3.2.100科目三道路驾驶技能考试期间,除参加考试的考生和随车监考的考试员外,其他人员不得乘坐考试车辆。
幸
①______________。
②______________。
③除了补考那科，其他都是“优”。
④因为“阴谋”没有得逞，保全了人格。
不幸
⑤______________。
⑥因为第一科补考，与班上的“优秀学员”失之交臂。
51【结构化试题】在近期组织的一次考试中，监考老师告诉你，你班有位同学作弊。核查后发现他还是你们班里学习比较好的一位同学。作为班主任老师，你会怎么办
50【结构化试题】在高校学风建设专项教育和治理行动中，有些高校推行无人监考，对此你怎么看
2762016年高考中，安徽石台县考生因为眼镜被探测仪“报警”，监考老师将其眼镜暂时收缴，半小时后归还考生，致使高度近视的考生考试受到影响，然而作为人生第一大考的高考却因此受到影响。对此，你怎么看
正确答案：
632016年10月，南京二十九中有学生家长反映，该校实行高三年级学生家长轮流替代老师进行监考、自习课值班。这一做法引起很大争议，实行后，有些家长觉得促进了家校互动，有些却觉得难以接受。对于家长监考，你怎么看
注意事项本题由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。给定材料材料1:成都美女交警连敬13个礼，“只会开罚单，不是新交警形象”北京孟昆玉，人情的重要性材料2:红色罚单与白色罚单相比并不罚款，只是友情告知，温馨提示，车主违停了，人性化执法的新举措。之后，违停率上升10%材料3:美国监狱改革，虽然没有成功，但这个给少年犯做示范的过程非常必要。材料4:摊贩下跪而城管队员不跪，易产生误解，引发负面舆论，所以城管下跪有些无奈。第三题、结合以上材料，以“法律信仰”为话题，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇1000字左右的议论文。（50分）要求：中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。赋分说明
注意事项本题由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。给定材料材料1:成都美女交警连敬13个礼，“只会开罚单，不是新交警形象”北京孟昆玉，人情的重要性材料2:红色罚单与白色罚单相比并不罚款，只是友情告知，温馨提示，车主违停了，人性化执法的新举措。之后，违停率上升10%材料3:美国监狱改革，虽然没有成功，但这个给少年犯做示范的过程非常必要。材料4:摊贩下跪而城管队员不跪，易产生误解，引发负面舆论，所以城管下跪有些无奈。第一题、结合给定资料，从执法者的角度谈谈对人性化执法的理解。（20分）要求：要求：观点正确，条理清晰，分析有理有据。字数不超过350字。赋分说明
31(1)被监考老师发现(2)下决心改正(3)考试作弊(4)平时不好好学习(5)受纪律处分
A.4—3—5—2—1
B.3—4—1—5—2
C.3—1—5—4—2
D.4—3—1—5—2
95某学生考试作弊被学院监考老师发现。如果老师将此事向学校上报，这个学生会被学校开除；如果这个学生被开除，学院的年终考核会被一票否决。如果老师未将此事向学校上报，学生考试作弊现象将愈演愈烈。由此可以推出：
A.如果学院的年终考核未被一票否决，则学生考试作弊现象将愈演愈烈
B.如果学院的年终考核被一票否决，作弊现象不会愈演愈烈
C.如果该学生被开除，说明老师已将此事向学校上报
D.如果作弊现象愈演愈烈，说明该学生没有被开除
正确答案：A
本题解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①上报→开除②开除→否决③上报→作弊愈演愈烈第三步，辨析选项。A项：由①②③递推可得：④否决→作弊愈演愈烈，“未被一票否决”是对④的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可得“作弊愈演愈烈”,可以推出；B项：“被一票否决”是对④的“否前”，否前推不出必然结论，排除；C项：“被开除”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；D项：由①③递推可得：开除→愈演愈烈，“愈演愈烈”是对该式的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除。
51没有哪位意图作弊的考生能够逃过监考员王老师的眼睛，因为每次王老师觉得考生状态不正常时，都能在考生身上找出违规携带的作弊物品。以下如果为真，能够削弱上述论证的有（）。①有位考生无意间携带了作弊物品进入考场，却没被王老师发现②王老师没有觉得某位考生状态不正常，却在该考生身上发现了作弊物品○3某考生故意携带了作弊物品进入考场，却没被王老师发现
A.只有②
B.只有③
C.②和③
D.①和③
79有一位老教师认为，他在过去的监考经历中练就了一种特殊的技能，即能够地判定应考者是否携带考试作弊资料。他的根据是，在监考时，看几眼应考者的眼神是否可疑；而在他认为可疑的考生身上，无一例外地都查出了考试作弊资料。以下哪项如果为真，能削弱上述老师的结论：Ⅰ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人是无意携带了考试作弊资料Ⅱ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人有意地携带了考试作弊资料Ⅲ.在他认为可疑并检查出考试作弊资料的考生中，有人是无意携带了考试作弊资料
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅰ和Ⅱ
C.只有Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
比赛∶裁判A、歌唱∶指挥
B、诉讼∶法官
C、驾驶∶司机
D、考试∶监考
期末考场上，监考老师发现某生一直在东张西望，他合适的做法是
A、一直站在该生身旁
B、对该生提出严厉警告
C、重申考场纪律，加强巡考力度
D、按兵不动，待考试结束后和该生谈话
在组织学生考试中，监考人员应尽的义务包括()。
A、保守考试工作秘密
B、服从主考安排，为学生服务
C、廉洁奉公，按章办事
D、高考工作中如当年有直系亲属参加考试，必须主动回避
考生下列行为可认定为严重警告处分（）。
学生违反考试纪律给予严重警告处分的行为有（）。
考生下列行为可认定为考试作弊的有（）。
考生未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场的给予（）处分。
某教师参加中考监考，考生的考号为四位数，其中前两位代表考场号，后两位代表座位号，如5004代表的是50考场、座位号为04的考生，若每个考场有考生30名，考号为3001~3030的考生中有若干人缺考，而且缺考考生座位号的两个数字之和都相等，则30考场中最多有（）人缺考。
