多邻国学英语tips程序媛李李李李蕾

浓缩的精华:反身代词就是“XX自己”的意思。:)

关于贴士和笔记中的标记说明,见技能介绍下的贴士和笔记。

基数词(cardinalnumeral)用来表示一个群体的大小。英语中从0至19的基数词如下:

注意除了zero外,数字0在英语中还可用naught/nought表示,其中naught是北美的习惯拼写,nought是一般拼写。

从20至90的整十数如下:

从21至99的非整十数使用整十数加上个位数,用连字符连接。例如:

(1)twenty-one二十一(2)twenty-five二十五(3)thirty-two三十二(4)fifty-eight五十八(5)sixty-four六十四(6)seventy-nine七十九(7)eighty-three八十三(8)ninety-nine九十九

整百数由其首个位数加上数词hundred:

从101至999的非整百数,一般情况下使用整百数加上其后的两位数,其中(a)北美用法不用任何词或标点连接;(b)一般用法使用连词and连接。例如:

(9)onehundredone一百零一(10)onehundredandone一百零一(11)twohundredfifty-two两百五十二(12)twohundredandfifty-two两百五十二(13)sixhundredeighty-seven六百八十七(14)sixhundredandeighty-seven六百八十七(15)ninehundredninety-nine九百九十九(16)ninehundredandninety-nine九百九十九

以上例子中(9)、(11)、(13)和(15)为北美的常规用法,(10)、(12)、(14)和(16)为一般用法。

序数词(ordinalnumeral)用来表示一段序列中的位置。英语中从0至19的序数词如下:

从20至90的整十数序数词如下:

从21至99的非整十数使用整十数的基数词加上个位数的序数词,用连字符连接。例如:

(17)twenty-first第二十一(18)twenty-fifth第二十五(19)thirty-second第三十二(20)fifty-eighth第五十八(21)sixty-fourth第六十四(22)seventy-ninth第七十九(23)eighty-third第八十三(24)ninety-ninth第九十九

和我们在课程前面介绍的名词的数、代词的人称、动词的时态、体和语气一样,形容词的级(grade)是一个语法范畴。注意级也是副词和部分限定词的一个语法范畴。我们先讨论形容词的级。

英语中存在三个级:原级(positive)、比较级(comparative)和最高级(superlative)。

部分形容词会根据级来变格,产生不同的词形,其中形容词的原级词形与原形相同,而比较级词形为原形加上-er,最高级词形为原形加上-est。例如:

(1)asmalllamp一个小台灯(2)asmallerlamp一个更小的台灯(3)thesmallestlamp最小的台灯

在(1)中,形容词small为形容词词位small的原级。(2)中的形容词smaller为同一个形容词词位small的比较级。(3)中形容词smallest为形容词词位small的最高级。

部分形容词的级变格不规则。例如:

(4)agoodperson一个好人(5)abetterperson一个更好的人(6)thebestperson最好的人

常见的不规则形容词变格如下:

注意形容词far有两种级变格,分别对应不同的释义,其中farther和farthest一般指具体的距离,而further和furthest只能用于抽象或比喻义。

部分形容词不会根据级来变格,但可以通过使用副词more和most分别表达语义上的比较级和最高级。例如:

(7)abeautifulfairy一个美丽的仙子(8)amorebeautifulfairy一个更美丽的仙子(9)themostbeautifulfairy最美丽的仙子

这样的形容词一般有一下几个特征:

当然,最好的办法是多查词典多积累。一本好的词典会列出容易产生歧义的形容词级变格。

和形容词一样,英语中的副词也有三个级:原级、比较级和最高级。

和形容词一样,部分副词会根据级变格,其中原级词形与原形相同,比较级词形为原形加上-er,最高级词形为原形加上-est。例如:

(10)Sherunsfast.她跑得快。(11)Sherunsfaster.她跑得更快。(12)Sherunsthefastestamongtheclass.她是班上跑得最快的。

和形容词一样,部分副词不会根据级变格,但会使用副词more和most来表达语义上的比较级和最高级。例如:

(13)Iturnedaroundquickly.我快速转过身。(14)Iturnedaroundmorequickly.我更快速地转过身。(15)Iturnedaroundthemostquicklyamongus.我是我们中最快速转过身的。

英语中有四个限定词可根据级变格:many、much、few和little。其变格如下:

英语中还有一个介词可根据级变格:near。其比较级词形为nearer,最高级词形为nearest。举例如下:

(16)Detailswillbegivennearerthedate.细节会在日子更近时给出。(17)thetablenearestthedoor离门最近的桌子

最高级用于一个集合内元素关于由该词位表示的某个指标的位置的比较,一个元素或子集处于该指标下最高的位置。例如:

(18)Heisthetallestboyintheclass.他是班上最高的男孩。(19)Shealwayscomesthelatestamongus.她总是我们中来得最晚的。(20)Aprizewillbegiventothepersonwiththemostpoints.得分最多的人会被给予一份奖品。

在(18)中,主语he”他”被放在theclass”班级”这个集合中按”高”这个指标进行比较,并说明他是班上最高的。在(19)中,主语she”她”被放在”我们”这个集合中按照”晚”这个指标进行比较。(20)中比较的集合没有明确地说明,但从句子中可以推断出来:所有参加某个比赛的人构成的集合;其中比较的指标是得分的多少,而得分最高的参赛者会被给予奖品。

比较级用于两项之间关于由该词位表示的某个指标进行的比较,且两项间用连词或介词than连接。例如:

(21)Heistallerthanweare.他比我们高。(22)Shealwayscomeslaterthanwedo.她总是比我们来得晚。(23)YouscoredmorepointsthanIdid.你得分比我多。

有时被比较的第二项根据上下文可推断出来,在句中会被省略。例如:

(24)Wearerathertall,butheistaller.我们很高,但他更高。(25)Ihaveabetteridea.我有个更好的想法。

在动词现在式技能中,我们将会学习到如何用现在时来造句。

现在时不是现在进行时,并不能用来说明正在发生的事情,所以在翻译的时候也一定要注意时态哦。

在偶像剧中女主羞涩的低下头对男主低声说了一句”我喜欢你”的时候是不是感觉超奇妙的。也许在现代生活中,大家更喜欢用中文说”我喜欢你”而不是”我爱你”。但是这两个词还是有本质区别的。“like”是喜欢,”love”是爱。什么?你还是感觉不到有什么区别。这么跟你说吧,如果你跟你的男朋友说”IlikeMing”(我喜欢小明),他可能不会怎么样,但是如果你要说”IloveMing”(我爱小明)。祝你们友谊长存。╮(╯▽╰)╭

这两个单词都有”听”的意思,但是有什么区别呢?”hear”有一种不是故意听却听到的感觉,就好像你正在多邻国学习英语,突然听到外面有人大喊,这个时候就要用“hear”啦。而“listen”则是表示有意识地在听,很多情况下与“to”连用接听的对象。举个栗子,如果你在多邻国学英语,下一题是听力题,那你可要听仔细哦,这个时候就用的是“listen”啦。

在中文中好像很少说”我看见你”而往往后面要加一个”了”,但是为了让大家不要将时态混淆,这里要求会比较严格,所以不要轻易加”了”哦。

中华文化博大精深,饮食文化自然也是源远流长。”炒蒸煮烧焯…”这么多方法,大家就不要逐个尝试了,在英语中,做饭最常用的单词就是“cook”。我们会接受适当的”其他做法”,如”烧饭”等,但是不要太自由发挥,否则,你懂的。

终于到了很重要的情态动词技能啦!

情态动词情态动词用来表达说话人的语气,态度。后面只能跟动词原形。情态动词包括:”can/could”,“shall/should”,“must”,“may/might”,“oughtto”,“need(to)”,“will/would”。例:Icandothis.(正)Ican’tdidthis.(误)

副词短语主要有三个功能:作动词短语的修饰语、作形容词短语的修饰语和作副词短语的修饰语。例如:

(1)Ialmostwanttodie.我几乎想死。(2)Iamalmostdead.我快死了。(3)Iamalmostdeadlyheartbroken.我心碎得快死了。

在(1)中,副词almost作为整个分句的修饰语。在(2)中,同样的副词作为形容词dead的修饰语。而在(3)中,同一个副词almost则作为另一个副词deadly的修饰语。

副词there加上动词be表示”有”。动词be需要根据其后的名词短语变位。例如:

(4)Thereisacar.有一辆车。(5)Therearecars.有[多辆]车。

注意在非正式的口语中,许多英语使用者越来越习惯用there’s(thereis的缩约形式)即使其后的名词短语不是第三人称单数。例如:

(6)There’salotofdogsinthestreet.街上有很多狗。

但请注意在正式用语中应避免这种用法。

“boat”常用来指小船,例如”老人与海”或“少年PI的奇幻漂流”中的小船。“ship”用来描述体型大的船类,如泰坦尼克号(铁达尼号)之类的大型轮船。

请忘掉小学英语老师口中的“English”是“英国的”,”England”是“英国”这样的翻译。准确来说“英国”应当是“Britain”,”England”应该指的是“英格兰”;同样的,“English”应当是“英格兰的/英式的/英语,”英国的”应当是“British”。

None

如果对介词短语中介词后的某个短语提问,介词可提前至疑问词前,也可不提前。一般认为在正式用语中,介词短语的介词需要提前,而在非正式用语中几乎介词从来不用提前。例如:

(1)Hestandsbyme.他站我的旁边。(2)Whodoeshestandby他站谁的旁边?(3)Bywhomdoeshestand他站谁的旁边?

如我们在技能问题中介绍的,仅正式用语中词形whom才会用于间接格,在非正式用语中whom几乎总是被who代替。因此在(2)中,非正式语境下介词by不用提前,也可以用疑问代词的主格词形who作介词by的宾语,而在(3)中,正式语境下介词by需要提前,且必须用疑问代词的间接格词形whom作介词by的宾语。

嗨,恭喜完成基础1,现在我们要进入基础2的学习了!在这个技能中主要还是学习一些简单的词汇,让大家感受一下在英语中的表达方式。

像基础1的语法讲解中介绍的,中文里并没有明确的数的概念。而英语中这个概念则非常清晰。

英语中有些名词有单数和复数两种词形。例如:

(a)anewspaper一份报纸(b)newspapers[多份]报纸

在(a)中,newspaper是名词newspaper的单数形式。英语中,名词的单数词形与原形相同。在(b)中,newspapers是名词newspaper的复数形式。规则名词的复数形式需要在原形后加上-s。

像这样有单复数两种词形的名词叫做可数名词(countnoun)。与之相对的是不可数名词(non-countnoun),也称为物质名词(massnoun)。

物质名词没有单复数的词形变化——只有原形一种词形。例如:

(c)milk牛奶

不定冠词a/an只能用在可数名词的单数词形前——复数和物质名词不能在前面加上a/an。

注意:有些名词既可以作可数名词,也可以作物质名词,并且通常数性不同时,释义也会有差别。例如:

(d)achicken一只小鸡(e)chickens[多只]小鸡(f)chicken鸡肉

在(d)中,chicken可数且为单数,表示小鸡。在(e)中,chickens是chicken的复数,表示多只小鸡。在(f)中,chicken不可数,表示鸡肉。

除了规则可数名词变复数在词尾加-s外,有些名词的复数不规则,需要记忆。例如:

(g)aman一个男人(h)men[多个]男人(i)awoman一个女人(j)women[多个]女人(k)achild一个小孩(l)children[多个]小孩

在基础1中,我们介绍了英语的不定冠词,在这里我们将介绍定冠词。

英语中的定冠词是the,用来表示其后的名词短语是确定的;也就是说,一般而言,在对话中,the之后的名词短语是听话人可以唯一确定的、或说话人认为听话人可以唯一确定的。例如:

(m)thePresidentoftheUnitedStates美国总统

一般而言,在某一时刻美国只有一个总统;说话人在提到”美国总统”时,听话人不会误以为说话人讲的是另一个人。因此这里使用定冠词the。

英语冠词的使用并不好简明清晰的解释清楚。很多情况不同的冠词用法都可以接受,不过不同的用法会导致意思上细微的差别。大家最好还是通过多接触并使用英语来体会冠词的具体用法。另外,有些词的一些释义习惯上带冠词,而也有些词的部分释义习惯上不带冠词;一本好的词典会标记出这些习惯用法,因此,大家也可以多查词典积累这些冠词的习惯用法。

同样在基础1中,我们介绍了动词的变位。此外我们也说了规则动词除了第三人称单数外所有的变位后的词形都与原形相同;而第三人称单数的变位则需要在动词词尾加上-s。

哪些属于第三人称单数呢?我们在基础1中提到过,第三人称代词he/she/it、they以及所有的名词都属于第三人称。其中,第三人称单数代词he/she/it、所有的可数名词的单数形式以及所有的不可数名词都属于第三人称单数。第三人称复数代词they以及所有的可数名词的复数形式都属于第三人称复数。

因此,所有的单数和不可数名词后都应该使用第三人称单数变位的动词。例如:

(n)Acatdrinksmilk.一只猫喝牛奶。

在(n)中,drinks是动词drink的第三人称单数变位,因为其主语acat是第三人称单数。

除了第三人称单数外所有变位后的词形与原形相同。例如:

(o)Idrinkmilk.我喝牛奶。(p)Wedrinkmilk.我们喝牛奶。(q)Youdrinkmilk.你(们)喝牛奶。(r)Theydrinkmilk.他们/她们/它们喝牛奶。(s)Thecatsdrinkmilk.(这些/那些)猫喝牛奶。

在(o)、(p)和(q)中,动词的主语分别为第一人称单数、第一人称复数和第二人称;因此,变位后的动词词形drink与原形相同。在(r)和(s)中,动词的主语为第三人称复数,因此,同样地,动词词形与原形相同。

和名词变复数一样,有一部分动词的第三人称单数变位不规则。例如动词have:

(t)Ihaveabook.我有一本书。(u)Hehasabook.他有一本书。

到目前为止,我们学习的所有句子都是现在时(presenttense)的。除了现在时,被广泛接受的英语时态还有过去时(pasttense)。另外,部分语法学家还认为英语中有将来时(futuretense)和过去将来时(future-in-the-pasttense)。

另外两个时态的用法比较特殊,我们将在课程的后面介绍。

换句话说,现在时描述现在的动作或状态等等,而过去时描述过去的状态或动作等等。

我们之前介绍过动词的变位。目前为止我们学习的所有的句子都是现在时。因此,我们介绍的所有的动词变位都是现在时里根据主语的人称和数的变位。英语中,动词还需要根据时态变位,其中现在时和过去时这两个时态是需要动词变位的。关于过去时具体变位,我们会在课程的后面介绍给大家。

我们提到的第三人称单数加-s的变位,只适用于现在时。同样的,我们提到的除了第三人称单数外所有变位的词形都与原形相同,这一点也需要加上现在时的大条件。

与时态不同,尽管中文里没有时态标记,但是中文里有体标记。

常见的体有完成体(perfectiveaspect)和进行体(progressiveaspect)。

例如,汉语助词”了”就是中文里的完成体标记。

我们目前为止使用的现在时既不是完成体,也不是进行体。而关于体和时态的更多信息,我们将在课程的后面介绍给大家。

虚拟语气完成时!!好复杂的名字!!累!感!不!爱!\(o□ol|l)/

不要着急,其实虚拟语气完成时很简单,分开理解就好了。所谓虚拟语气,也就是是虚拟的,并没有发生过的事情;而后面的完成时,就是完成时嘛!那么也就是说,虚拟语气完成时,就是用完成时的语态来说一件并没有发生的事情。这么理解就简单多了吧!

一般说来此类句型的格式是“would+have+动词过去分词”,也就是“would+完成时”。表示的意思大概就是“XXX本该XXX的”(请脑补傲娇状)。来来来,给几个例句感受一下:IwouldhaverunawaywithXiaoming!(我本该和小明私奔的!)

这个例句是不是给的有点强烈。囧懂了就好。:)

格(case)是名词在一个短语、分句或整句中因语义角色不同而产生变化的语法范畴。注意名词的格和我们在技能介绍、人1和食物中介绍的代词的人称、名词的数、动词的时态、动词的体和动词的语气一样,都是语法范畴。

英语中名词的格的变化已经几乎完全消失了。我们在这个技能中介绍名词的属格(genitivecase),在技能代词宾格中介绍代词的间接格(obliquecase)。

我们介绍过,在英语里,动词会根据代词的人称、名词的数、以及时态和体来改变词形,叫做变位。我们还介绍过,英语里的名词也会根据数来改变词形。包括名词在内的所有除了动词的词改变词形叫做变格(declesion)。

我们之前介绍过,可数名词会根据数这个语法范畴来改变词形,这就是变格的一种。除了数之外,名词还会根据格这个语法范畴来变格。

属格用来使一个名词短语修饰另一个名词短语。中文里的属格标记是助词”的”。英文里,大多数名词短语的属格变格形式为在名词短语后直接加上-‘s。例如:

(1)aboy一个男孩(2)aboy’s一个男孩的(3)thegirlfromChina(这个/那个)来自中国的女孩(4)thegirlfromChina’s(这个/那个)来自中国的女孩的

名词短语的属格可以用来修饰另一个名词。例如:

(5)aboy’stoy一个男孩的玩具(6)thegirlfromChina’sdog(这个/那个)来自中国的女孩的狗

名词短语的属格还可以充当独立的名词短语。例如:

