南溪这所4万m2小学招生正式启动!位置就在...教学班主任外国语实验学校小学部

南溪一中外国语实验校相信大家一定都很熟悉

一所坐落于南溪文明门内的百年老校

培养了无数优秀学子

现在又有好消息传来

南溪一中外国语实验校开设小学部啦

将在今年9月份正式开学

目前正在火热招生中!

招生对象:1-6年级学生

南溪一中实验学校小学部地属南溪,脉承奎峰学院,是一所集小学、初中为一体的九年一贯制全寄宿高品质民办学校。

学校占地60余亩,主张内涵式发展,培养适应时代需求、全面而个性化发展的学生,创建一流的品牌学校。

小学部作为南一中外国语实验学校的生源基地,优秀的学生将享受直升南溪一中外国语实验学校的优先权利!

校训——做善良的人

育人理念——以出以入,以就鲜洁

育人目标——上善若水

校风——偏于无为洮不屈尽

教风——主量必平淖约微达

学风——赴谷不惧万折必东

学校与京师幼儿园强强合作

南溪一中外国语实验学校小学部的老师们以创新的课堂理念,新颖的课堂模式深入京师幼儿园上课。

-走进京师幼儿园课堂-

小朋友们高度的专注力,听指令、守规矩的行为习惯感染了南一外小学部的老师们。一所高品质的幼儿园和一所顶尖小学的碰撞,打造的是一批综合性全能的孩子。

京师幼儿园风采展示

学校教学课程特色

全英文教学

学生从一年级开始,英语课将进行全英文教学,充分发挥师资、教材、课程等优势,采用上海牛津版教材。

开设丰富的英语校本课程,创设良好的英语学习环境,积极开展“英语剧本表演”、“英语嘉年华”以及“外研杯比赛”等系列英语活动。

提升学生的英语综合能力,为培养学生国际视野、学汇中西奠基。学生小学毕业时均能说一口流利的英语。

小班教学

1+2配班模式

打破传统的每个班只有一个班主任模式,每班设置一个班主任,两个副班主任,所有老师的办公室均在教室。一位老师上课,另两位老师全程跟踪,全天候陪伴孩子成长。

如果有孩子出现上课开小差、注意力不集中等问题,学校的副班会上前委婉提醒孩子,或者蹲下来陪伴孩子一会,这样孩子就会马上回归课堂。

这样的配班方式进一步培养孩子倾听的习惯,为孩子营造安全、安心、安静的学习环境,使课堂变得温暖润泽,从而也提高了课堂效率,保证了教学质量。

零作业

周一至周四,所有学生的作业全部在学校完成,各科老师会进行分科辅导。

周末有少量的作业,老师会提前录制微视频,当孩子不懂时,家长只需点开微视频,老师就会给孩子辅导作业,相当于把免费的家教带回家。

推门听课

推门听课——家长随时听课

学校采取推门听课教学方式。指家长可以不定期、不通知、不分年龄、不分学科在上课期间推门进课堂听课,学校课堂对家长开放,所有老师的课堂接受家长的监督。

推门听课——家长监督参与

考场对家长开放,期末考试将邀请家委会家长进考场作为监考员监考,学校将全力为家长提供还原孩子最真实的学习状态平台。

三五课程

三五课程根据学生的兴趣爱好,发掘、培养学生内在潜力,从音、体、美全面出发满足学生日益多元的个性化需求,促进学生全面发展。

小学部从一年级到五年级,每一位学生必须要掌握五门体育技能、五门音乐技能及五门美术技能,培养学生综合能力,提高综合素养。

如体育:一年级学习足球,二年级学习篮球,三年级学习排球,四年级学习乒乓球,五年级学习棒球。

音乐和美术同样的方式穿插在孩子的学习中。

教育选修课私人定制

以小学部专修课为抓手,将情商、财商礼仪培养、生活技能DIY等融入到各学科中,单独开设了棒球课程、跆拳道课程、STM课程、人工智能、机器人编程、社会与情感课程等课程。

