食谱题目答案解析,食谱题目答案解析6

按照食谱,一只20磅左右的火鸡要烤上()个小时,直到火鸡完全熟烂了。

A.2

B.3

C.4

D.5

问:东方人常用的减肥方式是什么?

A.有氧锻炼

B.健康食谱

C.节食

D.抽脂

下列食谱符合饮食健康的是()。

A.菠菜豆腐汤

B.番茄炒椰菜

C.黄瓜拌花生

D.菠菜炒虾庋

A.满足平衡膳食的要求

B.满足合理营养的要求

C.膳食要多样化

D.照顾进餐者饮食习惯

E.切实可行

为使学习紧张的儿童摄取中量的维生素B2,食谱编制时应考虑多安排()。

A.谷类

B.蛋类

C.肝脏

D.奶类

食谱的能量分析时,达到参考摄入量(),可认为基本符合要求。

A.90-110%

B.80-100%

C.90-100%

D.80-120%

编制食谱时,每100g粮谷类提供的能量,一般可按()计算。

A.1046kJ(250kcal)

B.1255.2kJ(300kcal)

C.1464.4kJ(350kcal)

D.1673.6kJ(400kcal)

中国营养学会建议的平衡膳食宝塔提出了()。

A.物分类的概念

B.RDA

C.较理想的膳食模式

D.具体的食谱

护士在社区老人院了解每周食谱是属于社区评估的哪种方法?()

A.文献研究

B.观察法

C.调查法

D.社区周游法

E.非正式交谈法

学龄前儿童每日供给鱼、禽、肉总量为100-125g其食用搭配可以()

A.每日食用一种

B.每日不必都吃

C.七日食谱中只能选一种

D.七日食谱中只能选两种

A.RNI

B.AI

C.EAR

D.UL

学龄儿童的食谱中,每份午餐的食盐含量应限制在()以下。

A.3克

B.6克

C.8克

D.12克

通过健康素养学习,张大妈去超市买食品时自觉自愿地为患有糖尿病的老伴搭配食谱,这属于健康促进领域中的()

A.倡导健康生活方式

B.发展个人健康技能

C.加强社区健康行动

D.创造健康支持环境

E.建立健康公共意识

关于保证营养平衡方面,不属于食谱编制原则的是()

A.满足每日膳食营养素及能量的供给

B.各营养素之间比例可以不考虑

C.注意荤素搭配

D.食物尽可能多样

A.720~960

B.1320~1560

C.1680~1920

D.以上全不正确

某出版社出版有下列出版物,其中()的销售收入可以享受增值税先征后退的政策优惠。

A.《孕产妇食谱》

B.《计算机病毒大全》

C.《小学生》周刊

D.《妇女世界》半月刊

成人食谱中脂类提供的能量应占摄入总能量的()。

A.10~15%

B.20~30%

C.55~65%

D.70~90%

食物交换份是一个()的食谱编制方法。

A.耗时

B.精确

C.不可采用

D.快速

某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱,蛋白质的合理供给量是()

A.产能占总热量的10%~15%

B.产能占总热量的55%~70%

C.产能占总热量的25%~30%

D.产能占总热量的30%~45%

E.产能占总热量的50%~60%

郑和七下西洋过程中,船队没有受到败血症的威胁,是因为()。

A.食谱中蔬菜与水果种类繁多

B.船医医术高超

C.随船带有专治败血症的中药

D.中国人体质特殊

在下列制定学生营养食谱的原则中不正确的是()。

A.尽量多地提供富含钙的食物和饮料,每份午餐提供的钙不应低于400mg

B.确保优质蛋白质的供应

C.考虑当地的饮食状况和学生的经济负担能力,因地制宜,充分利用当地食物资源

D.午餐可用糕点、甜点取代主副食

E.保证一定量蔬菜和水果的供应

编制食谱时首先要计算()

A.主食用量

B.副食用量

C.蔬菜用量

D.调味品用量

在对食谱进行营养评价时,设计的食谱所提供的能量和各种营养素的含量,与中国居民膳食营养素参考摄入量标准进行比较,相差在(),可认为基本符合要求;否则需要增减或更换食品的种类或数量。

A.90%~110%

B.80%~100%

C.90%~95%

D.90%~100%

鼻饲进食前,不正确的沟通程序是()