对参加、参与安全生产资格考试考生、监考人员和考评人员违纪行为的处理,应当做到事实清楚、证据确凿、定性准确、程序合法。
(判断题,1.0分)考试结束，考生需将试题纸、答题纸连同草稿纸一起反放在课桌上，由监考人员检查确认后才能离场。
(判断题,1.0分)考生对试题文字印刷不清提出询问时，监考人员可予答复，对试题内容也应做相应解释。
(判断题,1.0分)已构成考试作弊，拒不服从监考人员处理，故意纠缠、谩骂，该行为应当认定为考试严重作弊行为。
在焊工项目考试中，考试试件的目视检验应当由人员按规定的程序进行。()
（）严禁资质类考试作弊，但岗位培训考试可适当放宽监考标准。
3.考场中，有监考老师说你班有学生作弊，作为班主任，你怎么办？
张某求自己的表哥博士生李某代替自己参加全国硕士研究生考试，被监考考试发现，（）。
A.只有李某构成代替考试罪
B.只有张某构成代替考试罪
C.二人均构成代替考试罪
D.由于没有金钱交易，二人行为不构成犯罪
构成犯罪的行为是
A.期末外语考试中，监考人员替一名考生向另一名考生传递答案
C.英语四级考试中，李某雇人替自己参加考试
D.一日王某在市区驾车行驶中与领车斗气，追逐竞驶
交响乐∶指挥
A.美国选举∶希拉里
B.会议∶议员
C.电影∶导演
D.考试∶监考
某次考试中，监考老师在某考点发现疑似作弊，经了解，只有甲、乙、丙、丁有作弊的可能。监考老师在询问他们时，他们是这样说的甲是乙作弊；乙我和丁在作弊；丙是丁作弊；丁我没有作弊。四个人中只有一个人说假话，则
A.说假话的是甲，作弊的是丙
B.说假话的是丙，作弊的是乙
C.说假话的是丁，作弊的是乙和丁
D.说假话的是乙，作弊的是乙
考试时，监考教师的走动使某学生无法集中精力回答问题，此时该学生发生的注意现象是()
A．注意的起伏B．注意的分散C．注意的分配D．注意的转移
学生晓楠认识到诚信是最可贵的，因此不用教师监考，自己也能自觉遵守考场纪律。这说明此时晓楠的态度与品德进入了（）
A．认同阶段B．内化阶段C．接受阶段D．依从阶段
在国家统一法律职业资格考试中，甲为了顺利通过，让乙代替自己参加考试，后被监考人员当场发现，甲和乙的行为构成（）。A.违反治安管理行为B.代替考试罪C.妨害公务罪D.招摇撞骗罪
考场上，一名考生不断摆弄文具或挪动桌椅来发出声音，小王老师屡次劝说无果。另一位年长的监考老师说“咱不理他，他就没戏唱了。”果然，老师和同学都不注意这名考生后，他终于安静下来了。根据操作性条件作用的基本规律，这属于（）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退
考试开始前，监考老师要求考生把手机关机并统一放在指定的手机袋里。考试结束后考生们取回手机，由于甲乙丙丁戊五个人的手机型号一样，离开后他们才发现自己拿错手机了。已知①甲拿走的手机不是乙的，也不是丁的。②乙拿走的手机不是丙的，也不是丁的。③丙拿走的手机不是乙的，也不是戊的。④丁拿走的手机不是丙的，也不是戊的。⑤戊拿走的手机不是甲的，也不是丁的。另外，没有两个人是互相拿错手机的。那么可以确定的是（）。
A.甲只可能拿了丙的手机B.乙只可能拿了戊的手机C.丙只可能拿了丁的手机D.丁只可能拿了甲的手机
在监考上下工夫，永远只是。加强对学生的思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决学以致用问题，才能对现有的舞弊现象起到的作用。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.扬汤止沸釜底抽薪B.饮鸩止渴一劳永逸C.急功近利绝薪止火D.得不偿失事半功倍
辩论正方反方
A.比赛导师学员B.演唱歌手歌迷C.诉讼原告被告D.监考老师考生
①监考老师分发试卷②同学们准时交卷③监考老师宣布考试规则④同学们认真答题⑤同学们走进考场就座
A.②④③①⑤B.⑤③①④②C.①⑤②③④D.③⑤④①②
在国家司法考试中，甲为了顺利通过，让乙代替自己参加考试，后被监考人员当场发现。甲和乙的行为构成
A.违反治安管理行为B.代替考试罪C.妨害公务罪D.招摇撞骗罪
构成犯罪行为的是（）。
A.职称外语考试中，监考人替一名考生向另一名考生传递纸条B.甲因不知“本市饮用水水源受到污染”这一消息是有人造谣，而误在朋友圈和多个微群中转发此消息C.英语四级考试中，李某雇佣别人替自己参加考试D.一日王某在市区驾车行驶中与邻车斗气，追逐竞驶
某考生在参加由当地公务员主管部门组织的公务员考试笔试过程中违规使用手机，监考人员发现后，随即叫来安保人员强行将该考生带离考场，该考生不服，提起诉讼。被告方是（）。
A.监考人员B.当地政府C.安保人员D.当地公务员主管部门
张某在主持人笔试过程中，发现同考场的李某有作弊行为，但监考老师没有给予处分。事后，张某写信向广电局举报，而李某的考试成绩也被取消。这种行为属于（）。
A.法的标准B.法的适用C.法的解释D.法的遵守
下列语句中，没有语病的一句是
A.一名考生的一系列小动作引起了监考员的怀疑，于是遭到了民警的讯问，被带回派出所进行调查。B.虽然他几年前考试作弊的丑事被亲戚们早忘了，但这却作为一项犯罪记录永远镌刻在他的档案里。C.他认为这种掩人耳目的小伎俩可以让自己获得高分，可等待他的只会是多年的禁考和零分。D.该犯罪团伙上个月刚研发出的这种新型作弊橡皮擦，还未出售就被公安机关查获了。
比赛裁判
A.歌唱指挥B.诉讼法官C.驾驶司机D.考试监考
某学生考试作弊被学院监考老师发现。如果老师将此事向学校上报，这个学生会被学校开除；如果这个学生被开除，学院的年终考核会被一票否决。如果老师未将此事向学校上报，学生考试作弊现象将愈演愈烈。由此可以推出
A.如果学院的年终考核未被一票否决，则学生考试作弊现象将愈演愈烈B.如果学院的年终考核被一票否决，作弊现象不会愈演愈烈C.如果该学生被开除，说明老师已将此事向学校上报D.如果作弊现象愈演愈烈，说明该学生没有被开除
没有哪位意图作弊的考生能够逃过监考员王老师的眼睛，因为每次王老师觉得考生状态不正常时，都能在考生身上找出违规携带的作弊物品。以下如果为真，能够削弱上述论证的有（）。①有位考生无意间携带了作弊物品进入考场，却没被王老师发现②王老师没有觉得某位考生状态不正常，却在该考生身上发现了作弊物品③某考生故意携带了作弊物品进入考场，却没被王老师发现
A.只有②B.只有③C.②和③D.①和③
考生正想作弊，监考老师走到他面前，这个学生突然决定不作弊了，这是（）。
A.伦理性道德感B.想象的道德感C.直觉的道德感D.冲动型的道德感
某学生考试不及格后认为老师出题太偏，监考过严。这种心理防御机制属于（）。
A.否认B.合理化C.投射D.认同
暑假期间，在监考小学语文教师编制考试中，王老师徇私舞弊，将选择题答案透露给了事先打过招呼的崔某。依据《中华人民共和国教育法》，王老师应（）。
A.承担行政法律责任B.承担刑事法律责任C.依法承担民事责任D.无需承担责任
