营养配餐与食谱制定

2、营养配餐的目的,为了健康,养成健康的生活方式,维持适宜的体重,出生的体重,-,对孕妇而言,我国目前的营养配餐现状,仅存的有:,1,、幼儿园营养配餐,2,、中小学的营养午餐,3,、餐饮业的营养配餐,营养配餐应该成为人们日常饮食的一部分。,但目前中国缺乏营养配餐的专业人员。,为什么要进行营养配餐?,1.,营养配餐可将各类人群的,膳食营养素参考摄入量,具体落实到用膳者的每日膳食中,使他们能按需要摄入足够的能量和各种,营养素。,2.,可根据群体对各种营养素的需要,结合当地的实际情况,合理选择各类食物,达到,平衡,膳食,。,3.,通过,编制营养食谱,,可指导集体、家庭或个人选择平衡膳食,获取合理营养,促

3、进健康。,营养配餐的依据,1.,中国居民膳食营养素参考摄入量(,DRIs,),我国自,1955,年开始制定“每日膳食中营养素供给量”作为设计和评价膳食的标准,随着研究和实践的发展,欧美国家先后提出了一些新概念,逐步形成了膳食营养素参考摄入量(,Dietaryreferenceintakes,)简称,DRIs,。我国于,2002,年,10,月出版了,中国居民膳食营养素参考摄入量,ChineseDRIs,。,DRIs,的,4,个指标及含义,RNI,推荐摄入量,AI,适宜摄入量,EAR,平均摄入量,UL,最高可耐受量,营养配餐的依据,2.,中国居民膳食指南和平衡,膳食宝塔(,2007,年),中

4、国居民膳食指南,97,版,8,条,07,年,10,条,食物多样,谷类为主,粗细搭配,多吃蔬菜水果和薯类,每天吃奶类、大豆或其制品,常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉,减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食,食不过量,天天运动,保持健康体重,三餐分配要合理,零食要适当,每天足量饮水,合理选择饮料,如饮酒应限量,吃新鲜卫生的食物,营养配餐的依据,3.,营养平衡理论,营养,平衡的理论基础是,DRIs,(,1,)膳食中蛋白质、脂肪、和碳水化合物必须保持一定的平衡比例,(,2,)膳食中,优质蛋白质,与,一般蛋白质,保持一定的平衡比例。,(,3,),饱和脂肪酸,、,单不饱和脂肪酸,和,多不饱和脂肪酸,之间的平衡比例。,4

7、营养食谱的制定方法,计算法,食物交换份法,体重,65kg,,身高,1.70,米,,30,岁男子司机,调配膳食,计算法,1,)确定其能量和各种营养素的供给量,2,)确定三,大能量营养素,供给量,蛋白质,:,270015%4=101g,脂肪:,270025%9=75g,碳水化物,:,270060%4=405g,劳动强度,男,女,轻体力活动,2400,2100,中体力活动,2700,2300,重体力活动,3200,2700,3.,计算三种能量营养素每餐需要量,早餐:蛋白质,101g30%=30g,脂肪,75g30%=23g,碳水化物,40530%=122g,中餐:蛋白质,101g40%=40g,脂肪

8、,75g40%=30g,碳水化物,40540%=162g,晚餐:蛋白质,101g30%=30g,脂肪,75g30%=23g,碳水化物,40530%=122g,4.,主副食品种和数量的确定,(,1,)、主食品种、数量的确定,早餐中应含有碳水化物,122g,,若以小米粥和馒头为主食,并分别提供,20%,和,80%,的碳水化物。(查表得小米粥含碳水化物,8.4g/100g,,馒头含碳水化物,4,3,.2g/100g,),则所需的小米粥和馒头的重量?,所需小米粥的重量,=122g20%,(,8.4/100,),=290g,所需馒头重量,=122g80%,(,4,3,.2/100,),=220g,例,1

9、,已知某中等体力活动者的早餐中应含有碳水化合物,108.2g,,,如果本餐只吃面包一种主食,试确定所需面包的质量。,解查表得知,面包中碳水化合物含量为,53.2%,,则,所需面包质量,=108.253.2%=203.4g,例,2,午餐应含碳水化合物,144.28g,,,要以米饭、馒头(富强粉)为主食,并分别提供,50%,的碳水化合物,试确定米饭、富强粉的质量。,解查表得知,大米含碳水化合物,77.6%,,富强粉含碳水化合物,75.8%,,则,所需大米质量,=144.2850%77.6%=93.0g,所需富强粉质量,=144.2850%75.8%=95.2g,例,3,晚餐应含碳水化合物,10

