【导语】下面是小编帮大家整理的英语作业范文找工作（共18篇），希望对大家的学习与工作有所帮助。
找工作难英语作文
Firstwithtoday’seconomythejobmarketcanbeperfectforsomebutterribleforothers.Ifyougraduatewithadegreeinaccountingorbusinessthefieldissteadilygrowingandfirmsarecontinuouslyhiringentry-levelsandtryingtoexpandtheirmarketshare.Ontheotherside,tofindajobineducation,communicationsoradvertisingforexample,itisveryhardtofindanycompanythatishiringsincemanyaretryingtocutcosts.
Inmyopinion,sinceIrecentlyfacedthiscriticalsituationIwouldsuggestthatifyoucanreceiveajoboffernow,takeit!Youneverknowwhatthejobmarketwillbelikeintwoyears,maybeevenworse.Ontheotherhandifyouhaveatoughtimeenteringintothejobmarket,Iwouldrecommendcontinuingyoureducation,especiallyifitwasalreadyafuturegoal.Itisalwayshardertostartworkingandthengobacktoschool.Intoday’sjobmarketmanyarebeinglaidofffromtheirlongtimejobswhilemanyofusgraduatesaretryingtobreakintotheworkforcefortheveryfirsttime.Intheend,thedecisionisleftuptothefuturegraduate,whichchoicefitstheirneedsandwhatworkloadtheywillbeabletohandle.
IdonotunderstandwhypeopleconfusemySiamesecat,Prissy,withtheoneIhadseveralyearsago,Henry.Thetwocatsareonlyalikeinbreed.Prissy,aquiet,femininefeline,lovesmedearlybutnotpossessively.Shelikestokeepherdistancefrompeople,exertherindependenceandisneversorudeastobeg,lick,orsniffunceremoniously.Herusualpostureissittingupright,eyesclosed,perfectlystill.Prissyisaverypropercat.Henry,ontheotherhand,lovedmedearlybutpossessively.Hewasmyshadowfrommorningtillnight.Heexpectedmetoconstantlyentertainhim.Henrynevercaredwhosawhimdoanything,whetheritwasdecorousornot,andheusuallyoffendedmyfriendsinsomeway.Thecatmadehimselfquitecomfortable,onthetopofthetelevision,acrossstranger'sfeetorlaps,inbeds,drawers,sacks,closets,ornooks.Thedifferencebetweenthemisimperceptibletostrangers.
Ifareaderislost,itisgenerallybecausethewriterhasnotbeencarefulenoughtokeephimonthepath.Thiscarelessnesscantakeanynumberofforms.Perhapsasentenceissoexcessivelyclutteredthatthereader,hackinghiswaythroughtheverbiage,simplydoesn'tknowwhatitmeans.Perhapsasentencehasbeensoshoddilyconstructedthatthereadercouldreaditinanyofseveralways.Perhapsthewriterhasswitchedtenses,orhasswitchedpronounsinmid-sentence,sothereaderlosestrackofwhentheactiontookplaceorwhoistalking.PerhapssentenceBisnotlogicalsequeltosentenceA――thewriter,inwhoseheadtheconnectionisclear,hasnotbotheredtoprovidethemissinglink.Perhapsthewriterhasusedanimportantwordincorrectlybynottakingthetroubletolookitup.Hemaythinkthat“sanguine”and“sanguinary”meanthesamething,butthedifferenceisabloodybigone.Thereadercanonlyinferwhatthewriteristryingtoimply.
Speakingandwritingaredifferentinmanyways.Speechdependsonsounds.Writinguseswrittensymbols.Speechdevelopedabout500000yearsago.Writtenlanguageisarecentdevelopment.Itwasinventedonlyaboutsixthousandyearsago.Speechisusuallyinformal.Thewordchoiceofwritingisoftenrelativelyformal.Pronunciationandaccentoftentellwherethespeakerisfrom.Pronunciationandaccentareignoredinwriting.Astandarddictionandspellingsystemprevailsinthewrittenlanguageofmostcountries.Speechreliesongesture,loudness,andriseandfallofthevoice.Writinglacksgesture,loudnessandtheriseandfallofthevoice.Carefulspeakersandwritersareawareofthedifferences.
Speakingandwritingaredifferentinmanyways.Speechdependsonsounds;writing,ontheotherhand,useswrittensymbols.Speechwasdevelopedabout500000yearsago,butwrittenlanguageisarecentdevelopment,inventedonlyaboutsixthousandyearsago.Speechisusuallyinformal,whilethewordchoiceofwriting,bycontrast,isoftenrelativelyformal.Althoughpronunciationandaccentoftentellwherethespeakerisfrom,theyareignoredinwiringbecauseastandarddictionandspellingsystemprevailsinmostcountries.Speechreliesongesture,loudness,andtheriseandfallofthevoice,butwritinglacksthesefeatures.Carefulspeakersandwritersareawareofthedifferences．
找工作的英语作文
Recentlythere'sbeenawaveofhuntingforjobsoninternet.Insteadoflookingforajobinapersonnelmarketorintheadsofnewspapersandmagazines,ajobhuntertendstolookforajobontheNet.BecauseofitsconvenienceandhighsuccessrateandmoreopportunitiesontheInternet,Infact,manypeoplenowresorttothewayofhuntingforjobs,lessdependinguponthetraditionalway.