在态度形成的认同阶段，学生认识到诚信是最可贵的，不必教师监考，自己也能自觉遵守考场纪律。（）
A.正确B.错误
期中考试之前，校长向教师们宣布了在初一实行无人监考的决定，教师们议论纷纷有人监考还作弊呢，无人监考行吗在学生动员会上，听说取消监考，学生们的眼睛里先是露出半信半疑的神色。考试以后，每个同学都写了总结。一位同学写道“无人监考使我考试时很轻松，发挥得很好，根本没有作弊的念头。”另一位同学写道“无人监考体现了老师对我们的信任和尊重，而我们更应该自尊自爱”还有一位同学写道“我试卷上的分数也许并不理想，但我的人格卷是100分。”
由于监考人员的到场，使得学员不再抄袭别人的试卷，这种现象称为（）。
A1车间分管领导
B2教育专职
C2，车间分管领导
D1教育专职
A一个月
B两个月
C三个月
D四个月
A5
B8
C10
D15
A1
B2
C3
D4
一、注意事项
1．题目应在答题卡上作答，在题本上作答的一律无效。
2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3．监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
4．特别提醒你注意，所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置，未按要求作答的不得分。
5．严禁将题本、答题卡带出考室
二、给定资料
网友留言绝大部分是围绕现行社保制度的“双轨制”展开，有网友提出，“要废除‘双轨制’，让公务员、事业单位人员与企业退休职工退休养老金基本一致，相差不要太多，否则即是人为地扩大收入差距。”有网友认为，退休金“双轨制”是最典型的造成贫富差距的“歪政策”，许多网友呼吁废除有悖社会公平的退休工资“双轨制”。
2．“退休金双轨制”是计划经济时代向市场经济转型期的特殊产物。所谓“双轨制”是指城镇企业职工基本养老保险制度与机关事业单位退休人员养老金制度并存，两种不同用工性质的人员采取不同的退休养老金制度。其表现为三个不同一是统筹的办法不一样。企业人员是单位和职工本人按一定标准缴纳，机关事业单位的则由财政统一筹资。二是支付的渠道不一样。企业人员由自筹账户上支付，而机关事业单位则由财政统一支付。三是享受的标准不一样。机关事业单位的养老金标准远远高于企业退休人员。
1991年，国务院颁布了《关于企业职工养老保险制度改革的决定》，在全国建立养老保险社会统筹制度。由此，逐步形成了“双轨制”。
资料显示，从2000年-2005年间，机关退休金年均增长13.07%，同期企业退休职工的收入年均增长仅6.92%。
2006年7月1日，公务员开始实行新的工资制度，退休公务员工资也随之得到一定程度的上调。
2007年，为解决企业退休人员与机关事业单位退休人员退休金差距过大、早期企业退休人员退休金偏低等问题，国家做出了逐步提高企业退休人员退休金标准，从2008年~2010年“连涨三年”的决定。但到目前为止，企业职工与公务员退休金的差距仍然未能得到有效弥补，反而有进一步拉大的趋势。
尽管没有详细的对比数据，但太原市某事业单位退休人员刘爱萍表示，目前企业退休职工与事业单位退休人员、公务员的退休金比例基本在1:2左右。对此，太原市宁化府社区副主任武林梅也表示，现在不少退休老职工退休金偏低，加上疾病等原因生活较为困难。但按照国家现行政策又不符合申请低保的标准，属于典型的低保边缘户，这种家庭仅宁化府社区就有100多户。
山西省企业养老保险管理中心统计数据显示，目前全省月人均养老金超过1200元，但同期太原市养老机构公布的养老院报价也多在千元左右。“我老伴的养老金还不够交费，这还不算以后生活不能自理时的看护费用。”张建国说。
4．2009年1月28日，《事业单位养老保险制度改革方案》(以下简称方案)正式下发，人力资源和社会保障部要求山西、上海、浙江、广东、重庆5个试点省市进行事业单位养老保险制度改革试点，此次改革的目的是将事业单位养老保险下调至与企业一致。
方案的主要内容有
(一)实行社会统筹与个人账户相结合的基本养老保险制度
基本养老保险费由单位和个人共同负担，单位缴纳基本养老保险费(以下简称单位缴费)的比例，一般不超过单位工资总额的20%，具体比例由试点省(市)人民政府确定。个人缴纳基本养老保险费(以下简称个人缴费)的比例为本人缴费工资的8%，由单位代扣。
按本人缴费工资8%的数额建立基本养老保险个人账户，全部由个人缴费形成。做实个人账户的起步比例为3%，以后每年提高一定比例，逐步达到8%。
(二)基本养老金的计发办法
方案实施后参加工作、个人缴费年限(含视同缴费年限，下同)累计满15年的人员，退休后按月发给基本养老金。基本养老金由基础养老金和个人账户养老金组成，退休时的基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数，缴费每满1年发给1%。个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数，计发月数根据本人退休时城镇人口平均预期寿命、本人退休年龄、利息等因素确定。
方案实施前参加工作；实施后退休且个人缴费年限累计满15年的人员，按照合理衔接、平稳过渡的原则，在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上，再发给过渡性养老金。
方案实施后达到退休年龄但个人缴费年限累计不满15年的人员，不发给基础养老金；个人账户储存额一次性支付给本人，终止基本养老保险关系。方案实施前已经退休的人员，继续按照国家规定的原待遇标准发放基本养老金，参加国家统一的基本养老金调整。
(三)建立基本养老金正常调整机制
为使事业单位退休人员享受经济社会发展成果，保障其退休后的基本生活，根据职工工资增长和物价变动等情况，国务院统筹考虑事业单位退休人员的基本养老金调整。
(四)建立职业年金制度
为建立多层次的养老保险体系，在参加基本养老保险的基础上，事业单位建立工作人员职业年金制度。
(五)逐步实行省级统筹
建立健全省级基金调剂制度。具备条件的试点省(市)可从改革开始即实行省级统筹；暂不具备条件的，可实行与企业职工基本养老保险相同的统筹层次。
5．事业单位养老保险制度改革方案公开后，引起了不少人的质疑。有网友发帖称国家机关的官员与公务员队伍是改革的设计者和操作者，但同时他们又不参加改革，置身其外，实际成了自我利益的保护者，这样就增加了改革的阻力。又有人称这次有关于社会公平的“破冰式改革”，其推动力量不是直接来自于社会民意，而是来自公款消费导致的日趋吃紧的财政压力，这也让多少曾为改革成就大声鼓与呼的国人略感失意……
网易网友直言首先应该是公务员群体带头改革，与企业并轨，要求别人做到的，首先自己先做表率。更有人指出，假若是按社会公平计，与其无原则地将社会上大多数人的退休养老金标准拉齐，何不将企业现行较低的养老金发放标准向上拉至与事业单位及公务员退休标准一样，而偏要将事业单位标准向下扯平中国每年的公费吃喝、公务用车、公款出国诸项开支都不下几千亿，为什么一到退休保障问题上就备感财力支出压力，非要让事业单位退休老人们“厉行节约”呢
