个人策划书

工作在不经意间已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候认真思考策划书如何写了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的个人策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、活动前言

本届辩论赛主要为丰富职场风云社团全体成员的课余文化生活,活跃生活气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和奋发上进、超越自我的精神面貌。本着“公平竞争,团结协作,力争第一”的原则,提高社团成员的思辨、视听、演讲、职场和团队的组织协作能力。培养发掘社团内部辩论人才,促进社团各部门成员之间的交流与了解,以及信息的交流和资源的共享。同时让更多的人了解职风社,了解职场,积累应聘经验,展现职场风云社团为大学生提供应聘以及就职所必要的知识、经验、机会的出发点。

二、活动主题

三、举办单位

主办方:职场风云社团

策划人:组织文艺部所有成员

辩论规则培训:10月28日

物资筹备:10月27日~10月31日;

预赛11月2日19:00—22:00

半决赛11月8日19:00—22:00

决赛10月17日19:00—22:00

五、举办地点:吕梁学院综合教学楼

六、参赛人员:场风云社团所有成员以及其他社团及全校人员

七、活动流程

(一)活动前期准备阶段

1、宣传工作

宣传形式:社团部门内部传达

2、人员安排

①由外联部负责拉赞助,提供活动一切经费需要;负责维护现场秩序和保持现场纪律,保证辩论赛顺利进行;

③策划部须提前一小时到场,开始布置会场,首先进行会场的卫生清理,然后是桌椅的摆放,并且在黑板上写上参赛方以及辩题,并摆放好评委牌,评分表格、笔和纸杯;

④组织文艺部选拔多名(3—5)优秀的主持人主持现场,礼仪人员准备接待观众、队员和评委;然后一部分人进行倒茶,一部分人进行计时并且组织安排所有部门出文艺节目;

⑤宣传部负责辩题的收集,辩题紧紧围绕大学校园和职场方面,同时搜集一些比较新颖的辩题;进行辩论赛的宣传工作

⑥编辑部负责编写主持人的开篇演讲辞以及结束语,并且进行每一场活动的记录(有关参赛人员的表情举止以及经典语句的记录);编写活动的总结

⑦社长以及副社长负责邀请评委嘉宾

⑧比赛当天工作人员以及参赛人员必须穿正装

(二)活动阶段

(1)比赛形式

1、比赛采用积分与评议相结合的办法,在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分,同时结合在场观众的投票选择他们自己喜欢的团队以及佳辩手和宣传手来最终确定最佳辩手和获胜方。

2、本次比赛每组成员有五个人组成,人员由社团部门各自推举,一个部门三组,共20组。

3、本次比赛分为预赛、半决赛、决赛三部分。

4、预赛十场,按抽签结果进行一对一比赛,胜出者可以进入半决赛。

5、半决赛五场,按抽签结果进行一对一比赛,胜出者可以进入决赛。

6、决赛两场,选出最终胜利团队以及最佳辩手和宣传手。

(2)比赛要求

1、所有参赛人员必须穿正装。

2、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

3、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会

对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

4、每组队员在拿到辩题后做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

(3)辩论具体流程

1、主持人欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;

2、主持人依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;

3、主持人宣布文艺表演(关于辩题的情景模拟文艺展出),并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;

4、主持人宣读比赛规则,现场安保条例以及突发事件应急预案;

5、主持人请两方代表上台抽签,然后确定其中一方先开篇立论,辩论正式开始;

6、辩论环节结束后,主持人请嘉宾对比赛作点评;然后让双方的宣传手分别对自己一方选手的表现进行宣传,最后让现场观众进行投票

7、现场观众投票后,工作人员从评委处领取比赛结果,然后结合观众的投票得出(最佳辩手和获胜方),递送给主持人;

8、主持人宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;

9、主持人对评委、嘉宾及观众致感谢词,并宣布比赛结束;

10、退场,工作人员清理打扫现场,装好物品,负责人清点物品

八、辩论细则

1.正(反)方队长开篇立论(3分钟)

2、反(正)方队长开篇立论(3分钟)

3.自由辩论阶段:

由两队进行自由辩论(反方先开始),每队各8分钟不限制几辩

4.巅峰对决:

由双方辩手进行一对一攻辩(由正方开始),每人各两分钟。

①由反方一辩迎接正方一辩的挑战

②由正方二辩迎接反方二辩的挑战

③由反方三辩迎接正方三辩的挑战

④由正方四辩迎接反方四辩的`挑战

5.正方一辩进行结束陈词(3分钟)

6、反方一辩进行结束陈词(3分钟)

注:自由辩论过程中,各方辩手可以请求观众团,陈述己方观点,但是每一组只有一次现场求助机会

8。宣传手对各自的队员表现进行宣传。(3分钟)

九、辩论要求

1、开篇立论

——提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅

2、自由辩论

——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时8分钟;

⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言;

3、巅峰对决

此环节为双方一辩,二辩,三辩,四辩之间的对话,提问、回答都必须一一对应,其他辩手不得代替或补充,但是可以以纸条方式提醒己方队友。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问

4、总结陈词

——应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵

十、经费预算

评委牌6张——90元

白纸、评委打分专用表50张——10元

笔6支——6元

矿泉水——48元

胶棒、剪刀——10元

相机1个——社长负责

荣誉证书15份——75元

笔记本以及其他小奖品——50元

钢笔、中性笔—40元

小计:329元

由于经济的发展,现代女性对美的需求已不满足于时尚的发型,高档的化妆品、服装,她们更需要专业人士用专业知识,从专业高度对其整体形象进行客观的定位、设计。因此,形象设计应需求而生。人们对自己的外表越来越重视,“包装”对每一个人都重要。形象的包装已不再是明星的“专利”。好的形象可以增加一个人的自信,对个人的求职、工作和社交都起着至关重要的作用。根据被设计对象的自身特点和对其现状的分析,为郑思敏女士(被设计者)设计策划了三种场合的共三套形象设计方案。内容及分析如下:

一、内外形象分析1、性格分析:

郑思敏作为二十世纪八零后的一代新人,思维和性格越来越差异化、个性化,拥有强烈的自我意识及自己的世界,会利用自己的力量积极地达成愿望。但是喜欢单独行动、不喜欢与朋友纠缠不清,使很多人觉得她很冷,比较神秘。同时,不喜欢钻牛角尖或过于苛求完美,比较洒脱,乐观。并有突出的可爱气质。

