这是在四十多年前，我在江西广丰搞社教时，当地人讲给我听的一个笑话。
广丰话本来就非常难懂，那里读过书的人，我们还可以听得懂他们讲话，但农村老大妈讲话我们一句也听不懂。
据说一个外地的女婿，到广丰丈母娘家做客。丈母娘看到女婿来了非常高兴，预备了非常多菜。丈母娘炒了一个菜就叫女婿把菜端走，女婿问：“端到哪里？”“端到‘床‘上！”丈母娘还顺手指了一下，女婿一看那边有一张床，他就把菜端到床上去了。丈母娘又炒了两个菜，对女婿说：“你去看看，小心有苍蝇！”“一定不要紧，我把帐子也放下来了！”丈母娘听得莫名其妙，就走过去看，一看，女婿把菜基本都端到床上去了，真是哭笑不允许！
原来，广丰土话把桌子叫‘床’（谐音）
我的家乡——长兴，是个美丽富饶的地方，我家就住在其中的小村子里。
那里风景优美，是个好地方。
春天，柳树抽出了绿枝条，春风一吹，如同妈妈给孩子梳头呢！瞧！小草也探出头来，东瞧瞧西看看，调皮极了！到处是春的气息。
夏天，我的家乡正是油菜、麦子的丰收季节，小伙伴们忙得乐呵呵。
傍晚，孩子们有的吃着凉凉的雪糕在院子里乘凉，有的在河里游泳，水清澈极了，凉凉的，舒服极了。
有的坐在大树下听大大家聊着谁家的田地丰收了，还有的吃着甜美的桃子，一块数着天上的星星。
小伙伴们过着美好的日子。
秋天，瓜果飘香，葡萄、西瓜、水稻、苹果……基本都成熟了，有人去摘葡萄、西瓜、苹果，还有人收割水稻，到处充满着一片富饶的景象。
冬天，大家基本都穿上厚厚的棉袄，还可以看到洋洋洒洒的雪花。
雪花像地毯似地盖在大地上，满世界基本都是白白的，美丽极了。
这个时候候，顽皮的小孩追赶着一块打雪仗、堆雪人，开心极了！冬天的家乡還是那么的美丽，那么的有活力！瞧！这样就是我的家乡，一个四季分明的好地方！
那天，我们一到那户人家门口，一位老奶奶就对我奶奶说：“建啊，怎么几天没看见，你脸晒得更兹了。
”奶奶笑着说：“是啊，禁不起晒啊。
”听着她们的交谈，我是丈二和尚——摸不着头脑，怎么想也想不出“兹”是啥意思，便问奶奶。
奶奶说：“兹就是皮肤黑的含义。
”我恍然大悟。
这个时候又有一个人走过来，看着我对奶奶说：“哟，这是你孙女吧，倒是个人儿登了！”这人显然是在说我，这次这一“人儿登”又把我给难住了，奶奶好像看出了我的疑惑，对我说：“人家说你是个‘人儿登’，是在夸你是个人物呢！”我越听越觉得有含义，一下子对家乡的方言造成了浓厚的兴趣。
突然，一个小孩子在门外大声叫喊：“快看啊，快看啊，这儿有一只假留。
”这个时候，好多小孩往门外跑，我不清楚“假留”是什么，挤过去一看，原来是只蝉。
几个孩子争抢起来，一个孩子嘲笑另外一个流鼻涕的小孩：“你把黄龙擦了在来吧。
”我是越听越觉得有趣，就缠着奶奶给我讲方言，奶奶一下子讲了好多：“厕所”可以说成“茅港”，“口渴”可以说成“烧人”，“癞蛤蟆”可以说成“癞宝”，“胳膊肘”可以说成“手拐儿”，“玩儿”可以说成“耍子”……嘿嘿！不说不清楚，一说真奇妙。
我们的地方语言独特淳朴、多路杂陈、浩如烟海。
我爱家乡有趣的方言，更爱我的家乡——如东。
苗族的文化丰富多彩，数不胜数，和其他的文化截然不相同。
比如农历四月初八的“苗王节”虽然我知道苗族文化，但如果是我仅仅是略懂一点。
还不清楚他们是怎么过这些节日。
我读五年级的情况下，就亲眼看到了苗族人民怎么过苗王节，那一天中午，我吃完午饭就去扫地，突然，广播想了“请班主任带领学生进教室”我马上停止扫地，飞快的冲劲教室，我望着窗外，看见一辆有一辆的车陆续靠在路边停着。
我惊呆了，从车左右来的人多得数不清，真是人山人海，路上有人，河边有人，房子上有人，树上有人，就连田地里也站满了人。
我跑出教室一问班主任，
下课后，听到周围一片讥笑声。
无意中听到“也不一定过如此嘛，还以为我们自己成绩多好呢！也不一定过就是79分，简直就是好笑。