10、8.2g,,,要求以烙饼、小米粥、馒头为主食,并分别提供,40%,、,10%,、,50%,的碳水化合物,试确定各自的质量。,解查表得知,烙饼含碳水化合物,51%,,小米粥含碳水化合物,8.4%,,馒头含碳水化合物,43.2%,,则,所需烙饼质量,=108.240%51%=84.9g,所需小米粥质量,=108.210%8.4%=128.8g,所需馒头质量,=108.250%43.2%=125.2g,(,2,)副食品种、数量的确定,1,)计算主食中含有的蛋白质质量。,2,)用应摄入的蛋白质质量减去主食中蛋白质的质量,即为副食应提供的蛋白质质量。,3,)副食中蛋白质的,2/3,由动物性

11、食物供给,,1/3,由豆制品供给,据此可求出各自的蛋白质供给量。,4,)查表并计算各类动物性食物及豆制品的供给量。,5,),设计蔬菜的品种与数量。,6,)确定纯能量食物的量,已知午餐应含蛋白质,40g,,碳水化物,162g,假设以馒头(富强粉)、米饭(大米)为主食,并分别提供,50%,的碳水化物,查表得知,每,100g,馒头和米饭含碳水化物分别为,44.2g,和,25.9g,,按上一步的方法,可算得馒头和米饭所需重量分别为,184g,和,313g,。,查表得知,每,100g,馒头(富强粉)含蛋白质,6.2g,,,100g,米饭含蛋白质,2.6g,。,则:主食中蛋白质的含量,=184g,(,6.

12、2/100,),+313g,(,2.6/100,),=20g,副食中蛋白质的含量,=40g-20g=20g,设定副食中蛋白质的,2/3,应由动物性食物供给,,1/3,应由豆制品供给,因此:,动物性食物应含蛋白质重量,=20g66.7%=13g,豆制品应含蛋白质重量,=20g33.3%=7g,若选择的动物性食物和豆制品分别为猪肉(里脊)和豆腐干(熏),查表得知,每,100g,猪肉(里脊)中蛋白质含量为,20.2g,,每,100g,豆腐干(熏)的蛋白质含量为,15.8g,,则:,猪肉(里脊)重量,=13g,(,20.2/100,),=64g,豆腐干(熏)重量,=7g,(,15.8/100,),=4

13、4g,例:,已知午餐应含蛋白质,36.0,5,g,,,猪肉(里脊)中蛋白质的含量为,21.3%,、牛肉(前腱)为,18.4%,、鸡腿肉为,17.2%,、鸡胸脯肉为,19.1%,;豆腐(南)为,6.8%,,豆腐干(熏)为,15.8%,、素虾(炸)为,27.6%,。假设以馒头(富强粉)、米饭(大米)为主食,所需质量分别为,90g,、,100g,。,若只选择一种动物性食物和一种豆制品,请分别计算各自的质量。,解(,1,)查表得知,富强粉含蛋白质,9.5%,,大米含蛋白质,8.0%,,主食中,蛋白质含量,=90g9.5%+100g8.0%=16.55g,(,2,),副食中蛋白质含量,=36.05g

14、-16.55g=19.5g,(,3,),副食中蛋白质的,2/3,应由动物性食物供给,,1/3,应由豆制品供给,因此动物性食物应含蛋白质质量,=19.5g66.7%=13.0,豆制品应含蛋白质质量,=19.5g33.3%=6.5g,(,4,)猪肉(里脊)、牛肉(前腱)、鸡腿肉、鸡胸脯肉分别为:,猪肉(里脊)质量,=13.0g21.3%=61.0g,牛肉(前腱)质量,=13.0g18.4%=70.7g,鸡腿肉质量,=13.0g17.2%=75.6g,鸡胸脯肉质量,=13.0g19.1%=68.1g,豆腐(南)、豆腐干(熏)、素虾(炸)分别为:,豆腐(南)质量,=6.56.8%=9

