professionn.职业，专业，表白，宣布
professionala.职业的，专门的n.自由职业者，专业人员
professorn.教授
proficiencyn.(in)熟练，精通
profilen.侧面(像);轮廓，外形;人物简介
profitn.利润，收益v.(by，from)得利，获益;有利于
profitablea.有利可图的，有益的
profounda.深刻的，意义深远的';渊博的，造诣深的
programmen.(program)节目，计划，规划，程序v.编程序
progressv./n.进步，进展;前进
progressivea.进步的，先进的;前进的
prohibitv.禁止，不准;阻止
projectn.方案，工程，项目v.投射，放映;设计，规划
projectorn.放映机，幻灯机，投影仪
prolongv.拉长，延长，拖延
prominenta.突起的，凸出的;突出的，杰出的
promisev.允许，答应;有可能n.承诺;希望，出息
promisinga.有希望的，有前途的
promotev.促进，发扬;提升，提拔;增进，助长
prompta.敏捷的，迅速的，即刻的v.激起，促进，推动
总之，到了9月份以后，词汇的学习一定要科学合理，千万不能眉毛胡子一把抓。同时，单词的记忆也是一个持之以恒、循序渐进的过程，如果三天打鱼、两天晒网，即使再科学有效的方式、再强的大脑，也战胜不了遗忘这个大敌!最后，考研的老师们预祝各位考生备考顺利，考出好成绩!
其次，考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高，但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况，希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法，而没有必要记忆一堆生僻的单词。
(1)将词汇表从头到尾过滤一遍，划掉已知词汇;
(2)将余下的词汇分成两类，一类似懂非懂，似熟非熟，另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点;
(3)针对第一类词汇进行突破学习，如果能将其完全掌握，那么应该可以达以基本的词汇量了;
考研英语的困难在于单词词汇的记忆上面，很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。面对过多的英语单词，我们又该如何去背诵记忆呢
(1)理解词汇多重含义
(2)重点掌握考纲词汇
考研大纲中规定的单词不过5500个左右，虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高，但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以，考生在背单词时更多的要以大纲为主。
20xx届考研的同学，启动英语复习第一个要面对的就是记忆词汇。谈到记忆，需要提到一个词语，叫做“忘记”。正所谓有忘才有记，有记就会有忘，所以首先建议大家在记忆考研词汇的时候，要抓住记忆的规律，尤其是不熟悉的，甚至陌生的词汇，我们的记忆规律口号是“短期，高频，复现”。就是在一个周之内，要对这个陌生单词进行至少六次的.重复记忆，才可能将它记住。今天给同学们介绍以下几种单词记忆方法。相信只要我们加强训练，一定会对我们背诵考研单词有帮助。
一、词根词缀法
英语单词的构词规律也是有规律可循的，单词由词根和词缀两部分组成，靠分解单词来记忆，几乎每个英语单词都可以分解成一个核心词根和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个词根的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器等”的意思。
这个方法是个比较高效率的方法,可以通过这个方法以一推三,由一个单词学到多个单词,并且可以用来猜测陌生词汇的意思。
二、分类归总法
一个单词有很多近义词、反义词，还有种属特性分类、类比分类等。例如，表示“笑”的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。
三、创意联想法
联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal(春天的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。根据意思，不妨可以这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关;而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。这个方法形象生动，同学们不妨试一试。