”我很气愤，我讨厌别人家在背后说的坏话。
可这又是事实，的确是我们自己考得比不上他人。
于是我暗下决心“弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔！”我要让瞧不起我的人对我“士别三日，当刮目相看！”尽管每天都是可以能听到别人家的舆-论声、讥讽声，但我不介意他们怎么说我，“身正不用怕影子斜。
”于是就当作与我毫不相干，埋头苦干，努力的去学习。
甚至连别人家下课出去玩时，我基本都呆在教室里看书、写字，差不多很少出去。
然而这样子却同样遭受了别人家的舆-论与讥讽。
甚至有的人说：“简直就是假正经，做样子罢了！”这个时候我真的是伤心透了，好希望遇见我们自己的“伯乐”。
这个时候的我已不知该怎么去做，怎么去面对眼前的这一切。
“路漫漫其修远兮，吾将左右而求索。
”伤心过后，换来的是我的勤奋；是我坚持不懈地毅力；是我超越他人的动力。
这一刻，我也使我学会了坚强。
敢于去面对人生中的挫折与困难。
今天早晨特冷，兄弟3个人去提款机领钱，正好遇见运钞车来加钞。
无奈之下三人只好站在一旁苦苦等候，这个时候大哥对二弟说：冻手不？（动手不？）二弟冷冷地回一句：冻手！（动手！）结果四杆枪瞬间指向兄弟三……3个人被抓住送派出所，在路上兄弟三一直沉默，后来老三问哥：你们怎么还不开腔（开枪）呢？结果八杆枪瞬间指向兄弟三人…到了警局，警察问大哥：你叫什么名字？大哥：蒋英羽（讲英语）。
警察在问ㄧ次：你叫什么名字？大哥：蒋英羽（讲英语）。
警察对大哥吼道：whatisyourname（你叫什么名字？）？大哥：（沉默以对。
）警察转头对二弟说：whatisyourname（你叫什么名字？）？二弟腼腆的回：蒋国羽（讲国语）。
警察在次问道：你叫什么名字？二弟：蒋国羽（讲国语）警对二弟大吼道：你叫什么名字？二弟：（沉默以对）警察在问老三说：你叫什么名字？老三：蒋芳妍（讲方言）警察又对老三吼：侬叫煞名字？老三：蒋芳妍（讲方言），警察吐血而亡。
那1年初夏，我和同学正漫步在人行道边，正沉浸在街头玉兰花的醉香和手中冰激凌的甜味中，却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期全部的梦想。
来不及反应，推开同学的霎那间，我也被车撞飞了很远，双腿粉碎性骨折，头部受重创。
医生的诊断是终身残疾，站起来的几率十分小。
由于右腿的粉碎性差2公分就到膝盖。
当我醒来的情况下，已经是27天以后了。
第一眼看到的除了围在我床边的至亲外，那一天散步的3个同学基本都在，还有其他的非常多非常多的大家。
在医院住院的日子里，他们风雨无阻，天天来陪伴我，带来了非常多文摘和好书，还有非常多音乐，零食。
爱的陪伴，365天如一日，从未间断过。
每天清晨，当我醒来的情况下，都是可以能看到那一双双关切的眼神。
由于爱，滋养了我的心灵，给了我勇气去面对撕心裂肺的疼痛，每次做牵引拉筋时基本都痛到无法呼吸，哭完以后，总会有人给我讲笑话，转移我的要注意力。
特别是被我推开的那个同学，默默无闻地照顾了我很久，无微不至的关心和体贴，让我体验了深深的发自内心的感激。
或许不推开她，我也相同受到创伤。
可是她却承担了心灵的压力，要来抚慰和关心我。
这一份情感令我十分的感动。
更加坚定了我做的是对的，在青春年少时期种下了一颗甘心情愿为他人付出的种子。
在生命中最困难的时刻，由于有爱的陪伴，理所当然我战胜了不可能，在医生的全力治疗和亲人的精心护理下，经历了坐轮椅、拄双拐、单拐，终于在一年半后从新站了起来，一切的一切基本都是爱的滋养。
全部的爱汇聚成河，仿佛甘露，洒遍我生命的每一个角落，滋养了我的身心和灵魂。