Therearemanyadvantagesthatpeopletaketheadvantageofthismodernscientificandtechnologicalproduct―Internet.Inthefirstplace,it'sveryconvenient.Ajobseekercanlookforajobwithoutbotheringtogetrecommendationformhisfriends,bosses,orwastingtimeatanemploymentexchange.Inthesecondplace,it'squitesimple.Ajobhuntercangetajobbysimplyclickingtheadsonlineandsendingone'sresumethroughanE-mail.Lastly,it'sfair,foreveryonecanutilizethismodernmeanstowinhisorheropportunities,evenifonefailstofindajob.
Inaword,Isuppose,withtheever-increasingpopularityofInternet,thisnewwayofhuntingforjobswillwinfavoramongmoreandmorejobhuntersinChina.
Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicIsGoodAppearanceMoreImportantthanCapabilityYoushouldwriteatleast150words,andbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:
1)现在很多漂亮的女孩子尽管没有很强的能力仍能找到很好的工作，因此一些人得出结论说外貌比能力更重要
2)你是否同意给出你的理由
【思路点拨】
本题属于提纲式文字命题。提纲第1点提出一种有争议的`看法，提纲第2点要求表明“我”的态度，由此可判断本文应为对比选择型作文。
根据所给提纲，本文应包含以下内容：描述目前很多漂亮的女孩子找工作更容易的现象，由此引出争议的观点：外貌比能力重要;表明“我”是否同意该观点并说明理由;针对外貌和能力提出“我”的建议。
【参考范文】
IsGoodAppearanceMoreImportantthanCapability
Oldpeopleoftentelltheyoung,“Don’tjudgeapersonbyhisappearance”,meaningcapabilityismoreimportantthanappearance.However,nowadays,withmoreinterviewersputtingemphasisonlooksandtheappearanceoftheapplicants,alotofpeoplecometotheconclusionthatappearanceismoreimportantthancapability.
Asforme,Ican’tagreewiththisargument.Goodappearanceispleasant,butcapabilityismoreimportant,becauseitdemonstratesone’sself-cultivationandpracticalvalues.Itshowstheeffortsandthegloryofacquiringsomethingthroughone’shardworkwhereasgoodlooksbespeaknostruggleoftheindividual.Besides,maybesometimesabeautifulfacecanhelpagirlacquireagoodposition,butinthelongrunitishertalentnotherlookthatreallyworksinhercareerdevelopment.
Therefore,thosewithoutgoodappearanceneedn’tfeeldepressedbecauseone’ssuccessdependsonhiscapability;thosewithgoodappearancehavetoworkhardsincegoodappearancecannotbringapersonfinalsuccess.
范例一：Iamworkingonit我正在做。
Hi,Monica,howiseverythinggoing
你好，莫妮卡，一切进行得怎样
Everythinggoeswell,butIamthinkingaboutquittingmycurrentjob.
一切都顺利，但是我正在考虑辞了现在的工作。
WhyYou’renotsatisfiedanymore
为什么你不满意吗
Ijustsense.ButIcannotgrowanymore.Mybossisnotreallysupportingme.IaminterestedinsomepositionsinotherJVcompanies,butIneedtodosomemorein-stepresearchbeforeIsendmyapplicationlettersout.
我只是意识到什么。但是我发展不了。我的老板不是很支持我。我对其它合资公司的一些职位感兴趣，但是在我发出申请信之前我要做更多的同步调查。
Thatisimportant.Doingresearchonacompanyyouareinterestedinwilldefinitelyhelpyourapplication.
这是很重要的。对你感兴趣的公司进行研究一定有助于求职申请。
Certainly,itisverynicetalkingwithyou.ButIreallyhavetogonow.Catchyoulater.
当然，和你谈话真的很高兴。但是我现在真的必须走了。回头再和你聊。
Ok,goodlucktoyou.
好的，祝你好运。
知识点讲解：
1.Iamworkingonit
workon有“努力影响〔说服〕”的意思，例如：Wewillworkonthosewhohaveerredandhelpthemdoright.
我们将对犯了错误的人做工作,并帮助他们改正。
She'llworkonhimtomakehimchangehismind.
她将努力说服他改变主意。
在本文中workon表示“致力于…”的意思，例如：Hehasbeenworkingonanewnovelforoverayearnow.
近一年多来,他一直在写一部新小说。
本文中Iamworkingonit具体指的就是“我正忙着找工作”。
2.howiseverythinggoing
这句话的意思分两种情况
第一种情况“表示只是问人”，那就相当于“howareyou”还好吗你最近怎样
第二种情况表示“一件事情正在进行”，那就是问这件事情进展的怎样，“everythinggoeswell.”一切顺利!
