西方近代心理学史简答题和论述题答案

西方近代心理学史06056简答题、论述题整理

西方心理学史的分期:

1、自笛卡尔和洛克到冯特前为止,包括17-19世纪经验主义和理性心理学哲学心理学以及18、19世纪生理心理学。

2、主要包括实验的科学心理学的建立。

3、自冯特到现代,包括心理学各学派的形成和发展。

学习心理学史的意义:

1、有助于扩大我们的视野,提高心理学研究与学习的理论水平。以精神分析为例,通过史的分析方法我们可以看出精神分

析学说的发展及其对心理学的贡献。

2、通过心理学史的学习,有助于我们从历史中吸取教训,使心理学在更深的层上反映人的特性与本质。

3、学习心理学史有助于我们掌握科学的方法论,提高分析问题与解决问题的能力

学习西方近代心理学史的意义:

1、对于我们掌握科学心理学发展的历史规律,有着重要的作用。

2、对于我们树立辨证唯物主义的世界观,有着重要的意义。

3、对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能力,也很有好处

17-19世纪英、法两国的心理学主要特点:

1、心理学仍然属于哲学心理学思想的范畴。

2、心理学理论主要以笛卡尔和洛克两派的哲学思想为基础。

3、哲学心理学主要以联想论、感觉论、经验论为理论形式。

费希纳的物理心理学的意义:

1、费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中来,提供了后来心理学实验研究的工具,是实验心理学的先

驱。

2、费希纳被认为是近代西方心理学的主要缔造者之一,他的心理物理学为冯特心理学的建立起到了奠基的作

用。

冯特心理学的意义:

进步:1、冯特使心理学从哲学中脱离出来,从而开辟了“一个新的科学领域”。建立了一个新的学科——实验心理学。

2、培养了一大批的学生,为心理学的发展造就了一批新人。

局限:冯特抱有混乱的唯心主义观点,这与他的科学训练和一心想要建立一们科学心理学是不相容,造就了他的心理学体系矛盾重重,并使得他的心理学工作摆脱不了唯心主义和形而上学的束缚。

冯特建立心理学实验室的意义:

1、冯特继承了前人或用代人如费希纳、微博、高尔顿等人的工作。岁实验的条件等不断改进,得到了一些可信的和有一

定科学价值的心理资料,为心理学进一步发展提供了基础。

2、利用实验室培养了一大批学生,为心理科学的国际性发展造就了一代新人。

艾宾浩斯理论的意义:

1、为心理学研究打开了一个新局面,用实验法研究所谓的高级心理活动,如学习、记忆、思维等。

2、在方法上力求对实验条件进行控制和对实验结果进行测量。

达尔文进化论的意义:

1、达尔文强调人与动物的历史连续性,在动物心理和人类意识这一鸿沟之间建立了桥梁。

2、发展观点、历史方法促进了比较心理学、儿童心理学的发展。

3、在进化论的影响下,关于遗传和环境在心理发展上的作用、关于个别差异等,都成为了心理科学研究的课题。

4、生物进化的科学原理对机能心理学的产生有很大的影响。

5、但是达尔文忽略了动物与人类的区别,发展心理学不能仅建立在达尔文进化论的基础上,需要以辩证唯物主义的观点

看问题。

芝加哥机能主义的特点:

1、反对构造主义把意识分析为元素。

2、关心心理的作用而不关心心理的内容。

3、重视心理学在各方面的应用,不认为心理学是一门纯学科。

4、代表心理学中的生物学倾向,而不局限于生物学的传统。

5、要求扩大心理学的研究范围,包括动物心理、变态心理、儿童心理以及其他各个心理学领域,而不局限于一般成人的

正常心理。

哥伦比亚机能心理学的特点:

1、它摆脱了心理学研究共同的通则的束缚,而致力于个别差异的研究。心理测验成为它的主要研究方法。

2、它摆脱了心理学只研究意识的束缚,尽管没有把意识排除在心理学研究之外,但似乎认为意识没有多大的作用。于

是,观念的联合就被刺激和反应的联合所代替。

3、摆脱了心理学只用内省法的束缚,采用实验法、测验法以及统计法等。

4、摆脱了心理学只是一门描述性的学科,认为应该更多的了解集体活动的“为什么”。

新行为主义的特点:

1、最突出的特点是新行为主义这不像早起的行为主义者那样忽视对于有机体内部条件的研究。

2、新行为主义者把巴甫洛夫学说和操作主义观点相融合,这就是构成新行为主义理论核心的关于条件作用的理论体系。

3、托尔曼等人使操作主义理论同格式塔心理学中的一些术语相结合,用以说明动物和人类的目的性行为,成为新行为理

论体系中的独特体系。

格式塔心理学对于尝试错误说的批评:

桑代克的尝试错误说认为动物的学习过程不存在任何智慧活动,而盲目的尝试和活动的效果对错误动作的消除,以及对正确当作的选择与巩固,则是学习的基本规律。顿悟说与尝试错误说是截然对立的,它认为动物的学习过程是领会情景的智慧活动,即动物在行动之前,对于其行动的结果已有了一定程度的了解,发现情景中的新的格式塔,使原来无关的物体和情景发生关系。

各市特心理学家对尝试错误说的批评:首先,他们认为,桑代克所设计的实验情境,对于动物来说,难度太大,超出了动物可能理解的范围。其次,格式塔心理学也批判了桑代克的联系律和效果律。

新精神分析的主要特点:

新精神分析的特点是强点神精病病因学的社会因素,重视文化因素对人格形成和发展的影响。

4、新精神分析学家否里比多的重要性,而代之以社会环境和文化的因素。

5、新精神分析学家重视发生法,研究发展心理学。

6、新精神分析学家倾向于性善论,而不同鱼弗洛伊德所任俄文ide潜意识里装着的是不可告人的欲望。

1、本能与动力,来自布伦塔诺(意动心理学)

2、前意识,来自莱布尼茨(微觉、统觉)和赫尔巴特(意识阈)

3、无意识,来自叔本华(无意识意志)和尼采(权利意志,超人哲学)

梦的解析在弗洛伊德理论中意义:

弗洛伊德认为人的心里活动具有严格的因果关系。梦是被压抑的欲望的体现,是欲望的满足。在睡眠的时候,由于检查

THE END
1.科学心理学创始人冯特今天要向大家介绍的是一位在心理学领域具有里程碑意义的伟大人物——冯特(Wilhelm Wundt)。冯特不仅是德国心理学的奠基人,更是世界心理学发展史上的一位杰出人物。 冯特于1832年出生在德国,是一位哲学家和心理学家。他早年在海德堡大学学习医学,后来转向哲学和心理学。在学术生涯中,他深受哲学和自然科学的影响,逐渐https://zhuanlan.zhihu.com/p/691011458
2.现代心理学之父——威廉·冯特冯特对心理学的贡献 1896年,一家德国重要报纸在提到冯特时,称其为:“欧洲大陆的心理学教皇”。德国心理学家、格式塔心理学创始人韦特海默说:“除了工作,冯特对其他东西几乎不感兴趣。在他的整个自传里,他提到妻子和家庭的内容只占了区区一段。他对心理学是如此投入,以至于在重病乃至濒临死亡时他还在分析自己https://baijiahao.baidu.com/s?id=1777478012465143147&wfr=spider&for=pc
3.冯特的内容心理学.ppt心理学试题/课件冯特的内容心理学.ppt 12页内容提供方:优美的文学 大小:120.5 KB 字数:约1.81千字 发布时间:2019-07-16发布于四川 浏览人气:149 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)冯特的内容心理学.ppt 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免https://max.book118.com/html/2019/0715/8003067020002035.shtm
4.冯特的心理学成就族谱新闻简介冯特在他去世前出版的自传《经验与认识》一书中指出,在他发表第一部心理学著作《对感官知觉理论的贡献》之初,他就设想把心理学分成实验的和社会的心理学,并计划把他的前半生贡献给前者的研究,而把后半生贡献于后者冯特的确洛守这一人生目标,从30岁起,他花了38年时间去研究实验心理学,而用生命的最后20年去https://www.zupu.cn/renwu/20201016/478264.html
5.冯特心理学思想研究冯特心理学思想研究李鹏鑫 冯特(Wilhelm Wundt,1832-1920)是现代科学心理学的创始人,被誉为“心理学之父”。冯特一生学术著作众多,其中《心理学纲要》对其心理学体系做了最明确的阐述,是冯特心理学体系完全确立的标志。本文以《心理学纲要》为中心,对冯特心理学思想做了深入的研究和阐述。 论文首先略述了冯特的https://wap.cnki.net/lunwen-2010172262.html
6.有趣的心理学(五)——“现代心理学之父”冯特和他的实验室前言:只有最热衷于争议的人才会质疑——威廉.冯特1879年在莱比锡大学创立的世界上第一个心理学实验室标志着心理学作为一门独立的科学的开始。那么,冯特是谁?他又是如何建立的这个实验室的呢?今天我们就来八一八这位历史上第一位心理学家。 一、冯特的一生 https://www.jianshu.com/p/43abdba579f2
7.冯特的实验心理学51CTO博客(6)个体心理学与民族心理学。冯特心理学的体系,包括两部分:其一是个体心理学,其二是民族 心理学。(2 分) (二)对冯特心理学的简要评价:历史功绩:(1)心理学的独立;(2)实验心理学的创立;(3)—支国 际心理学专业队伍的建立。(3 分)其局限:(1)具有内省主义倾向;(2)有元素主义倾向。(2 分)界直 https://blog.51cto.com/u_15921176/5970425
8.科普一下:心理学的开始与发展自从来到莱比锡,冯特几乎从不外出旅行,除了欣赏音乐会以外,也不热衷于公众活动;不过,他和妻子经常在家中招待高年级的学生和助手们。如同康德一样,冯特一直过着严谨有规律的生活,上午的时间主要用于写作,下午访问实验室、上课,然后散步。冯特在课堂上富于激情,口若悬河,充分体现对于本专业的无所不知。冯特心理学体系注https://xgbxb.whwl.edu.cn/info/1006/1935.htm
9.冯特新心理学的概况是什么?冯特新心理学的概–手机爱问冯特新心理学的概况是什么?冯特新心理学的概况是什么? ? 正当费希纳向世人展示了一条心理学通向科学之路的时候,德国人W.冯特把这一通途变在了真正的康庄大道。冯https://m.iask.sina.com.cn/b/6fcvzx5XSZl.html
10.冯特故事之五心理人大心理网──可是,其他的许多心理学家,都反对他们认为是过于狭窄和生硬的冯特心理学。他们被吸引到了带有实际应用目的的研究领域,其中有儿童心理学、教育心理学、心理学测试和临床心理学。所有这些领域,虽然都超出了冯特心理学的界限,但都成长并发达起来。 ──在冯特的晚年,一些新的心理学研究流派出现了,是对他的心理学系统http://daxinli.com/psy/ren/xinli-113654.shtml
11.关于冯特的心理学思想,以下说法正确的是()关于冯特的心理学思想,以下说法正确的是() A.注重个体差异研究 B.研究心理经验的分析与综合 C.尤其关注心理学应用 D.对行为进行实验分析 点击查看答案&解析进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能喜欢 单项选择题 在弗洛伊德人格发展阶段中,“俄https://m.ppkao.com/mip/tiku/shiti/7530919.html
12.冯特――现代心理学奠基人威廉冯特(Wilhelm Wundt,1832年8月16日―1920年8月31日),德国心理学家,第一个心理学实验室的创立者。他的《生理心理学原理》是近代心理学史上第一部最重要的著作。1836年冯特获得医学博士学位,1875年任莱比锡大学哲学教授,1879年在该校建立世界上第一座心理实验室。 https://www.psychspace.com/psych/viewnews-461
13.1.心理学名人及其理论威廉·冯特,德国生理学家、心理学家,被公认为是实验心理学之父。是构造主义的创始人,其在1879年德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,把自然科学中使用的方法应用于心理学的研究,标志着科学心理学的诞生。 在冯特看来,心理学是一门实验科学,是可以通过实验进行量化研究的,这是他创建科学心理学所秉承的逻辑https://www.meipian.cn/31zt5bkm
14.小谈伟大的心理学家(一):冯特德国人威廉·冯特(Wilhelm Wundt )并不是第一个做心理学实验的人,然而他却成了实验心理学创始人,还被称为“科学心理学之父”,这是为何? 在冯特之前,确实已经有人着手做心理学实验了,但是那时的心理学实验都是结合在生理学实验中的,也是在生理学实验室中进行的,所以心理学还不是一门独立的科学。 https://www.douban.com/note/642499501/
15.行为主义:学科之父冯特与心理学史上第一大势力北师大陈宝国讲心理学那是因为1879年,德国的心理学家冯特在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室,采用实验的方法进行研究。该实验室的建立标志着心理学从哲学当中分离出来,成为一门独立的科学。所以从1879年至今,科学心理学只有140多年的历史。所以说心理学是一个很年轻的学科。那么心理学成为一门独立的科学之后,就进入了一个学派纷争的https://www.ximalaya.com/sound/683911954