大学生职业生涯发展规划(通用13篇)

大学生职业生涯发展规划(通用13篇)

时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,你有为自己做过职业规划吗?请好好规划今后的职业发展道路。职业规划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的大学生职业生涯发展规划(通用13篇),欢迎阅读与收藏。

学校及学院:

班级及专业:

学号:

目录

一、引言

二、自我评估

三、未来职业规划

四、结束语

1.兴趣爱好:我是一名专科生,平日里除了学习喜欢看书,尤其是漫画书。这在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不这样认为,我觉得书中有很多值得我们学习的地方,不论是名著还是小说抑或是漫画都是这样。

2.优势与优点:我是家中的独生女,不都说现在的独生子女都被宠坏了,做事不记后果,为人自私。但是我并不是这样,我做什么事都会先考虑清楚,会为他人着想。这是我觉得自己好的地方。无论做什么事都能考虑周详,与他人相处也很和谐。

3.劣势与缺点:做什么事都爱考虑周详的我,有时会因为太过于考虑而缺乏决定事情的果断,也会影响判断事情的正确性。而经常为他人考虑的我,会因为太在意别人而失去自我。我觉得我的性格和人品都没问题,就是缺乏自信心和独立解决问题的能力。

4.生活中的成功经验与失败教训:来到了大学校园继续学习这离不开家人对我的支持。高考刚开始的落榜对我打击很大。现在进入了大学,我要求自己要用心,对待学习要持之以恒。在大学中锻炼自己,使自己变得优秀。

1.确定职业道路:根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会在教师或是翻译两方面选择就业取向。

2.长期规划:围绕着两个方面,我对未来二十年初步规划如下:

⑴20xx-20xx年,学习基础期:充分利用校园环境及条件优势认真学好专业知识,全面提高个人综合素质,并为专升本做准备。

⑵20xx-20xx年,学业有成期:进入本科的学习,培养学习、工作、生活能力,为就业做准备。

主要内容:

⑴学历、知识结构:提升自身学历层次,专升本,专业技能熟练。日语过一级、普通话过级,且拿到导游、计算机等级证书。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

⑵个人发展、人际关系:做好职业生涯规划,加强沟通,虚心求教,精益求精。

⑶婚姻家庭:工作稳定后会考虑结婚。

⑷生活习惯、兴趣爱好:要形成良好的个人生活习惯,多看书,丰富自己的文化储备。当然也要适量的运动,提高自己的身体素质。

一、自我分析

我本人是很倾向将来从事交际、组织等方面的事业,属于多血质人格的人,喜好动不喜静,待人亲切适应能力强。对于喜欢的事物专业能够执着下去。

二、职业分析

毕业后大致的工作方向是软、硬、网、图四大类。尤其以软件、网络为现今的首选从岗位上分,又可以分为技术道路、营销道路两大方向。倘若将来有幸能从事所学专业,应做到保障网络的日常运行、安全维护;负责日常网络监控、网络分析、数据统计、故障处理等;负责项目的进展跟踪和主要技术支持,精通主流网络设备的安装、配置、管理和网络安全措施的实施;了解交换机、路由器、防火墙和TCP/IP等网络设备及技术应用;精通计算机软件、硬件维护,网络系统的日常管理、维护,保障各种服务正常运行,具有独立的网络维护和排除故障能力;了解网页制作技术如javacript、HTML、xML、CSS等编程语言;了解大型网站的整体设计、规划和制作流程。

三、明确职业定位

在报考对此专业不甚了解,起初也没很大的兴趣,想可能不会一定从事计算机网络方面的职业,但是由于大一种种原因没能自学,而且在期间慢慢对所学专业产生了浓厚的兴趣,并明了了这专业的职业定位为:网络工程师(负责网络研究和管理工作)、电信、网络、IT企业、影视娱乐的管理人员、大专和高等院校的教师(网络方面的)。但是我所爱的是学习语言,会考虑除计算机行业外的职业,学习计算机的同时努力去学语言类学问。以便将来发展多一条发展方向,毕竟兴趣是的老师,我会在兴趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名会计算机编程翻译,(大一上学期就已经将普通话证考到了)与人交流与我的性格相符。

