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11.2018级口腔医学专业人才培养方案通过该课程的学习使学生掌握口腔及颌面部各种缺损修复的适应证选择、修复体的设计,理解各类修复体戴入后可能出现的问题及处理,了解各类修复体的技工室制作工艺。学会口腔修复的基本操作技能。培养学生临床思维、分析问题和解决问题的能力,促进学生医学素质的养成。https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1373.htm

12.《食品营养》课程标准(3)能通过合理饮食保护和增强消化器官的功能。 【教学提示】 关于认识食物在人体内的消化吸收过程,可通过动画视频教学,充分利用多媒体动画的直观性,丰富性形象地展示各类营养素的主要吸收部位。同时配合图片教学结合教师讲解,使学生了解口腔内消化、胃内吸收和消化、肠内吸收和消化。最终能够自己简述:混合膳食中含有碳水https://www.lsgx.com.cn/yypr/manage_yypr/tsxbkc_yypr/9562.html