2、职业分析:

被设计者为平面设计师。由于职业的原因,她对自己职业形象细节的专注,对自己职业形象价值的认识也达到了前所未有的高度。因此在职业形象的设计上也必须在细节上体现出她的个人风格。职业形象的功能在于交流和自我表达,在于打造个人的品牌,如果在形象上千篇1律,没有个性,即使再得体、再职业化也不是成功的,更不能使被设计者满意。

3、脸型五官分析:

脸部轮廓稍大,五官端正,眼神柔和,没有硬朗的感觉,颧骨不甚突出,而腮骨也几乎看不出来,下巴比较圆润,脸部线条偏直线。关节圆滑,不是很明显。身材骨架一般,不过上半身体格消瘦脖子较细。综合风格趋向于温婉可爱型与休闲型。眼睫毛较长,体型偏瘦,腿较长。皮肤较白且较为干燥,个子适中。

4、色彩分析:

白皙偏黄的皮肤,棕色柔软的头发,轻柔亲切的目光。属于秋季型的暖色系的人,是沉着冷静一族,最适合的总体用色是柔和的、稍微发黄,即以咖啡色为基调的,和谐的那类颜色。

适合的整体用色感觉:

淡黄色、橘黄色、黑色、墨绿色等,同时根据温婉休闲型,她的穿着颜色以深色和谐为宜,最佳色彩为偏黄色,暖色调。

典型的色彩搭配组合:

黑色加咖啡色、土黄色加墨绿色、粉红加蓝灰。

二、职业形象设计

1、职业装重视职业形象是每一个想要在事业上取得发展的女性都不容忽视的重要细节。随着社会的发展,普通职场人士对自己的形象也越来越重视,因为好的形象可以增加一个人的自信,对个人的求职、工作、晋升和社交都起着至关重要的作用。在这个越来越眼球化的社会,一个人尤其是职场人士的形象将可能左右其职业生涯发展前景,甚至会直接影响到一个人的成败。以往,人们往往以为形象就只是指发型、衣着等外表的东西,实际上现代意义的形象是包括仪容(外貌)、仪表(服饰、职业气质)以及仪态(言谈举止)三方面,其中最为讲究的`是形象与职业、地位的匹配。一个人好的形象,不光是把自己打扮成多么美丽、英俊,最主要的是要做到自身发型服饰、气质、言谈举止与职业、场合、地位以及性格相吻合。款式:

为职业套装。整体以简练的线条为主。注重细节的装饰和点缀。衣领采用弧形设计,领口和裙摆配以黑色的蕾丝花边。公主线的分割,蕾丝、胸口的缀花,对体现整套服装的设计灵魂和举手投足的可爱风韵尤为重要。下身的裙子打破以往职业装死板的套路,突出了她的浪漫和可爱的亲和力,但大量直线条的运用又不失她在职场中的端庄和干练!善于利用服装细节处的设计是把握时尚的关键所在。

发型及妆容:

妆容上,干练、美化、自然大方是关键。选用和服装颜色相和谐统一的咖啡色眼影,轻轻描画。唇部用深红色,微微强调唇线,突出职场上的干练。发型上采用收紧头发使之干练化的造型。

配饰:

选用纯手工勾织的咖啡色帽子,配以中黄色的款式大方的包包。鞋子为简练造型的高根鞋。

2、休闲装随着“以人为本”理念的深入人心,近年充分表达“放松”心情的休闲服饰稳居了大众服饰的先锋地位。休闲服带动了风格的流行,打造了愈来愈炙手可热的运动时尚。休闲服饰,以其平易的姿态展现了实现自我、张扬个性和领导潮流的独特魅力,更因其针对不同的年龄段量身打造的舒适随意,让穿着者体验了无以伦比的自我时尚。休闲服饰具有简明、自然、运动、时尚、大方的特点,从周杰伦的“蓝色快乐”、萧亚轩的“色彩世界”到街头男孩的运动休闲,或前卫,或运动,或浪漫,或古典,或乡村,竭力营造出一种渴望在自然中无拘无束、展现独特个性的新新人类形象,求新、求美、求个性、求时髦是设计的主旨所在。-款式:

设计的休闲形象主要是韩版风格。带着意料之中的清新甜美和意料之外的创意张扬,穿出休闲,穿出品味,是整体的风格。以休闲设计手法融合淑女风格的精细,表现女孩的娇柔与可爱是特色。散发随意地自然的女性魅力。在简洁的搭配中,以微妙的素材变化和个性细节,制造自然华美气息。整体的装束是以深色为主,这种强烈的视觉冲击力,使风格简约而明朗化。背带裤、毛工披肩、手工针织臂套和腿套等多层次的搭配穿着,动感与时尚并重。

妆容风格为自然活泼、甜美可爱。选用墨绿色眼影,和背带裤相呼应,长而浓密的假睫毛,突出可爱灵动的气质。唇部做简单的处理,涂上一层亮彩即可显出可爱自然的感觉。发型上把头发做卷曲,偏一边收起头发,使之有凌乱可爱的感觉。发型富有动感,能将女性活泼可爱的一面展现出来。

选用麻质编织的帽子,黄色手工勾织的披肩,墨绿色的臂套、腿套。用这些配饰极力渲染休闲的感觉。

3、晚宴装晚宴是一个隆重、正式而又时尚的场合,因此要穿着得体和出众十分重要。而晚宴装的概念又比较广义,由于中西方的融合并没有一种很固定的搭配方法。但它一定是有特色的,也应该具备很多的流行元素,款式和线条上要求简练些,但在小的细节上要不遗余力地显示它的精美和独特。

款式:

小礼服选择柔软、有飘逸感的黑色面料。搭配豹皮花纹的披肩。突出她在晚宴中的妩媚性感的气质。而裙摆采用下垂三角形的设计和配饰上粉色的运用,又不隐藏了她可爱甜美的气质。

晚妆的颜色比日妆来得浓厚,要强调颜色和质感。晚妆是一抹亮彩,大胆尝试各种质感:

唇部是粉彩、亮彩,黑色熏雾效果的深邃明眸配以中性柔润甜美的亮彩唇,它淋漓描画出了女性之最妩媚的一面。晚宴发型是一种正式的发型,讲究高贵、典雅、隆重,能够在瞬间成为众人的焦点。正式并不代表古板,将非常正式的发型做得很时尚是关键。用做工精细的头饰来给晚宴发型增色添彩。能恰如其分地展现出女性高贵典雅的气质。通过程度不同的烫发、亮度等元素动静结合、打造发随身动的晚宴发型。