四、树立方向

五、规划我自己的生活

六、提高就业能力与竞争水平

不知不觉我来到万方科技学院已经一年半了。但是我对今后的工作和就业形势依旧很迷茫,正是大学生职业规划这门学科,让我对今后的工作有了一个全新的认识,逐渐找到了目标和方向。

在当今就业形式严峻的情况下,真正能找到一份适合自己的工作实属不易,更何况现在煤矿效益严重不景气的情况下,更是实属不易,所以更需要自己好好地对未来有一个好的规划,才能在今后的学习和生活中不会感到迷茫,才会让自己充满活力。

1、我的性格:

我的优点是性格乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。但是我懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。

2、我的兴趣:

我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;喜欢旅行,喜欢游览一些美丽的风景;上网冲浪也是我的爱好;我也喜爱看电影,对其有较广泛的涉猎。

3、我的价值观:

我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自己的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自己进步,创造出更好的人生价值。

二、大致规划如下

在今后的学习中,努力学习各门功课,同时不能放过每一个锻炼自己能力的机会,并积极参加体育运动,使自己有一个良好的身体。从现在起为考研做准备。在大四时,以比较优秀的'成绩毕业。

三、专业就业方向分析

我的专业是安全工程

就业方向:安全监察、能源、石油、天然气、制造业等部门及研究机构从事安全设计、安全管理、劳动保护、危险性评价、事故分析以及安全科学研究等方面的工作。

前景分析:安全工程需求量不小,但是普遍不受重视,尤其是在国内的私企,基本就是个摆设。所以工资不会高,同一级别的搞生产搞设备的肯定比不过。外企相对来说好些,但对外语要求比较高。应届生由于缺乏经验会比较难找。

四、职业分析

优势因素:

1.成绩较为优秀,有较为扎实的专业理论功底

2.对安全工作有较高的工作热情

弱势因素:

1.沟通和人际交往能力较弱

2.社会实践能力有待加强,知识和实践脱节

3.英语水平急需提高

4.胆小害羞、表现欲望不够,不善于在大众面前展现自己

5.心理素质不过硬,把握机会能力不强

通过分析,可见我的优势较多的集中在学习方面,而社会的人际交往能力则成为较为明显的短板,这使自己在同样成绩水平的竞争中处于劣势。因此要在继续保持优势的同时要使缺陷趋于最小,即不断培养和锻炼自己社会实践能力。

五、实际职业目标的具体行动计划

大一已经过去,错过的机遇注定成为遗憾,取得的成功已经成为历史。已经步入大二的我,应该及早对自己的大学光阴做出合理的规划,明确前进方向,适时鞭策自己,为日后迈向社会铺平道路。

在大二的时候,除了学好本专业的知识,继续巩固在成绩上的领先优势,尽力争取奖学金之外,最急需提高的就是自己的英语能力,要加大英语的练习量,争取及早通过英语四、六级考试。

最后,我希望我的规划能够圆满的执行下去,达到预期的效果,迎接美好的明天。

二、解决自我分析中的劣势和缺点

尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化,应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言,增强自己的表达能力和写作能力。注意加强体育锻炼,增强体质,以程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。

三、择业选项,决策理由

也许是跟家庭背景有关系,我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭,所以尽管性格好动,但是受父母影响,自己已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自己所掌握的业务及实证信息进行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范,客观冷静的分析问题,按照法律法规工作。所以在日常生活中更要注意这方面能力的培养,争取对任何问题都做到公正公平,尽量克服个人好恶在判断中的障碍。