3.Catchyoulater
catch表示“抓”的意思，later表示“较晚地，后来”，Catchyoulater指的就是“Iwilltalktoyouorseeyoulater.”意思就是“回头见，一会儿见”。例如：Okay,catchyoulater.
好，那再聊(一会见)吧。
另外，我们还可以用“catchyouaround”，“seeyoulater”这两个短语来表达相同的意思。
实习找工作的英语
1.mature，dynamicandhonest.
思想成熟、精明能干、为人诚实。
2.excellentabilityofsystematicalmanagement.
有极强的系统管理能力。
3.abilitytoworkindependent1y，matureandresourcefu1.
能够独立工作、思想成熟、应变能力强。
4.apersonwithabilityplusflexibilityshouldapp1y.
需要有能力及适应力强的人。
5.astablepersonalityandhighsenseofresponsibilityaredesirable.
个性稳重、具高度责任感。
6.workwellwithamulti-culturalanddiverseworkforce.
能够在不同文化和工作人员的`背景下出色地工作。
7.bright，aggressiveapplicants.
反应快、有进取心的应聘者。
8.ambitiousattitudeessential.
有雄心壮志。
9.initiative，independentandgoodcommunicationskill.
积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。
10.willingtoworkunderpressurewithleardershipquality.
愿意在压力下工作，并具领导素质。
11.willingtoassumeresponsibilities.
应聘者须勇于挑重担。
12.mature，self-motivatedandstronginterpersonalskills.
思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。
13.energetic，fashion-mindedperson.
精力旺盛、思想新潮。
14.withapleasantmatureattitude.
开朗成熟。
15.strongdeterminationtosucceed.
有获得成功的坚定决心。
16.strongleadershipskills.
有极强的领导艺术。
17.abilitytoworkwellwithothers.
能够同他人一道很好地工作。
18.highly-motivatedandreliablepersonwithexcellenthealthandpleasantpersonality.
上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。
19.theabilitytoinitiateandoperateindependently.
有创业能力，并能独立地从业。
20.strongleadershipskillwhilepossessingagreatteamspirit.
有很高的领导艺术和很强的集体精神。
21.behighlyorganizedandeffecient.
工作很有条理，办事效率高。
22.willingtolearnandprogress.
肯学习进取。
23.goodpresentationskills.
有良好的表达能力。
24.positiveactivemindessential.
有积极、灵活的头脑。
25.abilitytodealwithpersonnelatalllevelseffectively。
善于同各种人员打交道。
26.havepositiveworkattitudeandbewillingandabletoworkdiligentlywithoutsupervision。
有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
27.young，bright，energeticwithstrongcareer-ambition.
年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。
28.goodpeoplemanagementandcommunicationskills.teamplayer.
有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。
29.abletoworkunderhighpressureandtimelimitation.
30.beelegantandwithnicepersonality.
举止优雅、个人性格好。
31.withgoodmanagerialskillsandorganizationalcapabilities.
有良好的管理艺术和组织能力。
32.themainqualitiesrequiredarepreparednesstoworkhard,abilitytolearn,ambitionandgoodhealth.
主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。
33.havinggoodandextensivesocialconnections.
具有良好而广泛的社会关系。
34.beingactive,creativeandinnonativeisaplus.
思想活跃、有首创和革新精神尤佳。
35.withgoodanalyticalcapability.
有较强的分析能力。
范例三：E-resumeorpaperresume电子简历或者纸张简历
Hello,Lucy.ThisisMonicaagain.Ihaveaquestion.
Lucy，你好。我是Monica。我有一个问题。
Pleaseask.
请问。
Iwaswonderingwhatkindofresumedoyouprefer,ane-resumeorpaperone
我在想你们会更喜欢哪种简历，电子的还是纸张的
Forthispositionweprefere-resumeattheverybeginning.Pleasesendittoourdepartment’se-mailbox.
Ok,thankyou.
好的，谢谢您。
You’rewelcome.
