军训活动方案(通用20篇)

为了确保活动安全顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的军训活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一、军训目的

为全面提高学生体质和协调能力,养成良好的日常生活习惯,提高学生吃苦耐劳的意志力,提升学生组织纪律性和抗挫折心理素质,增强学生的国防意识和集体主义观念,促进学生树立正确的`世界观和人生观,推进学校德育管理目标的达成。学校决定邀请教官进入校园,对我校20xx学年高一年级新生开展军训活动。

1、军训周期:8月25日(周一)上午8:00—8月29日(周五)下午15:00

三、军训场地

1、基本场地:中学部操场

2、备用场地:体育馆(雨天)

四、军训组织机构

学校成立军训领导小组,军训领导小组下设宣传报道组、安全保健后勤保障组和军训管理督查考评组三个具体工作小组。

1、学校军训领导小组:

组长:

副组长:领队教官

成员:

3、安全保健组:做好学生的生活管理工作,特别是学生身体状况的监测及偶发事件的处理。

组长:成员:

4、军训管理督查考评组:全面负责军训过程管理、纪律保障、卫生检查、考核评价工作等。

组长:成员:领队教官

五、军训项目内容:

军训内容包括国防教育、军事知识、校园行为规范、队列训练、会操、适度体能训练、教唱军歌、内务整理等,具体内容以教官制定的军训计划为准。

六、教官、班主任、学生职责要求

1、所有参训教官需保持良好的军容风纪,认真备课、严谨示教、关爱学生、按时到岗。

2、学生必须服从命令,听从指挥,尊敬教官,关心同学,互帮互学、共同提高。

3、学生必须准时到岗训练,不迟到,不早退,无特殊情况不请假。要不怕苦,不怕累,积极训练,严格要求,自觉完成各项任务。

4、学生必须注意环境卫生,不乱扔果皮纸屑。

5、各班学生应在班主任的指导下统一穿着军训服和运动鞋。

6、学生有器质性疾病者不得参加军训体力活动,班主任对学生家长提供的医院证明或病史资料核实后上报学生处,由学生处统一安排。

7、学生因身体原因不能参加训练的应写出书面前书面申请、家长签字、班主任审批交学校学生处备案,一旦参加训练就应当坚持到底不能缺席,否则以旷课处理。

8、班主任应配合语文老师要求学生每天坚持写军训日记。

9、军训期间班主任跟班参训,按时到岗,坚守岗位,不迟到,不早退,不缺勤,不擅离岗位,精心组织、注意安全,协调关系,发现异常及时上报军训领导组。

七、应急预案

1、班主任应及时发现、留意学生神色表现,发现异常及时停止该生的训练。

八、军训编制:

九、开营仪式:

十、闭营仪式:

十一、军训须知:

十二、评优评先:

十三、军训工作备忘及工作要求:

1、8月24日下午学校派车把教官接入学校,并解决好住宿、就餐等问题。

2、办公室协调总务处准备好军训用的服装、营旗、连旗、标语横幅等。

3、办公室做好动员大会暨开营式、闭营式的会场布置。

4、学生处做好学生活动集会的组织管理工作。

6、总务处做好军训期间的师生就餐、饮用水供应等后勤保障工作。

一、指导思想

为了让学生更好地学习解放军的光荣传统和优良作风,增强学生的国防意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性;培养吃苦耐劳和艰苦朴素的精神,促进学生综合素质的提高,形成良好的班风、学风和校风。经学校研究决定,对20xx届高一新生进行为期一周的军训。

二、组织领导

为搞好20xx年高一新生的入学教育和军训工作,学校决定组织成立军训领导小组,各负其职,密切配合,保证军训各项工作的顺利落实。

副组长:

教官:

军训领导小组负责全校学生军事训练的组织领导工作,制定军训计划,研究和解决军训工作中的重大问题。

下设协调接待组、安保联络组、后勤保障组、思想教育组、医疗保障组,负责全校学生军事训练的协调和各项具体工作,以保证军训顺利实施。

(1)协调接待组

制订学生军训方案,沟通和协调教官与学校的关系,安排班主任车辆接送,班主任就餐安排,学生手册、军训手册等物品的发放等工作。军训动员大会、成果汇报表演大会主席台人员邀请、主席台布置协调工作。

(2)后勤保障组

负责监察训练期间十月军校训练场、寝室就寝、医务室场地布置等安全防范问题。以及训练期间为军训提供基础条件,确保军训工作的.正常、安全运行。

(3)思想教育组

负责协助教官、指导班主任组织开展训练,开展纪律教育、安全教育、思想教育,日常管理工作,处理突出事情,以及军训会操优秀班级、优秀学员的评比。

(4)医疗保障组

负责军训过程的医疗保障工作,如军训前学生身体状况普查、生病学生的紧急救护、治疗、跟踪。

讲安全、防事故是贯穿整个军训全过程的首要的工作,各部门、各班主任务必高度重视,明确职责,严肃纪律,加强管理,确保训练期间的安全。

8月21日——8月27日

四、军训人员

高中一年级11个班新生共450人。

五、军训地点

六、军训工作安排

2、为十月军校提供学生名单;

3、军训动员大会;

4、配合教官搞好军训工作;

5、搞好班级军训演讲;

6、检查学生军训手册;

7、军训汇报表演及表彰大会;

8、军训总结;

9、搜集整理军训随感文集;

10、整理军训资料数据。

七、军训注意事项

(一)学习方面:

1、自备一本学习用书;统一带《军训手册》(每天写军训日记)和《做合格xx人———学生手册》;

2、每连军训结束交5—6篇军训随想(自定题目,自选角度),交德育处负责老师。军训后出一份汇编“走进军营,体验人生”。

(二)军训方面:

1、军训课目按安排执行(队列、正步走、向左右转、内务训练、会操);

2、军训阅兵会操汇报表演;

3、军训着装:统一穿陆军迷彩服,统一穿运动鞋。

八、军训要求:

(一)对班主任要求:

1、整理学生军训手册;

2、整理学生档案材料,了解学生基本情况;

3、观察学生行为表现,为组建班集体提供素材;

4、帮助学生解决军训、学习、生活中出现的问题,如有问题及时安排校医或心理教师参与解决;

5、每日早晨收各班军训日记,检查并写好批语;

6、及时向年级组反映班级情况;

7、帮助教官组织班级参加军训训练;

8、组织好本班各小组长收本班随感、日记;

9、协助教官确定本班优秀军训学员。

(二)对学生的要求:

1、听从指挥,严守军纪校纪;

2、军训实行封闭式管理,有事有病需报告请假,学生不得擅自离开军训场地,杜绝家长探视,有事与班主任联系;

3、严禁训练过程中吃小食品;

4、严禁带通讯工具,随身听等设备进行训练;

5、待遇同战士相同,中午伙食十月军校统一安排;

6、每日写军训日记;每组组长收发上交军训随感;

7、每班安排值日生(负责打扫本班军训场地);

8、军容检查内容:

头发:男生发长不得超过2厘米,女生长发挽起。

指甲:指甲内不得有污物;不得留长指甲;不得染指甲。

穿着:朴素大方、整洁;穿袜子;不戴头饰;不带首饰、项链;

一、活动意图

我们参加了学校组织的军训。在教官严格训练下,全体学生较好的完成了训练任务,五名学生获得“优秀学员”称号。军训过程中学生的体会甚多,但军训归来,学生在纪律、卫生等方面未如理想。为巩固军训成果,使学生能把军训中的好作风带到今后的校园生活中,以集体利益为重、发扬团结合作的集体精神,处处自觉守纪以形成一个团结的集体,使积极向上的精神风貌继续延续,本班召开这次主题班会活动。

二、活动准备

要求学生写好军训感受和感想,做好墙报等宣传工作

对军训日记进行整理

布置学生阅读德育读本“难忘当兵的日子”

进行问卷调查,让学生自己感受和比较自我以及集体在军训中和军训后的表现。

排练小品《紧急集合》

三、备选资料

德育读本《难忘当兵的日子》

军训日记以及学生作文《军训感想》

军训的日记和片断

调查问卷

四、活动过程

1、回顾当兵的日子——“团结就是力量”

通过多媒体展示军训活动的照片和片断

现场采访:在军训中最难忘的是什么?军训中自己有什么体会?

通过访问舍长、优秀学员引出“无论是内务卫生还是训练的成功都需要全体同学的团结协作、共同努力。

出现雁群飞翔的图案,提问:雁群为什么团队的操作?

我们的班集体像雁群吗?

2、团结的集体需要大家的共同参与

小组报数比赛。分成两小组报数,看哪组以响亮的声音最快的速度完成。

只有集体中的每位成员都向着的既定的目标共同行动、共同努力,集体才能健康成长。

访问:觉得我们这个集体缺少了些什么?觉得军训中我们班集体最大的改变或进步是什么?

c、展示问卷调查的结果

小结:根据问卷调查,大部分同学觉得班集体的凝聚力增强了,同学间能相互帮助、团结一致地朝着目标共同努力。

希望大家能铭记共同努力的日子,将团结合作地精神发扬光大,在日常学习生活中为班集体建设出力。

3、守纪才能形成团结的集体

访问:觉得军训中自己最成功的方面是什么?

军体拳表演。访问表演的学生觉得自己在军训后有什么变化?

小品《紧急集合》

提问:为什么会有这样的变化呢?—引出班中部分同学纪律性不强,拖班级后腿,影响了整个集体。

讨论:如何把军训的良好作风保持下去?

小结:自觉守纪是我们解放军强大战斗力的保证,我们每位学生只有做到时时、事事自觉守纪,我们才能形成坚强的集体

4、班主任总结,提出希望:难以想象在一个一盘散沙、纪律松弛的班集体中能感受到集体的温暖,使自己提高。而纪律维系着社会的正常秩序,保障我们顺利完成学业,不要把守纪仅仅当成一种约束,它能使我们在一个坚强的集体中成长。

由小学跨进中学大门,是七年级新生接受教育、学习和成长道路中的一个重要的起点,一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。

所以,在主观上重视、在客观上改善对七年级新生的入学教育,就显得非常重要和必要。

根据以往经验,这一工作做好了,以后的教育便可少、快、好、省,否则,可能会多、慢、劣、费,出现艰难、窘迫的局面。

因此,加强对七年级新生入学教育的关键,可主要概括为五点:纪律意识、心理准备、环境适应,安全意识,责任意识。

20xx年9月4日(周一)——9月7日(周四)

三、组织机构

(一)领导小组

组员:

(二)工作机构

领导小组下设五个工作组:

1、组织管理组:全面负责新生入学教育活动过程管理、纪律保障、训练场地划分、考评评价等工作及军训期间的住校生管理。

组长:组员:

3、后勤保障组:做好日常生活的安排工作、学生公共饮用水安排(学生须自带瓶子或水杯)、训练场地与校园卫生保洁等。

4、学习教育组:负责班级的各项教育实施、班委会的组建、班级公约的制订、教室的布置、学生的管理、班容班貌评比。

5、安全保障组:负责活动期间师生安全保障、校园秩序和突发事件的应对工作等。

四、活动内容

1、通过班主任组织活动对学生进行教育,强调初中学习生活注意的`问题,宣讲校纪校规,强化安全规则;团队教育,建立团结合作的新集体;爱校教育,使新生了解学校,热爱学校。

2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《xx二中学生违纪处分办法》等各项规章制度,使学生知规守纪,加强学生养成教育和诚信教育。

3、进行交通安全、饮食卫生和传染病防治知识等教育,增强安全意识。

4、军训,进行国防教育、队列操练、集合训练、毅力训练、军歌学习等活动,增强学生国防意识、培养学生团结合作精神。

五、职责要求

1、教师:班主任、老师及管理人员需保持良好的工作状态,认真工作、严谨示教、关爱学生、按时到岗;军训期间要求班主任跟班参训,按时到岗,坚守岗位,不迟到,不早退,不缺勤,不擅离岗位,精心组织,注意安全,协调关系,发现异常及时上报领导小组。

2、学生:

(1)必须服从命令,听从指挥,关心同学,互帮互学、共同提高;

(2)必须准时参加训练,不迟到,不早退,无特殊情况不请假;个别学生因身体原因不能参加室外训练的,应写出书面申请、家长签字、班主任审批交学校政教处备案;

(3)不怕苦,不怕累,积极训练严格要求,自觉完成各项任务;

(4)必须注意环境卫生,不乱扔果皮纸屑;

(5)必须穿适合运动的服装和运动鞋(建议加鞋子里面软垫)。

六、应急预案

1、室外训练时,班主任应及时发现、留意学生神色表现,发现异常及时停止该生的训练。

军训是对学生进行素质教育的有效手段之一,也是学校德育教育的重要内容。接受国防教育,体验军政训练,能激发学生的爱国热情,提高学生思想政治素质,增强组织性和纪律性,学习军人的好思想,好作风,好习惯,培养学生的团队精神、互帮互助精神,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束承受挫折的`能力,养成能吃苦、守纪律、顽强拼搏的好品质。

为加强同学们的精神风貌建设,使同学们以一个良好的精神状态投入到新学期的学习当中去,为新学期创建优良班风、校风打基础,学校决定举行军训活动。现把军训活动的有关事项安排如下:

医务人员:

三、军训内容

整齐报数、立正、稍息、停止间转法、跨立与立正、齐步与立定、正步与立定、集合、解散;军姿站立(5——10分钟)、集队(解散、集合)、立正--稍息、向右看齐—向前看、纵队齐步、纵队齐步走变左转弯走和右转弯走。

四、军训地点:

学校校园

五、训练范围:

六年级全体同学

20xx年9月1日至20xx年9月8日

七、考核安排:

9月1日下午2:30举行开营典礼

9月7日下午2:30举行汇报表演

八、训练要求:

1.提高认识,端正态度,发扬吃苦耐劳精神,确保任务圆满完成。

2.要求班主任、副班主任保证每天一位陪同学生一同训练。

3.保证出勤,军训期间没有特殊情况不得随意请假。

4.服从命令,听从指挥,遵守队列纪律,尊重教官。

5.同学之间开展互教互学活动,发扬团结互助精神。

6.统一服装,注意仪表,树立良好学生形象。

7.讲文明讲礼貌,维护集体荣誉,积极争创先进。

为适应全民素质教育的需要,不断增强广大学生热爱国防,报效祖国,刻苦学习,立志成才的责任感和使命感,学院决定对20xx级新生进行为期十六天(xx学院学生为二十二天)的军训,军训实施方案如下:

为响应党和国家关于贯彻和落实《国防教育法》和《国防法》的号召,推进全民素质教育,积极探索学校素质教育的途径和方法,充分发挥军地共同育人的优势。通过军训,增强大学生的国防意识,培育良好的思想基础,加强作风建设、纪律教育,增强身体素质,塑造学生良好的行为规范,培养顽强的意志品格,激发积极向上的进取精神和团队精神,为今后的学习、生活奠定一个坚实的基础。

为确保军训的组织领导,由我院与武警西安指挥学院成立军训旅,实行旅、团、连三级领导体制,下设七个团二十八个连。

(一)中国人民解放军三大条令训练。《队列条令》是规定部队和单个军人队列动作的条令。军训要以《队列条令》为依据,进行单兵队列动作和分队队列动作训练。

《纪律条令》是规定部队纪律和奖惩条件的条令。通过《纪律条令》教育,使学生在军训中做到服从命令,听从指挥,令行禁止,严格执行军训期间的规章制度,增强组织性、纪律性。

《内务条令》是规定军队内部关系、生活制度和军人职责的.条令。在军训中要进行军人职责教育和连队一日生活制度的贯彻,培养良好的军人举止和作风。

(二)进行轻武器常识和队列操枪训练。使学生熟练掌握半自动步枪常识和队列操枪的基本要领。

(三)军事理论学习。军事理论主要讲授中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等知识。通过军事理论的学习,进一步增强学生国防观念,激发爱国热情,使之自觉履行国防义务。