粉色镶钻高跟鞋鞋,豹皮披肩,配粉色手包和黑色网眼蕾丝及臂手套。整体既高贵性感有不失可爱活泼。4、创意形象创意服饰可以称之为艺术,因为它是颇具艺术性、戏剧性的独特造型。它可能不实用,甚至有些怪诞、夸张、甚至是违背常理,但它是美的,它俨然给予我们视觉上的冲击、心灵上的震撼。在夸张的风格中求新求美是我设计创意装的主旨。妆容主要是配合创意装的设计,色彩大胆狂野,头饰夸张大气、运用假睫毛、亮片、珍珠、羽毛、水晶等华丽的必备元素、瞬间提升状容的华丽感。

一:活动背景:

简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象,包括资历与能力的书面表述,对于求职者而言,是必不可少的一种应用文。

二:活动目的:

为了使同学们以后的就业求职更加的顺利,营造就业气氛,让同学们初步具备制作简历的技能,做好充分的求职准备:同时,进一步繁荣校园文化,挖掘同学们想象空间。

三:活动主题:

简历,成功就业的第一步

四:活动意义:

通过比赛的形式让同学们掌握如何使个人简历新颖独特,以便在求职中有的放矢,更好地推销自己。同时增强同学们的择业意识,通过简历展示个人风采,有效促进就业,加强学生面对就业的主动性。简历制作大赛,就是要聚集大家的智慧,从多层面上得到一个智慧的结晶体,给广大同学引用或借鉴、从而提高大多数人的简历水平。

20xx年11月20日——26日

六:活动地点:

公共教学楼105和107

七:活动对象:

全校学生

八:主办单位:

邢台学院就业与创业协会

九:活动流程:

第一阶段:(20xx.11.20——21):制作海报和证书,购买奖品。

第二阶段:(20xx.11.22——22):在校园内张贴大赛的.海报,宣传此次大赛的内容,并在校园内设立报名点。

第三阶段:(20xx.11.23——25):24日晚7点参赛者携带个人简历到公共教学楼105报名,25日大赛组委会(组委会成员主要是学校老师和专家组成)筛选参赛者简历并通知晋级者准备参加决赛(决赛名额为15名)。

第四阶段:(20xx.11.26——26):26日晚上7点在公共教学楼107举行决赛。(决赛:初赛产生的15件入围作品现场答辩及模拟面试,大赛组委会邀请有关专家老师进行现场提问点评和提问,并评选出此次大赛的前三名。)

十:活动细节:

(一):参赛要求:

1、参赛作品的内容可根据自己的兴趣自由创作。但必须主题明确,构思新颖,主体以介绍自己为主的简历作品。为泄漏个人隐私,简历内个人基本资料(姓名,出生年月等)可以不真实,但其他必须真实。简历要求突出自己的个性;要求简洁、实用、强调潜力和热情。

2、文字准确、有条理、能吸引用人单位的注意力。

3、评委将从作品的主题,内容,形式,技术等方面进行综合打分。

4、杜绝各种抄袭行为,必须为本人独立制作,否则取消入围资格。

(二):技术要求:

1、参赛作品制作软件不限,方式不限。

2、均以A4纸大小制作标准。

(三):奖项设立:

本次大赛的奖项设立如下:

一等奖:1名荣誉证书+奖品;

二等奖:1名荣誉证书+奖品;

三等奖:2名荣誉证书+奖品;

优秀奖:3名荣誉证书+奖品;

(四):参加本次简历大赛答辩的同学均将获得专家点评反馈。

(五):决赛现场公布结果;决赛结束时,请评委老师就此次比赛状况点评;现场颁发荣誉证书和奖品。

(六):评选方案:

一:大赛成立评委团,由学院老师及企业嘉宾组成。

二:评分标准为(满分为10分):

作品分:占总分数的50%;

大赛评委分:占总分数的30%;

现场答辩及模拟面试分:占总分数的20%;

处。参赛者在23日至24日晚七点以前准备好自己的参赛作品,24日晚七点参赛者把个人参赛作品上交到公共教学楼105。

十一:经费预算及活动人员安排:

首先,由市场部外出拉赞助,人事部安排此次大赛的人事安排及调整。

(一):经费预算:

海报:1——2张,约50元;证书:7个,约35元;

奖品:日记本7个,约15元;其他费用:100元;

总计:约200元

(二):人员安排:

人员安排主要有大赛的宣传人员和大赛的工作人员。

1、网站作用:让别人了解我认识我

2、网站规模:因为是个人网站一般由简单网页组成,所以规模不大

3、网站目标客户:同学,朋友。

4、网站特色:我的这类网站受众一般为青年人,所以在色彩上和设计风格上追求青年人的口味,画面绚烂,在内容上的特色表现为:

(1)内容标准化与个性化(2)充分体现互动性(3)内容实用性

一、网站的风格及配色方案

1、网站名称:屋顶看月亮

2、网站域名:www.OWN21.CN

3、网站LOGO

4、网站标准色:整个网站以杂色为主基色,配以黑白色,我认为配这种色代表年轻人的激情。

5、网站标准字体:在字体上我主张采用默认字体,因为这种字体无论在那种浏览器上都能正常显示。所以我采用系统默认字体。二、网站的栏目设计网站名称

首页日记相册座右铭收藏给我留言

首页草图:

三、网站设计和制作中所采用的技术

1、Flash特效功能

2、图片展示功能

4、相册功能

5、在线留言功能

一恍间,十多年的工作经验已经在我身上了。这十多年来我为自己订了很多规划,并且也一步步的完成这些计划。那接下去的三年我就应往哪个方向努力呢作为一个不已经太年轻的青年教师,总是期望自己还能够有所进步,有所成长,做一个好的小学数学老师一向是我所有努力的目标,为此,我制订如下个人三年发展计划:

一、个人分析

(一)个人优势

工作踏实,具有强烈的事业心和职责心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够用心完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于理解别人的不同意见,虚心向他人学习;有必须的教学经验和理论知识;能够用心参加各类教研活动和教师继续教育学习。

(二)个人存在问题

教学经验不足,教育教学手段和方法略显稚嫩,教育科研潜力薄弱,课题研究和论文写作潜力有待进一步提高;在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。