今年山西省两会期间，涉及养老问题的提案有12件，其中很多涉及“双轨制改革”，多名政协委员表示现行的养老政策，尤其是退休职工保障，仍处在低水平阶段。
省政协委员都洁表示，养老金的发放必须注重向低收入群体倾斜，从中央到地方根据财力增加的情况，把“低水平、广覆盖”的养老保障体系逐步变成“中水平、全覆盖”。
对于现行的养老保险政策，省政协委员李文乐表示，国家现行企业职工养老保险带有浓厚的计划经济特点，已经不适应当今社会发展的要求，已经到了必须改革的地步。
在破解“双轨制”的问题上，许多代表委员都提到事业单位养老保险改革。民建山西省委员会明确地提出
某中学一男生刘某在参加学校期末政治科目考试时，翻看写有答案的纸条，被监考老师发现并没收。在处理过程中，学校认为刘某考试作弊，且态度恶劣，于是对其做出退学的处分决定。刘某对处分决定不服，向校方提出申诉，但校方一直未给予任何答复。
试就此事件进行分析案中所涉及的法律关系主体有哪些
构成犯罪的行为是:
人期末外语考试中，监考人员替一名考生向另一名考生传递答案
C.英语四级考试中,李某雇人替自己参加考试
18、考生条形码如果粘贴错误，监考员应该如何处理（）
A：不必更换答题卡，在考点记事栏登记错贴情况，由评卷场处理
B：更换答题卡
C：更换试卷
D：更换条形码
16、考试正式开始后，如何处理因个人原因迟到的考生（）
B：正式开考后一小时内，允许迟到考生入场考试，迟到超过一小时，不允许进场
C：考试全过程中，考生都可以随时进场
15、在（），监考乙持座次表逐个核对考生在试卷、答题卡上所填写的内容与所持准考证、身份证上照片、相应内容是否一致。
A：考试开始
B：开考15分钟后
C：开考前15分钟
D：考试结束前15分钟
14、监考员收取试卷Ⅰ、答题卡Ⅰ、草稿纸如何按规定整理交考点验收（）。
A：清点答题卡Ⅰ（30份）
B：整理排序试卷Ⅰ（从小号到大号），并装试卷袋Ⅰ
C：收齐整理好草稿纸，并注明考场
D：再次核对答题卡袋封面要求填写的内容
A：开考前20分钟
B：开考前15分钟
C：开考前10分钟
D：开考前5分钟
11、监考员分发答题卡后，应指导考生做如下事项（）
A：仔细查看答题卡正反面，如出现字迹模糊
B：保持卡面清洁，不要将答题卡折叠
C：在答题卡规定的位置写上自己的姓名和准考证号
D：要认真检查所发A
E：要认真核对条形码上打印的姓名和准考证号是否与本人相符，如有错误应立即向监考员报告
10、加试附加题考场的考生开始作答试卷Ⅱ时，监考员应认真核对无误、检查收齐（）后并装袋，不再取出，以确保其安全。
A：答题卡Ⅰ
B：试卷Ⅰ
C：草稿纸
D：答题卡Ⅱ
9、考试结束信号发出，考生将试卷、答题卡按页码顺序清点放好，从上至下顺序是（）整理好，待监考员收齐、核对无误后，大家方可依次退场。
A：试卷
B：答题卡
D：答题卡
8、考试结束信号发出后，监考员要求考生停止答题，并告知考生将（）按从上到下顺序整理放在桌上，坐在原座位不得离开。
A：答题卡
B：试卷
7、考生领到答题卡后，监考员指导考生须做如下（）。
A：要认真检查所发A
B：B
D：要认真核对条形码上打印的姓名和准考证号是否与本人相符，如有错误应立即向监考员报告
E：保持卡面清洁，不要将答题卡折叠
11、监考员应在（）负责检查考场电波钟走时是否准确。
A：考前
B：考试过程中
C：考后
D：始终
7、在分发答题卡后，一名监考员开始粘贴（）
A：实考考生条形码
B：空考条形码
C：答题卡袋右上角的考场条形码
D：《考场情况记录表》右上角的考场条形码
E：试卷袋条码右上角的条形码
F：缺考考生条形码
19、在考前，监考工作人员学习主要内容有（）等有关文件，并观看考务规范录像片，明确考试工作实施程序，掌握试卷、答题卡启封、清点、分发、回收、密封、缺考空考等业务操作要领，提高考务质量，保证考试工作顺利实施。
A：《监考员职责》
B：《考试实施程序》
C：《考试工作规范化用语》
D：《高考违规行为处理办法》
E：《高考考场偶发事件处理办法》
F：《金属探测器使用规范》
7、实作考试须2人及以上监考、各自评分，分别填写实作考评单，取计分（）
A：最高分值
B：平均分值
C：最低分值
A：本场考试开始
B：开考后15分钟
D：开考后10分钟
监考老师可以对试题内容作出解释。
A、正确
B、错误
考试中监考老师威严的目光就会使想投机取巧的人望而却步，说明情绪具有()。
A、自我保护
B、信息传递
C、经验记忆
D、人际沟通
某考评员参加新员工岗位胜任能力理论考试监考工作2场，应付酬金（）元。
A、100
B、200
C、300
D、400
学生在考试中有下列行为之一者，属考试作弊。（）
A、不按指定位置就做，且不听监考人员调动者
B、交卷后未及时离开试场者
C、传递纸条、打手势、交换试卷的双方以及有意将自己的试卷让他人抄袭或为他人抄袭答案提供方便。
A.提供数据传输质量的反馈来监考服务质量的变化
B.提供高效的无连接的数据服务
C.为端到端提供信令服务
D.用于在客户端和服务器之间传输流媒体内容
考评员负责考评工作和监考工作。
根据《中国农业银行员工岗位资格考试管理暂行办法》，岗位资格考试工作的主考、监考、巡考、考务管理、技术支持及题库编写、修订、审定、管理等有关人员，违反考试纪律或工作失职应如何处理？
B、调离原工作岗位
C、扣发岗位和绩效工资
D、解除劳动合同
在实操考核过程中对考生进行现场打分的是
A、监考员
B、工作人员
C、考务人员
D、考评员
理论考试一个考场一般设置2名监考人员，60人以上考场设3名监考人员，10人以下考场视情况可设1名监考人员。实操考试每个考场需设2名以上监考人员。
3考试过程中，考试员应当使用执法记录仪记录监考过程。
学生违纪被处分后，采取侮辱、威胁、恐吓等手段报复监考教师等工作人员，造成严重后果或恶劣影响的，给予()处分。
B3.2)考试过程中，考试员应当使用执法记录仪记录监考过程，但在安装有音视频监控系统的车辆或者场地监考时除外。
A2.2)考试过程中，考试员应当使用执法记录仪记录监考过程。
不服从监考老师的安排与要求，有下列行为之一的，应认定为考试违纪？
319有些学生考试时，如果监考老师站在身旁，常常会感到不能很好作答，甚至有时一个字都写不出来。这种现象称为（）o
A、社会助长
B、社会致弱
C、群体极化
D、社会惰化
2.86考试过程中，考试员应当使用执法记录仪记录监考过程，但在安装有音视频监控系统的车辆或者场地监考时除外。
2.123考试过程中，考试员应当使用执法记录仪记录监考过程。
监考时发现监考考生有作弊动机时，应及时警告制止，若情节严重，警告三次无效，则视为发生作弊行为。若考生发生作弊，须立即终止该考生的考试，并没收试卷。
理论集中考试，考场监考人员不得少于（）人。
A、1
B、2
C、3