(7)Thebookisthegirl’s.(这本/那本)书是(这个/那个)女孩的。

代词的属格变格形式稍微特殊些,并且其变格总共有两种。第一种变格后的词形与(5)和(6)中的属格用法相同,即用来修饰另一个名词。其变格如下:

第二种变格后的词形与(7)中的属格用法相同,即作独立的名词短语。其变格如下:

举例如下:

(8)Mybookishere.我的书在这。(9)Mineishere.我的在这。

所有格(possessive)其实并不是一个格。名词的属格词形有时被称为该名词的所有格。

注意属格在语义上并不一定表示所有。例如:

(10)herrefusaltocompromise她拒绝妥协[的状态/想法等]

我们在技能问候中介绍了特殊疑问句的构成和英语中常见的疑问词。我们在这个技能中进一步介绍一个各个疑问词的使用。

如我们在技能问候中介绍的,英语中有三个疑问限定词:which”哪个”、what”什么”和whose”谁的”。疑问限定词不可以作为独立的名词短语,其后必须接名词短语。

疑问限定词which和what可以用来询问其后的名词短语的任何补足语、限定语或修饰语。例如:

(1)—Whichbookishers哪本书是她的?—Thebookonthedeskishers.在书桌上的(这本/那本)书是她的。(2)—Whatbandotheyimpose他们颁布什么禁令?—Theyimposeabanonsmoking.他们颁布禁烟令。

在(1)中,疑问限定词which询问作为名词book的修饰语的介词短语onthedesk。在(2)中,疑问限定词what询问作为名词ban的补足语的介词短语onsmoking。

疑问限定词whose只能询问其后的名词短语的属格限定语。例如:

(3)—Whoseplaysdoeshelike他喜欢谁的戏剧?—HelikesWilliamShakespeare’splays.他喜欢威廉·莎士比亚的戏剧。

在(3)中,疑问限定词whose询问作为名词plays的限定语的属格名词短语WilliamShakespeare’s。

英语中有四个疑问代词:who/whom”谁”、what”什么”、which”哪个”、whose”谁的”。疑问代词只能作为独立的名词短语。

注意:

疑问代词who/whom询问包括人在内的有生物体,其中who询问主格,whom询问间接格。例如:

(4)—Whoishe他是谁?—Heismyson.他是我的儿子。(5)—Whomdoeshelove他爱谁?—Heloveshisdog.他爱他的狗。

注意在非正式用语中,疑问代词who/whom的间接格whom经常被who代替。词形whom几乎仅用于正式用语。例如:

(6)Whodoyousupport你支持谁?

在(6)中,尽管疑问代词who是在询问谓语动词support的宾语,因此需要使用间接格,但在非正式用语中不必使用whom这个词形。这个句子的正式用语的说法是:

(7)Whomdoyousupport你支持谁?

疑问代词what询问无生物体,无论主格或间接格。例如:

(8)—Whatdoeshelove他爱什么?—HelovesJohannSebastianBach’smusic.他爱约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的音乐。

疑问代词whose询问作为独立的名词短语的属格,无论有生或无生。例如:

(9)—Whoseisthebook(这本/那本)书是谁的?—Thebookistheirs.(这本/那本)书是他们的。

英语中还有四个疑问副词:when”什么时候”、where”哪里”、why”为什么”和how”怎样”。疑问副词只能询问一个句子的修饰语。

(10)—Whendowestart我们何时开始?—Westarttomorrow.我们明天开始。

疑问副词where询问地点修饰语。例如:

(11)—Wheredotheylive他们住在哪?—Theylivenearby.他们住在附近。

疑问副词why询问原因修饰语。例如:

(12)—Whydoyounotloveme你为什么不爱我?—Idonotloveyoubecauseyouareugly.我不爱你因为你长得丑。

疑问副词how询问方式修饰语。例如:

(13)—Howdowegetthere我们怎么去那?—Wegetthereonfoot.我们走着去那。

在多邻国的课程中会出现Hehasaduck,Ihaveaturtle这样的句子,并且多邻国在检测答案时自动忽略标点符号,因此我们是接受形如Hehasaduck,Ihaveaturtle这样的英语句子的。

但是需要注意,虽然在中文里我们经常使用逗号连接两个意义紧密相连的独立的分句,这是完全正确的,但是在英语里像这样用逗号连接两个独立的分句严格意义上是错误的。这个错误叫做commasplice。

正确的写法有多种:

再一次地,多邻国在检测答案时自动忽略标点符号,因此我们接受形如Hehasaduck,Ihaveaturtle这样的句子。但请注意这样的句子严格意义上是错误的。

我们在人1中介绍过名词的数,并且我们讲过规则名词的复数形式需要在原形后加上-s。除了这个规则之外,许多名词的复数词形还遵循以下规则:

(1)akiss一个吻(2)kisses[多个]吻(3)amessage一条信息(4)messages[多条]信息

在(1)和(2)中,名词kiss以咝音/s/结尾,且不以e结尾,因此其复数词形为kisses。在(3)和(4)中,名词message以咝音/d/结尾,但message以e结尾,因此其复数词形为messages。

(5)ahero一个英雄(6)heroes[多个]英雄(7)apiano一架钢琴(8)pianos[多架]钢琴

在(5)和(6)中,名词hero为辅音加上o结尾,因此其复数词形为heroes。在(7)和(8)中,名词piano既是缩写词(pianoforte的缩写)也是外来语(意大利语借词),因此虽然是辅音加上o结尾,但其复数词形还是pianos。

(9)alady一位女士(10)ladies[多位]女士(11)aboy一个男孩(12)boys[多个]男孩

在(9)和(10)中,名词lady为辅音加上y结尾,因此其复数形式为ladies。在(11)和(12)中,名词boy为元音加上y结尾,因此其复数形式为boys。

除了以上的规则外,我们在人1中提到过还有许多名词的复数词形是不规则的。我们还在人1中提到过,许多名词的不同释义拥有不同的数性;同样地,许多名词不同的释义即便都可数,也可能有不同的复数词形。还有许多名词的同一个释义有多种复数词形,不同的地区方言有不同的偏好。例如:

(13)aknife一把刀(14)knives[多把]刀(15)afish一条鱼(16)fish[多条]鱼/鱼肉(17)astaff一根棍棒/[一个学校/机构等的]全体职员(18)staffs[多个学校/机构等的]全体职员(19)staves[多根]棍棒/五线谱(20)ahoof一个蹄(21)hoofs/hooves[多个]蹄

注意名词fish很特殊。在(15)中,fish是可数名词fish”鱼”的单数词形;在(16)中,fish既可以作可数名词fish”鱼”的复数词形,也可以作物质名词fish”鱼肉”。

还有许多类似fish”鱼”这样单数形与复数形相同的可数名词,但这并不代表该名词为物质名词。例如:

(22)adeer一只鹿(23)deer[多只]鹿(24)asheep一头绵羊(25)sheep[多头]绵羊

遇到不确定的情况时,参考词典。一本好的词典会把这些所有的细微差别和用法列清楚的。

在着装中我们将会学到各种日常见到的服装的说法。

“wear”的意思是”穿着”,是形容穿着的状态,而“puton”则表示穿的动作。继续感受例句吧:“Shewearsadress.”(她穿着一条裙子。)“Sheputsonadress”(她穿上一条裙子。)

下次在用的时候不要搞混咯。

我们已经介绍过除了be以外的动词存在两种词形:第三人称单数变位词形和普通形。其中第三人称单数词形仅用于现在时的第三人称单数变位,词形为原形加上-s;而普通形用于除第三人称单数外的所有现在时变位,词形与原形相同。例如:

(1)Ieatanapple.我吃一个苹果。(2)Youeatanapple.你吃一个苹果。(3)Heeatsanapple.他吃一个苹果。(4)Weeatanapple.我们吃一个苹果。(5)Theyeatanapple.他们吃一个苹果。

在(3)中,谓语动词eats为动词词位eat的第三人称单数词形,在原形eat后加上了-s。在(1)、(2)、(4)和(5)中,谓语动词是同一个动词词位eat的普通形,词形和原形相同,都是eat。

现在我们介绍动词的第三种词形:过去时变位词形。规则动词的过去时变位词形为原形后加上-ed,在语义上表达过去时这个时态。例如:

(6)Iwalk.我走。(7)Iwalked.我走了。

一些动词的过去时词形的变化不规则,需要单独记忆。例如:

(8)Ieatabanana.我吃一个香蕉。(9)Iateabanana.我吃了一个香蕉。

在(9)中,谓语动词ate是动词词位eat的过去时词形。

一本好的词典会列出不规则动词的过去时词形。

注意与现在时不同,动词的过去时变位只有一个词形,不会根据人称或数改变:

(10)Youateabanana.你吃了一个香蕉。(11)Heateabanana.他吃了一个香蕉。(12)Weateabanana.我们吃了一个香蕉。(13)Theyateabanana.他们吃了一个香蕉。

在(10)、(11)、(12)和(13)中,主语分别是第二人称、第三人称单数、第一人称复数和第三人称复数,但谓语动词只有一个词形:过去时词形ate。

英语中惟一有两个过去时词形的动词是动词be。其过去时变位如下:

在技能所有格中,我们介绍了名词的格这个新的语法范畴,并且我们介绍了变格。

我们在技能所有格中介绍了名词的属格,现在在这个技能中介绍代词的间接格。

在英语中,除了代词以外的名词只有属格这一格保留了下来,其他所有的格全部消失了;代词则保留了另一格,称为间接格。代词除了间接格和属格外还有的一格为主格(nominativecase)。

注意英语中已经没有了传统意义上的宾格(accusativecase),因为间接格的语法功能早已超出了传统意义上宾格的范围。

代词的间接格变格如下:

注意中文里是没有英语里这种主格和间接格的区分的,因此可以发现,这里每个代词间接格的中文翻译与技能介绍中的主格一模一样。

形容词短语主要有两个功能:充当名词短语的修饰语和充当分句的表语补足语。两个功能举例如下:

(1)anoldcar一辆旧车(2)goodnews好消息(3)Thecarisold.(这辆/那辆)车很旧。(4)Thenewsisgood.(这/那)消息很好。

在(1)和(2)中,形容词old和good充当名词短语的修饰语。在(3)和(4)中,同样的两个形容词充当分句的表语补足语。

有些形容词的部分释疑只能作名词短语的修饰语,而有些形容词的部分释疑只能作表语补足语。例如:

(5)alonewolf一匹孤狼(6)Thewolfisalone.(这匹/那匹)狼独自一个。

在(5)中,形容词lone只能作名词短语的修饰语,而在(6)中,形容词alone只能作表语补足语。

不确定某个形容词的用法时参考词典,一本好的词典会列出这些细微的用法差别。

终于学到了将来时,在这个技能中,我们将会学到如何描述将来要发生的事情。

will作为将来时的铁搭档,”will”这个词的出镜率非常高。需要及注意点,“will”后面需要接”动词原形”哦。

我们在技能过去时1中介绍了除了be以外所有动词有的三种词形:第三人称单数形(用于现在时第三人称单数变位)、普通形(用于现在时除第三人称单数外的其他变位)和过去时词形(用于过去时变位)。以上的三种词形我们称为动词的主要词形(primaryform)。

在这个技能中我们将介绍动词的一种次要词形(secondaryform):原形。

除了动词be以外的所有动词的原形与普通形相同。

注意所谓的不定式(infinitival)是动词原形的语法功能之一,而不是动词的一种词形。动词原形共有三个语法功能:

其中不定式分为两种:

(1)Beprepared.准备好。(2)Itisessentialthatyoubeprepared.你需要准备好。(3)Itisessentialforyoutobeprepared.你需要准备好。(4)Youshouldbeprepared.你需要准备好。

