人教版《道德与法治》八年级上册第13单元知识点汇总.pdf

2017-2018学年上学期部编版《道德与法治》八年级第三次月考复习:知识汇编

【复习范围:第一单元走进社会生活】

【基础知识巩固】

第一课丰富的社会生活

(一)我与社会

1.我们可以通过哪些方式了解社会生活?

日常观察;社会调查活动;社会服务活动;阅读报纸、收看电视;上网查询;等等。

2.对社会生活感受的变化

1)对社会生活感受越来越丰富的原因:人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的

发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,

2)对社会生活感受变化的表现

①我们会与越来越多的人打交道。②对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。③我们会更加关

注社区治理,并献计献策。④会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

3.个人与社会的关系是什么?

①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同

的身份。③人的成长是不断社会化的过程。④人的生存与发展离不开社会。

4.说说在生活中我们有哪些不同的身份。

我们是父母的子女;我们是老师的学生,同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;

在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……

5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。

血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系。

地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。

业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。

(二)在社会中成长

收获(参加公益活动的意义):参加公益活动,既承担了社会责任,又帮助了他人并使自身的价值在奉献

中得以提升;有利于树立责任意识,养成亲社会行为;有利于提高同学们的实践创新能力。

2.人的成长是不断社会化的过程。(为什么说人的成长是不断社会化的过程?)

(1)社会化的途径:父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。

(2)社会化的结果:我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,

我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。

3.为什么说人的生存与发展离不开社会?

①我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。②人的生存和发展离不开

社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

4.养成亲社会行为

②养成亲社会行为(意义),有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,

获得他人和社会的接纳与认可。

(3)如何养成亲社会行为?(养成亲社会行为的要求有哪些?)

会实践。②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

5.参与社会的重要性。

我们参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主

动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

6.列举你可以参加的公益活动?

义务植树(献血);参加环保志愿者活动;美化校园的公益活动;到社区向人民群众宣传法律(防火、防

灾、防病)知识活动;等等。

7.教育部等部门为什么积极推动研学旅行健康快速发展?

①引导学生从书本走向生活、亲近自然和社会;②引导学生主动适应社会,使书本知识和生活经验深度融

合;③有利于中小学生增长知识、陶冶情操、磨砺意志,培养创新精神和实践能力;④整个研学旅行过程

有利于培养中小学生亲社会行为。

小试牛刀:经典例题

例题1.下列能体现正确感受社会生活的是()

③参观博物馆,丰富的展品开阔自己的眼界④宅在家里,哪里也不去

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

例题2.人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系,这些关系构成了人类赖以生存的

THE END
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