四、军训组织方法

军训以队列训练为主,军事理论教学为辅。队列训练以连为单位组织,理论课教学视教室及人数由军训旅统一组织安排。

如遇风雨天,操场课调整为室内课或各团连组织学习教育、教歌、整理内务。

军训期间,每天召开团、连长碰头会,了解掌握训练进度情况,协调有关训练事宜。

每天组织一次晚点名,讲评当天训练及生活中的好人好事、存在问题、传达旅部有关指示精神、提出次日军训有关要求。

五、军训要求

1、端正思想、提高认识、认真解决好怕苦、怕累、怕严等畏难思想。各连要依据人员现实思想情况搞好教育引导工作,为军训工作顺利展开奠定思想基础。

2、周密计划,科学组训。军训中,要依据学生身体素质情况,按照先基础后技能,先分解后连贯,先单个后集体的方法,科学组织训练,防止和纠正不讲科学蛮干或变相体罚训练。

3、要注重点滴养成。认真抓好平时和操场作风养成,做到扬三声(歌声、番号声、口令声),戒三手(插手、背手、袖手),整三乱(服装乱、东西放置乱、卫生秩序乱),评三争(争当军训先进个人,争当军训先进班,争当军训先进团)。

4、严肃政令军令,强化各级贯彻力。团连要服从领导,听从指挥,加强请示报告。军训计划的调整安排统一由军训旅负责,各团连不得擅自更改训练计划。军训期间,各团连长请假由参谋长审批,军训学生请假由政治部审批,一天以上的请假必须报旅部审批。

5、军训教官要严格要求自己,树立良好的自身形象,做到语言美、行为美,关心学生,尊重老师,树立军校学员的良好形象。

6、要认真组织好军训考核验收,军训结业由旅部组织各团、连采取对检对考形式考核验收军训成绩,学生个人成绩由我院参照有关规定装入个人档案。

一、指导思想:

全面推进素质教育,加强中职学生入学教育,培养学生的国防意识和集体观念,学习军人作风,学习“一切行动听指挥”的组织纪律观念,锻炼学生吃苦耐劳和战胜困难、迎难而上的意志品质,把军训中学到的军事知识和良好的作风运用到日后的学习和生活中去,激发学生奋发学习、遵纪守法、热爱祖国的豪迈情怀。

起床:6:00早训:6:20—7:20早餐:7:30

上午:8:00—11:30下午:2:40—5:00晚自习:7:00—9:00

说明:班主任提前15分钟到位,带领学生以班为单位整队待训

(1)总负责人:xx

总指导员:xx

领导成员:xx

(2)军训管理人员:xx

全体新生班主任

(3)宣传:xx

(4)医务:校医务室全体工作人员

(5)广播、音响、摄影:xx

(6)后勤保障:xx

(7)联络:xx

四、军训教官:

学校体育教师:xx

五、军训方阵:

以预读班级为单位

六、军训内容:

1、立正、稍息、跨立、蹲下、坐下、起立、敬礼、礼毕。

2、停止间三种转法及向右看齐、向前看。

3、四种步法:齐步的行进与立定、正步的行进与立定、跑步的行进与立定、踏步与立定。

4、五种步法变换:齐步换正步、正步换齐步、齐步换跑步、跑步换齐步、齐步换踏步。

5、内务整理。

6、教官拟定的其他任务。

七、军训纪律要求:

1、军训作为中职、高中学生入学的第一门必修课,纳入学生德育和体育成绩管理系统,无重修和补考机会,无故不能完成军训的学生的`,不能评为三好学生、优秀学生干部。

2、班主任全程参与、协助教官军训,同时负责学生的管理和考勤,不得无故脱岗。

3、军训期间学生一律不许请假,身体残疾和有病者凭证明经班主任核实签字后到政教处请假,无故缺席军训者将予以警告处分,军训过程中,学生发生昏晕等体力不支时可在旁边休息、去医务室诊疗,但不得私自离开、擅自行动。

4、学生在军训期间必须穿统一的鞋或者胶鞋、运动鞋,不得穿皮鞋。

5、军训中,学生必须无条件服从教官和班主任的管理,不服从管理的学生将视情况给予处分或勒令退学。

6、教务处、政教处和各部门全程参与军训学生和班主任的管理。

八、军训期间晚自习“入学教育”安排

军训期间,晚自习由班主任负责集中进行入学教育和学校规章制度的学习,政教处和各部领导负责检查。检查结果纳入班主任量化考核。必要时由学校领导入班进行入学教育讲话。

学校随时安排学生干部选拔等学生群众组织成立活动。

为增强学生组织纪律意识和团结合作意识,培养学生爱国主义情怀、集体主义精神和吃苦耐劳的意志品质,为新学期我校良好班风、学风和校风的形成打下坚实的基础,结合我校实际,学校决定对20xx级初一新生开展军训活动,特制定本方案。

军训地点:教学楼教室1—8,操场

军训内容:军事队列、内务整理训练;组织纪律性教育;消防安全教育。

三、承训单位:

四、军训领导小组

初一军训班各班班主任及教官

五、各部门分工:

教务处:准备初一新生名单,做好临时分班。准备好暑期学习情况反馈的材料以及批阅人员,做好登记。

总务处:提供所有参训人员(教师、教官和学生)的休息场地及伙食、饮用水保证;负责学生临时用药,紧急救护等;准备军训动员会和总结会有关材料;负责军训期间的安保工作。

年级组:组织、指导班主任做好各项统计、有关材料的收发,负责军训期间的班级常规管理及突发情况的处理。

六、班主任、教官安排及工作要求:

2.各班主任要对学生强调军训的'纪律要求和安全要求。每天早晨做好点名工作,对于未到的学生及时与家长联系,了解情况并上报。

3.注意了解学生的身体、思想、心理动态,要在军训前摸排学生身体状况,对于确实不适合参加军训的学生要及时与家长联系并做好学生思想工作(可考虑全程观摩),主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难。

4.有计划地认真组织好每天的新生常规教育活动,组织本班学生认真学习有关规章制度,帮助学生尽快进入初中生的角色。

5.负责军训期间班级各个时段的出勤、卫生、纪律等常规管理。

6.组织学生每天认真写好军训日记,做好日记的检查、批阅和优秀日记的推荐工作。

7.根据训练表现、班级表现以及军训日记的完成情况评选本班军训的先进学员,并于8月22日上午报德育处。

七、学生的军训要求:

1.全体初一新生都必须参加军训。因故不能参加军训者必须书面报告班主任,德育处做好备案(可全程观摩)。尊重教官、老师,一切行动服从命令听指挥。

3.同学之间相互帮助、团结友爱,共同提高,做到训练生活文明有序。

5.禁止携带以下物品参加军训:手机、ipad等电子产品;扑克、象棋等娱乐工具;不健康的书刊杂志;各种垃圾零食。

6.凡在军训期间严重违纪的学生,学校将按照有关规定严肃处理。

八、考核评比:

设队列会操集体奖、军训优秀标兵奖两项。队列会操集体奖设一等奖约2名、二等奖约3名、三等奖约3名,军训优秀标兵每班3名。队列会操评比由学校领导和部队教官领队担任评委,军训优秀标兵由教官和班主任依据训练表现、班级表现以及军训日记的完成情况确定名单报校军训领导小组。对获奖的班级、学员在闭训式上进行表彰奖励。

军人的形象是伟大的、崇高的,是我们大家崇拜的偶像,为了萌发幼儿热爱祖国、热爱解放军,培养幼儿不怕吃苦,不怕累,克服困难的良好品质。我们大班年级组全体教师经过讨论,组织幼儿以“我是一个小小兵”为主题的军训活动,激发幼儿学做解放军的愿望。

军训目的:

1、增强幼儿体质,让幼儿健康成长每一天;

2、培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规。

3、强化纪律意识,规范言行举止,增强团结友爱精神,增进友谊。

军训人员:

大班段全体幼儿

军训地点:

操场

军训准备:

幼儿着装迷彩服(公司提供)和运动鞋、一次性水杯、饮用水、椅子、等。

军训内容:

1、立正:立正是军人的基本姿态

2、稍息:稍息是调整姿势和休息的动作

3、跨立:跨立是执勤和需要的礼节性场合使用的.动作

4、转法:转发是部队队列变换方向的方法

5、踏步走:用于部队调整队形,整齐行进

6、报数:报数是清点队列人员的在位率

军训形式:

采用集体训练。幼儿园大班全体幼儿组成两个方队,进行互相激励的训练方式。

对带班教师的要求:

军训也是培养良好班风园风的重要手段,带班教师要提高认识,加强领导,以身作则,坚守岗位,积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。注意培养幼儿良好的卫生习惯、作息习惯、上课习惯,形成坚强的班集体,形成良好的班风。

军训前提醒幼儿并管理好本班幼儿注意安全,使幼儿从动员之时起就立即进入军训状态。

按军容检查要求做好本班幼儿军容检查整改工作。

注意了解孩子的思想、心理动态,教育学孩子做文明幼儿,碰到老师、教官客人老师主动问好,养成良好的文明礼貌习惯,主动帮助幼儿解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。

第一天

9:00-11:15

大班幼儿进行分组,认识教官(立正,稍息,跨立)。

进行军事训练。

11:30-14:00

中餐过后,午休。

14:00-16:00

军事训练(转法,踏步,报数),会操表演。

16:00-16:30

向老师汇报训练成果,收获。

结束一天课程。

第二天

8:00-9:00

指定地点集合,会操表演(穿迷彩服)

8:30-11:00

军事训练(擒敌拳)

11:30

中餐过后午休

14:00-15:30

15:30

会操表演,向家长展示训练成果。

16:00

由家长佩戴大红花,拍摄集体照,圆满结束两天活动。

一、军训工作领导小组:

二、军训组织保障

(一)加强领导,提高认识。

学校高度重视学生军训工作,做好军训的组织领导工作;学校辖区内的'驻军单位负责军训工作,从中选取政治思想好、军事素质硬和管理能力强的军人来完成军训任务。

(二)安全管理,保障有序。

学校树立安全第一的思想,针对学生心理和年龄特点,建立健全各项安全制度,做好安全预案,对训练、教学、生活、交通、饮食等各个环节做出规定。

8月26日—8月29日,共计四天

8月26日军训启动仪式,8月29日下午军训汇报会。每天早8:00正式开始,下午4:30结束,中午在校休息,统一用餐。

军训地点:一部分在三十四中学校操场,一部分在红岩小学操场。

四、军训内容

(一)学习方面:

1、学习军训知识:人民军队、军事科技、现代国防、国际战略环境、高技术战争等。

2、每人写一篇军训感言。

3、每人办一份手抄报(文字版,网络版均可)。

(二)军训方面:

1、军训课目包括分列式、方队等。

2、学习唱军歌。

五、对学生的考核

1、评价原则。坚持形成性评价和终结性评价相结合,自评和互评相结合,定性评价和定量评价相结合。

2、评价内容和考核等级

(1)评价内容:出勤情况、学习或训练态度、军训知识和军事技能考核、军训感言等。

(2)考核等级:考核得分实行百分制。其中出勤情况占15分,缺勤一天扣3分,学习或训练态度占15分,军训知识和军事技能考核占50分,个人军训日记、军训感言、手抄报等占20分。得分在90分以上的为优秀,75-89分为良好,60-74分为合格,60以下为不合格。本次军训成绩要记入学生综合素质评价手册,并作为初中阶段学生社会实践活动课成绩量化的重要依据。

(3)凡有生理缺陷和不易参加军事训练的学生,凭医疗诊断和其他有效证明,经本人申请和学校批准,可以不参加本次军训,但不得为不参加军训的学生记分,其分数可以通过其他社会实践活动表现。

为增强学生国防意识、消防安全意识、组织纪律意识、合作意识,培养爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和良好的意志品质,提升新时期初中学生综合素质。结合我校实际情况,学校决定在我校20xx级高一新生开展军训活动,特制定本方案。

一、军训对象:

20xx级全体新生

二、军训地点:

学校体育场

9月1日—3日(共3天)

三、承训部队:

成员:全体班主任和体育教师

五、军训团人员安排

六、军训日程科目安排

七、军训地点应急方案

八、纪律要求

1.20xx级全体新生必须参加军训(身体原因等特殊情况除外),并且一切行动听从指挥、服从命令。

2.因特殊原因不能参训的学员须家长申请、班主任审批,同时全程观摩训练,规划方案《初一新生军训方案》。

3.20xx级全体班主任和体育教师全程观摩训练,并做好观摩记录,掌握学生情况。年级组牵头、班主任参与,切实做好后勤服务。

4.尊重教官,服从管理和指挥。

5.参训学员必须严格遵守军训作息制度,因故请假必须事先向班主任和教官报告。

6.振奋精神,保持高昂的士气和斗志。

7.同学之间相互帮助、团结友爱,争创优秀学员。

8.军训期间违纪学员,学校将依规从重处理。

九、温馨提示

1.保持积极乐观的.心态去迎接、接受军训。心理疲惫是导致身体疲劳的根本原因。

2.军训过程中,如觉身体不适或状态不佳,应及时向班主任或教官提出,保证必要休息。

3.注意防暑。穿浅色易活动衣、裤;穿运动鞋最好,鞋子里面最好垫一块软鞋垫;休息时减少追逐、跑、跳,以防止产生热量过多。

4.学生自己备足饮用水,以淡盐水为佳,不要拼命喝白开水,当心水质性中毒。

5、注意饮食和作息。军训体力消耗极大,早上一定要吃饱早餐,午、晚餐要适当补充营养。

十、表彰

优秀连队4个,优秀学员5名连队。授予荣誉称号。

十一、责任分工

军训领导小组:领导管理本次军训工作,评选先进。

学生处:本次军训的责任部门。制定方案,协调各方力量,召开班主任动员会,实施军训教学计划,组织军训动员大会和汇报表演。

总务:后勤保障。提供饮用水、教官午餐。

校医:教官护嗓用药,学生临时用药,紧急救护。

一、军训的意义和目的

为加强管理,提高职工个人的综合素质、自我约束能力、工作贯彻力和执行力,提升职工工作效率和我局整体形象,营造积极向上的精神风貌和工作态度。进一步强化职工的作风意识、行为习惯,掌握军事队列基本动作的要领,确立严格的组织纪律观念,坚毅勇敢的意志品格,做一名思想合格、作风过硬的现代职工。20xx年11月24日至11月25日,xxxxxxxx将组织全体职工进行为期2天的军事训练。为做好本次军训工作,特制定本方案。

二、军训机构

(一)成立军训领导组:

组长:xxx

副组长:xxxx

教官:xxx武警中队教官

(二)成立军训后勤组:

组长:仇继荣

成员:xxx,xxx,xxx,

职责:负责军训期间职工的饮食安排和考勤。

(三)成立军训宣传组:

成员:xxx、xxx

职责:负责此次军训的宣传报道工作。

(四)成立军训安全组:

成员:xxx、xxx、xxx、xxx

职责:负责军训期间职工的.安全和医疗保护工作。

20xx年11月24日-11月25日,共2天。

上午:8:30——11:30:下午:14:00——17:00

11月25日下午16:00——17:00,xxx局长就全局干部职工作风问题发表讲话。

(二)军训地点:

xxxx体育场

(三)军训内容:

1、稍息、立正、站军姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齐、向前看、报数。

2、停止间的方向变换。

3、集合、解散、入场、退场。

4、原地踏步走。

5、齐步走。

6、跑步走。

7、步法变换(齐步跑步互换、齐步正步互换)。

8、队列。

9、教官根据情况可适当增加训练内容。

四、军训要求

(二)加强职工思想政治教育工作。各部门负责人要及时准确地掌握参训职工的思想动态,有针对性地做好职工思想工作。训练期间,适当丰富军训内容,使军训在紧张严肃活跃的气氛中进行,激发职工刻苦训练的自觉性,始终保持旺盛的军训热情。

(四)各部门职工要穿着统一要求的服装和皮鞋参加军训,训练时不准使用手机等通讯设备,提前10分钟到军训指定地点集中。

通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发学生的`爱国热情,培训学生吃苦耐劳的精神以及坚忍不拔的品质,培养学生集体主义意识和严守纪律的意识,增强学生的国防观念和组织纪律性,提高学生的身体素质、心理素质和生活处理能力,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。

