2017年下半年中小学教师资格考试真题试卷
《体育与健康学科知识与教学能力》(高级中学)
一、单项选择题(本题共35小题，每小题2分，共70分)
1.依据细胞核的数量可将细胞分为无核、单核、双核和多核细胞，下列属于多核细胞的是()
A.心肌细胞
B.肝细胞
C.骨骼肌细胞
D.神经细胞
2.氧气的摄入和体内的二氧化碳的排出是通过哪种薄膜结构实现交换的()
A.气血屏障
B.滤过屏障
C.心包膜
D.胸膜
3.力量训练可增加肌肉的体积,评价肌肉发达的参数是()
A.肌肉的横截面
B.肌肉的弹性
C.肌肉的初长度
D.肌肉的伸展性
4.正常的心脏是由左右心房和左右心室构成的，其中相同的腔室是()
A.左右心房
B.左右心室
C.同侧的房室
D.异侧的房室
5.运动中踝关节的跖屈位比跖伸位更容易发生扭伤，其原因是()
A.距骨滑车前宽后窄
B.跖屈时关节紧张变高
C.跟腱粗而且韧性大
D.内侧韧带弱外侧韧带强
6.肾上腺可分泌多种激素，下列不属于肾.上腺皮质分泌的激素是()
A.雄性激素
B.醛固酮
C.肾上腺素
D.皮质醇
7.导致运动后过量氧耗的主要因素是()
A.运动终板数量的增加
B.儿茶酚胺浓度的升高
C.尿液代谢成分的增多
D.骨骼肌粘滞性的降低
8.骨骼肌的收缩速度和力量受不同因素调控,其收缩速度的快慢与哪一种因素有关()
A.横桥上能量的释放速率
B.活化的横桥数目
C.粗细肌丝的重叠状态
D.Ca离子浓度的高低
9.慢肌纤维与快肌纤维相比，其生理学特征是()
A.收缩力量大，抗疲劳能力强
B.收缩速度慢，抗疲劳能力强
C.收缩力量小，抗疲劳能力弱
D.收缩速度慢，抗疲劳能力弱
10.人体在剧烈运动时血液PH值的变化特点是()
A.保持不变
B.趋于中性
C.趋于碱性
D.趋于酸性
11.经常参加耐力训练的人与普通人群相比，其心率表现为()
A.小强度运动时比较快
B.静息时比较慢
C.最大心率较同龄人高
D.与常人无异
12.运动中机体会出现真稳定状态和假稳定状态，在真稳定状态时()
A.摄氧量等于需氧量
B.氧亏不断积累
C.摄氧量少于需氧量
D.乳酸水平升高
13.在哪种环境下进行大强度训练或比赛易导致昏厥()
A.寒冷环境
B.湿热环境
C.水环境
D.喧嚣环境
14.运动时肌肉会出现肌肉痉挛现象，但下列哪种情况不会引发肌肉痉挛()
A.寒冷刺激
B.电解质丢失过多
C.睡眠不足
D.肌肉发生深度疲劳
15.保持运动员体内水平衡可预防运动性脱水，通常采用的补水方式是()
A.多次大量
B.多次少量
C.一次大量
D.一次少量
16.下列哪一选项容易诱发运动性猝死()
A.胃肠综合征
B.力量性心脏肥大
C.马方(凡)氏综合征
D.耐力性心脏肥大
17.恢复训练时机的判定较为复杂，但不能以下列哪一选项为判定标准()
A.损伤的轻重程度
B.伤肢基本功能的恢复情况
D.损伤与运动项目的相互关系
18.开放性骨折在急救时正确的做法是()
A.先止血
B.先急送医院
C.先就地固定
D.先包扎伤口
19.奥林匹克的核心内容是()
A.更快、更高、更强
B.更干净、更人性、更团结
C.参与不取胜更重要
D.相互了解、友谊、团结和公平竞争
20.下列哪一公式可用来计算体育课的运动负荷指数()
A.基本部分的平均心率六安静时心率
B.课中最高心率+安静时心率
C.结束部分的平均心率+安静时心率
D.课的平均心率:安静时心率
21.下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因()
A.体育兴趣
B.体育习惯
C.体育态度
D.体育环境
22.强调学习过程中学生自我实现的心理历程,属于哪一心理学理论的主张()
A.行为主义心理学
B.认知心理学
C.建构主义心理学
D.人本主义心理学
23.体育教学中实施分层教学是贯彻哪一教学原则()
A.体育教育原则
B.因材施教原则
C.运动乐趣原则
D.技能促进原则
24.在体育课的教学设计中，哪一环节应强调自主宽松的学习气氛()
A.学习保护帮助时
B.教师集中讲解时
C.进行相互评价时
D.教师集中示范时
25.在排球双人传球练习中，哪种练习方法难度最低()
A.一抛一传
B.一垫一传
C.自抛后传给对方
D.相互对传
26.在足球比赛中，当防守队员出现哪种行为时应判罚间接任意球()
A.动作具有危险性
B.向对方队员吐唾沫
C.拉扯对方队员
D.打或企图打对方队员
27.下列哪种防守战术能充分发挥篮球队员速度快、体能好、灵活性强的优势()
A.半场人盯人防守
B.区域联防
C.全场紧逼人盯人防守
D.混合防守
28.排球的发球技术中，不同的手法和手型可发出不同的旋转球，若发上旋球则要求()
A.掌根击球，手腕稍后仰
B.掌根击球，手腕积极推压
C.全手掌包球，手腕稍后仰
D.全手掌包球，手腕积极推压
29.双杠“支撑后摆下”动作技术的关键是()
A.支撑后摆推杠
B.支撑后摆制动
C.支撑前摆
D.支撑推杠
30.根据物体力学的抛射的力学原理可知，标枪投掷的速度主要取决于()
A.器械出手的初速度和角度
B.器械出手的初速度
C.器械出手的角度
D.器械出手的高度
31.“柔和连续，轻灵圆活，连绵不断”是哪种拳术的风格()
A.长拳
B.八卦拳
C.形神拳
D.太极拳
32.教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于()
A.学生对教授过程的评价
B.教师对教授过程的评价
C.教师对学习过程的评价
D.学生对学习过程的评价
33.下列哪种教学模式的操作程序是从“尝试性比赛”开始，到“总结性比赛”结束的()
A.发现式
B.合作式
C.领会式
D.掌握式
34.为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作可称为()
A.体育教学组织
B.体育教学方法
C.体育教学模式
D.体育教学原则
35.下列哪种教学措施不利于提高体育课的练习密度()
A.减少集体队伍调动
B.选用全班集体练习
C.增加全班集中指导
D.增加每轮练习次数
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