不客气。
知识点讲解
【OralEnglish】
【kindof的用法】
1.kind指品种，说“一种”事物常用akindof作定语。akindofanimal一种动物，akindofcar一种小车。animal和car前不再有冠词。说“各种各样”用variouskindsofanimal，variouskindsofanimals，animalsofvariouskinds均可。
kind侧重指“品质、性质”。如：She’snotthekindofwomantolie.她不是说谎的人。
2.akindof常可表示不确定的“某种类似”的意思。kindsof是很多种;
kindof表示有点，稍稍;
若变成bekindof则表示某人友善的性格;
akindof表示一种;
allkindsof表示各种各样的
【Notes】
写英文简历的5个注意事项
1)长句：没有人愿意看太冗长的句子，而且切记YRIS原则，雇主只是在扫描您的简历。
2)缩写：因为外行人往往很难看懂。不要想当然的认为这是人所皆知的事情。前面我们讲了“userfriendly”的原则，所以不要先入为主的认为别人能猜到或者能查到你用的缩写。
3)“I”(我)：因为正规简历多用点句，以动词开头，是没有“我”的。当然若在公司简介中一定要用到一两次，也不是完全不可以。
4)不利因素：我们讲过简历的原则是不要撒谎，但不写不等于骗人。大家可能还记得前面提到过的“简历中的任何字句都可能成为面试中的话题”。扬长避短的道理，我想大家都是知道的。
找工作有关的英语用语
PersonalQualities英语个人素质常用用语(推荐信必用)
1.Mature，dynamicandhonest.思想成熟、精明能干、为人诚实。
2.Excellentabilityofsystematicalmanagement.有极强的系统管理能力。
3.Abilitytoworkindependent1y，matureandresourcefu1.
4.Apersonwithabilityplusflexibility1shouldapp1y.需要有能力及适应力强的人。
5.Astablepersonalityandhighsenseofresponsibilityaredesirable.
6.Workwellwithamulti-culturalanddiverseworkforce.
能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。
7.Bright，aggressiveapplicants2.反应快、有进取心的应聘者。
8.Ambitiousattitudeessential.有雄心壮志。
9.Initiative，independentandgoodcommunicationskill.
10.Willingtoworkunderpressurewithleardershipquality.愿意在压力下工作，并具领导素质。
11.Willingtoassumeresponsibilities.应聘者须勇于挑重担。
12.Mature，self-motivatedandstronginterpersonalskills.
13.Energetic，fashion-mindedperson.精力旺盛、思想新潮。
14.Withapleasantmatureattitude.开朗成熟。
15.Strongdeterminationtosucceed.有获得成功的坚定决心。
16.Strongleadershipskills.有极强的领导艺术。
17.Abilitytoworkwellwithothers.能够同他人一道很好地工作。
18.Highly-motivatedandreliablepersonwithexcellenthealthandpleasantpersonality.上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。
19.Theabilitytoinitiate3andoperateindependently.
20.Strongleadershipskillwhilepossessingagreatteamspirit.
21.Behighlyorganizedandeffecient.工作很有条理，办事效率高。
22.Willingtolearnandprogress.肯学习进取。
23.Goodpresentationskills.有良好的表达能力。
24.Positiveactivemindessential.有积极、灵活的头脑。
25.Abilitytodealwithpersonnelatalllevelseffectively。
26.Havepositiveworkattitudeandbewillingandabletoworkdiligently4withoutsupervision5。有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
27.Young，bright，energeticwithstrongcareer-ambition.
28.Goodpeoplemanagementandcommunicationskills.Teamplayer.
29.Abletoworkunderhighpressureandtimelimitation.
30.Beelegantandwithnicepersonality.举止优雅、个人性格好。
31.Withgoodmanagerialskillsandorganizationalcapabilities6.
32.Themainqualitiesrequiredarepreparednesstoworkhard,ability
tolearn,ambitionandgoodhealth.主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。
33.Havinggoodandextensivesocialconnections.
34.Beingactive,creativeandinnonativeisaplus.
35.Withgoodanalytical7capability8.
个人资料PersonalInformation