四、未来人生职业规划

现在的我已经是步入大学后的第二个年头,根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析,我大概确定了自己要助攻法学方向,但是作为以后生存的技能,英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面,我大致做了大致的规划如下:

1、充分利用校园环境及自身的优势条件,认真学好专业知识,培养自己的.工作能力和人际交往能力,全面提高自己的综合素质。

2、完成的主要内容:提高自己的知识素养,走向研究生,熟练自己的专业技能,通过国家司法考试,以优良的成绩通过英语专业四级八级考试。并在其中通过实习兼职等方式接触社会。

法学方面:认真对待自己在学校接受的每一门法律教育,尤其是主干课,分析自己的擅长方向选择自己将来的考研和就业方向。

多多利用国家图书馆这一便利的资源查阅自己不懂的问题,多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教,各科都取得优异的成绩,尽量都不低于85分。在大三之前制定出完美的严密的考验及司考计划,在大三上学期进行初期备战。并在大三下学期和大四上学期进行系统的准备,力求以优秀的成绩通过。

英语方面:从现在开始积极备战专业四级考试,每天早上晨读20分钟,晚上联系听力20分钟,增加词汇量,做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提高自己的口语水平增强英语表达能力。

健康方面:合理饮食,不暴饮暴食,不节食。进行定期的体育锻炼,增强体质。

提高方面:利用好每一个寒暑假,特别是09年的暑假,在此之前务必列出一个详尽的考研计划,以为大三和大四的准备开辟一条道路,并在暑假中着手开始对过往的知识进行回顾和整合。

五、结束语

此上就是我的职业生涯规划了,我已经在社会的大形势下对于现状有一个比较清醒的认识,并为自己定了一个符合自身状况的学习、工作计划,或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道无论如何这条路并不好走,也许会有许多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的,我会一直走下去,我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水无点滴的积累,难成大江河。

人无点滴的积累,难成大气候。

吃得苦中苦,方为人上人。

相信我通过努力,会有足够的恒心和毅力走向美丽!

我会微笑着等待着那个叫做“成功”的人来敲门!

一、前言

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

有道是:“凡事预则立,不预则废”千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!

一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前,都会考虑一下,有一个小小的计划,当然这并不是预不预的问题,只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!

二、自我分析

我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的.满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自己进步,创造出更好的人生价值。

4、我的能力:

专业技能:自动化,电子电路,自动控制,英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平)。

其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,比如自学文字编排,封面设计等。

5、自我潜能:

(1)我的个人能力在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的,可能与师兄、师姐有差距,但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际能力比较强,具有一定的组织领导能力,实践能力较强。具有较好的计算机控制能力和文字编排能力。

(4)个人品质在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心,自己也没有不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。

(5)人生格言知识成就命运,梦想铸造未来!

总的来说,我认为我的潜能还是比较大的,因为我相信自己可以的,我一直对自己有很强的自信心,相信自己在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础上的。

6、自己的职业性向

前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种研究型的职业性向。因为通过前面的自我认识,我认为自己在语言表达、思维能力上还是可以的,我所学习的专业是自动化,这与研究性的职业倾向比较接近。

三、社会环境分析

1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

2、特殊社会环境:(将要从事的职业行业的环境。)

四、角色建议:

父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。

母亲:学习要认真,最好要考研。

老师:要认证规划好大学怎么过,人生有什么计划。

同学:有较强的工作能力,聪明。

一、自我盘点

姓名:应届生求职网

性别:女

血型:O型

职业性向:事业型

出生地:河南新乡

出生年月:xx年xx月

学历:大学本科一年级;

专业:汉语言文学

性格:外向开朗、处事洒脱、情绪多变、积极负责、随和健谈

兴趣:旅行、看书、音乐、社交等。对所有新鲜事物都喜欢去触摸。

价值观:经济性价值观

自己的优点盘点:

对收集所需信息有一种天生的好奇和技巧

适应能力强,能很快改变行事速度及目标

对于工作我总是精力充沛、富有责任感、勤勤恳恳

有较强的组织能力,在团体中能尽到应尽的职责以及帮助他人

自己的缺点盘点:

对待某些事情缺乏耐性和毅力,做事易分心

不圆滑老练,在处理某些关系上欠缺技巧

二、职业取向

1、总体目标:成为一名高级秘书。

“凡事预则立,不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划,这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,我爱好文秘方面的工作,希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。按照老师的指导,我参与职业素质测评,结果显示,我属于“高资料型”的人才,办事高效率、有强烈的责任感,选择秘书工作较适合我的能力特点。因此我的目标是:成为一名高级秘书。

2、阶段性目标:

第二学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得中级资格证书参加全国秘书资格等级证书考试。积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。

第三学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。

第四学年:积极参加课外实习、实践活动,掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动,利用节假日到企业兼职,加深自己的专业知识,提高自己社会实践能力。

自身条件分析从以上分析

可以看到,我的`职业兴趣、职业性格和职业能力基本上可以达到一个初级秘书人员的资格,但我的职业素养距离高级秘书的要求还有一定的距离

尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前学校的英语教学状况看,我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务,通过参加英语等级考证,逐步完成这个任务

大学生职业生涯发展规划书-汉语言文学专业职业规划。

三、职业生涯设计修正方案

这是一份初步的规划书,当企业的目标,或者我个人的能力与经验等因素发生变化时,我需要调整个人的目标和实施措施,及时修正设计方案。我坚信,将自己的理想与社会需要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,我就一定会到达胜利彼岸。

四、总结:

如果说高考是万人过独木桥,那么大学生就业就像是在浩瀚无边的沙漠中寻找绿洲,机会到处都有,看你怎么把握。我想,只要我们把个人选择与社会需要相结合,用理性的眼光来看待问题,在拥有实力的同时加倍努力,不断学习新事物,做到思路清晰,行动一致,没有什么不可以。

有梦想,就要插上翅膀去飞翔,因为自己想要最求自己喜欢的生活,活的更加精彩更加有趣,找到自己想要遵循的目标去寻找自己的人生价值,去不断超越前辈实现自己的梦想。

我是一个乐观开朗的人喜欢结交朋友,在大学中我最喜欢与陌生的同学结交,经常参加各种活动和社团集会,做志愿奉献,与同学去旅游更喜欢去走遍各个不同的地方。我的性格让我更容易接受更多的新鲜事物,让我收获更多的有趣体验,同时也学到了更多的技能和知识。

我有很多爱好,喜欢体育锻炼,经常参加各种体育活动,学校的校运会多次参加取得过不错的名次,还喜欢乒乓球,篮球,足球都是我喜欢的项目,而且还喜欢钻研一些比较有趣的事情,比如喜欢上网查找资料,会自学能够很好的约束管理自己。

在学校我从大一开始进入学生会,做过副部长更做过学生会主席,自己的能力在学生会中得到强化,尤其是在管理方面我有自己的心得和体会,能够在接下来的工作中完成自己的任务和责任。

二、专业分析

我学的是软件工程,主要学习的是编程语言,当前我们专业的发展是非常热的,因为现阶段很多岗位都需要我们专业的人才,但想要在毕业之后就能够站稳脚跟就必须要超越绝大多数人,因为同样选择这个专业的人有很多,他们的能力和发展也都非常强。而且人数众多,我们面临的不但有应届生,往届生,还有一切老员工的竞争。

三、职业目标和接下来的规划

我打算成为一名程序员,当然想要进入最厉害的公司,经过自己的喜好分析我决定进入360去哪里工作,因为在我认知中我觉得360是我期待的发展公司也有更多的厉害人物在里面,我可以得到更大的发展和成长。