A．提高学生学习效率B．维持班级秩序C．形成良好的班风D．让学生学会自治自理
A对
B错
A内容含考试名称、等级等的考场标识
BHSK答题卡填写示意图
DHSK口语考试答题指导
A桌椅是否有损坏现象
B照明设备是否可用
C是否有影响考试的材料
DHSK答题卡填写示范图是否张贴
E放音设备是否正常工作
A30
B40
C50
D60
监考人员哪项行为不应出现在笔试过程中？
A、填写考场登记表
B、展示未开封档案袋
C、宣读考场规则
D、核对应试者基本信息
监考人员提前（）分钟查验考生员工卡、身份证，若发现身份不符的情况须立即报主办部门征询处理意见。
A、15
B、10
C、5
D、20
考试的核心环节是（）
A、命题
B、监考
C、阅卷
D、公布答案
以下不是5G云考场现阶段核心功能的是（）。
A、双机位监考
B、群面
C、异常行为识别
D、候考模式
监考人员发现考生作弊的，应立即指出并终止其考试。
未交卷且未经监考人员允许中途擅自离开考场的，不得重新进入考场继续答卷。
学生考试时应同时携带学生证和身份证以备监考人员查对。
A、10
B、15
C、20
D、30
如果田某就该开除学籍决定提起诉讼，应以谁为被告？()
A、某大学
B、监考教师
C、某大学学生处
D、学位评定委员会
甲的驾驶证扣满12分，需参加科一考试。考试当天甲在外地，让朋友乙代替自己参加考试，被监考人员发现。关于本案，下列说法正确的是
A、甲和乙均构成代替考试罪
B、甲构成代替考试罪，乙不构成犯罪
小丽参加中国舞5级考级，正好监考的是她平时的指导老师，通过考级后，可以给她发放5级中国舞考级证书。
开展美术专业艺术考级的考级机构在考场内可以只派遣监考人员。
可以只派遣监考人员监考,无需派遣专业考官的专业是()。
A、舞蹈
B、美术
C、音乐
D、戏剧戏曲
开展()专业艺术考级的考级机构在考场内可以只委派监考人员。
A、戏曲
C、舞蹈
D、音乐
关于岗位晋升考试的说法，错误的是（）。
A、所有笔试考试均需全程录像，考前监考人员需确认录像设备状态
B、考务人员应当在双人互控下打印、密封、封存、领取试卷
C、考务人员需提前贴好座位牌，核查考生证件信息，确保对号入座
D、考试前应将手机存放在指定区域，严禁携带智能设备参加考试
E、监考人员对于应发现的作弊行为没有及时发现并制止的，因为取证困难，常常无法处理
关于岗位晋升考试的说法，错误的是（）
站段组织的各类考试监考费、考务费为()元/学时。
A、30
B、40
C、50
D、60
[2分]考试时除试卷印刷题意不清方面的问题外，学生不得向监考人员提问其它问题
考试组织部门应分别建立理论监考人员库和实作考评员库，每年年末组织进行一次复核和增补核减，并于次年1月31日前报考试中心备案。
阻碍、拒绝工作人员监督（监考）、检查、正常工作、殴打、报复工作人员，造成工作人员人身伤害，被公安机关给予行政拘留的，单位依法可与其解除劳动合同。
未按学校有关规定参加测评，经监考人员劝告，仍不服从管理的，给予（）处分。
A、警告
B、严重警告
C、记过
D、留校察看
未经监考人员同意互借文具、物品的，给予（）处分。
[多选题]疫情期间考试安排，隔离考场的监考员及工作人员需穿戴（）、（）、（）等，必要时可穿戴防护服。有条件的考点可以通过标准化考点监控进行监考。
A、一次性脚套
B、一次性医用防护口罩
C、一次性乳胶手套
D、工作服
A考生名册
B考试情况反馈表
C考场记录表
D考试材料收发登记表
E考试材料销毁登记表
A允许考生用非2B铅笔作答
B向考生提供监考工具包里的2B铅笔
C帮助考生向其他考生借用
D不允许考生参加考试
A可根据考生意愿自主选择座位
B前后排考生座位对齐，不错位排列
C相互熟悉的考生的座位相隔一定距离
D考场内监考人员无法靠近的座位，不安排考生
A填写完考场记录表
B检查试卷答卷有无破损、缺失
C将考试资料清点整理后送交总监考
D将试卷答卷及其它回收资料清点计数
E将答题卡按照考生序号由小到大排列，放入答题卡返回袋内
A考生入场前，主考必须准备好考生名册
B总监考发放考生名册时要注意考生名册与考场的对应关系
C考生入场后，需在考生名册上填写入场标注和座位号
D同一考生提交纸质照片时，不同科目可共用一张纸质照片
E考试结束后，考生名册需和其他考试资料一起寄回汉考国际
A全部考生就座后，由考生传递发放
B考生进场时，由主考逐一发放
C全部考生就座后，由主考和监考分别逐一发放到考生手中
D全部考生就座后，由监考逐一发放到考生手中
B考生报告试卷页码有缺失
C考生请求解释题目内容
D发现考生有作弊行为时查验
E考生报告试卷内容与考试不符
A应在考试前半小时到达
B主监考按照到来的顺序逐个安排入场
C入场前，主考要负责提前打印好本考场的考生名册
D入场时，遇到考生身份查验有问题的，可先安排其入座，待所有考生入场后再予解决
E未提供电子照片的考生应在入场时将纸质照片交给监考人员
A1名主考，1名监考
B1名主考，2名监考
C1名主考，1名监考，1名电教
D1名主考，1名流动监考
A考试开始时
B到达考场后
C在总监考处领取材料时
D考生入场后
有5位老师分别教5个班，监考时，每位老师选1个班来监考，则至少3位老师不监考自己教的班的方法数为（）．
A.106
B.109
C.124
D.126
E.128
当下孩子们的生命观教育诚然需要补课，教育体制也确有需要改进、________的地方。但是，拿监考老师的不幸离世借题发挥，用道听途说的情节________，危言耸听，想当然的给学生贴上“冷血无知”的标签，就不冷血吗？
依次填入划横线部分最恰当的一项是
A.提升信口开河
B.改变夸大其词
C.完善哗众取宠
D.欠缺言过其实
注意事项
1.本题由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。
2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。
给定材料
材料1:
创客是指利用开源硬件和互联网将各种创意变为实际产品的人，他们将制造业搬到了自己桌面上，电子服装、健康手环、智能手表、导电墨水、食物烹饪器等等，用户能想象到的产品都有可能在创客手中实现。创客在这种带有加工车间和工作室功能的软硬件开放实验室(创客空间)里将创意变成产品原型，即实现从0到1。
对很多中国人而言，“创客”还是个较为陌生的概念，但凭借蓬勃生命力和强劲发展势头，创客正在悄然影响着传统制造业。许多创客空间在产品设计和原型创意基础上，还延伸了兼具产品孵化和企业孵化的功能，在这里不仅可以实现从1到1再到100，即从创意到产品原型再到小批量产品，还能给创客提供创业场地、管理培训、投融资、渠道销售等服务。在用户体验和互联网推动下，创客产品成为我们的个性化定制商品;也有小部分创客产品经过市场检验获得大众需求的认同，成为工业化生产的大众商品。无论哪种形式，都完成了从创意向创业的转化过程，这种转化也正是创客文化繁荣发展的本质。