正是这一份甘甜至醇的爱的露水，洒满了我生命的长河，从此让我充满了无限的力量，与此同时这一份满满的爱也一直在浸润着我生活的每一个角落，也让我学会了怎么去爱，并带着这份爱给予每一个走近我生命中的人。
感恩与爱常在，生命如花，离不开雨露的滋润。
爱是我心灵的甘露！
“雅言传承文明，经典浸润人生。
”弘扬中国优秀传统文化，构建中华民族一共有的精神家园，离不开普通话。
普通话指的是“以北京语音为规范音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著做为语法规范”的现代规范语。
普通话是我国各族人民的共同语言，她抑扬顿挫，婉转悠扬，悦耳动听，是世界上最优美的语言。
今天我们的国家，在政治、经济、文化上实现了历史上空前的团结和统一，全国人民在党和政府领导之下团结一致，为建设社会主义这一共同目标而奋斗，人民群众迫切需要一种共同的语言。
假如沒有这样的共同语言，那么就会给我国人民的政治、经济、文化生活带来必需的困难。
因而在全国人民中大力推广普通话，就是一项至关重要的政治任务。
要学好普通话，就必须要学汉语拼音，就必须要了解《汉语拼音方案》。
很遗憾，现实日常生活中，非常多人虽然认识汉语拼音，却未必了解《汉语拼音方案》，当然也就更不清楚《汉语拼音方案》所经历的风风雨雨。
《汉语拼音方案》指由国家制定的汉语拼音字母连同它的拼写规则方案。
它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际规范。
1958年2月11日，第一届全国人民表示大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》并批准公布推行。
《汉语拼音方案》是使用国际通用的拉丁字母，使用音素化的音节结构拼写以北京语音为规范音的普通话的一种方案。
她包含字母表、声母表、韵母表、声调符号四个部分，字母表限定了字母的形体、名称及排列顺序，一共有26个字母，其中25个字母拼写普通话语音里全部的音节。
声母表和韵母表是按照普通话语音结构特点限定的，25个字母配合成21个声母和39个韵母。
其关键用处是：一、用来给汉字注音，以提高教学汉字的效率；二、给汉字注音，拼写普通话，用来帮助教学普通话；三、用来做为我国少数民族创造文字的共同基础；四、可以用来解决人名、地名和科学术语的翻译问題；五、可以帮助外国人学习汉语，以促进国际文化交流；六、可以解决编索引的问題；七、语文工作者可以用拼音方案来继续做好有关汉字拼音化的每一项研究和实验工作。
除此以外，拼音字母在以后还可以用来解决电脑汉字输入、电报、旗语以及工业产品的代号等问題。
过去由于沒有正式的拼音字母，代号有的用注音字母、俄文字母，也有的用英文字母，相当混乱。
我们有了汉语拼音方案以后，这类问題就容易解决了。
从“26个字母搞了三年”，就可知道《汉语拼音方案》的经历非凡。
她凝聚了吴玉章、林伯渠、萧三、瞿秋白、龙果夫、郭质生等许非常多多前辈多年的心血。
汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案。
汉语拼音不但制定和推行汉语拼音方案，为汉字注音和帮助推广普通话，并且已在国际交流、对外汉语教学、电脑输入、手机输入、手语、盲文等各个领域基本都发挥着巨大的作用，对推广普通话更是意义非凡。
在汉语拼音方案公布施行以后，借助于拼音方案学习汉语的人会更见增加。
但如果是，现在普通话已经成以便一种弱势语言、一种第二阶级的语言。
由于在当前，国人晋职、升学、考研、攻博，基本都要考外语。
我们已经陷入对外语（关键指的是英语）的畸形崇拜。
在中国，出身英语专业攻取任何学位，只需愿意，基本都如探囊取物大多数。