但是想要走的更远不是靠自己的目标有多高,而是能够进入到360企业中工作才行,不然我不能成为一个合格的编程人员被淘汰是很容易的。

在我规定中,我会先成为一个普通的程序眼,然后一步步提升成为主管,然后朝着总监的方向发展,这需要我在未来的工作中和学习中都要做好规划,当然路是要一步步走的,现在只是规划了一个大致的方向以后该如何走我还是会制定好继续不断的走下去,知道达到自己心目中的目标为止。

要毕业了,我也是要进入到社会去工作,而职业的道路也是想要走的更加的顺畅,我也是要有一个职业的规划,来让自己更好的去面对社会的挑战。

一、自我认知

二、职业目标

三、计划实施

规划虽然是做好了,但是也是需要去执行,只有真的做了,一步步的去前行,不断的调整优化,那么才能更好的让自己的职场道路走得更顺,更长。

自我分析——

(一)自身现状:目前就读于xx学院管理学院人力资源管理专业,大学一年级。

(二)主要优点:有较强的协调组织能力和语言表达能力,学习能力较强,负有责任感。

(三)实践经验:参加了学校的志愿者协会,并在其中负责手语社等事务,参与其组织的执教等多项活动

(四)360度评估:

家人评价

适应能力强;独立自主;语言表达能力很强。

过于内向,不爱表达自己的想法,没有主见。

朋友评价

责任感强;执行能力强;诚实守信,职业生涯规划《我的职业生涯发展规划》。

犹豫不决;控制支配欲强,有时容易忽略别人的感受,容易情绪化。

老师评价

应变能力很强;形象气质很好口才很好;学习能力很强。

意志不够坚定;有时容易随大流,做事抓不住重点。

同学评价

大方得体;说服能力强,指挥能力很好;有一定洞察力,能体贴对方心理。

过于强势;欠缺团队协作能力,容易情绪化,做事太过较真。

(五)自我MBTI测试及分析报告

性格类型是“ENFJ”(外向+直觉+情感+判断)

(六)我的职业理想:开一个咖啡馆。

我的专业是人力资源管理,但是在沟通技巧方面的缺乏,所以我不是很胜任管理工作,不过在这个专业中所学到的知识,却也是我理想职业中不可缺少的,如组织思想、市场分析等。我在校参加的活动等也关联了我的组织沟通能力。

相对于今天这个竞争激烈的社会,我更倾向于一种平静的生活和安稳的工作,咖啡使我最喜欢的饮品,它也代表了一种时尚,因此,毕业后,我希望可以拥有一间属于自己的咖啡屋。

小结:我的性格开朗乐观,做事麻利干练,喜欢安稳平静的生活,在生活中,感性而且情绪化,对xx的职业理想来说,占有一定的优势。

有人说过这样的话:教育是一种品德,需要正直的人格去引领;教育是一种智慧,需要卓越的才智去启迪;教育是一门艺术,需要真诚的爱心去雕塑。15年的班主任生涯让我真切体会到,要想成为一名优秀的班主任,他除了要有积极向上的精神,有博学多才的形象魅力,还必须有堪为人师的业务水平,更需要有服务学生的奉献意识。我也经常在思考:教育的真谛到底是什么?我们做老师的到底应该教给学生什么?我们应该成为什么样的班主任?我们应该怎样规划自己的未来?对于每个教师而言,职业生命是有限的。也许我们无法增加生命的长度,但是我们可以增加生命的宽度与广度。所以为自己拟定一份职业生涯规划,让自己尽快成长起来,也是新时期班主任的使命所在。

一、成长环境的分析

1、社会环境

我们所处的时代是知识经济的时代,是国际化与信息化的时代,是科学精神与人文精神相融合的时代。随着我们教师社会地位的逐步提高,社会对我们教师的职业素质和道德要求也越来越高。要想成为一名优秀的班主任,我们就必须由单一型向多元型转换,新时期的班主任不再是普通意义上的老师,要在学生心中做一个别人无法替代的人,要做学生行为的欣赏者,要做学生心声的倾听者,要做学生品德的引导者,要做学生心智的开启者等等很多很多的角色。也就是说,我们所处的环境要求我们尽快实现角色的转变。