1recallv.回忆,回想;撤消,收回
2recedev.退回,后退;收回,撤回;跌落,缩减,贬值
3receiptn.收据,收条;收到,接到
4receivev.收到,接到;遭受,受到;接待,接见
5recenta.新近的,近来的
6receptionn.接待,招待会;接收,接受,接收效果
7recipen.烹饪法,食谱;诀窍,方法
8recipienta.接受的,感受性强的n.接受者,感受者,容器
9reciprocala.相互的,往复的,互利的
10recitev.背诵,朗诵
11recklessa.不注意的,大意的,卤莽的,不顾后果的
12reckonv.计算,总计,估计,猜想,依赖
13reclaimv.要求归还,收回;开垦
14recognitionn.认出,辨认;承认
15recognizev.(recognise)认出,承认,公认,赏识,表扬
16recollectv.回忆,想起,记起,忆起,记得
17recommendv.推荐,介绍;劝告,建议
18reconcilev.使和好,调解,使调和;(to,with)使一致
19recordn.记录;最高记录;履历;唱片v.记录;录音
20recordern.记录员;录音机
21recoverv.收回;(from)恢复,痊愈;重新获得
22recoveryn.痊愈,复元;重获,恢复
23recreationn.娱乐,消遣
24recruitv.征募(新兵)，吸收;补充n.新成员，新兵
25rectanglen.[数]矩形,长方形
26rectifyv.纠正,整顿,[化]精馏
27recurv.(尤指不好的'事)一再发生;重现
28recyclev./n.再循环,重复利用
29reda.红的，红色的n.红色;红色颜料
30reducev.减少,缩小;简化,还原
31reductionn.减小,减少,缩小
32redundanta.多余的,过剩的;(食物)丰富的;被解雇的
33reedn.芦苇,苇丛;芦笛,牧笛
34reeln.卷筒,线轴v.卷,绕
35referv.参考,查询;提到,引用,涉及;提交,上呈
36referencen.提及,涉及;参考,参考书目;证明书(人)
37refinev.精炼,精制,提纯;使文雅,使高尚
38reflectv.反射,反映,表现,反省,沉思
39reflectionn.(reflexion)映像,倒影;反省,沉思
40reformv./n.改革,改造,改良
41refrainv.节制,避免,制止n.(诗的)叠句
42refreshv.(使)精神振作,(使)精力恢复
43refreshmentn.(pl.)点心,饮料;精力恢复,爽快
44refugen.避难处,藏身处
45refugeen.(政治上的)避难者，难民
46refundn.归还,偿还额,退款v.退还,偿还,偿付
47refusaln.拒绝,回绝
48refusev.拒绝,谢绝n.废物,垃圾
49refutev.反驳,驳斥
50regardv.(as)把…看作为;考虑n.(pl.)敬重,问候
同学们之所以普遍出现这种现象，主要是因为词汇准备中的三个难点没有解决，即见到英文不知道中文，不能持之以恒烂熟于心，相近词辨析分不清。如果在备考过程中，没有从根本上攻克这三个难点的话，词汇上是很难有进步的。
具体该怎么做呢？说实话词汇记忆也没有什么捷径可走，天才只是少数派，最终只有笨而辛苦的办法才能最有效地帮助你尽快地抛弃那些该死的词汇书。
1.剔除已知词汇，整理未知词汇
做完准备工作后，统计一下不认识的词。这应该能代表你个人的一个实际的情况了。接下来每天利用复习空隙，买几打硬的白卡片，以一个星期为一个周期。比如说你有3000个单词不认识，每天把总结出的不认识的单词抄到白卡片上，每张20个单词(根据你纸张的.大小来定)。正面英文，反面中文。把最常用的一两个中文意思抄下来，直到背烂为止。一天抄10张，一天就能抄上200个单词，这3000个词在20天左右里就可以背上一遍。这一遍结束以后，实际已经是对这些单词有了一个强记的过程。写下来的东西印象是很深的，为以后的背诵已经打下一定的基础了。这种一边动手一边动脑的记忆，比你摇头晃脑的背上几遍要有效的多。别忘了把这些卡片编好号，这些卡片可是要时刻伴你左右，直到你考研结束。
2.卡片天天身上带，没事背背记得快
3.考试临近不放松，坚持到底全搞定
临考前一个月随意抽取单词来考自己，当你发现随便抽哪一张，问哪一个单词你都基本认识的时候，这些单词就已经在你脑子里了。过了单词这一关，你说你还有啥好怕的，地基打好了，后边慢慢往上垒就行了。剩下要做的就是在做模拟题的时候大胆地运用这些单词。