幼儿园副班老师工作内容

1、第一篇、幼儿园配班老师岗位职责幼儿园副班老师工作内容幼儿园配班老师岗位职责一、教育工作自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如课前准备工作,教具的制作等。)能独立组织班级的下午活动。在幼儿活动中做好观察记录。与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。定期接受领导的检查与指导。二、保健工作在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。定期向家长反馈幼儿在园

2、情况。第二篇、幼儿园主班教师岗位职责幼儿园副班老师工作内容1、贯彻执行幼儿工作规程,对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责任。2、全面了解每个幼儿,并根据其发展水平及个性差异,制定相应的班务计划与教学计划,不断提高幼儿素质。3、具有高度的主人翁精神,以因为家,爱护园内一切设施,维护幼儿园的荣誉与尊严。4、服从领导,听从安排,顾全大局。5、做好家长工作,与家长保持友好关系。6、管理好本班幼儿的教玩具及其它财物。7、积极参加各项培训,有责任帮助配班老师熟悉提高业务水平,在各项活动中为配班教师起表率作用。8、尊重配班老师,经常和他们交心、谈心,并有责任帮助他们。9、调动配班老师的积极性,督促配班老师做好

3、保教工作,不断提高配班老师的组织能力。10、有权安排和监督配班老师工作,对不认真负责,不积极主动,对幼儿无爱心,不能按一日工作程序工作的老师进行批评教育11、有责任向园领导实事求是汇报配班老师的工作情况12、明确责任,对于班级管理中出现的问题,主班应勇于承担责任并及时处理。13、对于配班老师的合理化建议和意见应予以及时采纳14、与配班老师和睦相处,相互帮助,共同搞好班级事务第三篇、主班教师职责幼儿园副班老师工作内容教师、保育员岗位职责主班教师职责1、贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园管理条例,负责本班的全面教养工作,使幼儿在体、智、德、美诸方面健康发展。2、依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼

4、儿的具体情况,负责制定和执行教育教学工作计划,完成教育教学任务。3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合副班教师、保育员管理本班幼儿学习生活和卫生保健工作。4、积极创设与教育目标相一致的环境,提供丰富活动材料,使之具有操作性、趣味性、可变性、参与性。5、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。6、参加业务学习、培训和教育科研活动。7、全面了解每个幼儿的发展情况,并有分析记录,建立本班幼儿成长档案8、注意幼儿生活游戏活动的安全,防止意外事故的发生。9、定期向家长汇报,听取家长的建议副班教师职责1、严格遵守幼儿园教师工作规范和幼儿园各项

5、规章制度。2、全面负责本班教育工作,根据幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼儿园教育教学工作计划,结合本班实际与班主任教师共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。幼儿园副班老师工作内容3、对幼儿态度要和蔼可亲,做到爱心、耐心、细心、童心,与主班教师教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、安全、卫生、保健及生活护理等工作。带班时做到“人到、心到、手到”。4、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。5、不断改进教学

6、形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展6、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。7、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任教师、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。8、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。9、认真写好教研活动学习记录和每月教育随笔,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。10、完成领导布置的其

7、他工作。保育员职责1、认真执行卫生保健制度,搞好室内外卫生,保持用具清洁整齐,定时开窗通风,确保室内空气流通。2、热爱幼教事业,爱护幼儿,不怕脏、不怕累、不怕麻烦,树立全心全意为幼儿服务思想。3、配合教师全面细致地搞好、照顾好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培养幼儿卫生习惯,根据天气冷热变化,随时给幼儿增减衣服,注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神状况,发现问题及时报告医务人员。幼儿园副班老师工作内容4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘,晾晒被褥,消毒玩具。5、做好课前教具、用具准备工作和活动后的整理工作。6、管理好幼儿的衣物和本班的用品,不丢失、