创客群体没有职业范围和身份限制，任何人有创意、且有激情将创意变为现实的人都能成为创客。在创客空间既看不到高精端的大型仪器设备，也看不到众多发明专利和成果，创客空间里有的是热爱创造的创客，他们以兴趣为导向、以创意为起点，以体验为动力，通过自我满足的创业方式将大众群体中蕴藏的巨大创新力挖掘和释放出来。
2013年11月4日，清华大学启动创客驻校计划，计划每年聘请国内外知名创客进驻学校创客空间，鼓励学生主动参与创新实践，提升跨学科的技术与创意交流。此外，多所大学甚至一部分中学和职业院校也积极推动创客教育，各具特色，充满活力的教育创客空间盘活了院校科技资源，加强了教学与实践、教育与产业之间的联动，培养出具有创新创业精神的一流人才。国内每年毕业的几百万大学生是创客运动的最佳人选，他们能将学业中萌发的创意思想和积累的研究成果衍变为创客项目。用自主创业的方式实现就业。这些创客项目转化为创业公司后，会吸引更多不同层次的社会人才加入其中。麦肯锡最近研究报告指出，由于机器人和网络技术的突飞猛进，过去10年大型制造企业的雇佣人数持续减少，因为规模制造对自动化生产系统的紧密依赖逐步取代了人工参与，而创客运动引领的个体式制造业根据用户个性化需求来定制生产商品。对技术、工程、艺术等各行各业人工劳动力的需求巨大，必然创造出大量新的就业岗位。
有人感叹创客啊，耗费了多少绞尽脑汁，颠覆了多少司空见惯，收获了多少意外惊喜，蕴藏了多少令人期待真让人“爱也难，不爱更难”
材料2:
贾先生一直为儿子小学毕业上哪所初中犯愁。同事给他支招，赶紧找人托关系打招呼，该花钱就花钱。贾先生知道，这是多年来老百姓为孩子上学求人的“惯例”。即使心里一万个不乐意，可是为了孩子，求人花钱，也是正常。谁知今年区里实行了“新政”，学区内八成小学生通过电脑派位的形式进入学区初中学习。学生可填报两次志愿，第一批次可填报不少于4所学校，第二批次可填报不少于5所学技。第一批次志愿面对全区所有学生，不设身份限制，全区所有优质资源品牌学校将拿出15%的比例用于第一批派位。第二批次志愿学生只可填报自己所在学区内的中学，电脑根据志愿随机分配。结果，贾先生的儿子顺利进入一所理想的中学。
小辉父母家里的一台老式电视机坏了，要买台新的。早已养成办事“找关系”习惯的小辉父亲，有个经常一起钓鱼的好朋友，儿子在家电商场工作。小辉父亲不知打哪儿听说商场职工买东西可以打九折，就打算请这位朋友吃顿饭，请他的儿子帮忙，能便宜一二百块钱。小辉听说后连忙阻止了父亲。他上网一查，同样一款电视机，网上价格比商场便宜300多块。他从网上订购了一台，第三天电视机就送到家里，父母非常高兴。小辉跟父母说“现在不比从前了，像电视机这样的东西，市场供应那么充足，还用得着找关系吗”
材料3:
厨余垃圾处理是道中国特色的垃圾难题。环保志愿者黄小山说，中国菜中汤汤水水的厨余垃圾占垃圾总量的2/3，其中的有机物会使其变臭，而且会污染垃圾中的可回收物。
为分出厨余垃圾，试点城市鼓励居民家庭把垃圾分干湿两类。可是即便只分出湿垃圾，准确投放率也仅有30%左右。小黄看过一则简报，其中提到呼和浩特年降雨量400毫米，年蒸发量却可达2000毫米，湿垃圾没等处理就干了。“唉，可惜我们不是呼和浩特啊”
小黄认为，居民把家中可回收利用的物品卖掉，是良好的生活习惯。但目前可回收物的价格较低，而又常常不能马上处理、居民无处存放，这影响了他们的积极性。由于干湿分类没有做好，被弃置的垃圾当中有很多可利用的资源被湿垃圾污染了，若再进行人工分类分拣，成本很高。
邻居张大妈刚刚把垃圾分类丢好，就看到收集垃圾的环卫工人将“可回收”与“不可回收”两箱垃圾混倒进运输车，不同标志的垃圾车却装起同样的垃圾。“分好了又被混运，以后也没有分的动力了。”她说。
目前大部分地方政府对垃圾分类的投入很少，，就连投入相对多的北京、上海、广州、杭州等地的投入也难以满足需求。以广州为例，“如果这样持续3—4年，仅垃圾袋就需14亿元，以200人配1名指导员计算，广州市1800万人，每年需花费40亿元，这样的投入不可持续。”小黄感叹，“唉，中国的垃圾分类到底有没有出路啊”
材料4:
大学生小丽来自苏北农村，去年放暑假回家，发现家里跟其他村民一样将地里的秸秆放火烧了，跟父母争吵了起来。
小丽烧秸秆浪费资源，污染空气，又会破坏土壤结构，造成农田质量下降，你们不知道吗
母亲知道啊，县里乡里年年宣传，村里年年广播，怎么不知道呢。
小丽那你们为什么明知故犯
小丽不是说企业要回收秸秆么
母亲那都是广播里说说的，到现在也没有人来回收过。我们这里不沤沼气，又不养牛，那么多秸秆怎么办现在搬进楼房住，家家户户也不烧锅灶了，当柴火都没人要。
小丽政府不是有专门补贴，用于秸秆加工还田么
父亲要粉碎，买腐化剂，请人帮工，一亩地只补贴10元钱，够么
小丽沉默了，她感到很苦恼，在博客中写到看来光埋怨农民是不能解决问题的，焚烧秸秆是农民多年的习惯做法，省事省力又省心，一时很难改掉。随着PM2.5环境监测的升级，焚烧对空气负面影响日益显著，田间秸秆的出路究竟在哪里呢
材料5:
现在是一个大数据时代，我们被逼跟着数据在走。我们在继续往前走的时候，要倒退到原点回顾一下你当初为什么要做这件事情，这是世界各地尤其是国内比较欠缺的东西。很多中国的企业都在扮演“我跟随”的角色，别的行业有这个东西，我也就要做。
做任何事情，大到做人、做行业，小到你要做的事情、要找的东西，都应该考虑，到底有没有挑战不能因为别的企业做了这样的东西，你就也要去做。你要想一想，你做的东西有没有挑战你的企业，会不会挑战你的员工，最主要有没有挑战你本身尤其现今社会，人类基本上没有自信心。因为我们没有狼牙虎爪，我们连乌龟壳也没有，所以，我们需要包装，我们需要洋房、汽车、美容，再不行把面孔也改了，手机的美化软件就是应此而生。现在的手机我真的试过45度拍，脸真的尖了，现在的手机还可以让你美白，眼睛变大，大家可能也看过那种手机美女和真人对比，把你吓死。
国外一个电视台访问过很多最近新兴的小企业家，你会发现他们有一个共同点，他们都在新的尝试中找到挑战，基本上他做的不是他原来做的东西。所以，一定希望你在你做的东西中找出你的挑战……不然的话，你如果只是想，尤其在中国大陆只是想明天过得比今天好一点，那太没有意思了。我估计在场每个人的学历和资历都会比我高，但我能有今天就是因为我读书少，在下只有中学的学历，现在再把我送去高考，我还是会考不上，但我有自知之明，我读书少，我不会的东西多，从第一天开始，我到现在仍然有这个习惯，从零开始。在座各位可能觉得这个理论大家常听说，这个东西可能是任何行业最难做的东西——从零开始，人性的习惯会是你习惯于从你前一个案例，尤其是成功的案例去借鉴，你希望做得更好，但是，以我冷眼旁观，这里面有很多问题。最近我被邀请回新加坡，我现在被收录到新加坡档案局里，是以一个非典型而被记录，因为以我的背景我不可能有这一天，但是因为这个“零”有很多的意义。因为我什么都不懂，什么都不会，结果这变成我最擅长的一个行业。
所以，各位如果有机会的话，能否像我一样，我每天都逼着让自己客户归零，归零后一般人想出来的东西都和立场不一样。
