营养配餐的四项终极原则专家文章

餐餐有主食不难做到,粗细搭配的理念也深入人心,但粗粮的比例应该是多少,很多人并不清楚。根据现有的膳食指南,粗粮比例最好达到1/3(中国居民膳食指南2016)或1/2(美国居民膳食指南2015),但大多数人做不到这一点。他们对粗粮重要性的认识不够,或想当然地认为要以细粮(精制谷物)为主,更有甚者错误地认为粗粮吃多了也不好,不利于胃肠和消化。

蛋白质食物是指鱼肉蛋奶和大豆制品。这些食物营养价值高,不但提供优质蛋白,还提供维生素和矿物质,如钙、铁、锌、维生素A、维生素B等,因而是人体营养的重要保障。配餐时必须紧紧抓住蛋白质食物这个核心。

因为蛋白质在身体内无法储存,进食后数小时就消耗告罄,所以三餐均匀摄入蛋白质,即餐餐都有蛋白质食物是很好的策略,可以保证蛋白质被很好地利用。有研究发现,三餐均匀摄入蛋白质,对延缓50岁以后肌肉衰减的效果要强于集中摄入蛋白质。

一般地,早餐可以用奶制品(每天300克)、蛋类(每天一个)、大豆制品(每天相当于黄豆25克)等提供优质蛋白质;午餐和晚餐可以用畜禽肉类、鱼虾类(畜禽肉类与鱼虾类合计每天70~150克)、蛋类、大豆制品等提供蛋白质。加餐则可选用奶类、坚果类等提供蛋白质。

不过,餐餐都有蛋白质并不是主张摄入大量蛋白质,或消费大量的鱼肉蛋奶,这些高蛋白高脂肪的食物必须适可而止,摄入过多的蛋白质并无益处,何况伴随高蛋白而来的高脂肪还会危害健康。

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1.饮食营养搭配的原则是什么病情描述: 饮食营养搭配的原则是什么 医生回答(1) 武建海副主任医师 江苏省中医院 营养科 病情分析:饮食营养搭配的原则通常包括以下几个方面: 1.多样化:保证各种营养素的摄入。每天应该食用不同颜色、种类和来源的食物,如蔬菜、水果、谷物、肉类、豆类等。 2.平衡:维持能量、营养素的平衡。食物中的三大营养素(https://mip.pingguolv.com/ask/XY272Y64u.html
2.《食品营养》课程标准(4)掌握合理营养的基本要求和配餐的方法原则;熟悉膳食宝塔和膳食指南的内容;了解合理的膳食结构; (5)掌握营养调查的基本方法;熟悉营养监测的概念、作用和指标;了解社区营养; (6)掌握营养配餐的方法,熟悉编制和评价营养食谱,能用食物交换法调整食物种类和食谱能量; https://www.lsgx.com.cn/yypr/manage_yypr/tsxbkc_yypr/9562.html
3.学生营养餐工作管理制度(通用11篇)菜单的制定是影响营养餐计划顺利实施的重要因素。首先,我们要明白,所谓的营养餐和我们平时在家里吃饭还是不一样的,最基本应注重荤素搭配、营养合理,当然,还有一些其他方面需要注意,比如:每种食物中含有哪些微量元素,哪些食物不能搭配,什么样的设计太单调等,这些问题都是我们在制定菜单前所要考虑的问题,而且也是最主要https://www.360wenmi.com/f/filebiwmedk8.html
4.王兴国营养特训班第5期第32课7组虞文施一、肿瘤患者营养配餐的基本原则:饮食营养治疗应该成为肿瘤治疗的基础措施与常规手段,基本作用: 既要保证肿瘤患者营养平衡,维护患者的正常生理功能,又要选择性“饥饿”肿瘤细胞,抑制或减缓肿瘤进程,最高目标: 调节代谢、控制肿瘤、提高生活质量、延长生存时间,基本要求: 满足肿瘤患者能量需要的70%以上,蛋白质需要的100%https://www.jianshu.com/p/166085ebcc98
5.(答案版)跟着餐妞妞一起查漏补缺,学好食品安全与营养知识【答案解析】:根据2018年《学校食品安全与营养健康管理规定》第四十条规定:中小学、幼儿园食堂应当对每餐次加工制作的每种食品成品进行留样,每个品种留样量应当满足检验需要,不得少于125克,留样食品应当由专柜冷藏保存48小时以上。 18、关于学生营养餐配餐原则,下列说法正确的是(D) http://www.mianfeiwucan.org/infor/detail3/post/2385/
6.一日三餐吃什么幼儿园一日三餐吃什么2、根据食谱的制订原则,食谱评价重点关注 1)食谱中所含五大类食物是否齐全,是否做到了食物种类多样化?(食物种类:膳食宝塔5层) 2)各类食物的量是否充足?(食物数量) 3)全天能量和营养素摄入是否适宜? 4)三餐能量摄入分配是否合理,早餐是否保证了能量和蛋白质的供应? https://yangsheng.120ask.com/article/133760.html
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