15、5,5.,食谱的评价和调整,1,)食谱中所含五大类食物是否齐全,是否做到了食物种类多样化?,2,)各类食物的量是否适宜?,3,)全天能量和营养素摄入是否适宜?,4,)三餐能量摄入分配是否合理,早餐是否保证了能量和蛋白质的供应?,5,)优质蛋白质占总蛋白质的比例是否恰当?,6,)三种能量营养素的供能比是否适宜?,评价食谱科学、合理的过程,1,)按类别将食物归类排序,并列出每种食物的数量。,2,)从食物成分表中查出每,100g,食物所含营养素的量。计算公式为,食物中某营养素含量,=,食物量(,g,),可食部分比例,100g,食物中营养素含量,/100g,3,)将所用食物中的各种营养素分别累计相加,

16、计算出一日食谱中三种能量营养素及其他营养素的量。,4,)将计算结果同,DRIs,中同年龄同性别人群的水平比较,进行比较。,5,)根据三大能量营养素的产能系数,分别出其提供的能量及占总能量的比例。,6,)计算出动物性及豆类蛋白质占总蛋白质的比例。,7,)计算三餐提供能量的比例。,某,19,岁男生一日食谱,早餐,午餐,晚餐,食物名称,原料毛重,食物名称,原料毛重,食物名称,原料毛重,馒头,富强粉,100g,米饭,粳米,150g,米饭,粳米,150g,牛奶,牛奶,200g,红烧肉,肥瘦猪肉,100g,肉丝炒芹菜,瘦猪肉,50g,榨菜,榨菜,25g,炒黄豆芽,黄豆芽,150g,芹菜,100g,酱蛋,鸡蛋,50g,植物油,10g,菠菜豆腐汤,菠菜,100g,酱油,10g,酱油,10g,豆腐,100g,盐,3g,植物油,10g,盐,3g,营养素摄入量与,DRIs,比较,能量,蛋白质,脂肪,碳水化物,硫胺素,核黄素,尼克酸,抗坏血酸,视黄醇当量,钙,铁,磷,摄入量,2425kcal,90.3g,80.6g,337.5g,1.6mg,1.2mg,18.8mg,54.5mg,913,g,674mg,19