二、军训对象

高一年级全体新生。

三、军训组织机构

(一)无中军训指导委员会

主任委员:

副主任委员:

委员:

(二)军训现场组织

军训指导:县人武部军训队

思想教导:

思想指导员:

四、军训主要内容

警姿、立正、稍息、齐步、正步、步伐变换、跑操、手榴弹、枪械、分列式训练、内务整理及国防教育。

8月24日~8月29日

每天:上午7:30—11:30下午2:30~5:30

天气过热时:上午7:30~9:00下午4:00~5:30

六、训练场地

无为中学楚江运动场

七、组织要求

各班主任每天必须在训练前与训练后清点本班人数,随时注意本班学生的身体和思想变化,及时与学生进行思想交流与沟通,并对学生进行精神激励。尤其要注意教育学生增强安全意识,防止意外发生。

军训期间晚自习以入学教育为主,如遇阴雨天或特殊情况,白天改上军事理论课。

八、高一学生仪表要求

1、白天训练时一律穿军训服,运动鞋;

2、男生不得留长发,不得染发、烫发、碎发,不得剃光头;

3、女生前额流海不过眉,不抹口红,不涂指甲、不做怪异发型;

4、不戴戒指、项链、耳环、护身符,不佩奇异装饰物。

根据《中华人民共和国国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》,为做好我校学生军训工作,特制定本实施方案。

一、军训目的.

通过军事训练,增强学生的国防观念,培养学生吃苦耐劳和集体主义精神,提高学生综合素质。

所有高一新生

2、军训内容:国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲五个部分。

军训领导小组

副组长:xxx

成员:xx

五、开训典礼、军训、汇操表演及考核、评先事项

1、x月xx日晚上19:00教官到教室与学生见面(班主任到位)。

2、x月xx日上午7:30举行新生军训动员会。

3、x月x日上午8:00——x月xx日夜

国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲

4、x月xx日上午举行汇操表演及考核评先。军训结束时,将评选出军训先进集体及军训积极分子。

六、军训后勤保障

1、军训训练场地及安全保卫工作:军训分别在学校操场内进行。军训期间,应切实加强安全教育及管理工作,确保军训顺利进行。

2、x月xx日下午教官到校,作好开训前的准备工作。安排教官住宿。

学校有关部门应根据本实施方案,作好各项准备工作,确保学生军训工作如期顺利进行。

一、活动主题

“磨砺意志,锻造坚韧”

二、活动目的

通过军训,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识。

培养学生艰苦奋斗的作风,提高学生的组织纪律性和集体荣誉感。

增强学生的身体素质,锻炼学生的意志品质。

四、活动地点

学校操场或其他适合军训的场地

五、参与人员

全体学生

六、活动内容

军事理论教育

讲解军事基础知识,包括中国人民解放军的发展历程、使命和光荣传统。

介绍现代国防知识和国际军事形势。

军事技能训练

队列训练:立正、稍息、停止间转法、行进、齐步走、正步走、跑步、踏步、立定等。

军体拳训练:教授一套简单实用的.军体拳。

战术基础训练:如低姿匍匐、高姿匍匐等。

军事素质拓展

组织团队协作游戏,培养学生的团队合作精神和沟通能力。

开展野外拉练活动,锻炼学生的耐力和意志力。

爱国主义教育

观看爱国主义影片,并组织讨论和交流。

举办爱国主义主题演讲比赛或征文活动。

七、活动安排

(一)第一天

开训仪式:领导讲话,明确军训目的和要求。

军事理论教育:军事基础知识讲座。

队列训练:立正、稍息、停止间转法等基础动作。

(二)第二天至第四天

上午:队列训练,逐步增加难度和复杂度。

下午:军体拳训练,分解动作教学。

晚上:爱国主义教育活动,观看影片。

(三)第五天

上午:战术基础训练。

下午:团队协作游戏。

(四)第六天

全天:野外拉练活动。

(五)第七天

上午:军体拳和队列综合训练。

下午:军训成果汇报表演,总结表彰。

八、活动保障

安排专业的军事教官进行指导和训练。

准备充足的饮用水和医疗急救设备,确保学生的身体健康。

九、活动评估

通过学生的军事技能考核成绩评估训练效果。

观察学生在军训过程中的表现,评估其意志品质和团队合作能力的提升。

收集学生的反馈意见,对活动内容和组织形式进行总结和改进。

十、注意事项

军训期间,严格遵守纪律,听从指挥,确保活动安全有序进行。

如有身体不适或特殊情况,及时向教官和老师报告。

“锤炼青春,铸就辉煌”

二、活动宗旨

通过军事训练,培养学生良好的生活习惯和严谨的生活作风,增强学生的组织纪律性和集体荣誉感,提升学生的综合素质。

学校校园内

全体新生

六、活动安排

(一)准备阶段(提前一周)

成立军训工作领导小组,负责军训的组织、协调和保障工作。

与军训教官沟通,确定训练内容和计划。

准备军训所需的物资,如服装、器材、药品等。

对学生进行军训前的动员和安全教育。

(二)训练阶段(共xx天)