2、学校环境

我所处的'蛟河九中,是一所有着光荣历史,并且深得家长信赖,教学成绩特别优异的一所学校。在我们学校有一大批爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师。在这样的工作环境中,我一方面可以向身边的优秀教师学习,另一方面也要求自己尽快提高,让自己尽快成长起来。

二、成长历程的反思

到目前为止我已经担任了15年的班主任工作,在班主任工作中积累了一定的经验,也取得了一些小小的成绩。但是我也清醒的认识到:自己距离真正的名优班主任有很大的距离。理论功底不够深厚;不善于总结自己的教学;不善于反思自己的管理工作;在和学生相处的日子,有很多问题解决的不够科学;在班主任工作期间,有很多困惑:如何激发学生内在的学习动力?如何改变学困生的心态?如何提高班级集体的凝聚力?等等很多问题。也就要求自己不断地学习,而且要多总结,形成自己的班主任特色。

三、职业发展目标与行动策略

⑴实现“四个一”积累原则:一个贴身的本子,随时记录所听所感所想;一个电子文本的文件夹,把自己的班主任成果进行归类;一个数码相机,随时拍下和学生相处的有价值的瞬间;一个专门的案例集,随时写随笔和案例;

⑵我所带的班级要达到这样的目标:事事有人做,人人有事做,学生都来做,老师看着做。目的是把班级培养成潜能班;

⑶我所带的学生要达到这样的目标:培养学生的生活和学习能力,让他们焕发出自尊、自强、自信、自管意识;增强荣誉感、责任感和主人翁精神;

⑷我自己要达到这样的目标:要从琐碎的班级事物中解脱出来,把更大的精力投入到教学中去。要做到与时俱进,转变观念,以人为本;改变自己,适应环境;读懂学生,让爱生爱;最终班级管理取得的效果:由要人管到我要管,由人人管到我自管,最后达到不用管。在班级管理中,老师起到的作用是做一个精神关怀者和人文塑造者。

2、我的短期目标:是现在我所教的班级无论在纪律,卫生,学习方面要争取

1、学习生活规划

在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力。

大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。

大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验。

大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

2、近十五年的目标

20xx-20xx年:贮备资金,积累经验;

20xx年:了解市场行情;

20xx年:拥有自己的公司

3、求职计划

(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

(3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。

结束语

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

在这里,这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

“生”是指活着的意思,“涯”泛指边际。“生涯”是指人的一生,或指个人一生的发展过程,也指一个人一生中所扮演的角色与职位。

进入大学了,我知道从现在起就要为自己未来的职业做一个规划,因此我下面将自我分析、学习能力、实践经历去做一个比较详细的规划。那么接下来就是对个人职业的一些规划:

二、学习能力

虽然从小到达学习的能力都不差,但是大学不一样,大学是进入了自主学习阶段,大学老师是不会过多的干涉学生的自由的,学习也就真的成为了自己的事情了。所以大学一定还要加强个人学习能力。如此的话,我在大学里,我会自己去网上买一些关于专业的课程的学习,增强对专业的学习,这对以后找本专业的职业会更有利,总之就是要不断的去加强自己各方面的学习能力。大学学习更要往外拓展,我会参加学校的一些比赛,多更他人交流,这样思维也会开放,学习会更有层次一些。学习能力的强弱对未来步入工作有很大的差别,所以大学增强个人学习能力很重要。

三、实践经历

一是认识更多的人

二是参与活动能够积累活动的经验,这对自己以后组织活动也会有一定的'帮助。

实践是对理论的践行,所以大学四年,我会抓住机会努力的进行实践锻炼,不断的补充自身的实践经历,我相信经历的多了,自然就能够学到更多关于社会生存的东西。

大学我已经来了,那我就不能辜负这么好的学习和锻炼机会,我会在大学里努力的学习,努力的锻炼能力,直到自己以后进入社会工作也能够很快的适应下来。我相信规划好自己的个人职业路线,大学毕业真正的走向社会我不会让自己失望的。