第一题、根据“资料1”，概述“创客运动”在中国迅猛发展所产生的积极效果。（20分）
要求全面、准确、简明，有条理。字数不超过250字。
赋分说明
本题由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。
监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。
第一题、阅读“材料1”中划线部分，请指出创客令人“爱也难，不爱更难”的主要原因。（20分）
要求结合资料，全面、深刻、准确。字数不超过300字。
1.监考老师发给你的测试材料分为两部分试题本和答题纸。
2.测试开始前，请在试题本和答题纸上指定位置先填写好自己的姓名、准考证号等项内容，然后再开始答题。
3.申论考试与传统的作文考试不同，是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。作答参考时限阅读资料40分钟，作答110分钟。
4.仔细阅读给定的资料，按照后面提出的“答题要求”依次作答在答题卡指定位置上。
5.监考老师宣布考试结束时，应立即停止答题，将试题本和答题纸留在桌上，然后离开考场。不得将试题本带出考场。
6.特别提醒
a.本试卷科目代码为“21”，请考生务必将答题卡“科目代码”栏内对应数字涂黑，
否则无法评分。
b.答题时请认准题号，避免答错位置影响考试成绩。所有试题一律使用现代汉语作答。必须使用钢笔或签字笔，在答题卡有效区域内作答，超出答题区域的作答无效。严禁折叠答题纸
优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。文化是人类社会存在、发展和互动的基石。城市是文化、社会和经济活动的摇篮。在这里各种社会活动的互动、碰撞和创新，创造出了新的理念和协作。一座城市，特别是大型城市，如果没有文化带来的软实力，核心竞争力无从谈起。
上海话是上海悠久历史中形成的方言，有着深厚的文化积淀。上海原处于吴地并不发达的海滩，开埠前，上海话是吴语中发展相对滞后的语言，因此在上海话中至今保存着比别的地方更多的古代语音，词语和语法现象，反映出古代江东文化信息。
上海话在开埠后汇入了各种语言和方言，在文化碰撞、交汇和发展过程中汇聚了农业社会、工业社会和商业社会的各种词汇、成语和言语。发达的商业活动使大量的商业词语，如“撬边”、“卖相”和“套牢”等，被引入到上海的日常用语中来。上海文化是中西文化交融和勇于创新的文化。当年，对层出不穷的新事物，上海人发现一件就创造一个名词，大量新词如自来水、电灯泡、马路、洋房、书局、报馆、沙发、课程、马达、麦克风、敲竹杠、小儿科等等，这些词语后来大多为普通话所吸收，反映了现代文明在上海的渐进。上海方言中所包容的文化积淀，与上海的石库门等近代建筑这些物质文明相融合，是上海人民智慧的结晶和勤奋的遗产，成为中西交融的、博大多元的、雅俗同赏的海派文化的重要根基。上海市民的生活方式、思想情调以及多样化的文艺趣味都溶化在上海话的海派文化中。吴侬软语伴随着上海人的亲乡情节，荡漾在那些具有浓厚乡土情的上海话民歌、童谣、绕口令、顺口溜、谜语、老古闲话和文艺作品里，萦绕在闾里巷间。充分挖掘上海方言这个丰富的宝藏，可以将上海人民的生活细貌、民俗文化和社会变迁展现得栩栩如生。
上世纪90年代后，上海方言成为上海人排外、不尊重外地人，并依赖语言设置交流障碍的“罪魁”之一。曾任教小学的退休教师谢阿姨回忆当年校园沪语“禁令”，对一条标语印象深刻“不说脏话、不说方言、做文明的好孩子”。从小生长在上海的谢阿姨对此深表忧虑，“上小学的孙子虽然听得懂上海话，却说不好”，心痛之余，她得空就教孩子念老上海童谣。
时至今日，沪语的生存状态十分严峻。不少已过而立之年的“80后”上海人所说的沪语已略微走样。“90后”口中的沪语，从发音、词汇到语法已接近普通话了。至于“00后”的孩子们，情形更糟糕。在“不要输在起跑线上”的心理暗示面前，家长大部分选择了用普通话或英语与孩子交流，鲜有说上海话的。
某杂志就上海方言、建筑、文化、教育等核心竞争优势开展的网上调查显示，只有31.4%的中学生表示会说上海话，超过四分之一的学生不会说。莫沪语专家表示，近年出生的幼儿们如果再不开口说上海话，沪语传承就会出现一个长达30年的断层，这将危及上海方言的生命。
多元的娱乐消费使地方戏剧的观众日趋老龄、小众。而今，地域文化最好的载体就是方言。为留存沪语的血脉，上海文化工作者做了不少工作。《新民晚报》的“上海闲话”栏目大受读者好评；沪语输入法业已问世；2012年6月，上海电视台的《新闻坊》试播沪语版后，反响热烈，观众猛增三成。不少网友表示“沪语播报每周一次太少，最好每天都有”；“能不能每天用上海话讲啊？我保证天天看”。
新学期伊始，沪语兴趣班走进学校。虽然是选修的拓展课程，但很受学生喜爱，报名者众多。不久前上架的首部小学沪语教材---《小学生学说上海话》，旨在从称呼和习俗等方面教孩子讲上海话，该教材已进入小学课堂，不少家长和师生点赞。
提篮桥街道办的一位工作人员形容，监狱成了上海北外滩地区发展的“绊脚石”。附近居委会的马书记介绍，这里的商店不上档次，吸引不了人，只能满足居民的日常需求。为数不多的游客来参观时不会在此消费，不会增加地区的收入。“保护历史建筑只有支出没有收入，应该更全面地综合考虑投入与产出的关系。只讲保护的投入会是个无底洞”。此外，当地有些居民的人均居住水平还停留在20年前，三代蜗居很普遍。随着上海房价的飙升，政府的拆迁、疏散成本也在节节攀高。
根据上海虹口区公布的规划，提篮桥地块将以提篮桥监狱这座国家级文物保护单位为中心，整合临近的摩西会堂、舟山路—霍山路历史文化街区，与轨道12号线提篮桥站点、海门路55号等周边地块联动，打造大型综合性区域。在地产商眼里，历史文化保护区旁边的地块，容积率必然严格限制，付出高昂的拆迁成本去建低容积率的房子，何况旁边还有个大监狱，谁愿意？
为什么很多居民不愿意住在这些老房子里？据复旦大学专项课题调研，主要涉及三个问题第一，房子年久失修，但现在没人维修。第二，超负荷使用，原来是一家一户，现在要住七八户人家。第三，这些老房子都经历了多次产权变更，很难厘清权属关系。提篮桥监狱需要保护，这已经达成共识。但具体如何实施，看法就众说纷纭了。专家们既不同意政府卖地、大规模重新开发，也不同意居民全搬走，留下空荡荡的展览馆。
2003年，提篮桥地区被增补列入上海市历史文化风貌区，其特色为“特殊建筑和里弄住宅、宗教场所”。二战期间，其附近的摩西会馆成为犹太难民的宗教活动中心，两万多名犹太人逃难到上海时主要就居住在这里，现在则是“犹太难民在上海纪念馆”，是许多犹太游客访沪的必到之处。区域内德文招聘的商店和奥地利式露天咖啡馆鳞次栉比，令这里有“小维也纳”之称。
以色列驻沪总领事表示，除了提篮桥地区，全世界所有犹太人在二战中聚集过的地方都成了世界文化遗产，但展示的都是扭曲和杀戮，只有提篮桥展示的是友谊、阳光、生命。犹太人聚居地纪念活动中，美国卡特政府时期的国家银行行长，虽然已经92岁高龄，到了故地，无需别人指路，就找到了自己家的原址。他动情地告诉周围人瞧这间房，爸爸妈妈睡大床，这边是姐姐的床，那边是我的小床。”边说着，眼泪掉了下来“真的感谢上海，在我们犹太人被全世界赶尽杀绝时，这里收留了我们。”