A.根据食谱准备鼻饲饮食

B.核对床号、姓名

C.核对饮食种类和量

D.直接灌注鼻饲饮食

食谱编制在能量调整时,应首先考虑调整()食物的数量或品种。

A.粮谷类

B.豆类及其制品

C.水产品

D.畜禽肉类

A.食物分类的概念

E.可以食用的食物种类

以下哪首是洛天依的歌()。

A.百年食谱颂

B.十年食谱颂

C.万年食谱颂

D.千年食谱颂

下列对“食谱”的含义表述正确的有()。

A.泛指食物调配与烹饪方法的总汇

B.泛指膳食中各类食物的数量及其在膳食中所占的比重

C.专指膳食结构

D.专指膳食调配计划

为发挥食物蛋白质互补,互补在评价食谱时应注意()搭配。

A.动物、植物性食物

B.动物性食物

C.谷类与豆类

D.谷类食品

孕早期妇女营养食谱设计的要求是()

A.考虑孕妇的喜好,选择促进食欲的食物

B.选择容易消化的食物

C.少食多餐

D.避免刺激性食物

E.限量饮酒

一九九八年五月三十日中午,某市一大学有400多名学生在该校食堂进餐。食谱为鸡蛋炒黄瓜、黄瓜肉丁、西红柿炒鸡蛋、肉烧西葫芦等,主食为米饭、馒头。当日下午17时开始,学生中陆续有100多人到校医看病,主要症状是腹痛、腹泻(一般5~8次),头痛、体温升高多在38℃以上。经调查,发病者中午都在该食堂用餐,中午没有在食堂用餐者,没有发病。如果你去调查处理这次食物中毒引起的暴发,那么你需要采集的样品不包括()

A.剩余的各种食物

B.病人的呕吐物、粪便、血液、尿液

C.食品加工用具、容器

D.食品加工人员手拭子

E.未发病同学的进食样品

幼儿食谱设计的原则和要求是()

A.营养齐全

B.食物多样,搭配合理

C.餐次比例合理

D.烹调方法得当

E.培养好的膳食习惯

幼儿食谱的评价原则是()

A.营养齐全,比例适当

B.合理搭配,应注意膳食多样化,发挥各类食物营养成分的互补作用,达到均衡营养的目的

C.合理加工与烹调

D.餐次合理

E.注意饮食卫生

幼儿食谱设计的程序为()

A.完成幼儿基本情况调查

B.确定幼儿能量及各类营养素需要

C.确定餐次及比例,食物的种类和数量

D.设计食谱并计算营养成分

E.食谱营养成分差距检查以调整食谱

对幼儿食谱设计要求叙述正确的有()

A.蛋白质、脂肪、碳水化合物占能量的百分比分别为12%~l5%、20%~35%、50%~60%

B.幼儿膳食应包括粮谷类及薯类食品、乳类、肉类(鱼、禽、蛋及豆类食品)、蔬菜水果类、纯能量食物五类

C.1~2岁幼儿每天可进餐5~6次,2~3岁幼儿可进餐4~5次,每餐间相隔3~3.5h

D.考虑到幼儿口味,可不限制添加调味品,同时注意培养好的膳食习惯

E.婴幼儿的食物应单独制作,质地应细、软、碎、烂,避免刺激性强和油腻的食物

下列选项中结合季节的不同编制食谱正确的是()。

A.春季多选择新鲜蔬菜

B.夏季多选择能够补充体内脂溶性维生素的食物

C.夏季多选择能够补充体内水溶性维生素的食物

D.冬季可增加含脂肪的食物,以促进脂溶性维生素的吸收和利用

E.冬季可增加含脂肪的食物,以促进水溶性维生素的吸收和利用

设计食谱时,副食品种和数量应在确定主食用量基础上,依据副食应提供的()数量确定。

A.能量

B.碳水化合物

C.蛋白质

D.脂肪

青少年的食谱编制应考虑()