name姓名alias1别名penname笔名dateofbirth出生日期birthdate出生日期
born出生于birthplace出生地点age年龄nativeplace籍贯province省city市
autonomous2region自治区prefecture专区county县nationality民族，国籍
citizenship3国籍duel4citizenship双重国籍address地址currentaddress目前地址
presentaddress目前地址permanentaddress永久地址postal5code邮政编码
sex性别male男female女height身高weight体重marital6status婚姻状况
familystatus家庭状况married已婚single/unmarried未婚divorced离异
separated分居numberofchildren子女人数none无street街lane胡同，巷
road路district区housenumber门牌health健康状况healthcondition健康状况
bloodtype血型short-sighted近视far-sighted远视color-blind色盲
membership会员，资格president会长vice-president副会长director理事
standing7director常务理事secretarygeneral秘书长society学会association协会
researchsociety研究会
教育程度Education
education学历educationalbackground教育程度educationalhistory学历
curriculum课程major主修minor8副修educationalhighlights课程重点部分
curriculumincluded课程包括specialized9courses专门课程coursestaken所学课程
coursescompleted所学课程specialtraining特别训练socialpractice社会实践
part-timejobs业余工作summerjobs暑期工作vacationjobs假期工作
refreshercourse进修课程extracurricularactivities课外活动
physicalactivities体育活动recreationalactivities娱乐活动
academicactivities学术活动socialactivities社会活动rewards奖励
scholarship奖学金“ThreeGoods”student三好学生
excellentLeaguemember优秀团员excellentleader优秀干部studentcouncil学生会
off-jobtraining脱产培训in-jobtraining在职培训educationalsystem学制
academicyear学年semester学期(美)term学期(英)president校长
vice-president副校长dean院长assistantdean副院长academicdean教务长
departmentchairman系主任professor教授associateprofessor副教授
guestprofessor客座教授lecturer讲师teachingassistant助教
researchfellow研究员researchassistant助理研究员supervisor10论文导师
principal中学校长(美)headmaster中学校长(英)master小学校长(美)
deanofstudies教务长deanofstudents教导主任deanofstudents教导主任
teacher教师probation11teacher代课教师tutor家庭教师governess女家庭教师
intelligencequotient智商pass及格fail不及格marks分数grades分数scores分数
examination考试grade年级class班级monitor班长vice-monitor副班长
commissaryinchargeofstudies学习委员
commissaryinchargeofentertainment文娱委员
commissaryinchargeofsports体育委员
commissaryinchargeofphysicallabor12劳动委员
Partybranchsecretary党支部书记Leaguebranchsecretary团支部书记
commissaryinchargeoforganization组织委员
commissaryinchargeofpublicity13宣传委员degree学位postdoctorate14博士后
doctor(Ph.D)博士master硕士bachelor学士student学生graduatestudent研究生
abroadstudent留学生returnedstudent回国留学生foreignstudent外国学生
undergraduate大学肄业生senior大学四年级学生;高中三年级学生
Junior大学三年级学生;高中二年级学生sophomore大学二年级学生;高中一年级学生
freshman大学一年级学生gueststudent旁听生(英)auditor旁听生(美)
government-supportedstudent公费生commoner自费生extern走读生
day-student走读生intern实习生prizefellow奖学金生boarder寄宿生
classmate同班同学schoolmate同校同学graduate毕业生
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猴子辉辉已经度过了读书的日子，上完了大学，读完了职业学校3年。该开一个店做生意了，但是开什么店呢？熊猫龙龙说开一个食品店，卖些竹子，辉辉照着龙龙说的话开了个食品店，但是来食品店买竹子的只有一些熊猫。
辉辉又开始苦恼了，应该开一个什么店才最受欢迎呢？辉辉想来想去，干脆开一个奇石店算了，可是怎么弄来奇石呢？辉辉到兔子林林开的奇石店那儿询问奇石怎么来的，林林说：“在红石上的红水河里游一下泳，然后用锄头挖下面的泥土，就可以看见石头了。”
