食物营养与食品安全MOOC中国

食物是人类赖以生存的物质基础。科学地从食物中获取营养,学会制作营养平衡的食谱,以及避免食物可能存在的不安全因素对人体造成危害,安排好一日三餐,饮水及零食、选择适宜自己的健身模式,营造人人关心、人人维护食品安全的良好氛围。

第一周膳食营养平衡1.食品、特殊食品的概念1.1什么是食品1.2什么是特殊食品2.膳食营养素参考摄入量2.1食物营养素与人体需要2.2膳食营养素参考摄入量3.安排好一日三餐、饮水及零食3.1合理营养与合理膳食3.2合理安排一日三餐3.3科学饮水3.4合理选择零食4.认识食品标签4.1什么是预包装食品4.2食品标签4.3营养标签4.4特殊膳食用食品标签单元讨论:“药食两用”单元测试:单元作业:保健食品的“功效”

第四周营养食谱的编制1.营养食谱的编制1.1什么是食谱编制?1.2食谱编制的目的1.3食谱编制的理论依据1.4食谱编制的原则1.5食谱编制的注意事项2.营养食谱编制举例2.1计算法食谱编制举例2.2食物交换份法食谱编制举例3.常见饮食误区及解决方案3.1喝骨头汤是补钙的好方法3.2考前补充氨基酸可以提高学习能力3.3多吃碱性食物可以调节机体、有益健康3.4产妇不宜吃西瓜等生冷水果3.5海鲜不能和水果一起吃单元讨论:食谱编制怎样再简单点?单元测试:单元作业:首先按照计算法为自己制定一天的食谱,接下来按食物交换原则,制定一周的食谱。

第五周食品安全,人人有责(一)1.食物中可能存在的不安全因素1.1什么是食品安全1.2食物中可能存在哪些生物性不安全因素1.3食物中可能存在哪些化学性不安全因素1.4食物中可能存在哪些物理性不安全因素2.各类食品卫生问题与防控2.1从地头到餐桌-粮豆、蔬菜、水果类2.2从养殖到销售-畜、禽、鱼类2.3防控奶及奶制品的污染2.4食用油脂的保藏3.食品添加剂与食品安全3.1食品添加剂与食品安全标准3.2食品添加剂的功能类别3.3使用食品添加剂的规定3.4配料表上食品添加剂的标示4.转基因食品营养与安全4.1何谓转基因食品4.2主要的转基因食品4.3转基因食品可能的安全问题4.4对转基因食品怎样进行安全性评估4.5转基因食品的监管单元讨论:大众接受转基因食品还需要做什么?单元测试:单元作业:酒的喜与忧

第六周食品安全,人人有责(二)1.认识安全食品1.1食品不安全的危害1.2对安全食品的认识2.安全生产、经营、消费食品2.1生产、经营食品应符合哪些要求2.2哪些是我国禁止生产经营的食品、食品添加剂3.3控制生产经营过程,确保消费食品的安全3.食品安全热点问题与防范3.1用微波炉加热食品可以致癌?3.2冰箱是不是食品的“保险箱”?3.3如何正确解冻食物?3.4酸奶是低温的好还是常温的好?4.5如何去除果蔬上的残留农药?单元讨论:禁止生产经营的食品如何屡禁不止?单元测试:单元作业:食品安全,为什么说人人有责

第七周把好病从口入关(一)1.烹饪过程中营养素的变化及有害物的形成1.1蛋白质1.2脂肪1.3碳水化合物1.4维生素1.5矿物质2.预防人畜共患传染病2.1什么是人畜共患传染病2.2常见的人畜共患传染病3.预防食物过敏及常见的真菌、霉变食物中毒3.1什么是食物过敏3.2食物中毒的基本概念3.3预防黄曲霉毒素食物中毒3.4预防赤霉病麦食物中毒3.5预防霉变甘蔗食物中毒4.预防细菌性食物中毒4.1预防沙门菌食物中毒4.2预防变形杆菌食物中毒4.3预防葡萄球菌食物中毒4.4预防副溶血性弧菌食物中毒4.5预防蜡样芽胞杆菌食物中毒4.6预防肉毒梭菌食物中毒4.7预防李斯特菌食物中毒4.8预防大肠杆菌食物中毒单元讨论:预防食物中毒的关键单元测试:单元作业:防止营养素变成有害物