A.所处年级

B.学习紧张程度

C.季节情况

D.市场供应情况

A.厨师精确烹饪相同的菜

B.配菜班组准确配菜

C.准备下厨

D.制定和使用标准食谱卡

有一份午饭食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐,应再加上(),让这份食谱更加合理。

A.凉拌豆角

B.牛奶

C.排骨汤

D.小米粥

幼儿食谱的营养评价原则有()。

A.营养齐全,合理搭配

B.营养密度高,易消化

C.单独加工制作

E.饮食卫生

通过健康素养学习,张大妈去超市买食品时自觉自愿地为患有糖尿病的老伴搭配食谱,这属于健康促进领域中的()。

A.加强社区健康行动

B.创造健康支持环境

C.发展个人健康技能

D.倡导健康生活方式

下列哪项不属于行为干预范畴()。

A.实际操作

B.案例研究

C.编制食谱

D.模拟示范

E.个别指导

食谱编制时每人每天总能量的确定与下列哪些因素有关()

A.年龄

B.性别

C.工作性质

D.身体状况

E.工作强度

幼儿园食谱原则上()更换一次。

A.每周

B.十天

C.每月

D.每年

A.治“本”措施

B.“标”“本”兼治措施

C.治“标”措施

D.消除社会歧视措施

E.以上均不正确

成人食谱中碳水化合物、脂类所提供的能量应分别占总能量的()。

A.70~90%

B.10~15%

C.55~65%

D.20~30%

E.90~100%

制订学生食谱,应()。

A.每周食谱不重复

B.尽量选用含维生素A丰富的食物

C.每周至少吃一次海藻类

D.每天吃动物内脏

E.保证能量充足最重要

给儿童三种肉、三种蔬菜、三种主食,他能够配出27种食谱,这反映了该儿童的认知发展水平处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

案例描述某孕妇,年龄28岁,孕20周,以下为其一日食谱和食谱营养计算结果,见表4、表5和表6,对该食谱进行营养评价,并进行调整。

李某,男,72岁,退休,下表是其一餐食谱,请计算该食谱提供的营养成分,并进行初步评价。

李某一餐食谱

餐次食物名称

食物用量

午餐

绿豆米饭

白菜炖豆腐

炒西兰花

绿豆10g粳米150g

白菜100g豆腐75g

西兰花100g

植物油12ml

午点

橘子

橘子100g

某孕妇,公司职员,年龄28岁,孕25周,身高165cm,孕前体重55kg,现在体重60kg,请编制该孕妇的一日食谱。(20分)

成人食谱中脂类提供的能量应占总能量的()

A.1015

B.2030

C.5565

D.7090

进行食谱营养评价时,应参照食物成分表核算该食谱提供()含量。

A.主食

B.能量

C.动物性食品

D.各种营养素

E.水

食谱中的量是平均数,每个孩子都要吃完这些量。

食谱编制中,个人饭菜量的核定主要取决于()的多少。

A.能量

B.蛋白质

C.脂肪

D.碳水化合物

食谱编制的基本原则包括()。A、平衡膳食B、食物多样C、饭菜适口D、经济合理E、三餐能量分配合理

幼儿园的食谱包括主、副食的()、()和烹调方法。

汤圆食谱南方的汤圆是怎么做的,汤圆的五种做法

产后知识产后补气血的食物有哪些,五大补血食谱

主食

米饭

副食

红烧肉、糖醋鱼、排骨汤

饮料

加钙牛奶

(1)米饭中主要含有的营养素是__(填“糖类”或“油脂”).为了使营养均衡,你建议应该增加的食物是__.(填“蔬菜”或“火腿肠”)(2)小明妈妈在厨房用到的下列物品中,主要材料属于合成材料的是__(填序号)①铁锅②棉布围裙③塑料手套

米饭、馒头

烧鸡块、咸鸭蛋、红烧鱼、花生米

牛奶

补充

A.凉拌黄瓜B.水煮虾C.豆腐D.蛋糕

米饭、馒头、包子

鸡蛋、排骨、红烧鱼

牛奶、可乐、纯净水

上表是某校食堂的食谱,从所含营养素分析,除水和无机盐外,主食中主要含有的营养素是_____________,食谱中缺少的营养素是_____________。

馒头、米饭

红烧牛肉、清蒸草鱼

酸牛奶、白开水

用你所学的知识,建议家长增加的食物是A.炒鸡蛋B.蒸猪排骨C.凉拌黄瓜D.炖豆腐

红烧鱼块、煎鸡蛋、红烧肉、豆腐汤

(1)以上食物中最主要的供能物质是______。(2)考虑各种营养素的均衡搭配,小明认为该食谱中还缺乏一种人体必须的营养素。这种营养素是______。为此请你补充一种获得该营养素的食物:______。