辉辉到红水河游了一下泳，就去询问河边的璐璐（狗）保安：“璐璐，可以挖一挖红水河的泥土吗？”璐璐说：“不行，要有权力证。”辉辉说：“那怎样办权力证？”璐璐说：“当一个月的保安。”辉辉想：要是弄个保安的职位该多好啊！
辉辉接着又说：“璐璐，能不能让我也当红水河的保安呢？”璐璐说：“好，先禁关好红水河，带去报名保安。”
接着璐璐就带着辉辉到保安所那儿报名，熊所长力力说：“好，但是要通过考核，辉辉，的任务是把这一百只绵羊看好，一只也不能溜掉，记住，要看守它们三天。”
辉辉开始执行任务去了，力力派璐璐扮成老农夫去买一只羊回来（假），但是辉辉不卖。
第二天，一位真正的老农夫来买羊，辉辉想：保安是为民服务的，怎么能为了自己的利益而违背宗旨呢？辉辉热心的把羊卖给了老农夫，力力通过摄像头看到了这个事迹。就询问了辉辉，辉辉说：“保安是为民服务的，不能为了自己的利益而违背宗旨。”力力被辉辉感动了。
便把保安证发给了辉辉，从此，辉辉的工作就是保安，而且是一个为民服务的好保安！
一天，啄木鸟在天空中自由的飞翔。它看见有几只小松鼠围在一起讨论说着什么。啄木鸟飞过去一看，原来它在说找工作的事。啄木鸟心想：我也要给自己找一份工作。于是啄木鸟飞去找自己心中理想的工作去了。
它飞到自己的鸟窝里去了，它在窝里左思右想自己能干什么呢？它对自己说：“我不能再这样整天没事做了，我也应该找点事让自己忙活起来。”于是它飞出去森林里寻找。啄木鸟飞到小河边看见了青蛙在游泳。它走过去问：“青蛙先生，您可以教我学游泳嘛？”青蛙先生点点头说：“当然可以。”但是，刚一下水啄木鸟就被水冲走了，它心想：“看来游泳不适合我呀！”于是它和青蛙先生告别。它又继续飞呀飞，飞到了一个大树旁边，看到了大树爷爷。啄木鸟灵机一动赶忙问：“大树爷爷，您觉得我适合什么样的工作呢？”大树爷爷摆弄着胡子笑道：“你适合去给森林里的生病了的大树治病呀！”啄木鸟疑惑的问：“那我适合给大树治什么病呢？”大树爷爷望着啄木鸟说道：“因为我们的身体里有虫子，我们又抓不到虫子。而你的嘴巴长长的可以帮我们把肚子里的虫子给啄出来。我肚子里就有一个虫子，要不你先帮我治一下吧！”啄木鸟开心的帮大树爷爷把虫子啄了出来。不一会儿，啄木鸟就把大树爷爷的病治好了。啄木鸟开心的说：“谢谢您大树爷爷，我终于找到了适合自己的工作了。”说完啄木鸟开心的飞走了，去寻找更多需要帮助的树了。
啄木鸟这篇故事告诉我们做什么事情不要着急，越着急反而事情就做不好。
有一天早上，公鸡刚开始“喔喔喔”的打鸣，小兔子就醒了。小兔子是一位农夫，每天种菜，成熟了，就拿到镇上去卖，用这些钱来买生活用品。
可是今天，不知道是不是因为昨天摔了一跤，小兔子忘记了自己的工作，于是它下决心找回自己的工作。
出发之后不久，它就遇到了一条小鱼，它在水里快速地游着，飞出的水花落入水中，发出“哗哗哗哗”的声音。
小兔问小鱼：“嘿，你是干什么的呀？我能干吗？”
小鱼听了，答道：“我是游泳运动员，你不能下水，要不然你会淹死的。”
“好吧，再见。”小兔子说。
小兔子继续往前走，又遇到了一只土拔鼠。土拨鼠正在“唰啦唰啦”地挖着土。
小兔问土拨鼠：“你是干什么的呀，我可以干你的活吗？”
土拔鼠听了，答道：“我是一位旷工，专门挖出底下的珍贵矿藏，把世界创造的更美好，你可不能当旷工，你在地下看不见，根本没有用武之地。”
小兔听了说：“好吧，再见！”
小兔子又走呀走，又遇到了一只蚂蚁。“哎呦哎呦”，小蚂蚁正背着一粒大玉米呢。
于是小兔子开口问蚂蚁：“你是干什么的呀？我可以干你的工作吗？”
蚂蚁听了，答道：“我是一位搬运工，你的手又短又小，不能像我这样搬运。”
“哦，好吧，那再见了。”
小兔子只好垂头丧气地回家了。
一回家，它看到了靠在墙上的工具，忽然就想起自己是一个农夫，于是，它拿起工具，立刻来到田里，“叮叮当当”地干起了活。
自从猪八戒陪着唐僧去西天取完真经之后，猪八戒就没工作了，整天在街上闲逛，真无聊！于是，猪八戒开始了他的找工作之旅。
他先去了一家餐馆。那时候，他已经饿得头昏眼花，看着菜谱直吞口水，简直就是画饼充饥。好心的老板看到后，连忙给猪八戒盛了一碗饭，并告诉他：只要你认真工作，就可以吃饱喝足了！八戒的工作是刷盘子。刚开始的时候，他刷的很认真。可是，日子就这样一天天过去了，八戒渐渐地厌倦了这种枯燥的生活，越来越不想干了。他想：我以前还去西天取过经，现在竟然让我干这种小活！不干了！不干了！于是，八戒把正要刷的盘子放下，溜走了。
两次工作的失败，让八戒没有了信心。当他走到一个幼儿园的时候，幼儿园里的小朋友们都围住了八戒。他们拽拽他的大耳朵，摸摸他的长鼻子，觉得八戒可好玩了，非要让八戒和他们一起做游戏。而八戒也特别喜欢这群小朋友，陪着他们做游戏，自己也觉得很开心呢！于是，幼儿园的园长挽留了八戒，希望他能留下来工作，做一名游戏课老师。
从此，八戒就当上了一名游戏课老师。有一天，一个小朋友给猪八戒送了一张卡片，上面写着：猪哥哥，我们喜欢你！收到卡片的八戒感动得热泪盈眶，他第一次感受到了工作的乐趣！
原来，适合自己的工作才是最好的！从此，八戒在这个工作岗位上工作得更努力了，小朋友们也越来越喜欢这位猪哥哥了！
动物城里新辟了一条大街，它有一个好听的名字：乐园大道。许多商家都急着在这组房子，开新店，赚大钱。
动物城里公认的大坏蛋：大灰狼――乐乐。在家里想着什么。原来他也要改邪归正了，要去找份工作，给动物城里的居民们造福，让他们过上辛福安康的好日子。
想好以后，他立刻着装打扮起来，他找来一身西装，穿在身上，找来一条领带，规规矩矩地打好之后，系在脖子上。便踏上了自己找工作的第一步。
他首先走进了一家服装销售店。刚进店，店里的顾客纷纷逃窜地无影无踪，正在试装的鸡小姐也穿上还没有付钱的新衣服，急急忙忙地逃了。服装店里传出了大灰狼的大喊声：“大家别跑，我是来找工作的，我已经向老天发誓过再也不做坏事了！”
可是大家那里还听得到大灰狼在这里呼喊呢？早就逃之夭夭了！连服装的老板店里的老板长颈鹿也气急败坏地说：“你这个坏家伙，毁了我的生意，还想在我这工作？真是墙上挂门帘儿――没门儿！”大灰狼乐乐此时此刻怎么也了不起来了，垂头丧气地说：“看来我在大家心中真是坏透，没有人信任我，唉。”
大灰狼在这条乐园大道上找到了真正的快乐，因为，他明白了：只要自己知错就改，自己仍是最棒的！
IsupposeI'dbetterdosomehomework
我看我最好做做功课。
Beforeyougonearastockbroker,doyourhomework.