二、预期三年发展目标

成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学构成必须的独特风格。三年内,争取上一节学区级或市级公开课,完成一个课题研究,论文争取在市以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的教师,力求优秀的教师。

三、具体措施

1、首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。

2、认真参加骨干班培训和函授本科的学习,提高自己的学历水平和自身潜力。勤于学习,更新观念,认真研究学科特点,认真学习数学课程标准,与时俱进。

3、用心参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向有经验的老师学习,提高自己的'教学潜力。

5、加强自身课堂调控潜力和教学方法手段的灵活运用,对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试走进学生的心灵。

6、每个学期末对自己的的教学进行总结,对学生的成绩作出分析,及时反思自己的不足,总结经验。

作为新时代里正亲身经历着伟大的教育改革的教师,作为应对着一群群求知若渴的孩子的教师,我务必振作起来,在这个信息爆炸的时代做一个勤奋的学习者、做一个用心的参与者、做一个优秀的引导者。我愿与新课程同行,与课程改革一同成长,与全体教师一齐共创辉煌。

一、活动前言:

为了创新毕业论文形式,展示四年大学成果。将原先以文字为主的毕业论文创新成以设计为主,文字说明为辅的新型综合类毕业论文。

这次的影展以纪实摄影作为主题,以近三年来本人在各地的纪实摄影作品为展出对象。希望让人们了解我眼中的世界,开拓同学们的眼界,激发同学们对摄影的喜爱和创作的激情。

二、活动主题:

“静静看”张静纪实摄影展

静静的看一朵花的盛开,感受生命的怒放

静静的看一幢楼的矗立,感受创造的伟岸

静静的看一个孩童的微笑,感受纯真的魅力

我来到这个世间,带着一双静静凝视的眼,就是为了记录下这里发生的一切。有美好,有无助,有精巧,有粗狂,有你我身边的一切,一切的世界。

我喜欢过很多人的作品,它们无不技法娴熟,品味独到,构思沉稳,最重要的是:它们都饱有浓浓的真挚情感和多言的视角。我的镜头总是会抖,我的构图总会残缺,我的处理过轻过重,我的摄影粗糙低级,我有那么那么多的`缺点,我离我喜欢的他们那么那么远。

可是,你也看到了,我依然在行走,我从没有放弃。

我诚挚的拥抱这个世界,世界回报我清浅的微笑。这个微笑足够支撑着我心无旁骛,勇往直前。

三、活动安排:

1.负责单位

主办单位:河西学院信息技术与传媒学院

承办单位:河西学院信息技术与传媒学院

策划协办单位:河西学院美术学院

4.展览地点:美术楼一楼展厅

四.具体事项:

1、筹备

(2)洗片:照片的尺寸为:50cm*50cm.45cm*62cm.62cm*45cm

(4)设计:请有经验的朋友帮忙设计展板和海报。主要风格以简洁大方为主,色调清淡儒雅,交代必须的事物即可。

(5)宣传:

b.展板2块:南区体育馆前,北区1号公寓楼前

c.横幅3条:两条用作前期宣传使用,一条用作展出时悬挂美术楼前。

2、展出

(1)准备材料:

a.打印好的照片及打印好的标题

b.kt板30块(裁剪好和照片沾在一起)

c.双面胶20个、胶水5瓶

d.留言簿1本(可方便观众留言)

(2)场馆布置:会场上悬挂条幅

会场外两块120cm*280cm的展板装饰好

(3)布置影展:

a.照片以板块的形式分布,以各板块的面积设计照片分布

b.展厅分五大块。

左边第一块展出风景,第二块展出黑白人像

右边第一块展出风景,第二块展出彩色人像

对门最里面的墙面为第五部分,展出组照《兼职教练的一天》

(4)交流:

a.邀请学院领导进行观看并留言

b.与来观看的老师同学以及摄影文学爱好者交流,并邀请签字留言

五.经费预算

(总计:3192元)

六.注意事项:

1.活动举办前做好照片冲洗和活动宣传。

2.活动进行中做好值班,并保持会场维护和卫生。

3.活动结束后及时总结。

6.保证质量和观看人数,注意可能的突发事件及安全工作。

7.学校允许的话可举行开幕式剪彩。

一、活动主题:

以“唱响心灵之曲,丰富校园文化”为主题。每一个人都有自己的梦想,有很多人通过坚持不懈的努力实现自己的梦想,实现人生的价值,创造自己这个世界。而我xx只是想给自己搭建一个舞台让自己自由的歌唱,让心灵之声没有束缚的回响。

二、活动目的:

为丰富校园文化活动,展现我校大学生积极向上的精神面貌,倡导健康高雅的文化活动,推动高雅艺术在校园的发展,引领我们做先进的文化倡导者和实践者,通过个人音乐会的形式来证明xx高等专科学校艺术教育系师生的努力和成果汇报展演。同时,也是对作为21世纪的大学生在校努力学习的检测。

三、活动主旨:

通过本次音乐会,人生一次,让自己的梦想飞翔!每一个人都有追求梦想的权利,让大家看到不一样的xxx,看到在舞台上为艺术而跳动的一颗狂热的心,听到我的心灵之声,用心在歌唱的声音。

四、活动意义:

继承和发扬校园文化精神,营造浓厚的校园文化氛围。同时,让更多的同学对音乐有个全面的了解和认识,使我们的校园充满活力和青春的气息。

五、个人简介:

xx,24岁,现就读于“xx高等专科学校”艺术教育系音乐表演专业。曾参与多种类型的演出,在校期间成绩优秀每学年都获得“系奖学金”和“声乐单项奖”,曾获得过国家一等奖学金”“优秀学生干部”等荣誉称号。担任班上学习委员,还担任学校“白鸽表演队”队长,在职期间曾多次组织学校各项大型文艺演出,都取得了圆满的成功,得到学校老师和同学的一致好评。我的梦想是在大学期间能开一场属于自己的“毕业个人音乐会”。

24岁的我,没有华丽的外表,也没有德高望重的名声,但是,凭着追求梦想的那份执著,对音乐的不懈追求,成就自己的梦想!转眼间,大学生活就要结束。三年来,在贵州商专艺术教育系这片充满希望的沃土上,勤采朝露夕英,广沐春光秋韵,贪婪地撷取着一颗颗神秘而耀眼的珠玉;三年来,五线谱上跃动的音符,教室里朗朗的书声,琴房中忙碌的身影,筑成心中一道美丽的风景;三年来,母校的温馨,恩师的教导,同窗的情谊,成为我战胜自我、战胜困难无尽的动力。离别之际,情意难舍,为感谢母校两年来的培养,对以前所学知识做以总结,特以“唱响心灵之曲,丰富校园文化”为主题,举办这次毕业独唱汇报音乐会。

