奖。世界近现代史研究中心的《儒教国家日本的实像》《近代以来日本的对华认识及其行动选择》获得天津市社科优秀成果一等奖。跨国公司研究中心在《经济研究》、《管理世界》、《经济学(季刊)》、《世界经济》、JIBS、CER等国内外权威学术期刊发表论文75篇。

瞄准重大需求建设新型高水平智库

主动聚焦国家重大需求,有针对性地开展学术活动,加强应用对策研究,为行业、区域和地方经济社会发展提供智力支持,是南开大学各基地始终坚守的重要使命。

“十三五”期间,APEC研究中心先后向外交部、商务部提交5部APEC问题年度咨询报告,含120余份子报告,获外交部、商务部采纳和多次致函感谢。中心作为外交部顾问单位,全程参与了APEC讨论制定2040年新愿景的工作。同时,中心配合多家国家级媒体,全力做好习近平主席出席历次APEC领导人会议的宣传报道和成果解读工作。

聚焦人才培养打造学术骨干队伍

在建设过程中,南开大学各基地也始终致力于建立一支团结协作、结构合理的科研团队,培养勇于钻研的高层次人才,并为社会各界提供以知识更新为主要内容的培训服务。

政治经济学研究中心联合创办经济学“拔尖创新人才实验班”和“政治经济学大讲堂”,为我校乃至全国培养了高水平的马克思主义经济学和中国特色社会主义政治经济学人才。跨国公司研究中心制定完善专职、兼职研究员聘任办法和师资博士后项目实施办法等,加快培养优秀青年人才,着力引进高层次人才。世界近现代史研究中心狠抓师资队伍建设,强化优势特色学科,整合团队力量,实现了师资结构国际化和入选国家级高端人才的两个零的突破。中国公司治理研究院与世界银行共同举办“中国公司治理培训师”课程班,为国务院、国资委及大型企业进行培训,积极为社会培训与应用人才培养作贡献。

推动交流互鉴窗口作用持续发挥

南开大学各基地通过举办全国或国际学术会议,接收国内外访问学者,协调本研究领域的全国性学术活动,及发挥对外学术交流窗口作用,成为本学科或研究领域的全国学术交流基地。

回眸“十三五”,南开大学各教育部人文社科重点研究基地不断结合学科优势,发挥平台特色,在带动高校哲学社会科学发展创新等方面发挥了重要作用。

奋进“十四五”,各基地将牢记初心使命,持续强化内涵建设,认真贯彻落实《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》,紧密围绕党和国家重大需求,聚焦学术前沿,坚持问题导向,强化引领辐射,努力为全面提升高校哲学社会科学创新能力和服务水平提供有力支撑,贡献南开智慧。

THE END
1.什么是学术研究的基本功?什么是学术研究的基本功?可能不局限于洞见现象大胆提问的技能,也不局限于通晓理论批判反思的本领,更不局限于精通方法去伪存真的能力。学术研究的基本功可能是洞穿“问题—理论—方法”科学联系的一般性能力,即…https://zhuanlan.zhihu.com/p/539780057
2.学术纵横此次立项的8项项目涉及多个研究领域,具有较高的学术价值和现实意义,是学校社会科学研究水平提升的集中体现,特别是重点项目的获批展示了学校科研高质量发展取得的新成效。学校将以此为契机,进一步推动有组织科研,加强科研团队建设,提升科研管理水平,以期在未来获批更多高层次的科研项目,为推动我省哲学社会科学事业发展贡献更https://www.wfu.edu.cn/xszh/list.htm
3.如何提升科研人员的学术影响力?干货分享学术资讯提升科研人员的学术影响力是一个多方面、多层次的过程,涉及个人努力、学术交流、科研成果推广等多个环节。 以下是一些具体的策略和方法: 选择新颖且具有前沿性的课题:科研论文的影响力首先源于其研究主题的新颖性和前沿性。选择一个既符合学科发展趋势,又填补现有研究空白的课题,能显著提高论文的吸引力和被关注的可能https://www.allconfs.org/list_info_view_xueshu.asp?id=166354F5EA279B0762176ED1B2C2C009
4.科研能力评价体系构建与实践探究从评估标准到成果转化在科学研究领域,科研能力评价系统的完善对于促进创新、提升学术水平至关重要。以下是对科研能力评价体系构建与实践探究的一些关键点。 科研潜能评估 科学家们的研究潜力往往决定了他们未来的成就。因此,如何有效地评估一个人的科研潜能成为评价体系中的首要任务。这包括对个人的教育背景、专业技能、过去的研究经历以及未来https://www.m43w04hobz.cn/shu-fa/705235.html
5.为何中国学术研究数量众多但缺乏高水平成果?学术研究,研究人员虽然终身教职制度可能带来“休眠教授”等研究人员降低努力程度的问题,但这似乎是获得高水平研究成果必须付出的代价,而且在学术充分竞争的氛围中这种负面影响可以降到最低,Allen对美国大学的调查研究发现,终身教职教师的授课数量、论文著作、每周办公室工作时间都超过非终身教职的教师。http://news.enorth.com.cn/system/2013/02/25/010670860.shtml
6.一流大学博士生应具有的学术道德学术修养和学术水平去年5月10日教育部发布了《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》,意见指出:“加强学术道德建设具有重要的现实意义。学术道德是科学研究的基本伦理规范,是提高学术水平和研究能力的重要保证,对增强自主创新能力、促进学术繁荣发展具有不可忽视的重要作用;学术道德是人才培养的重要内容,与学风、教风、校风https://wap.sciencenet.cn/blog-4398-9277.html
7.5.学术水平是指该项基础研究的学术企业创新奖评审委员会(复评)9月湖北日报和湖北省科学技术厅网站公布复评结果9月—12月异议处理12月湖北省科技奖励委员会12月下旬向省政府报批次年一季度奖励大会湖北省科学技术奖励推荐书(适用于科学技术突出贡献奖)初审编号:复审编号:奖励编号:5.学术水平是指该项基础研究的学术成果与国际同类学科研究成果的水准比较https://www.docin.com/p-1019941966.html
8.如何写好科研论文撰写技巧(三)学术论文与学术研究的关系1.已经有很多研究成果(别人都做得比较好),而自己不能再别人基础上提出新的看法 2.选题过难或太大,你啃不动 3.尽管问题很好,但无法找到足以支撑论文的相关材料 5. 怎样写出较高水平的学术文章 1.要多读书,但不能把读书碎片化,时间碎片化,微信导致思维的碎片化,影响我们科研能力的提高,所以老师自己要求自己,上午https://blog.csdn.net/qq_40506723/article/details/120872411
9.评语大全之研究生学术水平评语.docx研究生学术水平评语篇一研究生导师评语研究生毕业个人自我鉴定本人在硕士研究生学习阶段思想上要求上进认真学习努力钻研专业知识本人在专业课程的学习上根据自身研究方向的要求有针对性的认真研读了有关核心课程为自己的科研工作打下扎实基础并涉猎了一部分其他课程开阔视野对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观https://max.book118.com/html/2020/1216/5344332004003043.shtm