为全面落实“双减”政策，减轻学生课业负担，我校英语科组一直走在作业改革创新的道路上，为了践行学思结合，用创为本的英语学习活动观，让学生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新，全科组教师进行了一系列研讨及培训，根据本校学生的实际学情及兴趣点，开展了一次以“英语创新型作业”为主题的跨学科实践活动，学生以单元主题为依托，在学习实践活动中，内化所学语言和文化知识，建立知识库，运用所学解决现实生活中的问题，进行跨学科知识融合运用，促进学生学科核心素养的协同发展。
以下所展示的皆为三至六年级同学的各类创新有趣的英语作业成果，让我们一起来看看他们创意无限的精彩展示吧！
三年级
绘制小达人
三年级围绕“字母识记、身体部位描述”两大主题，学生运用已学英语知识与美术学科进行融合创新，结合低年级学生年龄特点与兴趣爱好，以创意画作和手工制作等形式，复习巩固语言知识，培养学生动手动脑进行实践操作，激发学生学习热情，保持学生学习兴趣。
字母创意画作
有趣的人偶
四年级
生活小管家
四年级以“书包整理、食物分类”两大主题，教师搭建了一座知识与生活链接的桥梁，学生在完成学习活动中，坚持学思结合、学用结合、学创结合，学会用所学知识解决生活中的问题，争当生活小管家。学生通过课堂小组合作，研讨整理分类方法，进行实践操作，总结经验，并以思维导图的形式呈现。
我的书包我整理
我的食谱我绘制
五年级
小小创作家
五年级以“未来机器人、创意农场和最敬重的老师”三大主题，开展英语跨学科综合实践活动，把学生的学习从书本引向更广阔的现实世界。学生以学习活动与实践为载体，通过手工制作、画作绘制、英文解说等多元化方式，给大家带来了一场充满未来气息的视听觉盛宴，大家快来围观吧！
未来机器人
未来农场
我的老师我喜欢
六年级
小小实践员
英语课外实践活动
英语课内实践活动
英语作业的改革与创新，不仅为学生提供了英语学科展示的平台，增强了学生学习英语的自信心，让他们收获了快乐的体验，同时也充分挖掘了他们的英语学习兴趣，有力的推动了学生学习英语的积极性和主动性，希望孩子们在学习英语的道路上心有暖阳，心向远方！我校英语科组全体教师将一如既往地奋战在作业改革与创新的道路上，砥砺前行，不负韶华，只争朝夕，勇往直前。