8、无差错。7、配合教师做好幼儿的各项教育工作,协助教师制做玩教具,开展游戏和户外活动,布置自然角、活动角,必要时代理教师组织幼儿的活动。8、每天保证幼儿喝到新鲜开水,离园前把开水桶消毒清洗一次。9、掌握本班以往传染病史及易感儿,杜绝传染病蔓延。一旦发生传染病,在保健医生指导下负责检疫、消毒、清洗工作。10、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。第四篇、春晖幼儿园主班教师工作职责幼儿园副班老师工作内容春晖幼儿园主班教师工作职责一、制订本班学期教学保育计划,并以列表形式编制月工作计划安排;二、切实抓好安全教育工作,杜绝事故发生,是班级安全工作第一责任人;三、主持本班的各项教育、保育工作;四、制订周计划

9、表和日工作流程表,并于每周一上午800前公布在班级门口上的信息栏上,便于家长的了解和园长的检查;五、加强家长联系沟通,及时掌握和反馈儿童的情况,做到每学期坐校车的学生家访一次,走读生家访二次,并作好家访记录,向园长反馈家访情况,确保班级学生巩固率达95%以上;六、及时处理本班突发事件并向园长汇报七、与配班老师、生活老师团结友爱,互相配合、互相支持八、管理好本班财物,不得遗失或损坏,如有遗失或损坏按原价80%赔偿;九、服从园长安排,听从指挥,及时完成园长交办的工作任务;十、保持班级清洁卫生,教室桌椅、儿童用具、教具、饮具要定期消毒,勤洗被褥,常晒棉絮,保持教室通风,地面清洁,窗台、玻璃等要做到窗

10、明几净。十一、认真学习各类示范幼儿园的典型经验,不断探索儿童教学的先进方法和理念,不断提高自已的管理水平和业务能力。第五篇、幼儿园主配班教师的一日工作明细幼儿园副班老师工作内容幼儿园主配班教师的一日工作明细晨间接待主班1、换好工作服、平底鞋,整理好自己的仪表。2、在教室门口热情接待幼儿和家长,观察幼儿的情绪。3、在7:50分前准备好桌面游戏的玩具。副班1、换好工作服、平底鞋,整理好自己的仪表。2、在教室内带领幼儿开展园地3、准备好幼儿晨间活动晨间劳动,照料管理自然角和种植的材料。晨间活动主班1、有计划、有目的的设计活动(包括桌面游戏和体锻)2、按活动目标组织幼儿开展活动,采用集体、自选、个别相

11、结合的形式,对新目标进行重点指导,活动中做到五个交替,注意个体差异、因人施教。3、组织好幼儿的早操活动,精神饱满、动作正确有力地领操副班1、按计划提供体锻活动器具或桌面游戏材料2、幼儿户外锻炼时,配合主班老师作巡回指导,注意培养幼儿参加体育活动的兴趣。3、及时提醒并帮助幼儿脱衣、调节运动量。4、带领值日生整理归放体锻器具或桌面游戏的材料。小中大班幼儿晨间活动、早点交替进行早点主班1、师生一起针对户外活动情况进行简单交流和评价。2、巡视幼儿点心情况。副班1、在厕所门口提醒并督促幼儿入厕、正确洗手、整理衣裤。2、提醒幼儿正确地擦嘴。晨间谈话主班针对班级共同的、个别的一些问题或围绕主题的话题进行简短

13、儿参与游戏。4、注重培养幼儿的游戏常规,逐步引导幼儿正确评价游戏。副班1、配合主班老师收集、制作游戏材料和半成品。2、根据主班老师的需要配合游戏。3、观察幼儿游戏情况,有针对性地做好个别幼儿的观察记录。专用教室活动时,要求一样。餐前准备主班1、组织幼儿进行简单小游戏或欣赏活动,向幼儿介绍当天菜谱及营养知识2、教师洗手后,协助保育员分发幼儿饭菜,指导值日生分发餐具。3、提出盥洗、午餐要求,指导幼儿分组盥洗。副班1、在厕所门口提醒并督促幼儿入厕、正确洗手、整理衣裤。午餐主班1、督促幼儿愉快安静地进餐。2、指导幼儿在进餐中正确使用擦手小毛巾3、提醒幼儿吃饭做到“三净”,吃完以后能收拾残渣4、提醒和指