第八周把好病从口入关(二)1.预防有毒动、植物中毒1.1预防河豚中毒1.2预防鱼类引起的组胺中毒1.3预防麻痹性贝类中毒1.4预防毒蕈中毒1.5预防含氰苷类食物中毒1.6预防粗制棉籽油棉酚中毒2.预防化学性食物中毒2.1预防亚硝酸盐中毒2.2预防有机磷农药中毒2.3预防砷中毒2.4预防锌中毒3.食品安全风险监测与评估3.1食品安全风险监测-国家制度3.2食品安全风险监测-健康服务工作3.3食品安全风险评估-在什么情况下开展4.食品安全法律责任解读食品安全法122~149条。单元讨论:“病从口入”单元测试:单元作业:《中华人民共和国食品安全法》读后感

本课程评分采用百分制计分,分为以下4个部分:1.平时单元测验18%,为客观题;2.平时单元作业32%,为主观题,需要完成作业提交和完成规定的互评数量;3.平时课程讨论的表现为10%。获取满分需要学生在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,发帖的数量总计共达20条及以上;4.课程结束考试40%,为客观题。综合成绩60分及以上为合格,85分及以上为优秀,并可申请相应证书。电子版的课程结业证书免费。纸质版认证证书收费:100元/人。

参考书籍:1.孙长灏主编:《营养与食品卫生学》(第七版),人民卫生出版社,20122.中国营养学会:《中国居民膳食指南》,西藏人民出版社,20083.中国营养学会:《中国居民营养素膳食推荐摄入量》,中国轻工业出版社,20064.中国营养学会:《中国居民营养素膳食推荐摄入量速查手册(2013)版》,中国标准出版社,2014