六、声乐指导老师:

xx。

七、整体安排:

1、晚会名称:xx个人独唱音乐会。

2、晚会目标:展现xxx艺术教育系声乐专业教学成果。

4、演出地点:待定。

5、主办单位个人:艺术教育系声乐xx班xx。

6、承办单位:xx。

7、赞助单位:xx。

8、邀请嘉宾:xx。

9、到场观众:商专在校学生、社会爱好音乐者。

10、迎宾:待定。

11、后勤工作人员:待定。

12、会场布置和策划:待定。

13、维护现场秩序:待定。

14、会场卫生清理:待定。

八、实施步骤:

1、宣传动员召开动员会议,统一思想,提高认识、明确分工,以确保各项筹备工作的顺利开展。下发《实施方案》,明确要求。

4、正式演出明确分工,按要求做好各项工作,确保各部门工作顺利开展。特别是要做好应对突发事件的准备工作。各项目组要各司其职,齐心协力,保证晚会期间舞台灯光设备、音响设备的正常使用,确保本次活动圆满成功。

九、宣传日程安排:

(一)第一期宣传:

从系部审批开始,项目:海报、展报。

本期宣传旨在给全校同学一个音乐会的大致印象,所以海报以较强的视觉冲击为主,5张彩色海报分发在学校的主要宣传栏、食堂、宿舍楼等人流量大的地方,以造成较大的宣传印象。

(二)第二期宣传:

项目:海报、展板、横幅、宣传单。

横幅:两条传单:200份,并通过学校校园广播站进行广播,于校园报刊上面出示音乐会详细报道。

注:

1、本期的展板主要是向同学们介绍音乐会的具体情况,以实际信息为主;

2、增加的两条横幅分别放于学校北校区门口和总校;

3、音乐会当天上午,负责人安排人力将海报传单发放张贴到位,所有展板集中展出,海报具体内容为音乐会宣传。本宣传方案是我们的草案,主要以大范围的宣传起到强势宣传的作用,我们将会根据具体情况进行修改。

十、活动流程流程:

1、个人演唱能力锻炼,

2、找钢琴专业同学进行伴奏排练,并相互磨合3、前期宣传,审批场地,确定场地,邀请外联赞助。

4、音乐会前一周确定嘉宾并发放邀请函;聘请拍摄人员;开始布置和策划场地;制订节目单,进行彩排演出音乐会准备期:

(1)从审批日起开始宣传制作。

(2)节目顺序的确定。

(3)完成执行总计划。

(4)场地审批。

(5)财政预算。

(6)音乐会现场物资准备。

(7)活动前期宣传(详见宣传计划)。

(8)请柬的送发。

(9)布置场地。

(10)接待。

(11)正式演出。

(12)活动总结。

十一、关于筹集音乐会费用:

初步预计:6000元。

1、联系学校和外联赞助3、自己支付一部分。

2、资金预算:

灯光音响3000

舞台设计费500元

舞台背景大喷绘500元

宣传费300元

两条横幅200

服装租赁200元

五张海报共200元

300份宣传单共100元。

请柬五十分份共200元。

礼花棒2条共50元。

节目单200份50元。

十二、音乐会内容。

1、曲目。

(1)12首,含括意大利歌剧选段、古典中外艺术创作歌曲、中国民歌等。

(2)初步方案已成型,目前在细化。

(3)确定以创作歌曲《我爱歌唱》出场,将此曲放在首唱以切入主题、渲染气氛。最后以一曲意大利歌曲《请别忘了我》作为整场音乐会的结束曲目,一语双关,既表达自己的心声又唱出对所有到场嘉宾及观众的感谢。同时也表现出即将离校的学子对母校的难舍的离别之情。

2、表演形式:演唱以意大利语、中文为主。

3、伴奏:待定。

4、特邀助唱嘉宾:待定。

5、曲目单:xx。

举办单位:

活动目的:为活跃校园文化,张扬个人风采,丰富同学生活,大学生自律委员会,举行“个人风采大赛”,特向广一同学征集个人作品及节目。

活动意义:给广大新生一个展示自己才华的舞台,提高自己的能力,丰富大学生活。

活动主题:丰富大学生活,展示个人风采。

活动方式:1表演组2书画作品组

活动流程:1由各班负责人通知本班学生征集稿件及节目,同时张贴活动海报。

2稿件,节目收集。

3评委进行评选选出优秀作品。

4对优秀作品作者及优秀节目表演者进行奖励并由自律会艺联部将此次大赛优秀作品编辑成册。

具体活动安排:

一.人员及部门工作安排:

1.宣传部负责向10级各班分派征集作品的文件,通知艺联部打海报张贴。

2秘书处负责收集作品,邀请评委评选作品。

3组织部负责本次大赛的具体组织工作。

4纪检部负责此次活动的经费问题。

二.嘉宾评委:暂定为XX主任

三.具体征文,节目内容:

2.活动地点:实训工厂四楼

3.活动主题:丰富大学生活,展示个人风采。

6.奖项分配:表演组和作品组各分为一二三等奖及优秀奖。

7.奖励方式:对获奖者颁发证书并发放小礼品。

四.活动中应注意的问题和细节。

1.作品避免抄袭。

2.为了防止稿件及作品不多的问题应该加大宣传力度,如果还是不多,可以考虑对各年级全面征集。

3.评奖应该保证公平,公正的原则。

4.经费问题,自律会纪检部要全力以赴,如果在活动中经费出现问题,可以再做具体调整。总结:希望通过本次比赛可以调动新生的学习积极性,展示他们的才能,突现他们的风采,预祝本次活动顺利完成。

篇二:

一、活动背景:

二十一世纪是一个人才竞争的时代,而大学更是一个塑造自我的大好时期,为了提升和锻炼在校大学生的团队协作能力,加强综合素质的锻炼,学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代大学生。

二、活动目的:①提升自我、塑造自我、完善自我。

②通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。

③增加与人沟通、与人协调的能力。

三、活动形式:以比赛的形式开展。

四、活动主题:我炫我自己。

五、活动主办方:民政系党总支。

六、活动承办方:民政系团总支学生会办公室。

七、活动对象:民政系大一所有成员。

九、活动地点:待定。

十、总负责人及人事安排:

(一)总负责人:马颖

(二)人事安排:①组织部负责各项活动的策划书与协调。

②外联部负责拉赞助。

③监察部负责统查人数。

④办公室负责每次比赛的得分计分。

⑤青年志愿者服务队负责维持比赛现场的秩序

⑥宣传部负责宣传比赛活动。

⑦劳卫生活部负责准备道具。

十一、可行性分析:此次活动能让学生更好的展示其个人风彩,并在活动中感受到团队合作的力量,增强其团队协作的精神,结识到更多的朋友,在活动中认识自我、完善自我、全面提高个人综合素质。所以,此次活动是切实可行的。

十三、活动内容:

(一)、前期准备:1、申请活动开展所需的场地及活动经费。

2、大力宣传活动开展的目的,内容及意义。

3、做好突发事件的应急准备。

4、邀请张书记、苏主任、尹老师、及各班辅导员。

5、分配人员,做到明确、细致、完善。

(二)、活动实施的具体流程:

1、先在各班级内进行挑选,每班选出五名表现优秀,个性突出的同学,参加系级统一的初赛。

2、在每班挑选出的五名,总共五十名选手进行系级初赛,初赛淘汰二十名优秀者进入复赛。

3、在二十名通过初赛的同学中,决出十名优秀者进行就赛。

4、通过复赛的十名同学在影剧院进行总决赛。

5、总决赛时选出综合素质最高奖1名,最佳人气奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,最佳参与奖2名。(活动具体实施方案及比赛规则见附表)

(三)、后期安排:

1、注意事项:①赛制的公平、公正、公开性。

②活动过程中存在的安全隐患及意外事故的发生。

③比赛现场秩序的维护。

④比赛过程中人员的合理分配、安排、与协调。

2、活动预算:①工作人员人数统计大概在五十人左右。

②经费预算:请柬…………30元

水及水果……50元

奖品…………300元

主持人服奖……200元

宣传海报及传单……200元

其他支出…………200元

总计…………980元

十四、突发事件预测及处理措施:

1、外出活动时遇到的突发性事件,如意外受伤,(做好提前准备,带好应急药品)。

2、总决赛现场的突发事件,如音响、话筒的效果,线路是否通畅灯光是否到位。(预备应急工具,仔细检查线路,并做好事件发生后维持现场秩序的准备)。

3个人风采演绎大赛活动策划书

(一)活动背景:随着大学新生入学已有两个月,也逐渐认识到大学不仅是一个提高自己文化涵养的殿堂,同时也是一个展示自我的平台。随着各院文艺活动的展开,我院特色“个人风采大赛”也即将拉开帷幕。

(二)活动目的:为丰富校园生活,营造良好的校园氛围,展现我院学子昂扬的精神面貌,给每位同学提供一个展示自我风采的舞台,特举办次活动。

(四)活动地点:

(五)活动流程:

一:大赛报名:

地点:院学生会活动室

二:比赛安排

比赛形式:

初赛:

1自我介绍

2演唱:选手自己准备歌曲,要求与伴奏配和良好,音准,有一定的唱功。

复赛:

演唱:选手演唱自己准备的歌曲,要求与伴奏配合良好,将感情融入,有一定的舞台表现力。

决赛:

(1)流程

1院舞蹈队跳开场舞

2主持人上场致欢迎词,宣布比赛开始

3所有选手分为三部分上场,每位选手提前准备一分钟以内的mv,进行自我介绍,演唱之前由科技部通过多媒体放映,介绍结束开始演唱。

4游戏

5由上届风采大赛冠军演唱

6五名选手分别上场展示才艺

7院舞蹈队表演舞蹈

8最后五名选手分别上场表演才艺

9乐器演奏

10主持人宣布获奖名单

11嘉宾颁奖,主席上台发言,对活动进行总结

12主持人宣布活动结束,所有选手上场向观众致意,同唱一首活动结束曲

(2)会场布置:用气球彩带和小彩灯布置,营造欢乐动感的气氛,借助伞的花色来营造绚丽的舞台氛围,礼仪会分散在会场的角落,负责维持秩序

(3)奖项设置:一等奖一名二等奖两名三等奖三名最佳人气奖一名最佳舞台表现奖

(4)评分细则:由各院文艺部部长本着公平公正的原则,组成评委组,根据选手的自我介绍,演唱和舞台表现力以及亲友团的气氛给与评分,评分环节贯穿整个比赛过程。

具体评分细则:

1演唱技巧:唱歌时节奏平稳,与伴奏配合良好。把握音准,声音具有感染力。

2表演台风:表演有独特风格或自然大方,能恰当运用肢体语言,能带动现场气氛。

3服装搭配得体

4整体效果:根据选手演绎程度和观众反应打分

5评委印象:根据评委对选手的欣赏理解打分

最佳人气评比:根据选手的综合表现力,演唱水平,表演台风以及观众反应,现场气氛的热烈程度给每位选手评分。

(5)人员安排:科技部负责选手自我介绍时多媒体的.控制,尽量避免客观因素的影响:办公室负责安排礼仪人员,负责接待,邀请嘉宾入座,分发评分条;体育部负责安排本部人员在学生当中维持秩序,保证会场安静;文艺部负责活动前的彩排,音响的调控,主持人的选拔,选手的安置;组宣部和学习部负责会场的布置;外联部负责嘉宾邀请,活动地点的选择以及活动所需经费的支出。

活动宣传:首先是整个活动的主持人的演讲辞中,会始终贯穿赞助商的称号,会场布置会张贴赞助商的海报和红色条幅,此外,活动举办前会通过办展板,海报的分发以及网络等形式为本次活动做宣传,最重要的是以上宣传形式都会嵌入赞助商的经典介绍等内容,更多的为商家做好宣传。

(6)所需物品:多媒体教室,音响,话筒,气球,彩带,小彩灯,雨伞,桌子两张,奖品,饮用水,摄像机,嘉宾牌,托牌,礼仪的统一着装,灯光

(7)活动预算:音响话筒的的租用150元,气球彩带10元,服装50元,奖品等150元,雨伞40元总计400元

(8)活动总结:活动结束后,先送嘉宾退场,各班同学按秩序退场,学生会工作人员负责清理会场,尽量避免物品的丢失损坏,保证有接送音箱的车辆以及人员。活动进行时所有工作人员随时保持手机开机,以便有情况发生能及时解决,要不断进行沟通。