THE END
1.国开行政管理学形考任务作业国家开放大学国开行政管理学 形考任务作业国家开放大学 终结性测验 试卷总分:100 得分:100 1.在西方,最早提出行政概念的是( )。A.瓦特 B.史坦因 C.马克思 D.亚里士多德 参考 :D 2.20世纪30年代,古立克把管理职能概括为( )。A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算 B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事https://baijiahao.baidu.com/s?id=1817233099803628814&wfr=spider&for=pc
2.控制躯体运动和类似筹划决策目标设定等高级的认知活动的是负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是()。 A.额叶 B.顶叶 C.枕叶 D.颞叶 点击查看答案&解析进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能喜欢 单项选择题 ()被誉为心理学之父或心理学第一人。 A.冯特 B.洛克 C.笛https://m.ppkao.com/mip/tiku/shiti/8698138.html
3.高级认知的脑结构基础及发育模型相比之下,基于环境需求的反馈约束由来自中脑唤醒控制中心的胼胝体投射提供持久调节和详细阐述,然后由杏仁核、基康节和腹侧边缘部分维持。在进化发育分析中,了解这些不同形式的主动供给——用于脊椎动物神经轴内的唤醒和运动控制——可能有助于解释在哺乳动物的6层新皮质内调节期望和纠错认知的主动推理的演变。https://blog.csdn.net/cf2suds8x8f0v/article/details/135890725
4.赤峰黄金:赤峰黄金2023年半年度报告(更新版)股票频道一、载有公司负责人、主管会计工作负责人、会计机构负责人(会 ?二、报告期内公开披露过的公司所有文件的正本及公告的原稿。 ?https://stock.stockstar.com/SN2023082000000881.shtml
5.职业目标及执行计划(通用37篇)读完研究生,找一份工作,认真工作,以实际行动完成自己的目标。 评估与调剂: 影响生涯设计的因素很多。大学职业计划是一个连续不断的探索进程,它是随着自身条件和外部环境的变化而变化的,这就要求我们能够及时地加以调剂和修正。个体对自我的认知是不断变化、日趋成熟的,随着一个人的年龄增长,其爱好、能力、体会等在https://www.yjbys.com/jiuyezhidao/zhiyeguihua/4149057.html
6.科技部重点项目科技创新2030专题:新一代人工智能项目非完全信息条件下的博弈决策:针对人类经济活动、人机对抗等非完全信息条件下的博弈特点,结合机器学习、控制论、博弈论等领域进展,研究不确定复 杂环境下的动力学机制,将对抗学习、强化学习与动态博弈论进 行融合,支持多群体博弈。 本任务研究目标:是突破非完全信息环境下智能基础模型和 动态博弈决策理论。 https://cloud.tencent.com/developer/news/326535
7.关于职业规划14篇2、通过亲朋好友的描述与自己自身的对照,完成自我反省,如照镜子活动等。 3、接受标准化的测评,通过专业的测验结果客观地了解自己,如各种能力测验,性格测验,兴趣测验等等。 二)确立未来职业发展方向,设定职业生涯目标 在全面了解了学生们的潜能之后,我们就该帮助他们将潜能、职业目标和主客观条件进行最佳的匹配了,也就https://www.ruiwen.com/zhiyeguihua/7438976.html