THE END
1.一周食谱(表格版)虾仁50g 蒜蓉油麦菜 油麦菜100g 食谱 根据膳食宝塔推荐每日摄入食物种类及营养素的量设计食谱如上, 一、每天 植物油不超过30g 食盐不超过6g。 二、保证每天一个鸡蛋(50~60g),一袋牛奶(约250ml)和水果一份(约200g). (食谱中未明确标注的可在任意时间自行添加。) http://www.360doc.com/document/24/0714/11/79930059_1128733164.shtml
2.一天营养食谱参考表模板(可修改).docx营养食谱表一 餐次 食谱名称及材料 早餐 7:30 燕麦片:含有丰富的膳食纤维和碳水化合物,为身体提供稳定的能量来源。 牛奶:提供优质蛋白质和钙质,有助于维持骨骼健康。 新鲜水果:选择季节性水果,富含维生素和纤维素,为身体注入活力。 加餐 10:00 坚果(如杏仁、核桃):富含健康脂肪和蛋白质,提供稳定的能量。 酸奶https://m.book118.com/html/2023/1121/6045151154010011.shtm
3.一日三餐营养食谱表格(营养师帮我设计每天的食谱)网上有关“一日三餐营养食谱表格”话题很是火热,小编也是针对营养师帮我设计每天的食谱寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。 早餐: 一日之计始于晨。早餐的重要性在于,唤醒大脑活力,令你精力充沛地开始迎接一天的紧张生活。 餐单示例: 1. 鲜牛奶1杯+全麦面包https://m.shenchuang.com/scnews/20240706/1809588369378906113.html
4.学生营养餐带量食谱编制依据.docx-10-等值蔬菜交换表(每份提供蛋白质5克、碳水化合物17克、能量90kcal)食品重量(g)食品重量(g)大白菜、圆白菜、菠菜、油菜500白萝卜、青椒、茭白、冬笋400芥菜蓝、雪里蕻倭瓜、南瓜、花菜350黄瓜、茄子、丝瓜、冬瓜扁豆、洋葱、蒜苗250西葫芦、西红柿、苦菜胡萝卜200韭菜、茴香、芹菜、莴苣山药、荸荠、藕150绿豆芽次https://www.renrendoc.com/paper/297187132.html
5.降食谱Excel表格模板下载精美一周营养食谱表Excel模板 80 简明食谱表Excel模板 81 减肥食谱表Excel模板 80 一周食谱明细表Excel模板 71 一周菜谱excel模板 60 简洁幼儿园一周食谱excel模板 50 一周健康饮食表excel模板 50 简洁实用幼儿园一周食谱表excel模板 30 幼儿园一周菜单表excel模板 https://www.tukuppt.com/excelmuban/jiankangshipu.html
6.第2版十三五职业教育规划教材从营养评价食物选择食谱编制当当火把图书专营店在线销售正版《食品营养与配餐 第2版 十三五职业教育规划教材 从营养评价 食物选择 食谱编制 营养教育进行介绍 将营养学基础知识融入工作任务中》。最新《食品营养与配餐 第2版 十三五职业教育规划教材 从营养评价 食物选择 食谱编制 营养教育进行介绍 将http://product.dangdang.com/1645561157.html?point=comment_point
7.《设计食谱与指导营养配餐》练习题及参考答案6、从事轻体力营养的健康成年女子,能量推荐摄入量为1800kcal/日 ,则编制此女子一日食谱时,碳水化合物提供的能量为()kcal。 A、900~1170B、450~675C、1238~1463D、以上都不正常 7、刘某一天摄入的蛋白质为60.6g,脂肪58.5g,碳水化合物225.3g,则刘某全天总能量摄入量为()kcal A、1560B、1670C、1788D、178https://www.wjx.cn/xz/265536378.aspx
8.营养科降人群膳食指导试题及答案营养素脂肪叶酸蛋白质24、营养配餐的理论依据包括什么 A中国居民膳食营养素参考摄入量 B平均需要量、推荐摄入量 、适宜摄入量、可耐受最高摄入量 C中国居民膳食指南和平衡膳食宝塔 D食物成分表 E营养平衡理论 答案:ABCDE 25、营养食谱的编制应遵循以下哪些原则 A保证营养平衡。 https://dy.163.com/article/G4IIB12E05348I3F.html
9.5.1营养配餐概述(课件)第五章 营养配餐 要点提示 1.营养配餐方法———计算法 2.食物交换份法 3.营养食谱的评价与调整学习目标 目标1 学会用计算法进行营养配餐 目标2 学会运用食物交换份法进行营养配餐 目标3 掌握食谱的营养分析和健康指导能力培养 能力1 会运用营养素参考摄入量和食物成分表进行相关计算 能力2 会运用计算法和食物交https://m.zxxk.com/soft/42650270.html
10.2018级老年服务与管理专业人才培养方案3.职场环境:通过与合作单位社会实践和医院见习、实习,理解本专业职业内涵和岗位素质要求,加强职业素质的培养。 十一、专业(技能)课程 十二、教学进程表 (一)教学时间安排建议表 (二)授课计划安排建议表https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1358.htm
11.烹饪营养学范文12篇(全文)烹饪营养与健康(8学时) (一)教学内容 (1)人体食物选择的影响因素(2)营养政策与法规(重点)(3)膳食结构与人体健康(4)平衡膳食(重点、难点)(5)科学配餐与食谱编制(难点)(6)特殊人群与平衡膳食(7)营养、膳食与健康 (二)教学要求 (1)掌握合理营养的基本要求(重点)(2)了解人体食物选择的影响因素(3)熟悉营养政https://www.99xueshu.com/w/ikeylb86b1hh.html
12.营养配餐(精选十篇)它的教学要求大致有四个重要方面:其一就是在对食物营养摄入量和食物本身所包含的营养素具有基本辨别能力基础上,掌握营养调查与分析的方法;其二,使学生能准确推荐合理营养搭配及标准膳食营养搭配方案;其三,使学生能够给个体和群体编制食谱,并在此基础上对一定的特殊人群进行营养指导。因此本门课程为营养与配餐专业学生https://www.360wenmi.com/f/cnkeyn1u15qt.html
13.教您如何计算糖尿病食谱?糖尿病糖尿病营养与饮食本文将详细介绍编制糖尿病食谱的全过程和关键点。给某位糖尿病患者编制食谱,先要知道每日膳食应该由主食类、蔬菜、水果、蛋白质食物(奶类、大豆和坚果、蛋类、鱼虾类和畜禽肉类等)和烹调油五大类食物构成。然后根据糖尿病饮食营养原则,进行一系列计算来明确每一类食物的大致数量。再从有利于血糖管理和实际生活情况出发,https://www.haodf.com/neirong/wenzhang/9393270742.html