句子(1)中的谓语动词be是动词be的原形,其语法功能为标志祈使语气。(2)中的动词be也是原形,其语法功能为标志虚拟语气。(3)中的谓语动词也是be的原形,为带to的不定式。(4)中的谓语动词也是动词be的原形,为不带to的不定式。

关于动词的祈使语气,我们在技能食物中介绍过。关于动词的虚拟语气,我们将在以后介绍。

变位后的助动词do可用于除了动词be、助动词和情态动词外的所有动词的原形前表示强调。例如:

(5)Comein!进来!(6)Docomein!请进来!(7)Hecooksverywell.他做的饭很好。(8)Hedoescookverywell.他做的饭真的很好。(9)Ilovedyou.我爱过你。(10)Ididloveyou.我真的爱过你。

语气(mood)用来表达对行为或动作的态度等。与人1中介绍的动词的时态和体一样,动词的语气也是一个语法范畴。

与许多欧洲语言一样,英语中也可以被认为有三个主要的语气:陈述语气(indicativemood)、虚拟语气(subjunctivemood)和祈使语气(imperativemood)。但与许多欧洲语言不同,英语中的动词已经不被认为会根据语气来变位了。

祈使语气是表达直接命令或请求的语气。在英语中,祈使语气是通过动词的原形来实现的。祈使句的主语默认为听话人,即第二人称,因此大多数情况下,祈使句的主语都会被省略。例如:

(1)Eatanapple![你]吃一个苹果!(2)Begood![你]乖乖的!

红橙黄绿蓝靛紫,尽在颜色技能!

Funfact:彩虹的七色用英语怎么记?记住RoyG.Biv这个人!

在英语里,年份、季节和月份前使用方位格介词in。例如:

(1)in2016在2016年(2)infall/autumn在秋季(3)inMarch在三月(4)inDecember1642在1642年十二月

注意在(2)中,北美英语习惯用fall表示”秋季”,而一般表示”秋季”的词是autumn。

某一天前使用方位格介词on。例如:

(5)onDecember25,1642在1642年十二月25日(6)on25December1642在1642年十二月25日(7)onNewYear’sEve在元旦前夕(8)onmybirthday在我的生日

注意(5)的格式为北美英语的习惯用法。(6)的格式为一般用法。

一个星期的某一天前使用方位格介词on,但注意在北美英语的习惯用法中,on常常被省略。例如:

(9)WegotoschoolMondays.我们每个星期一都上学。(10)WegotoschoolonMondays.我们每个星期一都上学。

注意在(9)和(10)中,使用一个星期的某一天的复数词形表示重复的动作,并且(9)省略了介词on是北美的习惯用法,而(10)是一般用法。

某一时刻前使用方位格介词at。例如:

(11)at3:10p.m.在下午3:10(12)at12o’clockmidnight在午夜十二点

部分名词有特殊的用法。例如:

(13)inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上(14)atdawn/noon/dusk/night/midnight在黎明/中午/黄昏/夜晚/午夜

哇,学的不错嘛!从现在开始,我们就要学习真格儿的英语咯。在通用短语技能中,你将会学习到英语的日常用语,赶紧学会两句去跟他们打招呼吧!

嗨,欢迎开始学习多邻国的英语课程!

在学习第一个技能基础1的过程中,大家可能会产生一些疑问。因此,在下面我们对于英语的一些语法中做了一些简单的讲解,希望可以帮助解答大家的一部分疑惑。

所有的中文语例使用现代标准汉语。

语例前加星号(*)表示该语例是不合语法的。

说话人,以及包括说话人在内的团体都是第一人称。在现代汉语里,第一人称通常用代词”我”、”我们”标注。

听话人,以及不包括说话人、但是包括听话人在内的团体是第二人称。现代汉语里,用”你”、”你们”标注第二人称。

既不包括说话人,也不包括听话人的所有团体或个体都是第三人称。现代汉语里的代词”他/她/它”、”他们/她们/它们”以及所有的名词都属于第三人称。

对于中文使用者来说,数(number)是一个比较陌生的概念,因为中文并不像英语或许多欧洲语言一样有明确的单数(singular)和复数(plural)的区别。但是,现代汉语的人称代词(”我”、”我们”、”你”、”你们”、”他/她/它”和”他们/她们/它们”)是有单数和复数的区分的。

第一人称的”我”、第二人称的”你”和第三人称的”他/她/它”属于单数。

第一人称的”我们”、第二人称的”你们”和第三人称的”他们/她们/它们”属于复数。

因此,中文里的人称代词有六个:

英语中,这六个代词则分别为:

与汉语不同,英语以及许多欧洲语言的名词短语在一些情况下需要在前面加上冠词。

一般来说,冠词分为定冠词(definitearticle)和不定冠词(indefinitearticle)。这里我们首先介绍不定冠词。

英语中的不定冠词是a/an,表示其后的名词短语不确定。通常在对话中第一次提及某个并不唯一的事物时使用不定冠词。

不定冠词a/an只用于可数的名词短语的单数形前。关于可数名词的概念,我们将在技能基础2中介绍。

不定冠词的词形an用于元音发音开头的单词前;a用于其他所有情况,也就是发音为辅音开头的单词前。例如:

(a)anumbrella一把伞(b)auniversity一所大学(c)anM一个M

在(a)中,名词umbrella的发音是元音开头的,因此不定冠词需要使用词形an。在(b)中,名词university虽然与umbrella一样以字母U开头,其发音是辅音开头的,因此需要使用词形a。在(c)中,字母M的发音是元音开头的,因此需要使用词形an。

(d)Iamaboy.我是一个男孩。(e)Heisaboy.他是一个男孩。

在(d)和(e)中,中文句子”我是一个男孩”和”他是一个男孩”中的动词都是”是”——这个动词在两个句子里没有任何区别。英文里这两句中的动词am和is也都是同一个动词be,不过这两个分别是be的不同的词形。因为句子的主语不同,动词的变位也不同。