开营仪式:学校领导、教官代表、学生代表发言,明确军训目的和要求。

队列基础训练:立正、稍息、停止间转法等。

学唱军歌。

第二天至第四天

队列动作训练:行进、齐步走、正步走等。

军事理论讲座:国防知识、军事战略等。

体能训练:跑步、俯卧撑等。

第五天至第六天

军体拳教学。

团队拓展训练:增强团队协作能力。

观看军事题材影片。

第七天

综合演练:包括队列展示、军体拳表演等。

闭营仪式:总结军训成果,表彰优秀学员和班级。

(三)后续阶段(军训结束后)

组织学生撰写军训心得体会。

开展军训成果展示活动,如图片展、演讲比赛等。

七、活动要求

全体参训学生要严格遵守军训纪律,听从指挥,服从命令。

注重个人卫生,保持内务整洁。

爱护公物,爱护军训器材和设备。

医疗保障:配备专业的医疗人员和急救药品,及时处理学生在军训中出现的身体不适。

饮食保障:提供营养均衡、卫生安全的饮食,确保学生能够补充足够的能量。

安全保障:加强对军训场地和器材的.检查,排除安全隐患。

设立评估指标,如学生的军事技能掌握程度、团队协作能力、纪律遵守情况等。

进行问卷调查,收集学生对军训活动的满意度和意见建议。

根据评估结果,总结经验,改进不足,为今后的军训活动提供参考。

一、活动名称

“挑战自我,超越极限”军训活动

二、活动目标

增强学生的爱国主义情感和国防意识。

培养学生的组织纪律性、团队合作精神和艰苦奋斗的作风。

提高学生的身体素质和应对困难的'能力。

学校操场及周边区域

六、活动内容及流程

开训仪式:介绍军训目的、要求和安排。

基础军事训练:立正、稍息、跨立、停止间转法等。

团队建设:分组、选组长、制定队名和口号。

(二)第二天

队列训练:行进、齐步走、正步走。

军事讲座:介绍我国军事发展和国防形势。

(三)第三天

晨跑锻炼。

军体拳学习。

拓展训练:信任背摔等团队合作项目。

(四)第四天

军事拉练:短距离徒步,锻炼耐力和意志力。

战场救护知识学习和演练。

(五)第五天

综合训练:队列、军体拳等。

军训文艺晚会:学生才艺展示,缓解训练疲劳。

(六)第六天

模拟对抗演练:增强实战体验。

整理内务比赛:培养良好生活习惯。

(七)第七天

军训成果汇报表演。

表彰优秀个人和集体。

闭训仪式:总结军训收获和体会。

七、活动保障

安排专业的军事教官和医疗人员全程参与。

准备充足的饮用水、防暑药品和应急救援设备。

八、活动评估

根据学生的军事技能掌握情况、团队协作表现、纪律遵守程度等进行综合评估。

收集学生和教官的反馈意见,对活动方案进行总结和改进。

九、注意事项

严格遵守军训纪律,一切行动听指挥。

注意个人安全,如有身体不适及时报告。

爱护训练器材和公共设施。

一、军训主题

锻炼意志,塑造品质

二、军训目的

增强学生的国防意识和集体主义观念。

培养学生吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的意志。

提高学生的组织纪律性和自我管理能力。

促进学生之间的`交流与合作,增强团队凝聚力。

三、军训对象

六、军训内容

中国人民解放军的性质、宗旨、光荣传统和优良作风。

现代国防知识。

队列训练:立正、稍息、停止间转法、行进、齐步走、正步走、跑步走等。

军体拳训练。

战术基础动作训练。

团队协作项目,如拔河比赛、接力赛跑等。

领导力培养活动。

观看爱国主义影片。

七、军训要求

全体参训学生必须严格遵守军训纪律,听从指挥,服从命令。

参训学生要发扬团结友爱、互帮互助的精神,严禁打架斗殴、偷窃、赌博等违法违纪行为。

注意个人卫生,保持内务整洁,养成良好的生活习惯。

八、军训考核与表彰

设立军训优秀学员奖、优秀班级奖等。

根据学生在军训期间的表现、军事技能考核成绩等进行综合评定。

九、军训保障

人员保障:配备专业的军事教官和学校辅导员。

物资保障:提供军训服装、器材、药品等必要物资。

安全保障:制定安全预案,确保军训期间学生的人身安全。

青春飞扬,磨砺成长

二、军训目标

培养学生良好的组织纪律性和团队合作精神。

增强学生的身体素质和适应能力。

激发学生的爱国热情和国防意识。

学生

六、军训内容及安排

开训仪式,介绍军训目的`、要求和安排。

军事理论讲座:国防知识。

基础队列训练:立正、稍息、停止间转法。

队列训练:行进、齐步走。

爱国主义教育影片观看。

第三天

正步走训练。

团队建设活动:拓展游戏。

军事知识竞赛。

第四天

跑步走训练。

战场医疗救护培训。

军训心得写作。

第五天

综合训练:队列、军体拳。

军训成果汇报彩排。

闭训仪式,表彰优秀学员和班级。

七、军训管理

建立严格的考勤制度,对参训学生进行考勤记录。

八、后勤保障

提供充足的饮用水和防暑降温用品。

安排专门的医疗人员,及时处理学生的伤病情况。

锤炼自我,铸就辉煌

二、军训宗旨

通过军事训练,使学生掌握基本军事知识和技能,增强国防观念和国家安全意识,强化组织纪律性,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,提高综合素质。

军事理论学习

中国军事思想。

国际军事形势。

队列动作:立正、跨立、蹲下、起立、停止间转法、行进与立定。

THE END
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