观点丨团餐营养食谱设计的三大核心要点

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2024.10.27

团餐营养食谱设计的三大核心要点

撰稿冯梓恒河南食育科学研究院院长

食谱设计一直是团餐企业的痛点和难点,很多时候花费了一两天设计的食谱依然无法满足就餐者的需求,真是众口难调啊!

不过当我们责怪食客“嘴刁”的时候,也确实要总结一下自身的设计,看看我们制定的食谱是否存在以下问题:

一是味型单一,百菜一味。这种情况,常常是菜品不少,依然觉得没啥吃的核心原因。

二是油盐过度,没有层次。让食客吃不出层次感,再多的菜品也就一个味道了。有厨房负责人说油、盐少了不好吃啊!这是一种非此即彼的线性思维,太油、太咸的另一面未必只有不油不咸吧?

三是“硬菜”不硬,没有惊喜。很多食堂的主荤菜和辅荤菜,没有本质上区别,影响就餐者心理预期。

图源:建国快餐

首先,团餐食谱设计一定要先做食材规划。

成人食堂根据《中国居民膳食指南》,学生食堂要根据原卫生部发布的《学生餐营养指南》,再结合地域特色、就餐人群年龄、性别、工作特点以及餐标进行规划。

比如东北的团餐,冬季食材一定要把酸菜规划进去,而四川的食堂没有辣椒肯定是不可以的。

再比如高中生食堂,就要考虑富含锌和铁的食物,中学的男生、女生对锌和铁的需要量是很大的,如果缺乏不仅影响身体发育,还会影响学习成绩。而对于行政人员,就要考虑对于大脑和视力比较好的食物。

图源:妖妖原创美食课堂

其次,食材规划好之后,要核算餐标。

餐标要结合就餐人数、食材推荐量以及食材价格来进行核算。高餐标可多考虑食材的丰富度,比如可以酌情选择人们意识当中的高档食材;如果餐标不高,就重点规划常用的牛羊肉和经济类水产。

有时大家觉得餐标低,牛羊肉做食材承担不起,实际上,只要做好规划也是可以的。比如今天中午牛肉,明天就可以是鸡肉,后天就可以是肉末,每周有三次“硬菜”胜过天天平淡无奇。

不要看一餐餐标,一日餐标,要在一周范围内进行规划,一个有价值的食谱设计,是可以让10元餐标,吃出15元的感觉。

图源:K教瘦

第三,菜品设计这个过程中要重点考虑味型的搭配。

如果是套餐,一餐至少要有两种味型,如果是自选或者窗口,就要考虑多种味型。可以把大多数就餐者喜欢的味型做到不同的菜里,比如就餐群体喜欢咖喱鸡块,那么咖喱牛肉、咖喱土豆、咖喱萝卜等等,往往效果也会不错。

在菜品设计的时候还要注意“油腻的搭配清爽、咸香的搭配清淡、高热量搭配高纤维”。

团餐企业在食谱设计的时候能考虑到以上三点,并做好菜单的宣传和就餐者预期引导,团餐的就餐满意度至少可以提升20%以上。

THE END
1.食谱编制的方法有哪几种(2)按热比值计算碳水化合物、脂肪和蛋白质的每日需要量; (3)确定主食的需要量; (4)确定副食的需要量; (5)确定蔬菜水果的需要量; (6)精纯食品的供给量 包括精纯糖类、食盐、植物油; (7)编制食谱。 2、按“食品交换份法”中各类食品能量及营养素的含量设计食谱。 3、电脑软件进行编制。优选推荐大树https://m.yyk.iask.sina.com.cn/q/87s3gxESSqkh.html
2.跨学科主题学习实践与探索—以“校园菜谱我做主”为例1.设计思路 本节课为《营养菜谱我做主》单元的第二课时内容。课前回顾上节课内容让学生再次明确单元问题。任务一通过让学生自主观看在Excel中数据“排序”微课,学习如何使用排序操作整理上节课用问卷手机的数据,调查学生们最喜欢吃的菜品,感受数据的价值,并且根据数据处理结果小组合作设计菜谱初稿。接着引入菜单中需考https://tpd.xhedu.sh.cn/cms/app/info/doc/index.php/92749
3.圣诞节促销店铺活动方案(优秀17篇)1、12月17日报纸四分之一通栏,设计思路:不能过分强调商品促销,应以圣诞活动为主,将面膜活动介绍清楚及诱导顾客参与为重中之重。 2、12月23日报纸四分之一,以促销为主,重点转为商品促销以及整体活动介绍,并突出圣诞夜场。 3、发放活动传单若干。 圣诞节策划营销活动方案 16 https://www.shubaoc.com/zhichang/cehua/44wv.html
4.《营养午餐》教学设计学生:收集班上偏胖或偏瘦同学的饮食习惯、自己喜爱吃的几种食谱 教学思路 本节实践活动课旨在让学生通过比较、分析认清营养午餐的指标,学会一定的搭配技巧,同时在统计中引导学生养成良好的饮食习惯。为此,教学活动充分让学生得到体验,既让学生运用指标进行判断同时又让学生进行配餐实践,教师在其中只是承担了“组织与引导https://quan.qlteacher.com/u/5378468bf66f238fb3ae5ff1/blog/631fd3d38df664000171b44a
5.下厨房App的体验创新选题围绕人们自我烹饪美食的问题,也是针对“下厨房”这类菜谱查询,分享菜谱和食谱课程学习App的体验问题,展开的用户体验分析和交互设计创新。选题App也可以用“美食达人”、“烹饪能手”、“厨师菜单”等名字。该选题的目标用户为以本人为核心的一群人。 一、选题:初步的活动定义https://www.jianshu.com/p/4450ff97db19
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