2018年4月23日，中共中央政治局就《共产党宣言》及其时代意义举行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。他指出，广大党员、干部特别是高级干部要学好用好《共产党宣言》等马克思主义经典著作，坚持学以致用、用以促学，原原本本学，熟读精思、学深悟透，熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，不断提高马克思主义理论素养。
一、领导干部要学好用好《共产党宣言》就要深刻认识《共产党宣言》是什么样的一本书
《共产党宣言》发表于1848年2月，至今已经有170多年的历史，拂去岁月的风尘，依然闪耀着真理的光芒，给人们以思想的启迪。
第一它是一本悟道的书。中国人自古以来特别重视对道的追求和探索，老子有《道德经》，孔子说“朝闻道夕死可矣”，屈原则“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就连梁山好汉也打出了“替天行道”的旗号。《共产党宣言》深刻揭示了人类社会历史发展的基本规律，指明了人类社会必然要走上共产主义大道的必然规律。这也是共产党人信仰的支柱，夏明翰烈士有一首就义诗“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”。方志敏烈士在英勇就义前慷慨陈词：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理”这个主义从哪里来啊，就是从《共产党宣言》来，这就是共产党人的道。
二、领导干部要学好用好《共产党宣言》就要深刻认识《共产党宣言》的写作背景
三、领导干部要学好用好《共产党宣言》就要做到“五个结合”
首先、与7篇序言相结合。很少有作者像宣言的作者那样给自己的著作写那么多的序言，馬克思和恩格斯先后为宣言写了7篇序言，前两篇是两个人写的，从第3篇开始，由于马克思“已经长眠于海格特公墓，他的墓上已经初次长出了青草”，序言只能由恩格斯一个人来完成了。所以他在序言中强调了基本思想，“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础。因此（从原始土地公有制解体以来）全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶段上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史。而这个斗争现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级（无产阶级），如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就不再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级（资产阶级）下解放出来”，并且注明这个基本思想完全是属于马克思一个人的。
第二、与具体的历史条件相结合。《共产党宣言》中有很多重要观点，比如阶级斗争的观点和阶级分析的方法;论证了资本主义（社会化大生产）产生、发展的历史必然性;客观评价资产阶级（社会化大生产）巨大的历史性革命作用;深刻地揭示资本主义制度的本质及其内在矛盾;阐明了无产阶级的伟大历史使命;批驳了封建的社会主义、小资产阶级的社会主义、“真正的”社会主义等各种错误思潮，坚持了马克思主义基本原理;阐述了无产阶级政党的策略原理，等等。这些观点所蕴涵的一般原理是完全正确的，必须详细认真地学;有些是针对当时情况而做的论述和策略，有一些观点在今天看来已经过时了，对我们没有了具体的指导意义，我们可以略读。
第三、与学习其他经典著作结合。马克思写《共产党宣言》时30岁，恩格斯28岁，都是年轻人，并且写的非常匆忙，两人的思想的形成和发展是一个较长的历史过程。所以只读《共产党宣言》还是不够的，比如《共产党宣言》中讲到了“两个必然”。但是170多年过去了，资产阶级仍然活的好好的，反而有些社会主义国家却成了历史传说。有些人就等不及了，产生怀疑了。要理解“两个必然”，就要结合1859年，马克思在《政治经济学批判序言》中提出的“两个决不会”的重要思想。
第四、学习宣言更要与习近平新时代中国特色社会主义思想相结合。马克思主义是与时俱进的，是开放的理论体系，他的生命力在于创新，只有将宣言的精神与本国国情相结合、与时代发展向同步、与人民群众共命运、才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，是21世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想是对《宣言》的继承和发展。
第五、要与思考问题解决问题相结合。学习《共产党宣言》，就是为了更好地掌握马克思主义基本原理，来解决当下的问题。更坚定地树立起共产主义信仰，不忘初心，牢记使命。子曰“学而不思则罔”，学习《共产党宣言》就要善于思考，与思考问题解决问题相结合。比如《共产党宣言》过时了吗？我们为什么还要读它？如何理解阶级斗争理论？马克思的阶级分析理论还有没有价值？怎样用与时俱进地科学态度对待《共产党宣言》？《共产党宣言》对理解共产党人的初心和使命有哪些帮助？构建人类命运共同体与《共产党宣言》的目标价值什么关系？相信每位领导干部在学习《共产党宣言》中能认真思考这些问题，一定能够提升马克思主义修养，掌握马克思主义基本原理，在新时代改革发展中，增长治理能力，提高治理效能，实现经济社会高质量发展。