这一中国特色又怎么叫人对英语维持冷静呢？这实际上就是一个联系到本民族文化生存前景的严重问題。
因而，弘扬中华优秀文化，传承中华文明，学好汉语拼音，推广普通话，迫在眉睫！首要任务是、搞好“学习汉语拼音，推广普通话”的全民动员、全方位宣传工作：让“学好汉语拼音，推广普通话”家喻户晓！营造全民“学习汉语拼音，推广普通话”的良好氛围。
让每一位中国人基本都以“学习汉语拼音，推广普通话”为荣！其次、让“学习汉语拼音，推广普通话”成为每一位中国人政治任务：语言文字工作体现的是国家意志、主权观念和民族观念。
四、完善“学习汉语拼音，推广普通话”的法律规章和规则，完善其测评体系：即建立一个高效的专家队伍，制定科学、有效果的法律规章、规则和完善其测评体系。
形成语委工作的机制，既要各司其职，齐抓共管，也必须联合执法，要注意舆论的监控。
五、主动与国际接轨：要主动把“学习汉语拼音，推广普通话”的国际推广和共建精神家园结合起来，做好中国优秀文化的国际宣传，吸引更多的“老外”来学习汉语拼音，推广普通话。
使汉语拼音、普通话国际化！然而，汉语拼音和普通话的遍布全国、用并不但仅是一项工程技术成就，更是一个国家软实力的突出体现。
随着我国综合国力的提高和国际地位的提高，汉语在海...
家乡的特色小吃俗话说：“民以食为天。
”每个地方基本都有我们自己独特的地方特产。
我的家乡漯河就有非常多著名的风味小吃，如，炸臭豆腐干的、麻辣烫、土豆粉、白吉馍加腊汁肉、鸡蛋灌饼、串串香、酱爆鲜鱿鱼…数不胜数。
其中，我觉得最好是吃的莫过度酱爆鲜鱿鱼了。
酱爆鲜鱿鱼色香味俱全，好吃至极。
你瞧，那外皮上抹着有些孜然味，又有些甜甜的酱，酱爆鱿鱼的味就出在这一酱上，酱還是从很远的地方来的。
拿一串刚烤完的鲜鱿鱼，不等着放入嘴中，一股香味就直冒进你的鼻孔。
慢慢咬一口放进嘴里，满嘴的孜然味和甜甜的酱味在嘴里飘来飘去，轻轻的变成一滴水，就像雾变成水滴相同，滴进你的肚子里。
鱿鱼肉咬一口后，细细地咀嚼，肉特别有嚼劲儿。
你假如吃了第一口，那么这样的味道绝对会促使你吃第二口。
酱爆鱿鱼的做法我觉得也很简单。
就是把顾客要的鱿鱼放在烤物品的铁板上，拿一个平平压一会儿后，刷上一层酱在压，过一会在翻过来刷一层酱，就这样子反复地做几次，即把鲜鱿鱼烤熟了，又把酱的味道深深的融到了鱿鱼里了。
把烤好的鱿鱼放在一张馍上然后才卷起来即可吃了。
鱿鱼的类型也非常多，又大串的小串的，也有整片的…朋友你想吃酱爆鱿鱼么？假如想，就赶紧到我的家乡做客，我必需能让你吃到美味的酱爆鲜鱿鱼！
我与普通话21世纪是以知识创新和应用为关键特征的知识经济时代。
科学技术的迅猛发展，国际竞争的日趋强烈，综合国力强弱的大比拼，基本都越来越取决于人民素质的高低。
讲好普通话，是中国人必须做到的。
我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广遍布全国普通话有利于增进各民族各个地方区的交流，有利于维护国家统一，提高中华民族凝聚力，普通话是我国的国语，是中国的语言标记符号。
它能让五湖四海不相同民族的朋友，一块用共同的语言交谈。
它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，使中国更加富强。
普通话是一种文明的象征，它与我们的联系十分紧密。
有了它，我们的校园会更加文明，世间会多一份爱与关怀。
几千年来，语言文字面对的是人际交际，计算机的出来，信息流通的加快，使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。