目前,大家需要注意的是动词由于主语的人称和数的不同而产生的变位。

以动词be为例,当主语为第一人称单数时,be应当变位为am。因此,句子Iamaboy是正确的,而Ibeaboy或Iisaboy是错误的。

如果把动词be的变位按照人称和数写出来:

如果加上人称代词作为主语:

上表中的be动词一共出现了am、is和are三种词形,且这三种词形都与原形be不同。而大多数动词变位后只有两种词形,且变位后的词形是规律的。

以动词eat为例:

大家会注意到,除了第三人称单数,所有的变位后的词形与动词的原形是一模一样的。

英语中大多数规则的动词都是如此:除了第三人称单数外,按照其他所有的人称和数变位后的动词词形与动词原形一样。规则动词的第三人称单数变位则需要在动词原形后加上-s。

再以动词drink为例:

加上人称代词作为主语后:

一般疑问句指的是能使用yes“是”或no“不是”来回答的问题。

英语的基本语序与汉语相同:主语–谓语–宾语。不过,在用肯定句形成一般疑问句时,汉语是直接在句末加上”吗”或”么”等疑问句的标记词,而带有be动词的英语句子需要将be动词提前到主语之前来形成疑问句。例如:

(f)Iamaboy.我是一个男孩。(g)AmIaboy我是一个男孩吗?(h)Iamaman.我是一个男人。(i)AmIaman我是一个男人吗?

动词eat和drink都既可以作及物动词也可以作不及物动词。不过,在不及物用法的中,eat仅仅简单地表示”吃”、”吃东西”或”吃饭”等等;然而不及物的drink在很多情况下表示”喝酒”。

因此,Ieat可以表示”我吃”、”我吃东西”或”我吃饭”等等;不过,很多情况下Idrink不会被理解为”我喝水”,而会被理解为”我喝酒”。

动词have可以表示”吃”或”喝”的意思。例如Ihaveanapple可以表示”我吃一个苹果”的意思。

这个用法属于动词have的一个广泛而不定的含义,通常用于口语,用在某一具体名词(如anapple“一个苹果”)前来代替某一个更明确的动词(如eat“吃”)。

但是这并不意味着have是一个万能词汇。在实际生活中,have的使用往往也要根据说话时的语境来选择。在培养起准确的语感之前,还是建议大家使用eat和drink更保险。

不知不觉我们都已经一起学了这么多技能了,再加把劲儿吧!在将来完成时中,我们将要学会如何来描述在将来已经完成的事情。

这么说好像比较拗口,还是交给例子来解决吧!

我们在技能介绍和餐厅中分别介绍了英语中的两个冠词:不定冠词和定冠词。冠词是限定词的一种,并且不定冠词和定冠词之间的区别就是限定词的一个属性——确定性(definiteness)——的区别。

表示不定(indefinite)的限定词有:

等等许多,包括例如one和two的所有的数词。

表示确定(definite)的限定词有:

等。

注意限定词this和that是限定词中惟一需要根据数来变格的限定词:this的复数词形为these,that的复数词形为those。例如:

(1)thisbook这本书(2)thesebooks这些书(3)thatday那一天(4)thosedays那些日子

在动词将来时短语中我们将会学到如何用短语“begoingto”来描述将来要发生的事情。

“will”vs“begoingto”有资料显示,”will”表示的是客观方面即将发生的事情,比如天要下雨,娘要嫁人之类的,”begoingto”表示的是主观方面即将发生的事情,比如我要减肥……但是其实在口语中二者并无太大差异,只是对于绝对的客观情况如自然规律等,还是用“will”会更慎重一些。另外,begoingto所表示的即将发生的事情通常比will更近一些。例如”我渴了,我要喝点水”这个时候用begoingto要比will更合适。

连词是用来连接两个或多个独立的分句,使其成为一个整句。英语中连词分为两类:并列连词(coordinatingconjunction)和从属连词(subordinatingconjunction)。

并列连词具备以下从属连词不具备的特征:

(1)Heistiredandhappy.他很累很开心。(2)Heistired,sleepy,andhappy.他很累,很困,很开心。(3)Heistired,althoughhappy.他很累,尽管很开心。(4)*Heistired,sleepy,althoughhappy.

在(1)和(2)中,并列连词and的并列项没有数量限制,可以连接两个或三个并列项。但(3)和(4)中的从属连词although只能连接两个,因此(3)合乎语法,但(4)是不合语法的。

(5)Iloveyou,butIcannotbewithyou.我爱你,但我不能和你在一起。(6)*ButIcannotbewithyou,Iloveyou.(7)Iloveyou,althoughIcannotbewithyou.我爱你,尽管我不能和你在一起。(8)AlthoughIcannotbewithyou,Iloveyou.尽管我不能和你在一起,但我爱你。

在(5)和(6)中,带有并列连词but的并列项butIcannotbewithyou必须在最后,因此(5)合乎语法,但(6)不合语法。但(7)和(8)中的从属连词although没有这样的限制,带有although的分句可以放在任何位置,因此(7)和(8)都合乎语法。

