通过近一个学期的刻苦训练，我们的足球队在技术和战术上都取得了显著的进步。队员们不仅球技提升，体能和意志力也得到了锻炼和加强。在学期初，我便通过组织班级比赛的方式选拔*队员，所选出的队员在身高、速度、耐力等各方面表现出色，为球队打下了坚实的基础。
回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员xx人。积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。
学校校园足球活动总结1一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局和镇政府的支持下，全校师生共同努力，校园足球活动以“以学生为本，以快乐为核心”的新理念为指导，举办了校园班级足球联赛、足球课、业余训练和课外足球活动。这些活动得到了师生们的热烈响应，阳光体育和快乐足球已成为大家喜爱的活动。
小学足球队训练工作总结1作为一名教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我们想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。
学生身体素质较差，不能够坚持锻炼；个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多；小学足球少年宫的活动总结2通过这一学期的带队训练，队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高。现将本学年的训练工作总结如下：思想作风训练。
着重介绍足球比赛中的亮点以及比赛中的体育精神。封闭训练找不到合适热身对手，运动员状态难以保障，同时技战术能否磨合到位也划上问号。足球比赛充满了不可能，有输有赢，无论比赛结果如何，拼搏过就不会有遗憾。
参加足球比赛后的个人总结与反省赛后个人的总结要做到实事求是，不能太计较胜负与得失，要敢于面对自己的缺点与不足。个人总结的内容一般有以下几个方面：①自己是否能够贯彻教练员的意图，是否完成自己的任务。这主要体现在执行作战方案的坚决性和灵活性以及完成位置职责的效果等方面。
自己的状况，也就是你是什么角色，位置，你应该担负起什么职责，应该注意哪些关键点，应该如何配合队友位置。
最开始写自己的状况，也就是你是什么角色，位置，你应该担负起什么职责，应该注意哪些关键点，应该如何配合队友位置。
在教练的合理安排下，通过这一年的训练。我慢慢感觉到了自己技术中的一些不足...在以后的训练中我会更加的注重这些细节，使自己的技术水平能在原油的基础上跟进一步。
关于足球训练日记1昨天，是足球课的最后一节课，张老师让我们踢比赛，我们都很异常的兴奋。
训练中我先把球传给了许教然后跑了包抄，球从许教那儿传了过来，面对球门和守门员，我绝定使用“大力抽射的时候”，想像c罗一样。当球滚过来的时候，我大腿向上抬，小腿用力摆了过去，结果右脚却踩到了足球，往后滑倒，身体像一个巨大的炸弹掉入了水中，发出“砰”的一生闷响。
1、原始晃动过人。这个技巧的话是在主动正面过人时使用，需要你的左脚向球左侧地面一蹬，然后左脚做收缩准备发力。而这个时候你的中心要很自然的向右，顺势的将你的球往右边走。这个的话主要是欺骗你的对手，所以你的重心倾斜一定要大。而且必须连续使用这一招左右蹬地，在较后一下的时候在拨球过人。
2、传球技巧：传球是足球的核心，想要*传好球，要做到踢到好的部位，一般传球用惯用脚脚弓内侧推出去，也可以用脚背向上踢起球，做长传练习。接球技巧：同样也是用脚弓，柔和的接触球。用脚内侧接空中球，根据来球的速度及运行轨迹，及时移动到位。
3、踢足球时，应养成习惯用左脚踢球，右脚可以获得大约80%的非练习性补偿。也就是说，左脚100分，右脚大约80分。防守时，遇到经验丰富、技巧高超的对手，选择后退一步比前进更容易防守。*防守方法是高速接近控球的对手，在距离5到6米时减速，以应对对方轻易变向摆脱。
4、正确的踢球方法是用小腿有力地扫过球，而不是过早地锁定膝盖，这样才能确保球贴地前行。支撑脚的摆放也很关键，它决定传球的方向。例如，若传球方向为前方，支撑脚脚尖应指向前方。这不仅有助于传球的准确性，还能保持身体平衡。正确的踢球姿势可以提高传球的*度。
5、颠球技术颠球是足球运动员提升球感的重要练习，它能帮助球员更好地控制足球。进行颠球时，球员通常使用脚内侧，保持支撑腿膝关节微曲，并将身体重心转移到支撑脚上。当球降至膝关节高度时，球员需屈膝并盘腿，脚内侧向上摆动，内翻以轻击球底，将球颠起。
6、练习以下的技巧可以提高足球球技：练习颠球，练习不让球掉；练习踩球，尽量不看球，分向前踩和向后踩。达到拉球自如而且快；先前带球，要求尽量多接触球；左右扣球，拨球。要求越自然，越快；再练习传接球，关节都是弯的，这样稳定；专门练一下大腿，胸，和头的接球和合回球。