14、导幼儿正确地漱口和洗脸。5、提醒幼儿餐后安静地自由活动。11:00-11:40副班午餐休息餐后散步副班1、带领幼儿散步,注意观察个别幼儿。2、提醒幼儿午睡前入厕,并提出午睡要求。11:40-13:30主班午餐休息午睡主班1、13:30分进教室准备明天的教学具、电子备课以及完成一些笔头工2、阅读有关幼儿教育方面的杂志,提升文化底蕴,写好教育随笔和课题活动反馈等。3、与家长进行网络交流。4、进午睡室照顾幼儿起床,指导幼儿正确穿衣,帮助个别能力差的幼儿。副班1、根据气温、风向,保持午睡室空气的流通,不锁门。2、指导帮助幼儿按一定次序脱衣、铺被、盖被。3、注意巡回观察幼儿午睡情况,做好个别幼儿安抚及保

15、育工作。4、在幼儿安静入睡后,可做一些笔头工作,不在午睡室交谈,不随便离开幼儿。5、督促幼儿动作迅速地有次序地穿好衣裤,鼓励幼儿互相帮助。6、帮助幼儿梳头,检查每个幼儿的穿着,提醒幼儿入厕、喝水。清醒活动主班1、为幼儿准备各种自由、分散、自选的活动器械2、指导幼儿将活动器械归放整齐副班1、组织幼儿午操,带操时精神饱满、动作有力到位2、组织幼儿户外体育活动3、注意观察幼儿的活动量,及时提醒幼儿增减衣服。午点主班1、提醒幼儿正确洗手2、组织好幼儿的自由活动。3、完成一些笔头工作副班1、提出盥洗要求,指导幼儿分组盥洗。2、巡视幼儿点心情况,督促幼儿吃完点心后擦嘴3、带领幼儿一起为下一个活动做好准备游

16、戏活动主班1、根据要求进行适时活动指导2、做好下次教育教学活动的准备工作。副班1、按计划组织好幼儿的活动(要求同前)2、活动可以身体保健、艺术、娱乐、智力游戏等为主。3、注意培养幼儿良好的游戏常规。离园活动主班1、检查幼儿的仪表、服装等2、在教室门口与家长及时联系,交流幼儿情况,做好家长工作。副班1、检查幼儿的仪表、服装等。2、在教室内组织幼儿开展一些安静的游戏或玩桌面玩具。3、提醒幼儿带好自己的物品、衣服等,有礼貌地道别。幼儿园副班老师工作内容4、和幼儿一起归放玩具,整理教室,教师注意做好教室的安全工作。5、带领晚接的幼儿到值班室并做好交接工作。第六篇、幼儿园配班老师职责幼儿园副班老师工作内

17、容幼儿园配班老师职责热爱幼教事业,遵守教师的职业道德,严格遵守幼儿园各项规章制度。仪表整洁,穿着打扮要符合教育者的身份,注意为幼儿营造安全、温馨、丰富的精神和物质环境,师生关系融洽。3,树立正确的教育观,儿童观,尊重,理解每一位幼儿和教师一起共同促进每名幼儿园的个性发展。4.认真贯彻规章纲要精神,认真落实每学期幼儿园和班级保教工作计划。5.在班主任的指导下,根据班级工作计划及每周安排配合老师组织教育活动。6.协助班主任老师做好教育教学工作,工作时要积极主动,态度要谦虚谨慎,做好幼儿的下午活动。7.协助保育员做好班级财产和幼儿的物品、教具的管理。8.承担一定的教育教学工作,在活动中,细

18、致观察,了解、尊重幼儿的兴趣和需要。能给予幼儿指导和帮助,并协助班级做好家长工作。9.做好幼儿的安全防护工作,发现安全隐患或发生事故需要及时处理。10.一切为幼儿的利益和幼儿园整体发展为重,善于提出合理化建议并积极配合支持老师和保育员的各项工作。1认真配合保育员老师做好班级卫生工作,加强幼儿生活处理,为幼儿提供安全、卫生、整洁、有序的教育环境。第七篇、主班老师工作职责.doc幼儿园副班老师工作内容主班老师工作职责1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。2、全面负责本班教育和保育工作,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行3、对幼儿态度和蔼可亲,做到耐心、关心、细