红烧肉糖醋鱼排骨汤

为了使营养均衡,你建议应该增加的食物是()A.鸡肉B.鸡蛋C.红烧鱼D.青菜或水果等

A

菜包子鸡蛋牛奶苹果

B

稀饭馒头榨菜

C

牛奶鸡蛋炸鸡腿

D

粽子油条方便面

A.AB.BC.CD.D

馒头、米饭、小米粥

红烧牛肉、红烧鲤鱼

A.烤面包B.炒芹菜C.炖豆腐D.水煮虾

香菇青菜、糖醋排骨、鲫鱼豆腐汤、米饭

椒盐鸡腿、炸薯条、牛排、可乐

香煎三文鱼、炒西兰花、青椒肉片、米饭

青椒肉丝、红烧鲫鱼、炒青菜、米饭

A.甲B.乙C.丙D.丁

荤菜

素菜

红烧牛肉

炒胡萝卜、炒黄瓜

(1)食谱中富含蛋白质的是________,富含维生素的是___________、炒黄瓜(填上表中的一种主食或菜名),米饭中主要含有人体必需的营养素是_________。(2)食堂常使用铁强化酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止_____________________。(3)食堂严禁使用霉变食材,霉变的大米____。A.可以食用B.蒸煮后可以食用C.绝对不食用(4)同学给学校食堂的下列建议不合理的是____。A.在主食中补充粗粮B.多提供油炸食物C.适当提供水果

红烧牛肉、清蒸西江鱼

用你所学的知识,建议家长增加的食物是()A.炒鸡蛋B.蒸猪排骨C.炖豆腐D.炒瓜苗

蔬菜

某幼儿园给人园的孩子制定营养食谱,碳水化合物的合理供给量是

A.产能占总热量的10%~15%

B.产能占总热量的55%~70%

C.产能占总热量的25%~30%

D.产能占总热量的30%~45%

E.产能占总热量的50%~60%

某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱,脂肪的合理供给量是

某幼儿园给人园的孩子制定营养食谱,蛋白质的合理供给量是

在饮食因素中大肠癌的主要发病原因是

A.低脂肪食谱

B.高糖食谱

C.高蛋白质食谱

D.低维生素食谱

E.食物纤维不足

成人每日的食谱应包括()类。

A.奶类

B.肉类

C.蔬菜水果

D.五谷

编制食谱时,三餐供能比一般为3:4:3。()

此题为判断题(对,错)。!

某幼儿园小班(2~3岁)共30人,其中男孩18人,女孩12人,请您完成下列操作:

THE END
1.如何编制一日三餐降食谱表格在现代社会,人们对饮食的关注越来越多,一日三餐不仅仅是为了满足身体的基本需求,更是为了维持和提升身心健康。然而,面对快节奏生活和丰富多样的食品选择,我们往往难以做出正确的饮食决策。因此,编制一日三餐健康食谱表格成为了一种重要的生活习惯。 首先,我们需要明确“一日三餐”的概念。一日指的是从早晨到晚上的一https://www.cudua.com/rou-zhi-pin/872302.html
2.食谱热量计算全攻略,轻松掌握食谱热量计算方法食谱热量计算主要依据食材的热量数据,通过查阅食物成分表,将食谱中各种食材的热量按比例加总。具体步骤包括:查询食材热量、计算食材重量、乘以热量值、加总热量。这样即可得到食谱的总热量,有助于合理搭配饮食,控制摄入量。 如何计算食物热量? 在日常生活中,了解食物热量对于维持健康和体重管理至关重要,以下是一些计算食http://jifu.1980ws.com/woman/40A279B2.html
3.单位食谱安排表如何确保团队餐桌上既美味又营养二、如何编制有效的食谱安排表? 了解团队需求:首先要了解员工的饮食偏好和特殊要求,如素食者、有病人的特殊饮食能量限制等。 确定菜单周期:根据季节变化和资源可得性来确定每周或者每月菜单周期。 选择多样化菜肴:避免重复,让员工有机会尝试不同的口味和营养结构。 https://www.hgddesks.cn/te-chan/575992.html
4.学生食堂主要食材质量管理要求饮食管理制度提供安全、卫生、营养的膳食,必须坚持“公益性”、“非营利性”的原则,因地制宜,提供高品质的营养膳食。食材质量是关键,以下为食堂主要食材质量要求,各单位结合实际择优选择。 1.大米。(1)严禁使用陈化粮及其再加工产品。(2)需符合《大米》(GB1354)优质大米质量指标二级及以上标准。(3)随货附有同批次产品出厂https://hq.sjzc.edu.cn/col/1733100690668/2024/11/27/1732676992480.html
5.营养均衡节省成本完美的单位食谱安排技巧在现代企业管理中,单位食谱安排表不仅仅是一个简单的菜单,它是公司餐饮服务的一个重要组成部分,是确保员工健康、提高工作效率、促进团队协作的一种有效手段。一个好的单位食谱安排表应该能够满足以下几个关键要求:保证营养均衡,节省成本,同时考虑到员工的口味偏好和特殊饮食需求。 https://www.dhrmkewmy.cn/zi-xun/374357.html
6.食谱编制的方法有哪几种1、用营养成分计算法编制食谱: (1)确定进餐者热能及营养素的膳食营养素参考摄入量; (2)按热比值计算碳水化合物、脂肪和蛋白质的每日需要量; (3)确定主食的需要量; (4)确定副食的需要量; (5)确定蔬菜水果的需要量; (6)精纯食品的供给量 包括精纯糖类、食盐、植物油; (7)编制食谱。 2、按“食品交换份法https://edu.iask.sina.com.cn/jy/gGIHYNXtUF.html
7.1营养与食品卫生学ppt大学课件预览确定某一食物中 ProAAS分两步 1,计算被测 Pro每种必需氨基酸的评分值 2,在上述计算结果中, 找出最低的 EAA( 即第一 LAA) 评分值, 即为该 Pro的氨基酸评分 39 其他既包含消化吸收率也包含利用率的指标 1, 氮平衡 ( nitrogen balance ) 氮平衡=摄入氮- ( 尿氮+粪氮+皮肤等氮损失 ) ★ http://read.cucdc.com/cw/66954/218656.html
8.营养师编制食谱2例1、采用食物交换份法为20岁男大学生编制食谱: (步骤、需要的数据) (1)确定热能供给量:每天需要2400kcal; (2)计算三大产热营养素的供给量: 碳水化合物占总能量60%, 2400×62%÷4=372g 脂肪:2400×26%÷9=70g 蛋白质:2400×12%÷4=72g (3)第三步:首先确定习惯常用食物摄入量: https://www.360doc.cn/article/207370_19188165.html
9.4.3.1计算法一餐食谱编制一餐食谱的计算与编制.ppt大小:10.52 MB 字数:约4.17千字 发布时间:2020-12-11发布于北京 浏览人气:231 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)营养配餐—浙商职院 4.3.1 计算法一餐食谱编制 一餐食谱的计算与编制.ppt 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 https://max.book118.com/html/2020/1211/6230111123003033.shtm
10.以一位20岁大学生为例,使用计算法进行食谱编制,第一步应()刷刷题APP(shuashuati.com)是专业的大学生刷题搜题拍题答疑工具,刷刷题提供以一位20岁大学生为例,使用计算法进行食谱编制,第一步应( )A.确定该男生一日能量需要量B.计算蛋白质、脂肪、碳水化合物提供的能量C.计算三大产热营养素每日需要量D.计算主食的量的答案解析,刷刷题https://www.shuashuati.com/ti/933a6882636c46a08ed6d7ac849e6da2.html?fm=bdbds81f1017e92f22fe40ab68ec107d83ffe
