篇一:What________ifthere______nowaterorairon
考点：
B.过去进行时1.在过去某阶段或某一时刻正在发生Whatwereyoudoingat8:30lastnight(过去某时刻正在发生)2.性动词用过去进行时表示按计划、打算Duringthattimehewasgoingwithus.(表示打算)3.lways,often,usually等连用表喜爱，讨厌等感情色彩。HewasalwaysChanginghismind.
一般现在时的句子转换：（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例：①陈述句：Sheisastudent.疑问句→Issheastudent否定句→Sheisnotastudent.②陈述句：Icanswim.疑问句→Canyouswim否定句→Icannotswim.（2）当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do(you,以及复数),does（单数she,he,it）变成问句；在主语后谓语动词前加助动词don’t（I,you,以及复数),doesn’t（单数she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。例：①陈述句：Wegetupat7:00everymorning.疑问句→Doyougetupat7:00everymorning否定句→Wedon’tgetupat7:00everymorning.②陈述句：Shehasalittlebrother.疑问句→Doesshehavealittlebrother否定句→Shedoesn’thavealittlebrother.
2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要的变化。特别提一点：不可数名词也算作单数处理。3.谓语动词的变化规律是：第三人称单数的构成见下表：
词
构成
举例
一般情况
词尾+s
动词原形
第三人称单数
work(工作)stop(停止)
worksstops
以-ch,-sh,s,x,o结尾
词尾+es
teach(教)wash(洗)dress(装扮)fix(安装)go(去)
teacheswashesdressesfixesgoes
以“辅音字母+y”结尾
变y为i，再加es
fly(飞翔)try(尝试)
fliestries
一般现在时中当主语为第三人称单数的时，动词上要改为第三人称单数形式。
过去完成进行时：就是相对过去的某个时刻来说已经对现在有直接影响并且还在进行的动作。放在间接引语或虚拟语气中时它的时态不能再向前推，向后推是现在完成进行时。过去完成进行时是由"hadbeen+现在分词"构成。例如：Shehadbeensufferingfromabadcoldwhenshetooktheexam.她在考试之前一直患重感冒。
篇二:Therearealtogetherelevenbooksontheshelf,__
可数名词：
是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。
可数名词单复数知识体系：
不同国籍人的单复数：
考点名称：动名词动名词概念：
动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰，动名词有时态和语态的变化。
现在分词和动名词用法比较：
动名词的用法：
动名词知识体系：
动名词与不定式用法对比：
表语从句的概念：
用作表语的从句叫作表语从句，它位于主句中的连系动词之后。引导表语从句的词有从属连词that、whether、asthough(if)；关系代词who,what,which,whom,whose,whatever,whoever,whomever,whichever等；关系副词when,where,why,how,however,when。
表语从句用法：
1、表语从句的引导词：引导表语从句的词有连词that,whether，连接代词和连接副词，关系代词型what，以及asif,asthough,because等连词：如：Thefactisthathedoesn'treallytry.事实是他没有做真正的努力。Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.问题是这部电影是否值得看。Theproblemishowwecanfindhim.问题是我们如何找到他。ThatwaswhenIwasfifteen.这是我15岁时发生的事。Itisn'tasifyouweregoingawayforever.又不是你离开不回来了。ItisbecauseIloveyoutoomuch.那是因为我太爱你了。注：whether可此导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句；because可引导表语从句，但与之同义的since,as,for等也不用于引导表语从句。2、连词that的省略问题引导表语从句的that通常不省略，但在口语或非正式文体中有时也可省略：如：Myideais(that)weshoulddoitrightaway.我的意见是我们应该马上干。Thetroubleis(that)heisill.糟糕的
表语从句用法拓展：
缩写与简写的概念：
用单词首尾字母组成一个新词的英语构词法叫做首尾字母缩略法。这种形式的英语构词生成的新词，读音主要有两种形式，即各字母分别读音；作为一个单词读音。如：ForeignLanguageTeachingAgency→FLTA上海外教网TestingofEnglishasaForeignLanguage→TOEFL托福TeachEnglishasaForeignLanguage→TEFLTeachEnglishasaSecondLanguage→TESLGraduateRecordExamination→GRE美国研究生入学考试