幼儿园小班语言优质课教案：嗯，有股香味儿
(一)内容简介
今天是妈妈的生日，为了给妈妈一个惊喜，莎子急匆匆地吃完早饭，没擦嘴巴就马上出门了。_路上，狐狸把莎子当成了蛋黄，小狼把她当成了草莓，小熊把她当成了鸡汤。这——到底是怎么回事儿呢？
(二)主题分析故事通过讲述莎子急匆匆地吃完早饭，没擦嘴巴就连忙出门，；隹备为妈妈的生日采摘鲜花后发生的一系列稀奇古怪的事情，让孩子们感受到了莎子爱妈妈的真挚情感。同时，也告诉孩子们用餐时要小心，吃完东西要擦嘴巴，要讲卫生的道理。
(三)情节分析莎子匆匆忙忙地吃完早饭，准备去做一件神秘的事情，是什么事情让莎子嘴巴也没来得及擦、身上都是污渍就出门了呢故事一开始就引发了小读者的好奇心。小狐狸要咬莎子的嘴巴，小狼要舔莎子的手，小熊；隹备扯莎子的裙子，这是为什么呢带着紧张和好奇，小读者急于想要阅读下去，了解真相。当故事最后终于揭晓谜底时，我们禁不住为莎子爱妈妈的情感所深深感动。同时，也被莎子吃完东西不擦嘴巴就匆匆出门遇到的种种尴尬而会心一笑，在快乐中明白要讲卫生的道理
(四)图画分析1、画面的构图和色彩故事画面中主体凸显，大多数的篇幅中都只有主体，而省略了背景。这样的表现手法让小读者能够清晰、直观地观察画面，了解画面的意思。画面以自、红、蓝色为主色调，给人以清新的感觉。2、图画中蕴藏的细节莎子一身纯白的衣服与彩色的画面(房屋、树林等)形成了鲜明的对比，使莎子纯洁、可爱的形象跃然纸上。尽管画面中一身白色衣物的莎子胸前始终有一摊难看的污渍，但从这黄黄的污渍中，我们看到的是莎子为了送给妈妈神秘礼物的急迫心情，折射出莎子爱妈妈的情感。小狐狸、小狼、小熊闻到莎子身上的香味儿后，垂涎三尺，以此烘托出主题。
(五)角色分析莎子的表情在整个故事中有着明显的变化，也让我们清晰地捕捉到了她的心理变化：急匆匆地吃早饭对一脸认真，连汤洒了、蛋黄糊在脸上、草莓酱黏在手上都不管不顾的样子，那是去为妈妈准备礼物的着急，让我们看到莎子心中对妈妈的爱。当莎子遇到小狐狸、小狼、小熊的攻击时，虽然她的小脸上满是惶恐，但不退不避的样子也是对妈妈的爱使然。当莎子摘好鲜花看到小动物们在她家时，她严肃地指责，那是怕小动物们打扰了妈妈过生目的心情。最后莎子终于把鲜花送到妈妈手上，与妈妈亲热地抱在一起时，那是心愿终了、满足又快乐的笑脸。
(六)语言分析故事中的语言多以对话的方式呈现。其中莎子和小狐狸、小狼、小熊对话的语言是重复的，可以尝试让孩子来模仿，特别是礼貌用语“请、再见”和“假如……就……"等句式可让幼儿应用于生活中。故事中还有“祝贺、保密、说谎、有趣"等词语，可以丰富孩子的语言词汇。
(一)活动设计11、设计意图莎子为了给妈妈准备生日礼物，连汤撒了都没管、嘴巴也没来得及擦就出了门。当遇到小狐狸、小狼、小熊时，她一点儿都没害怕……这是因为莎子深深地爱着自己的妈妈，为了妈妈的生日能开心，她什么都可以不顾。你爱自己的妈妈吗你的妈妈过生日时，你最想为她做的礼物、说的一句话是什.么呢赶快来说一说、做一做吧！2、活动目标(1)安静地听故事，了解莎子为妈妈过生日做的事情。(2)愿意为自己妈妈的生日说一句祝福的话，做一件礼物。3、活动准备《嗯，有股香味儿》图画书，教学课件(PPT)图片：莎子、妈妈、小狐狸、小狼、小熊幼儿的妈妈照片(这个活动也可以放在家长开放日，妈妈在场的情况下开展)绳子、彩色珠子，压图机、彩纸、卡片，大小、颜色不一的花形纸片《生日快乐歌》音乐
(二)活动设计21、设计思路莎子身上香香的鸡汤味、蛋黄味、甜甜的草莓酱味，真香呀!小狐狸、小狼、小熊都闻到了：嗯，有股香味儿。他们的鼻子本领可真大!你的鼻子闻过鸡汤、蛋黄、草莓酱的味道吗有香味儿吗你还知道什么东西闻起来也有一股香味儿呢快来试试你的小鼻子吧。
2、活动目标(1)辨认各种常见气味，尝试将生活中常见的有气味的物体进行归类(2)理解故事内容，对辨识气味感兴趣。
3、活动准备·《嗯，有股香味儿》图画书、教学课件(PPT)·蛋黄、草莓酱、热鸡汤分别装入器皿·将少许醋、水、花露水装入瓶内，用纱布封口·酸黄瓜、白醋、酒酿、葡萄酒、洗发水、香水、花、香皂等物·表情娃娃：笑脸、愁脸、没有表情的脸
(三)活动拓展1．提供各种彩纸、彩珠、卡片等物品，鼓励幼儿用这些材料为家里的其他人做生日本乙物。2．在教室的活动区域中，提供香、酸、辣、臭等各种气味的物品，供幼儿辨识。3．提供各种气味的物品图片，让幼儿将相同气味的物品进行归类。
(四)阅读区的活动在阅读区投放故事书和头饰、背景图等，鼓励幼儿学说故事中的对话。