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1.2023年公共营养师之三级营养师考点精题训练经管2023 年公共营养师之三级营养师考点精题训练 1、下列油脂中( )含亚油酸最高。A.花生油 B.大豆https://bbs.pinggu.org/forum.php?mod=viewthread&tid=12964480&ordertype=2
2.24年公共营养师三级考试题型:全面解读与备考策略随着人们对健康和营养知识的重视,公共营养师的职业逐渐受到关注。2024年的公共营养师三级考试将采用选择题的形式,包括单项选择题和多项选择题。这一变化无疑将影响考生的备考策略和复习重点。 考试内容全面覆盖营养学基础 公共营养师三级考试的内容涵盖多个领域,首先是医学基础部分。这一部分主要包括正常人体概述、消化与https://m.shenchuang.com/scnews/20241206/1864865857516212225.html
3.营养合理食谱的编制含例子.ppt文档全文预览营养合理食谱的编制 含例子.ppt,一、食谱的概念 1、食谱的定义 食谱是根据就餐者的营养需要量、饮食习惯、食物的供应状况等,将一天或一周各餐主、副食的食物原料品种、数量、各种食物的烹调方法、进餐时间等作详细的计划,并以表格的形式展示给就餐者及食物加工人员。 食https://m.book118.com/html/2019/0416/5110330114002030.shtm
4.营养食谱的编制原则有()刷刷题APP(shuashuati.com)是专业的大学生刷题搜题拍题答疑工具,刷刷题提供营养食谱的编制原则有( )A.保证营养平衡(一般情况下,成人一日三餐,儿童及老人可在三餐之外加点心。)B.三大产热营养素的比例适宜C.考虑季节及市场供应的变化D.兼顾经济条件E.同时应注重食物的搭https://www.shuashuati.com/ti/eaf274cefddf47c291b5311ca8faf65f.html?fm=bd77be3b46d4864eb0e26573130dbd431f
5.营养配餐与食谱编制—营养师—易考吧A.编制营养食谱时,首先需要以各营养素的推荐摄入量(RNI)为依据确定需要量,一般以能量需要量为基础。 B.制定出食谱后,还需要以各营养素的RNI为参考评价食谱的制定是否合理,如果与RNI相差不超过1O%,说明编制的食谱合理可用。否则需要加以调整: (2)中国居民膳食指南和平衡膳食宝塔 https://www.etest8.com/yingyangshi/zhinan/23790.html
6.试述采用计算法编制营养食谱的基本程序试述采用计算法编制营养食谱的基本程序的正确答案和题目解析https://m.12tiku.com/tiku/919876/36871893.html
7.营养师编制食谱2例2、用食物成分表法编制一名20岁男大学生一天的带量食谱。 (1)查表求出一日需要能量与能量分配: 20岁轻体力劳动成年男性热能供给量为2400kcal。三大产热营养素供能分别为: 碳水化合物:2400×60% =1440kcal 脂肪:2400×28%=672kcal 蛋白质:2400×12%=288kcal https://www.360doc.cn/article/207370_19188165.html
8.公共营养师技能题食谱编制10食品交换份法编制食谱举例例1、采用食物交换份法为20岁男大学生编制食谱:(步骤、需要的数据)主要步骤:第一步:全天能量 的计算第二步:三大产热营养素的分配第三步:确定每日习惯常用食物的摄入第四步:根据碳水化合物摄入量计算主食量;第五步:根据蛋 白质摄入量计算肉类副食摄入量;第六步:确定脂肪摄入量第七步:按http://www.360doc.com/document/17/0505/19/363181_651390318.shtml
9.使用计算机食谱编制,1食谱编制—营养成分计算法.ppt1食谱编制—营养成分计算法 食谱编制及计算方法 (5)计算油脂类的食用量 9.9 20 0 220 总计 9.9 0 0 40 10 绵白糖 0 20 0 180 20 色拉油 碳水化合物(g) 脂肪(g) 蛋白质(g) 能量(kcal) 用量(g)或份数 食物名称 (6)粗配一日食谱 合计 100 苹果 水果 60 鸡蛋 鸡蛋 10 白糖 250 纯鲜 牛奶 牛https://blog.csdn.net/weixin_39804641/article/details/118413990
10.营养师教程营养配餐与食谱编制PPT> 营养师教程营养配餐与食谱编制PPT 版权声明:当图网仅对作品中独创性部分享有著作权,对作品中含有的国旗、国歌、国徽,军旗、军歌、军徽等政治元素不享有权利,仅作为作品整体效果的示例展示,禁止商用。另外您必须遵循相关法律法规规定的使用范围和使用方式,禁止以任何形式歪曲、篡改。 立即https://www.99ppt.com/P_228022.html
11.1600千卡糖尿病食谱(图文示范及指导)强化生活方式管理对改善糖尿病大有帮助,我们利用“四格配餐法”开发了系列糖尿病食谱, 根据不同能量级别每一套食谱7天,包含食材种类数量、餐次安排、营养素评价、食谱使用方法、图文示范餐、重点食材说明、典型菜肴制作做法等,都进行详细的说明,这些食谱都是具备一定功能的食谱,正确的使用食谱、落实食谱能够最大化的发https://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404790124004376909
12.第2版十三五职业教育规划教材从营养评价食物选择食谱编制食品营养与配餐 第2版 十三五职业教育规划教材 从营养评价 食物选择 食谱编制 营养教育进行介绍 将营养学基础知识融入工作任务中点击进入9.9元专区>> ¥35.76 (7.45折) 降价通知 定价¥48.00 限时抢 暂无评分 0人评分精彩评分送积分 作者 编者:蔡智军|责编:迟蕾//李植峰//张春娥 查看作品 出版 化学http://product.m.dangdang.com/product.php?pid=1645561157
13.《设计食谱与指导营养配餐》练习题及参考答案6、从事轻体力营养的健康成年女子,能量推荐摄入量为1800kcal/日 ,则编制此女子一日食谱时,碳水化合物提供的能量为()kcal。 A、900~1170B、450~675C、1238~1463D、以上都不正常 7、刘某一天摄入的蛋白质为60.6g,脂肪58.5g,碳水化合物225.3g,则刘某全天总能量摄入量为()kcal A、1560B、1670C、1788D、178https://www.wjx.cn/xz/265536378.aspx
14.营养师为8岁儿童编制了食谱,设8岁儿童能量的RNI为1900kcal,蛋白质营养师为8岁儿童编制了食谱,设8岁儿童能量的RNI为1900kcal,蛋白质的RNI为65g,脂肪的供能比例为25%。您认为:下列确定膳食中食物量的方法有无不当之处?若有,请予以纠正。膳食中食物量的确定方法: 点击查看答案进入小程序搜题 进行家庭食物污染和腐败变质预防教育时有哪些方法可预防家庭的食品容器和包装材料污染? https://m.ppkao.com/wangke/daan/213bf80602dd462a9dc02249c7163623
15.中小学学生餐良好操作规范质量管理综合质量管理至少配备一名具有注册营养师、注册营养技师或膳食营养指导员资格的人员,负责学生营养食谱的设计、编制以及对原料采购、加工制作到供餐全过程的营养管理。 2、人员培训 建立从业人员培训制度,根据不同工作岗位的特点,制定专门的培训计划,培训结束后应评估培训效果,并建立人员培训及考核档案。 https://www.foodmate.net/zhiliang/guanli/168959.html
16.省卫生厅组织编制农村学校食堂参考食谱领导动态《云南省农村义务教育中小学生参考食谱》为各地教育、卫生部门制定本地农村义务教育中小学食谱提供参考建议和参考依据,为义务教育阶段各学校食堂配餐或学生家庭配餐提供建议和参考依据。 今年2月中旬,省卫生厅成立了农村义务教育学生营养计划工作省级专家组,成员包括昆明医科大学公共卫生学院与食品卫生领域的教授、云南省疾病https://www.yn.gov.cn/szf/lddt/201207/t20120718_156684.html