一、项目概述

1.1编写目的

1.2项目背景

随着网络技术的发展,人们在利用网络学习的同时,也在享受着网络带来的各种附带产品所产生的效应。如网络游戏、网络歌曲。个人音乐网站正是在这样的需求前提下应运而生。给人们的日常生活带来了极大的乐趣,让人们在繁忙疲惫的工作之后可以进行休闲。

1.3项目的范围和目标

(1)主要功能

码。

(2)此次设计我们使用php编程,实现了个人音乐系统的过程。本系统采用和myaql数据库管理系统作为开发工具,通过对个人音乐系统进行可行性分析、需求分析和设计逐步将一个个人音乐系统的开发过程呈现出来。

系统开发目标:制作个人音乐网站,让喜欢听歌的网友一起交流,一起欣赏歌曲。

互联网给学习者提供了丰富的超媒体资源,为网友创造出了一种由他们自行控制的娱乐环境,如果长期手动从网上找寻,就会产生一种无从适从的感觉〈佣降低网友的`兴趣。个人音乐网站是一个很有个性的娱乐网站,并且还有很大的发展空间。

二项目进度计划

(1)本个人音乐系统是一套基于B/S(浏览器/服务器)结构的网络数据库系统。该系统运行于服务器端,完全采用php+mysql开发,客户端只需安装有WINDOWS系统即可使用本系统。

采用管理人员后台帐号管理,方便管理和及时更新

(2)项目开发计划

1调研和需求分析2系统设计3编码及测试阶段4项目总结

(3)用户需求分析

流行音乐之所以被称为“流行”原因之一是她有着传播的时效性。绝人部分流行歌曲可以一夜成名,但是从人们脑子里消失得也很快。从前极力抢购的唱片可能不久之后就被束之高阁,人们追逐的永远是不同于以往的“新”星。但是互联网的出现,一方而因为传播速度提高而加剧了这种时效性,另一方而却又利用其无限的网络胸怀使这些流行音乐具有了一定的持久性。如果这两方面正是人们所需要的网站。音乐网站在创作、传播、欣赏方式等方而对流行音乐的发展都产生了前所未有的影响。

1.电脑网络技术的发展使人们通过音乐网站接触到了更多的流行音乐。

2.网民数量的激增使更多的人们通过音乐网站接触到了流行音乐。

3.音乐网站为流行音乐创作提供了更多的便利。

4.音乐网站刺激了流行音乐的传播。

5.音乐网站使流行音乐的欣赏方式发生了改变。

6.音乐网站不但刺激了流行音乐的传播,且也刺激了电子数码产品的频繁更新换代。

班级:10级商务一班

班会主题:寝室安全,你我有责

班会地点:a206

活动意义:提高广大同学对寝室安全的重视,为大家供给一个交流学习的机会。

班会形式:以讲授ppt和提问同学发言为主

活动流程:

1、学习委员专朝讲话

2、由生活委员就寝室安全防护进行讲话

3、看一段安全教育视频

4、由团支书付小蓉上来进行有奖知识问答(答对有奖品)

5、由班长对本次主题班会进行总结。主题班会策划书个人范文5篇

一.活动目的21世纪随着网络的迅速发展,现代人的网络生活日渐丰富多彩,个人主页以及博客等展示自身的平台越来越普及,为了给同学们提供一个展示自我个性、生活风采的平台,以个人主页及博客风采设计大赛的.形式吸引校园内的爱好者积极参赛,以增进同学们的沟通、了解;同时号召净化网络环境、构建河蟹校园。

二.活动策划组总策划:计算机学院科技部、商学院电子商务协会

负责人:王昊、郭郁

三.活动对象全体教师生

五.活动地点

11月26--27号晚在二教一楼大厅

六.准备工作及活动流程

2.11月13号开始申请活动场地(二教门口宣传栏和网球场)及所需设备(投影仪等);

3.11月15号,张贴海报和挂横幅(科技部负责两张大海报、电子商务协会负责喷绘及横幅)进行宣传,活动即时开始报名;

5.11月22号在理工之窗论坛发起投票;

6.11月24号对作品得分进行整合,评出最佳制作奖、最佳创意奖以及感恩奖;

7.11月25号颁发奖品并张贴获奖者名单;

9.27号晚展示结束后,本次活动结束,归还设备并收拾场地,28号撤下本次活动宣传横幅和海报。

七.参赛作品要求

1.利用网页制作软件制作个人主页,并对其进行填充和美化,不要求网络发布,对其页面链接不作硬性要求;

2.使用qq空间、博客以及网志等方式参赛。

活动主题:新生活、新空间

。作品要能突出反映当代大学生的精神风貌、校园生活、自我展示、大学情感、未来憧憬、精彩世博等题材,要求内容健康,具有一定技术含量的同时也要有思想性和鲜明的时代特征以及一定的艺术欣赏价值。

八.作品提交

九.参赛作品评比细则

1.11月23号评审组进行第一轮打分;

2.大众评分,本次活动会在11月23号在理工之窗活动专版发起投票,同学们可以为自己支持的作品打分,也可对本次活动留下你们宝贵的意见;

3.整合评审组和大众的意见得出作品最终得分,评选出本次活动的获奖作品,并在理工之窗上发布获奖者名单;

十.奖项设置

本次活动设最佳制作奖一名、最佳创意奖一名、感恩奖一名、优秀参与奖三名以及鼓励奖十名,

十一.资金预算

次活动共设置三个奖项,分别为最佳制作奖、最佳创意奖以及感恩奖,计划奖品为雷柏1800套装和4g优盘一个(最佳制作奖,价值90元)、"你消费我来还"(最佳创意奖,提供资金50)、感恩节电影票2张(感恩奖,价值50元)、1个月qq黄钻(优秀参与奖,价值27元),小饰品(鼓励奖,总价值40元),本次活动预计经费共计257元

一、功能定位:为了学习与交流,也为了更好的普及计算机以及网络的应用,结合本人需要,打算在网络上建立一个真正属于自己的网络家园,一个个人网站,在网站上我可以和很多朋友交流学习,并且可以自由畅所欲言,吐露心声、