今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、规范化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是联系到我们国家能否走上“信息高速路”的大问題。
因而，普通话还在推动我国整个高新技术发展、提高综合国力方面扮演着至关重要的角色。
当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈至关重要。
我听完后，不觉想到了这是因为说方言而闹出的笑话。
那么就会凸现出普通话的至关重要性。
有一件很糗的事让我下定决心认真学习普通话。
一天回家，正听见一家人在说“飞机”的话題，正饥饿的我一盘心思的认作是肥鸡，结果我愣头愣脑地插上一句：“肥鸡在哪儿，我正饿呢？”于是一家人无不大笑。
那时的我自然不肯承认是我们自己太贪吃，就把罪魁祸首认定是家乡话不规范，“飞机”和“肥鸡”不分。
谁也不一定会想到，就是那“幼稚的开脱”让我终生受益了，我当前可是学校的播音员哦。
自从我们学校推广了普通话之后，整个学校焕然一新，大有改变。
同学们以前娇声娇气的说话声不见了，粗鲁的、不文明的说话声音不见了，同学们变的更加礼貌了，学校也变得更加文明了。
上课了，同学们回答问題声音清楚，洪亮，不在像以前这样回答问題声音很小。
每个家长基本都反映孩子表达能力清楚提高了，性格活泼开朗了。
普通话还给学校增添了气派，校长室内有关于普通话的名言。
每个教室内基本都有“普通话是校园语言”警示牌。
学校每月还做好普通话示范班评选。
哪一个班假如在“普通话打分栏”中得分最多，那么就会发上一面锦旗。
说好普通话，方便你我他。
不学好普通话，你就非常难与他人交往了。
假如人人行动，从我学起，天天、时时训练，营造一种氛围，一种人人说普通话的大环境。
我认为，普通话不会离我们那么远，不在那么陌生。
要知道：“四海同音，万众一心”呀！普通话是中国人通用的语言，是各个地方区大家沟通的桥梁。
普通话和小伙伴们的学习、生活有着很紧密的联系。
你可知道普通话的来历吗？不明白？我来告诉小伙伴们吧！“普通话”这一名称是清朝末年“切音字运动”的积极分子朱文熊提出来的。
他在1906年写的一本叫《江苏新字母》的著作里，把汉语分成了三类。
其中之一就是“普通话”。
他还注明：普通话是“各省通用之话”。
那个时候大家又称“普通话”为“蓝青官话”。
元、明、清以来，北京一直是全国政治、经济、文化的中心。
各个地方来京的人非常多，天长地久，他们也学会了杂有地方口音的北京话。
于是大家就用“蓝青”比喻它。
开始，这样的话只在官场上用，理所当然也叫作“官话”。
后来由于会说“官话”的人越来比较多，称“官话”不太合适了，理所当然到了民国初年，又有了一个新名词，叫“国语”。
“国语”的名称出世以来就有人反对。
193一年，瞿秋白先生曾反对用“国语”一词，而且对“普通话”作了比较科学的解释。
理所当然，“国语”一词终被国人所淡漠。
全国解放之后，人民政府十分关心汉字改革工作，不但使“普通话”成为严格定义的学术名词，而且把推广“普通话”做为文字改革的一项至关重要任务。
“普通话”沿用至今日，已成了四面八方大家至关重要的交流工具。
假如大家不会用“普通话”的话，那么就会有麻烦了。
不信？让我说说暑假里的一件小事吧。
今年暑假，我们一家七口去普陀旅游。
一路上车辆、火车、大轮船连轴转，觉得很累很累。
于是就近找了一家旅馆住了下来。
中午的情况下，我们一个个拖着疲惫的身子来到餐厅，服务员用当地的“普陀话”向我们提问时，我模糊地听见她好象问我们：“要吃点什么？”可姐姐她们却怎么也听不明白。
阿姨忙用杭州话问她：“你说啥西？”可这杭州话她们费了好大的劲也听不明白。
我就悄悄地对阿姨说：“阿姨，你对她说普通话试试？”小伙伴们基本都觉得很对。