11.以一位20岁的男大学生为例,使用计算法进行食谱编制,第一步应以一位20岁的男大学生为例,使用计算法进行食谱编制,第一步应()。 A.确定该男生一日能量需要量 B.计算蛋白质、脂肪、碳水化合物提供的能量 C.计算三大产热营养素每日需要量 D.计算主食的量 点击查看答案进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可https://m.ppkao.com/mip/tiku/shiti/7879933.html
12.使用计算机食谱编制,1食谱编制—营养成分计算法.ppt文章浏览阅读878次。1食谱编制—营养成分计算法食谱编制及计算方法 (5)计算油脂类的食用量 9.9 20 0 220 总计 9.9 0 0 40 10 绵白糖 0 20 0 180 20 色拉油 碳水化合物(g) 脂肪(g) 蛋白质(g) 能量(kcal) 用量(g)或份数 食物名称 (6)粗配一日食谱 合计 100 苹果 水果 60 鸡蛋 https://blog.csdn.net/weixin_39804641/article/details/118413990
13.临床营养师怎么考,有什么条件要求(如何获得营养师资格证)(2)、熟悉营养产品的使用和管理办法;熟悉营养素的理化性质、食物来源及营养价值,能熟练的根据医嘱配制肠内营养制剂或编制治疗膳食食谱等,完成对营养产品及食材的加工处理;掌握营养监测和评价、营养制剂制备所需各种仪器设备的管理与维护办法;熟悉食品安全及卫生相关制度。 https://m.shenchuang.com/scnews/20240623/1804647567938686977.html
14.工程建设电力工程12篇(全文)当前我国建筑防水材料档次多样, 价格差异性很大, 且材料质量又参差不齐, 如何选择合适的防水材料, 实现建筑物屋面防水工程的防水质量, 需要进行非常多的实验来确定的。其次, 加强对相关防水体系设计人员的素质培训工作。首先应加强防水体系设计人员的设计理念, 即建筑物防水对建筑物的使用质量、使用寿命等有着非常重要https://www.99xueshu.com/w/ikeycmh95nk2.html
15.2020年公共营养师考试重点知识点归纳:营养食谱的编制原则①营养食谱的编制原则 (1)保证营养平衡(2)照顾饮食习惯,注意饭菜的口味(3)考虑季节和市场供应情况(4)兼顾经济条件 ②计算法制定营养食谱的步骤 (1)计算主食中含有的蛋白质重量(2)用应摄入的蛋白质重量减去主食中蛋白质的重量,即为副食应提供的蛋白质的重量(3)设订副食中蛋白质的三分之二由动物性食物供给,三https://www.hqwx.com/web_news/html/2020-11/16056758525362.html
16.营养配餐与食谱编制—营养师—易考吧8.如何使用计算法编制食谱? (1)确定全日能量供给量(能量不足,人体中血糖下降,就会感觉疲乏无力,进而影响工作、学习的效率;能量若摄入过多则会在体内贮存,使人体发胖,也会引起多种疾病)。能量供给量可参照膳食营养素参考摄人量(DRIs)中能量的推荐摄入量(RM)。 https://www.etest8.com/yingyangshi/zhinan/23790.html
17.营养学教案食物中蛋白质的测定采用凯氏定氮法。 (凯氏定氮装置) (二)蛋白质的消化率(digestibility) 蛋白质的消化率是指食物中蛋白质被人体消化酶消化的程度,消化率越高,被人体吸收的可能性就越大,其营养价值就越高。 食物中被消化吸收氮的数量量 蛋白质的消化率=---×100% 食物中的含氮量 食物http://www.360doc.com/document/12/0827/15/140174_232626527.shtml
18.2018级老年服务与管理专业人才培养方案培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应人口老龄化的社会需要,掌握养老及涉老岗位必备的基础理论和专业知识,具备较强的现代养老机构管理能力、良好的人际沟通能力和对老年人实施整体照护的能力,具有良好职业道德,面向老年照护、养老护理管理、老年健康管理、老年社会工作、老年康复辅助器具应用、民政事务管理等领域的https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1358.htm
19.公共营养师基础知识(通用6篇)食谱编制基本方法包括计算法和食物交换份法, 该技能是营养专业学生走上工作岗位的重要内容。本项目要求学生掌握营养及食物目标设计方法, 以及食谱编制原则和方法, 特别是计算法并能够进行食谱合理性评价。 本项目共设计两项任务, 首先是对特定性别年龄及体力活动水平的个人进行营养目标设计, 并采用计算法进行食谱编制, https://www.360wenmi.com/f/fileu46vrty3.html