二、网站的规划,大致分为:“心情日记”、“网络素材”、“个人信息”、“与我联系”、“论坛入口”等板块、

“心情日记”:主要介绍了我的生活习惯,以及我为人出事的态度或性格,提供给关心我的朋友们做了解。可以坦述出自己的生活中发现的.最喜欢的东西。

“网络素材”:主要内容就是一些常用的工具素材。声音,图象,音乐,视频,动画等内容

“个人信息”与“与我联系”:主要内容就是我的个人联系方式啦,在这其中,你可以通过个人方式联系到我,让我时时刻刻留在朋友身边。

“论坛入口”:主要就是谈论一些关于计算机以及网络的应用。如:Photoshop、Flash、Dreamweaver等软件的交流应用。

三:为我的网站加入声音,图象,音乐,视频,动画等内容,使网站更加绚丽,给朋友留下更深刻的印象。

六、费用:

1、域名和空间的费用:150元/年

2、网站推广费用:1000元

3、网站维护费用:100元/年

4、其他费用:200元

二、活动主题:“静静看”张静纪实摄影展

我喜欢过很多人的作品,它们无不技法娴熟,品味独到,构思沉稳,最重要的是:它们都饱有浓浓的真挚情感和多言的视角。我的镜头总是会抖,我的构图总会残缺,我的处理过轻过重,我的.摄影粗糙低级,我有那么那么多的缺点,我离我喜欢的他们那么那么远。

我诚挚的拥抱这个世界,世界回报我清浅的微笑。这个微笑足够支撑着我

心无旁骛,勇往直前。

三、活动安排:1.负责单位

四.具体事项:

5.宣传:

1.准备材料:a.打印好的照片及打印好的标题b.kt板30块(裁剪好和照片沾在一起)c.双面胶20个、胶水5瓶d.留言簿1本(可方便观众留言)2.场馆布置:会场上悬挂条幅会场外两块120cm*280cm的展板装饰好2.布置影展:a.照片以板块的形式分布,以各板块的面积设计照片分布b.展厅分五大块。左边第一块展出风景,第二块展出黑白人像右边第一块展出风景,第二块展出彩色人像对门最里面的墙面为第五部分,展出组照《兼职教练的一天》3.交流:a.邀请学院领导进行观看并留言b.与来观看的老师同学以及摄影文学爱好者交流,并邀请签字留言五.经费预算(总计:3192元)

五.经费预算(总计:3192元)

序号项目数量单价(元)共计(元)1冲洗照片1101516502kt板30206003展板41004004横幅3501505海报10202006留言薄150507双面胶2051008胶水54209胶带542010打印100.22

六.注意事项:

1.活动举办前做好照片冲洗和活动宣传。

2.活动进行中做好值班,并保持会场维护和卫生。

3.活动结束后及时总结。

4.保证质量和观看人数,注意可能的突发事件及安全工作。

5.学校允许的话可举行开幕式剪彩。

一、主办:会展策划工作室

二、友情加盟:兄弟院校

四、活动地点:一号展区:四栋旁空地二号展区:五栋202三号展区:301课室

五、会展工作室的性质:

1、会展专业画展主要是给广大艺术爱好者一个展示的平台。

2、主要用于艺术交流和每年一届的画展。

画展的主题和意义:

在开展第三届学生作品展之际,我们将以独特的方式,展示会展专业学生对艺术的诠释。也许这些作品还尚雅嫩,在技巧与艺术水准上还不够专业,但是,它们展示了会展专业学生对艺术的追求、积极进取的精神。

六、画展参展对象:

1、全院书画爱好者

2、作品类别:国画、油画、漫画、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品为主兼顾其他艺术作品。

3、参展要求:

1)参展作品统一由策划工作室装裱

2)参展作者作品类别、幅数不限

3)作者交作品时附上作者简介一份

(用A4纸,三号正楷字打樱)

4)交作品是看通知或与负责人联系

5)参展作品一律由给予工作室收藏和保留

七、参展待遇:

积极参展的个人,工作室将为其颁发协会荣誉证书。

八、预期效果:

希望通过这次健康向上、丰富多彩的大学生艺术文化活动,全面活跃校园文化生活和气氛,引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养青年大学生艺术设计人才、提供对青年大学生健康有益的作品、增进动漫领域的交流与合作,充分展示会展专业发展近年来的丰硕成果,促进校园精神文明建设,引导当代大学生健康成长。

九、宣传

1、海报(共2张。其中北、南区各一张;海报于12月15日中午之前贴出

2、宣传册(初定50张)采用黑白打印形式,提前将宣传册发放到各班,让同学都了解这次画展宣传。

十、活动的审批于12月28日之前完成。

十一、活动内容:

12月5日--12月10日活动策划完成

12月15日--12月20日活动宣传准备及赞助

12月21日--12月25日活动进行

2、开幕式(国贸龙之光记者)嘉宾及全体会展专业学生,闭幕式(全体会展专业学生及国贸系全体老师)

注:

2)活动地点:一号场4栋前空地,二号场5栋202,三号场画室。

3)展出形式和保管方式由策划工作室商定。

(1)在展出期间设立投票箱,学生可以自由投票。

(2)12月26日请有关老师、策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审,并由策划工作室将结果统计整理。

4、奖项设置及奖金

奖项:奖金(元)

最佳创意奖待定

最佳人气作品奖待定

最佳灵感奖待定

5、赞助方式(可以提供)

(1)本次活动的冠名权

(2)宣传册及横幅

(3)颁奖仪式

6、经费预算

宣传册100元/200张800元

海报50元/米500元

奖金100元

布展300元

运输100元

接待费100元

开幕式200元

闭幕式0元

一、活动目的:

为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,我系团总支特举办这次以“弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛”为主题的.个人厨艺大赛。

三、活动地点:餐饮楼三楼

(一)规定菜:尖椒土豆丝

1、原料:土豆丝、青辣椒

2、调料:酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒

(二)特色菜:选手自己选择最为拿手的家乡菜

2、要求有特色,有创新,有立意。

3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料。

(三)评分标准:(见附表)

五、活动流程:

(一)参赛选手在赛前抽签分组。

(二)比赛场地的布置。

(三)入场秩序。(包括嘉宾、参赛选手、工作人员)

(四)主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话,宣读比赛规则,及奖项设置等事项。

(五)场内互动,嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究,如何达到最好效果的做法等等。

(六)现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题,同时也可向选手提问。

(七)嘉宾品尝、评分并点评,现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

THE END
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