新概念二册词组总结4996课

1.tiredofsleepingonthefloor由于对睡地板感到疲倦betiredofdoing对……感到疲倦,此分词短语省略being,作原因状语。

2.saveup存储,攒钱

3.carrysth.onto…把某物搬移到某处

4.blowup(恶劣天气)来临并加剧(blow-blew-blown)

5.agustofwind一阵大风

6.crashingintothecountyardbelow将床摔碎在下面的院子里(现在分词短语作”it”的宾语补足语)

7.not…until直到……才……

8.wakeup醒来

9.smashtopieces摔成碎片

10.glanceat瞥视,一瞥

11.takeforaride就当作是一次兜风

take…for把……当作……12.loseone’sway迷路

13.mytriptookmelongerthanIexpected

IttakesmetenminutestoreadEnglisheverymorning

14.getonthebus上公共汽车

15.getagoodviewofcountryside饱览美丽的乡村风光

16.I’lltellyouwheretogetoff我会告诉你在哪下车(wheretogetoff=whereyoushouldgetoff)

17.Thisisasfaraswego我们的车就到此为止了。

asfaras表示”达到……程度”(限度)

18.forgettodo忘记做某事Iforgottotellyouthehomework.forgetdoing忘记做过某事

19.inthis/thatcase既然这样/那样的话

20.preferto更愿意做……

Lesson51-52

1.thingsgotsobad情况变得如此糟糕(things用作复数表示情形、状况事情)

2.goonadiet进行节食ondiet节食

3.firstofall首先

4.writeout写出

5.payavisittosb.拜访某人

6.asfatasever与往常一样胖,asever是asheeverwas的省略形式。如:asbeautifulasever,asquickasever

7.Itwasobviousthathewasveryembarrassed.

显然,他感到很尴尬。

8.Itcontainedfivelargebarsofchocolate

里面装了五块大巧克力。Contain和include都有“包含、包括”的意思。但contain通常指在某个容器中包含,include的主语范围也广;contain指包含的全部事物,而include指其中一部分,”包括”并不一定是全部物品。

9.raise和rise

raise:为及物动词,”提起”“举起”“使升高”“提高”“增加”“养育”例如:raisehand举手,raiseafamily养家糊口

rise:为不及物动物,升高,上涨,(太阳、月亮)

升起,过去式为rose,过去分词risen。

y和lie

Lay为及物动物,后在直接加宾语,意为”平放”“搁”“布置”“准备”等,过去式和过去分词为“laid”,例如:Helaid

hiscoatonthechair.他把大衣放在了椅子上

lie为不及物动词,”躺”“平卧”“躺下”等。现在分词为”lying”过去式为”lay”,过去分词为lain.

例如:Theylieonthebeachallday.他们一整天都在沙滩上躺着。

11.beat和win

beat”击败”“打败”“战胜”,过去式为beat过去分词beaten,后常接”人”

win”获胜”“赢得”,过去式过去分词won,后常接”比赛”.

13.get…inorder把……整理好

14.tomakemattersworse更糟糕的是

matters用作复数形式表示”事情”“事态”“状况”

15.ashortwhileago几分钟之前

16.getabigsurprise大吃一惊

17.gazeat紧盯,目光一动不动

18.inyoursparetime在你空闲的时候

Lesson53-54

1.atlast最后,终于

2.putout扑灭,熄灭

3.findout(经过努力),发现,找出

4.theremainsofasnake一条死蛇

remainsof………尸体残骸,”remains”用复数

5.inthisway就这样,用这种方法,以这种方式

6.snatchup抓住

7.whenitdidso…当它这样做的时候,”so”此处指前面提到过的动作

8.causeandreason

cause和reason做名词之意时,都表示”原因”“理由”,可互相替换,但cause与介词of连用,reason与介词for连用.9.atschool上学

atwork工作(在名词前省略了定冠词”the”,泛指在干什么。)

10.atexactlythatmoment恰恰在此时

11.bebusydoingsth忙于做某事,如:I’mbusypreparingmyexam.

我这忙着准备考试。

12.becoveredwith被……覆盖

13.pickup拿起,拣起,搭起

16.whatamess一团糟,糟糕透顶

17.nosooner…than“刚(一)……就”

Lesson55-56

etrue成为现实

2.Itissaid据说(在课文中作插入语)

edtodosth.过去常常(惯常)做某事,否定式可用usednot,缩写usedn’t或didn’tuseto,后面只能接动词不定式。beusedto习惯于……的,后面接名词或动名词。

THE END
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11.英语高中英语语法系列:被动语态,假期学起来!(上)语态也是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的关系。英语有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,而被动语态则表示主语是谓语动作的承受者。 一、被动语态的构成 被动语态是由助动词be加及物动词的过去分词构成,如果有必要强调动作的执行者,动作执行者可以由介词by引出的短语表示。助动词behttps://www.douban.com/note/754175346/
12.季节前面为什么用in21.English-speaking students 说英语的学生(带有连词符,有形容词性质) 22.do kung fu表演功夫 Unit 2 What time do you go to school? 1.问时间用what time或者when At+钟点 at 7 o’clock at noon/ at night(during/ in the day) On+ 具体某天、星期、特指的一天 https://blog.csdn.net/weixin_32103331/article/details/112527002