8.上海12月课程卓越团队教练该课程的主要目的是通过了解和加速激励强大团队发展的心态,来完善你作为团队教练的技能。这需要实践、实践、实践,与真正有目标的团队合作。 本课程的目标之一是磨练你的技能,以获得ICF ACTC团队教练的进阶证书。 拓展你发展有效企业团队所需的心态: 1. 学习https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NzI3MjcyMg==&mid=2651979787&idx=4&sn=fb7cb20b81437ad6078c5c38243913db&chksm=bd3a2df68a4da4e079ef70eaebc51d7becdfcee527a89c695f8113839defa629e7b5653c219f&scene=27
9.2024CES座舱监控DMS篇国内外DMS参展厂商大汇总!车家号Ready Care现在提供驾驶员活动检测,识别驾驶员的手是否在方向盘上,并实时检测其他活动,如饮食和吸烟,以确保驾驶员对车辆的控制。内部安装的雷达传感器提供生命和儿童存在检测,区分车内成人和儿童乘客以及乘客位置,这对于安全带和安全气囊等安全功能的正确部署至关重要。https://chejiahao.autohome.com.cn/info/14365121
10.大脑支配人体的哪些功能39降网核心提示:大脑是人类神经中枢的一部分,主要由左右两个半球构成。左脑控制右侧身体运动、感觉等功能,右脑则控制左侧身体运动、感觉等功能。此外,大脑还负责呼吸、心跳等基本生命活动,并且具有高级认知功能。 大脑是人类神经中枢的一部分,主要由左右两个半球构成。左脑控制右侧身体运动、感觉等功能,右脑则控制左侧身体运动、http://sj.39.net/a/240125/f4m5hzn.html
11.职业生涯规划自我分析13篇④但就覆盖面、深入度等方面来看,我国职业生涯规划教育的水平与发达国家相比还有较大差距。笔者在与北京大学生命科学学院20XX级学生的深度辅导访谈中了解到,在高中阶段接受过生涯规划课程教育的学生不到10%,做过正式或非正式自我认知测评的也不到50%,且几乎都只为高考志愿填报。https://www.baihuawen.cn/qiuzhi/guihua/275106.html
12.三联生活周刊:为祖国而战朝鲜战争的中国价值历史无可假设,后世读史者如果失去对历史现场的深度勘探与认知,无法理解当事人决策的曲折与艰难,当然也无法理解一场战争的价值与意义。 ◎李鸿谷 和平与战争 1949年10月1日,中华人民共和国成立。这个新生的共和国,最迫切的需要是什么? 这年底,毛泽东第一次访问苏联。在与斯大林首次见面时,毛泽东提出的第一个问题是:http://www.wyzxwk.com/e/m/show.php?classid=21&id=174867
13.中宣部发布文献《中国共产党的历史使命与行动价值》,全文文献介绍,100年来,中国共产党团结带领人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。实现中华民族伟大复兴是中国共产党的历史使命;让人民过上好日子,是中国共产党矢志不移的奋斗目标。 文献指出,中国共产党是为人民奋斗的政党,始终把人民放在第一位,坚持尊重社会发展规律和尊重人https://www.jfdaily.com/staticsg/res/html/web/newsDetail.html?id=399414
14.发展心理学2、儿童行走能力的发展:独立行走是儿童发展的一个里程碑,它使儿童的躯体移动从被动到主动,从而扩大了儿童的认知范围,增加了与周围主动交往的机会,为发展儿童个体活动的自主性提供必要条件。婴儿主要动作的发展婴儿的主要动作是手的抓握动作和独立行走。 29婴儿感知觉的发展感知觉发展:感知觉是个体认知发展中最早发生,也https://www.renrendoc.com/paper/232147879.html
15.壹生资讯研究表明,脑的高级认知功能需要通过多个脑网络的协同活动实现,其中FPCN动态调控DMN和DAN之间的信息交互,在高级认知加工中发挥重要作用。具体而言,外部指导的认知过程需要FPCN和DAN共同激活,内部指导和认知控制与FPCN和DMN的协同作用有关。 另有研究指出,SN最重要的功能是识别信息和刺激,当人体受到外界刺激时,负责下调DMhttps://www.cmtopdr.com/post/detail/bad25aee-cecf-41c8-9d05-ccd1c4554edc