学校实行私人选修,家长想选什么,孩子喜欢什么,学校再开设什么样的课程。

同时学校保证每天一小时的阳光体育课、每周两次的英语角,通过六年学习训练,让学生拥有面向未来的终生学习力和适应社会的竞争力。

高效课堂模式

五环三步

1

自学质疑

每天晚上晚自习上课,老师将预习单发给学生,学生进行自主学习,掌握基础知识,找出自己学习中遇到的疑难问题并写在预习单上,上交给老师。

第二天老师会归纳同学们所提出问题的共性与差异,分别板书在黑板上,形成问题墙。这个时候老师不会讲解,只给同学们引导,孩子们能自主解决的问题不再讲解。

以上即“自学质疑”环节,该环节有利于培养和提高孩子们的自主学习能力,学会把握学习的重难点。

2

二人互学

带着剩下不能解决的问题进入了二人互学阶段。此时,以两位同学组成一个小组进行学习讨论,两人在讨论过程中可能会产生分歧,有不同的见解,老师仍不会进行干预,让孩子畅所欲言。

讨论过程中可能会产生新的问题,或者解决掉一部分问题。在这一环节中孩子们思想的碰撞和探讨过程中的交流有利于培养孩子的思维能力和自我表达能力。

3

四人合作

那么,遗留的问题或者新产生的问题该怎么办呢?这样就形成了我们的学习单。进而,进入我们的第三环节——四人合作,继续探究讨论未能解决的问题。

4

展示提升

此时,每位孩子都要参与其中,孩子们会进行分工合作,讨论完以后,每个小组需要进行任务展示,每人负责不同的任务,展示学习成果。

在展示过程中学生会认真倾听别人的想法,构建团结协作的团队精神和培养孩子的倾听习惯!

5

反馈检测

最后教师再根据小组的集体成果展示打分,激发学生的求胜欲望,同时对教学内容进行升华提高,给孩子们做一些题将检测单发给大家,进行当堂达标检测,检查学生达标情况。这一环节便是我们的“反馈检测”。

三步:预习单——学习单——检测单

家长们所关心的问题

学校师资

教学质量是学校的生命线,师资水平是教学质量的保证。

学校校长从成都带过来一批优秀教师。学校花大力气、大投入高薪聘请了一批祖籍在南溪而工作地点在成都、内江、自贡等高端私立学校教学多年的老师回南溪一中小学部任教,这样既保证了教师队伍的稳定性,也保证了教师队伍的高质量。

新进优秀老师第一年一律不允许直接上课,必须全部作为助教跟岗实习一年,考核合格后才能上岗。

老中青老师占比均衡,学校所有老师每年须进行培训且合格后持教师资格证+中国好课堂合格证双证才可上课。

学校孩子的饮食

我们采取营养师科学配餐

学校为孩子提供“三餐三点”,所有食材均为当天采购,让孩子吃到新鲜健康的食物。

从精心规划食谱,订制专有营养配餐,讲究荤素搭配、粗细搭配的同时,注重颜色搭配,让孩子更有食欲,保证孩子每天摄入足量成长所需营养物质。

环保问题

学校均已提前采购孩子的桌椅、床等物品,并于出太阳时进行暴晒,学校装修采用环保材料,后期完工以后会邀请政府、第三方机构、家长参与到检测中,检测合格以后才投入教学使用。

并且为保护学生视力,学校所有灯光设备都必须经过严格检测,必须符合学生的用眼要求,验收合格后才能交付使用。

THE END
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10.学生午餐情况汇报有网友反映,黄鹂小学的营养午餐做得不错。 点开黄鹂小学官网上的《每周菜谱》栏目,昨天的菜谱是五香鸡翅、炒肉丝、炒时蔬、紫菜虾皮汤。其他几天有五香大排、油爆虾、红烧肉块、椒盐黄鱼等等。 一周内的食谱基本上没有重复。 三年级学生楠楠的妈妈杨女士是黄鹂小学膳管会的主任,她对孩子在学校里的伙食比较满意。https://www.jianshu.com/p/308eb29db319?utm_campaign=hugo&utm_content=note&utm_medium=seo_notes&utm_source=recommendation
11.[营养餐食谱]营养餐这天早上 ,二年级三班的单老师站在一张桌子前面给同学们分营养餐 。 同学们排成一列整齐的队伍打饭 。今天的营养餐是可口的面包和新鲜的牛奶 。同学们都闻到了一股香喷喷的味道 。口水都快流下来了 。同学们一个个都打上了香喷喷的营养餐 ,但也不忘了说声谢谢 ,这让老师感到了温暖 。 http://www.sudunlaoyingcha.com/yxzw/119066/