找股票经纪人之前，先要做好必要的准备工作。
Shebecameuncooperative:unwillingtodoherhomeworkorhelpwithanyhouseholdchores.
她变得很不合作：不愿做作业，也不愿帮着做家务。
Now,turnofftheTVatonceanddoyourhomework.
现在立刻关掉电视去做作业。
Billwassittinganddaydreamingsohismothertoldhimtocomedowntoearthandtodohishomework.
比尔坐着空想，他母亲要他面对现实，去做课外作业。
浅谈英语作业评价
张丽华
（河南省鹤壁市淇县第五中学）
摘要：新课程改革的今天，一线教育工作者在教育理论、教学方法、课堂模式等方面做出了很多的探索和实践，但是有这样一块地方――学生的作业，是教师不容忽视的地方。作业是对学生当天或现阶段学习的反馈，是教师和学生情感交互的平台，可是却常常在教学过程中被忽视。
关键词：作业评价；分层次；人文性
教学活动不应该局限于课堂，而应延伸到课堂外的学习和生活中，英语作业就是对课堂教学的课外延伸。对学生来说，作业可以巩固所学的知识，了解自己的学习情况，在作业中遇到有困难的地方，能够及时地请教老师，进而纠正错误，改进学习方法，争取更好的成绩。而对于教师来说，家庭作业的布置是英语教学的一个不可忽视的组成部分，是获取教学反馈信息的重要途径。通过批改学生的作业，教师可以及时获取教学的反馈信息，然而对于作业评价，却经常成为英语教学过程中被很多老师忽视的环节。
理论背景：《义务教育英语课程标准》指出评价是英语课程的重要组成部分。科学的.评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据本标准规定的课程目标与要求，采用科学、合理的评价方式和方法，对教学的过程和结果进行及时、有效地监控，以起到对教学的积极导向作用。
一、分层次评价
二、师生共同参与进行评价
传统的作业评价是教师的单向评价，学生处于被动的地位，不利于学生纠正错误与自主学习能力的培养。教育需要创新，同样改革精神也应该渗透到作业评价中。如何把单一的评价转变成多向评价呢？让学生参与到作业评价工作中去！比如，我让学生之间互改作文，去看其他同学英语写作的特点、方法、长处，也看其他同学在作文中的易错点，从而避免自己在作文中出现同样的错误，这样的记忆要比老师去强调三五遍效果都好。为了提高学生的写作能力，增加学生参与作业评价的积极性，我制订了几条评价方法：（1）参与批改的同学在作业积分中加1分，作文批改细致，评语到位的加1分。（2）作文仍沿用四级积分制，如作文档次在C类和D类的学生需要重写作文。（3）作文内容较差的学生来找老师，进行面对面的指导。通过实践，学生的积极性很高，都很愿意去改其他同学的作文，看看是否有自己可借鉴的。通过这些措施让学生主动地动起来，促进了学生作文能力的提高，我也做了一位智慧的懒老师。
三、“人性化”的评价
德国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”一句赞美的话，一个欣赏的微笑，一则善意的批评，对于学生来说都是非常有效的激励。教师要利用好作业这一平台，用真挚的评语与学生进行言语上的沟通，情感上的交流。在评语中学生能感受到教师对他的爱、关心和期望。在评价语的运用上，语言要充满爱、鼓励，或委婉告诫，或学习方法的指
小小的作业评价却带来了巨大的教育影响，我们怎能忽视这样一块师生情感交互的平台，忘却这样一个教育的阵地呢？
参考文献：
张四保。字教学模式操作手册［M］。山西：山西人民出版社，-03：24.
注：本文是河南省教育科学“十二五”规划重点课题《构建初中英语高效课堂策略研究》（立项编号：［2013］-JKGHB-0128）的阶段性成果。
英语作业评语不仅仅是对作业本身进行评价，也可以包括学习和生活的各个方面，它的语言形式更是丰富多彩，千变万化，既可以是一个词或一个短语，也可以是一句话、一个段落或一则格言。例如：
A一个词：
●Great!/Nice!/Perfect!/Good!/Verygood!/Wonderful!
/Correct!/Excellent!/Careless!/Unclear!/Untidy!
B.短语：
●Welldone!/Neatandtidy!/Verynice!/Quitecorrect!/QuiteOK(Okay)!/Well-written!/Justso-so./Farfromcorrect./Socareless!
C..语气：
●YourEnglishisexcellent.