THE END
1.菜肉蛋奶零食,一篇学会各类食物英文名词聚焦马克思主义中国化 周红波任南京市委书记 鹿晗一天吃一顿每天跑十公里 同奏民族团结共筑中国梦的华彩乐章 思念水饺回应在速冻水饺中吃出烟头 日本首相石破茂遭遇轻微车祸,未受伤 理想汽车11月交付48740辆 人工智能医院预计年底前正式上线 关于艾滋病这些你要知道 人民网评胖东来彩礼事件 菲律宾一村庄村民分食海龟致https://m.163.com/v/video/VFHDG1GQP.html
2.我喜欢的食物英语作文五句话常用食物英语本文章为你讲述美食佳句英文,关于食物的谚语英文,健康饮食英语短句凭据亲身己喜好的食品计划一份晚餐菜单,不少于八句话,英语作文 英语食品的写法是:food1、读音food 英[fud]美[fud]2、释义 n. 食品;养料 3、短语 food instry食品财产,食品产业 food andhttps://www.xdyy8.com/ssdj/95987.html
3.智慧之光,精选英语哲理短句,启迪心灵与思考说说大全★ 汇集心酸与疲惫,那些让人共鸣的‘很累很累’经典句子集锦 ★ 解析小学英语句子结构,掌握多种形式,助力孩子语言能力提升 ★ 三年级学生必备,30个关于食物的实用英语句子精选 ★ 清晨问候短语精选,唤醒美好心情的温暖说说,开启一天阳光正能量 ★ 逆境中将绽放希望之光,形容会好起来的温暖语句集合 ★ 表达沉默的痛http://m.722973.com/20E18360C4a6.html
4.新年盛宴:探索年夜饭的传统与英文表达之美通过年夜饭的文化背景、全球影响力、年夜饭食物的英文象征意义、以及与年夜饭英文相关的习俗和活动。此外,提供了如何用简单的英文向非华人介绍年夜饭的词汇和短语,分享跨文化交流的年夜饭英文实践经验。无论您是在中国还是世界其他地方庆祝年夜饭,愿这一传统为您和您的家人带来团聚的欢乐和未来的希https://www.wukongsch.com/blog/zh/new-year-feast-exploring-traditions-of-chinese-new-year-dinner-with-english-elegance-post-23187/
5.英语食物思维导图模板美食的英语句子(关于食物的英语) 一生孤注掷温柔 免费 ?美味的食物 U428996209 免费 食物与执念 U115792284 免费 食物链与食物网 冬景 免费 短语的英语翻译(句子的英语翻译是什么) 满身疲倦 会员 英语一年级教学反思 此生来迟 会员 食物链 冬景 免费 美食的英语句子(丰盛的食物英语) 何苦孤独 免费 什么是食https://shutu.cn/search/yingyushiwu.html
6.用比喻的英语谚语高中知识2.英文优美的句子 短语 谚语 修辞 形容词 比喻 高考的 1.爱屋及乌 Love me, love my dog. 2.百闻不如一见 Seeing is believing.3.比上不足比下有余 worse off than some, better off than many; to fall short of the best, but be better than the worst. 4.笨鸟先飞 A slow sparrow should mahttps://www.027art.com/gaokao/HTML/11856733.html
7.英语翻译关于食物的趣味英文谚语为了完全理解一门语言,你必须知道所有这些短语和句子。 What better topic to paint a picture about than food? All of these proverbs have to do with food! Do not read this if you are hungry – it may only make you hungrier! Wait until you have eaten to go through this list. 还有什么比https://www.hjenglish.com/fanyi/p1285671/
8.关于食物的英语单词(酒水类)(通用5篇)单词书基础的基础,也是学好英语的前提,那么如何透过阅读来扩充自己的词库呢,比方说经典文学、平装书、报纸、新闻网站等等,只要是涵盖面比较广泛,涉及内容比较丰富的都是可以的,如果自己英语水平能跟的上来的,甚至可以看一些英文小说,或者是一些带有思考色彩的文章。 https://www.360wenmi.com/f/file7vwhsm2u.html
9.高一英语第八单元FoodAroundTheWorld(世界上的食物)③主动语态以疑问代词作主语的句子。如: Who discovered America ? →Who(Whom) was America discover ? ④用英文表达汉语的“被,由,为……所……”等意思。如: Telephone was invented by Bell . The boy was beaten by his father . 2 . 下列情况下,by 短语可以省略 ①主动语态是“主+谓+宾+状”结构https://www.diyifanwen.com/jiaoan/gaoyiyingyujiaoan/213703076221370354544700.htm
10.食物英语单词范文14篇(全文)食物英语单词 第4篇 关键词:小学英语;英文卡牌;识记;策略 为克服教学难度,让小学生适应教学要求,增加小学生词汇储备,促进其英文学习,在教学中我们采取了卡牌英文单词教学法,帮助小学生进行单词识记,弥补他们学习词汇的短处,以加强小学生识记英文单词的能力。 https://www.99xueshu.com/w/file6svssbqx.html
11.吃货必备二十种形容美味的英语表达!四、美味的英文之地道短语 1.Finger-licking 舔手指,吮指的 Eg. KFC's Fried chicken is finger-licking. 肯德基的炸鸡好吃得让人吮指。 2.Mouth is watering 令人垂涎的,美味的 Eg. The boiled fish smell very nice to me, my mouth is watering! https://www.spiiker.com/salon/topic_details/110681848.html
12.英语知识集锦这个古老的短语,近来成为了时髦的比喻,在轻松幽默的的谈话中,要表达 "非常高兴,非常惬意"之意,来上一句"Happy as a clam",再合适不过。James Coates就在2000年的《芝加哥论坛》的一文中写道:"Your humble corespondent used to be a cheap date in cyber space. If you gave me a Pentium, a modem and https://www.jianshu.com/p/d13e743e9a84
13.吃美味的食物英语与“吃美味的食物”相关的英文短语和句子丰富多样,它们不仅能够帮助人们更准确地表达自己的意图,还能增加语言的趣味性和生动性。例如,“I have a sweet tooth for delicious desserts.”(我对美味的甜点情有独钟。)这句话通过“have a sweet tooth”这一短语,形象地表达了个人对甜食https://localsite.baidu.com/site/wjzsorv8/8cd47d9a-7797-42f3-9306-b902ded71161?qaId=1405504&categoryLv1=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%9F%B9%E8%AE%AD&efs=1&ch=54&srcid=10014&source=natural&category=%E8%8B%B1%E8%AF%AD&eduFrom=136&botSourceType=46
14.趣味英语与翻译超星尔雅学习通网课答案5、【判断题】公示语“小心掉进湖里”对应的英文就是Carefully fall into the lake。6.2公示牌常见误译1、【单选题】公示语“禁止将食物带入图书馆”正确的英文译文是( ) A、No food to be taken into the library B、No eating in the library C、Don’t bring food2、【单选题】公示语“小心掉进湖里”http://eerduosi.ehqc.cn/html/56_69.html