19、心、热心,与本班教师、生活教师团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、严格执行幼儿一日作息制度,按照教育要求负责带领幼儿进行晨间活动,早操、上课、游戏、午餐、午睡、户外活动等各项活动,做到动静交替,手脑并用,不随便离开工做岗位确保幼儿健康。5、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。6、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。、教具7、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)8、做好交接班工作,家长特别要求、患儿药品、物品具体登记交接。9、密切家园联系,做好家教宣传,按时分发“家园联系手册

20、”,常常与家长保持联系,及时交换意见。10、确保教学需要,定期布置教室,并管理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。11、负责本班幼儿个人卫生、教室、寝室、卫生间、等环境卫生的清洁,保证幼儿活动环境舒适、整洁。12、认真制定班主任工作计划,并按计划开展班级工作,每周至少有一次活动记录,学期末有总结。13、认真做好学期初的报名工作,并及时填写上交本班幼儿花名册,做好接送卡的填写、编号工作。14、主持召开每周班务会议,总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排15、定期接受领导的检查与指导,积极完成幼儿园、学部分配的各项任务,创造性的开展工作。配班老师工作职责1、严格遵守幼儿

21、园各项规章制度和师德规范。2、全面负责本班教育和保育工作,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。3、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。4、在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如课前准备工作,教具的制作等。)5、能独立组织班级的下午活动。6、确保教学需要,定期布置教室,并管理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。7、检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。8、定期向家长反馈幼儿在园情况。9、负责本班幼儿个人卫生、教室、寝室、卫生间、等环境卫生的清洁,保证

22、幼儿活动环境舒适、整洁。10、全面关心幼儿的生活,注意幼儿头发、指甲、衣服、鞋袜的整洁,注意天气变化及时给幼儿换衣服,做好幼儿卫生保健工做。如有药物及时喂给幼儿喝。11、做好家长工作,半个月更换一次家园联系栏内容,积极配合班主任召开家长会及家长开放日活动。12、加强家园联系,负责每次接送环节的妥善安排。如接送前与接送老师的交接以及幼儿回校后的活动安排。13、督促班级每日每一环节的交接并及时做好记录,配合和帮助主班老师开展日常工作。14、强幼儿的纪律教育,教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。15每周至少有一次活动记录,学期末有总结。每周定期参与班务会,总结班级一周的各方面情况和讨论下周

23、的班务工作安排。16、定期接受领导的检查与指导,积极完成幼儿园、学部分配的各项任务,创造性的开展工作。司机工作职责1、负责幼儿园接送车的驾驶工作,工作态度认真负责。2、执行幼儿园的幼儿接送制度,保证按时接送幼儿来园离园,保证接送工作的顺利进行。3、认真保养车辆,出车前,返回后,及时发现检查车辆的运行情况,保证车况良好,运行安全。4、能处理得意的车辆维修工作,确实需要进行车辆维修时,应报总务园长审批后,在指定的维修中心进行维修。5、接送幼儿不开快车,保持匀速,车辆启动到站要减速,确保幼儿的人身安全,全程播放音乐。6、对待乘车幼儿要有耐心,详细知道接送幼儿的姓名、家庭地址及顺序。7、对家长要主动热

25、的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结、师德表现积极参加国内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。3、注意听取幼儿的意

26、见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的

29、中,我注意做到以下几点深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.三、配班工作这学期我担任了

30、大一班的配班老师及保育员。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。作为保育老师,我做到以下几点负责本班设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每两天大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,满足每个孩子的饭菜需求,餐后打扫等,保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾工作。按照消毒制度的规定,认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作每天要及时冲洗厕所,做到厕所槽内无

31、污垢,保持厕所内清洁无臭味。严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物,指导幼儿洗脸、洗手。细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况了解幼儿体质情况,对体弱幼儿要作特殊照顾。幼儿起床后整理清洁好休息室,每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须消倒垃圾,做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。幼儿园副班老师工作内容四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施主动亲切地与家长沟

THE END
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