●Iwishyouwouldworkharder.
●HowIwishyouwouldbemorecareful.
●Payattentiontoyourspelling.
D.格言：
●Practicemakesperfect.熟能生巧
●Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成
●Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。
●Amanbecomeslearnedbyaskingquestions.不耻下问才能有学问。
●Amancannotspinandreelatthesametime.一心不能二用。
●Careanddiligencebringluck.谨慎和勤奋才能抓住机遇。
●Complacencyistheenemyofstudy.学习的敌人是自己的满足。
●Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.
自信是走向成功的第一步。
●Industryistheparentofsuccess.勤奋是成功之母。
●.Neverdetertilltomorrowthatwhichyoucandotoday.
今日事须今日毕，切勿拖延到明天。
.●.Diligenceisthemotherofgoodfortune.勤勉是好运之母。
●Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母
E.句型：
●That'sOK!/That’sallright!/That'swrong.
Whatagoodjobyouhavedone!
/Whatagoodboyyouare!/
●Howcarefullyyou'veworked!/Howniceyourworkis!
●Nowyoucandobetterthanbefore.
●Yourhandwritingisexcellent!
●YourEnglishwillbecomebetterifyouworkharder.
●Itiscleverofyoutodoso./It'sniceofyoutosayso.
/It'scarelessofyoutowritethisway.
●You'vedonesonicely./You'vemadesuchacarelessmistake!
●Trytodobetternexttime!/Seewhatyou'vedone!/
Correctyourmistakes./Don'tdothatagain!
●Ifindyou'vemadealotofprogress!
Ithinkyoucanworkmorecarefullynexttime.
I'msorryyou'vemadesomanymistakesinyourwork.
●YourhandwritingisnotsoniceasMaggie's.
You'vedonebetterthanlasttime.
Youcandobestofallifyoutryharder.
F.段落：
●Althoughyouhavenotbeensuccessful,youhavedonebetterthanever
Successbelongstothediligentlearners.Iamsureyouwillmakemoreandmore
progressifyoukeeponpracticingyourspokenEnglish.
G.
“Whatabeautifulhandwriting!Ifonlybemorecareful!”
(多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!)
“Welldone!Butwouldyoupleaseimproveyourhandwriting”
(做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样)
“I'msogladtoseeyourgreatprogressinyourexercises.”
(你的作业进步这么大，我真高兴!)
“I'mpleasedthatyouhavemadesogreatprogressnow.Thankyou!
(很高兴看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!)
“Tryagain;I'msureyouwilldobetternexttime!”
(再努一把力!相信你下次会做得更好!)
“Welldone!Trytobebetternexttime,willyou”
(真棒!争取下次更好，行吗)
“Ifonlyyourhandwritingwerebetter!”
(要是你的字能写工整点该多好啊!)
“HowIwishyoudidyourhomeworkallbyyourself!Ithinkyoucan!”
(我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。)
“Wouldyoupleasepayattentionto……”(请你注意……好吗)
“I'mafraidyouusedChinglishhere,doyouthinkso”
(恐怕你在这儿用的是中国式英语，你说呢)
(“Chinglish”是“ChineseEnglish”的幽默说法)
“I’vefoundyourhandwritingisbetterthanbefore.Thankyou!”
(我已发现你的字比以前好了，谢谢你!)
“Wonderfulinspiteofafewmistakes!Youhavemadeprogressnow!”
(好极了!尽管有点小错，但你已经进步了!)
自上初三以来，许多同学便开始抱怨，英语怎么这么难学了，课文也难了，语法也不是一看就会了，明显感觉难度加大了很多!好多同学也开始慢慢的对英语失去了兴趣，有的就干脆开始放弃英语了。
这时候，学校领导要求老师们在批改作业的时候要适当的加些鼓励性的评语。对啊，我何不利用写作业评语的方法来激励某些同学呢!
还记得初一初二时的英语作业，每次要么就是听写单词，短语，要么就是抄课文，翻译课文。每次都是一个呆板的“pass”或“A，A-，B+...”，看多了学生也就觉得乏味，麻木了.觉得作业只是一件任务，只忙于去应付作业，久而久之便会慢慢地对英语失去了兴趣。现在已经到了初三的关键时期了，这时候，适当的.评语也许能起到很好的作用。例如：
“Ibelieveyoucandoitbetternexttime!”
“Youmustbelieveinyourself!”
“Youhavemademuchprogress，workharderandyouwillrealize
yourdream.”
“Excellent!”
“Perfect!”
一句好的评语，不仅能反映学生解题的正误，对学生进行恰当的学法指导，使学生形成正确的解题思路和方法，而且还能挖掘学生的潜在能力。通过积极引导，拓宽学生的思路，培养学生自主创新精神。
浅谈英语作业批语
在教学过程中,批改作业是教师在课后与作为个体的学生进行信息和情感交流的.有效方式.本文对英语作业的批语进行探析,以期对学生的英语学习有所裨益.