与建筑本身的历史价值相对应的“人文景观”，是曾经被关押在提篮桥监狱的众多历史名人。其中最著名的当属章太炎和邹容。他们因为《苏报》案被囚禁在此，章太炎得以出狱，邹容却病死狱中。任弼时、张爱萍、江上青（皖东北革命根据地创始人之一）等一大批革命先辈也都曾被秘密关押在提篮桥监狱。抗战胜利后，提篮桥监狱先后关押了数百名日本战犯，包括台湾“总督”安藤利吉、香港“总督”田中久一、南京大屠杀主犯谷寿夫等人。1946年初，盟军在提篮桥监狱设立军事法庭，审判了47名日本战犯，这是抗战胜利后中国境内最早的战犯审判场所。
旧城区的复兴是对城市文化基因的抢救、延续。如果说建筑是石头的史书，那么街区则是城市的年轮，深深地镌刻着城市的记忆。旧城区的老屋旧居虽然承载了城市的文化基因，但在现代化的机器面前却十分脆弱。旧城一旦坍塌将无法重建，这不仅是建筑的坍塌，更是城市文化的断层。一个只有摩天大楼丛林，没有厚重、深沉的老街区的城市无疑是乏味的，同时也会因缺乏底蕴而变得浮躁。
旧城区的复兴不仅是回复它的活力，还要考虑复兴带来的经济效益和社会效益。旧城区的老屋旧居对抗的最可怕的不是建筑的衰老，而是各种复杂利益关系。旧城区现在一般都处于城市较好的地段，寸土寸金，被各种利益集团盯上是在所难免的，利益的博弈可想而知。
当外国游客询问街头上的上海路人，“到哪里寻找老上海”，答案是田子坊或新天地的概率基本一样。1998年12月，田子坊艺术街在泰康路揭开序幕；1999年2月，太平桥地区改造项目之一的“上海新天地”工程开工。两者差不多是在同一起跑线上开跑的，间距只有约3公里；两者在上海城市的更新模式上都具有“由拆到留”转折点的意义，两种新的改造模式从此建立，更掀起了沪上怀旧风潮。
新天地所处太平桥的地区是位于上海繁华的淮海中路南、马当路东和黄陂南路西的一个独具上海特色的石库门街区。石库门是上海开埠以来形成的一种中西合璧的建筑形式，见证了中国传统建筑文化在上海这个大都市与西方文化相互融合的过程。石库门最早是富商、地主、官绅的居住之处，随着城市的变迁，逐渐沦为城市下层居民的住所。石库门承载了太多关于上海的记忆，对上海市民文化的形成产生了深远的影响，是上海文化的一个重要符号。
20世纪90年代末，卢湾区政府与香港瑞安集团签署《沪港合作改造上海市卢湾区太平桥地区意向书》实施改造，美国SOM公司承担控制性详细规划编制工作。整个改造计划占地52公顷，分为新天地、翠湖天地、企业天地三部分。新天地为首期工程，已于2001年6月竣工，次年全面开业。
新天地是政府和开发商联合进行的大规模旧城区开发，其中原住居民不参与开发建设。瑞安集团通过土地使用权有偿转让获取开发权，并与卢湾区政府采用“市场运作、政企合作”的方式参与建设，项目耗资14亿。高昂成本使改造后的“新天地”注定要将原住居民“置之度外”。新天地建成后在运营中不断调整定位，转变功能，每次转变都是一次飞跃。新天地的改造无疑是旧城区复兴的一个典型。
当石库门蜘蛛网般的电线、厚厚的灰尘被清理掉时，石库门的上海符号重新焕发出其独特的魅力。穿梭于新天地朴素而宁静的里弄中，看到江南传统石头门框、乌漆门、坡屋顶与西式阳台、老虎窗相得益彰时，不得不赞叹石库门的魅力，也不由得畅想一番当年石库门中的生活场景。
旧城区本来就是充满活力的生活空间，保护旧城区的最好方式就是恢复它的活力，在城市中重新发挥其功能。新天地重新对石库门的功能进行定位，将石库门从居住空间转变成了商业空间。石库门深厚的老上海文化底蕴为其向商业功能的转变创造了条件，而现代人对老上海生活场景的向往为石库门的文化价值向商业价值转变奠定了市场基础。因此，也可以说新天地是文化与商业嫁接的一个典范。新天地弄堂里的人头攒动，加上屋内的灯火阑珊，令人陶醉的爵士乐，可见其活力不减当年。当黄昏临近，与三五好友坐在店外遮阳伞下，痛快地喝上一杯德国生啤，或者吃上几块法式面包，旁边还有来自异国他乡的服务生……好像这一切天然就属于石库门，属于上海。
田子坊是位于上海思南路东、瑞金二路西，建国中路南、泰康路北的一片民国时建造的街区。田子坊给人的感觉非常朴素，甚至有些破旧，但却散发着原汁原味的上海生活气息，完全就是一个鲜活的上海生活博物馆。在田子坊，楼下是别致的小店，抬头一望，空中还晾着衣服，蜘蛛网般的电线随处可见，厚重的铸铁下水管强烈地冲击着视觉……一切都很朴实，没有遮掩，但却很和谐。相比新天地，田子坊在复兴中进行了另一种探索。
田子坊厚重的砖墙、浓烈的色彩、暴露的管道与电线……洋溢着浓浓的艺术气息，在蓝天白云的映衬下，就像一幅暖色调的油画。田子坊虽然处在上海这个国际大都市，但却闹中取静，深深的弄堂阻挡了都市的喧嚣，正好为艺术家构筑起一个清静精神家园。也许田子坊天然就是艺术的，是艺术家抒发灵感之地，知名艺术家陈逸飞、尔冬强的工作室相继进驻。众多艺术家的聚集，一方面在田子坊吹起了一股文化艺术之风，增加了田子坊的文化内涵；另一方面，凭借艺术家这个精英团体的凝聚力和影响力，田子坊也名扬海内外，吸引着全球众多文化、艺术名人和观光者的到来。
如果说新天地“重构”了石库门的街区功能，创造了一片新天地，那么田子坊则是“保留”，包括建筑、街区的保留，最重要的是将生活在这个街区中的阶层保留了下来。生活本来就是一个阶层在某个空间所发生的事，田子坊这种创造式的保留，才使得这个阶层在这个街区中的故事得以继续延续，原汁原味的上海生活才得以在现代都市空间中绵延。也许正是田子坊原汁原味的上海味道，吸引了海内外众多的游客光顾。
2005年4月，田子坊被授予“上海创意产业集聚区”，如今已形成保护历史风貌、改善生活环境和发展创意产业和谐共存新模式。
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。假如扬州不是绿杨城郭、二分明月，李白的诗句怎会如此诗情画意？“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”假如深巷不是粉墙黛瓦、小桥流水，陆游的诗句怎会如此含意隽永？遗憾的是，一些曾曾孕育无数文人墨客深情诗篇的民居，正在城市改造中渐渐消失。如果我们的后人，必须到博物馆中去寻找文化记忆与民族认同，我们何以向历史交代？旧城改造，必然意味着推倒重来吗？如何留住城市的“根”与“魂”，今年来始终是两会代表委员热议的话题。
材料6:
《国家新型城镇化规划（2014-2020年）》指出，根据不同地区的自然历史文化禀赋，体现区域差异性，提倡形态多样性，防止千城一面，发展有历史记忆、文化脉络、地域风貌、民族特点的美丽城镇，形成符合实际、各具特色的城镇化发展模式。
2013年中央城镇化工作会议强调，推进城镇化，既要坚持使市场在资源配置中起决定性作用，又要更好地发挥政府在创造制度环境、编制发展规划、建设基础设施、提供公共服务、加强社会治理等方面的职能；中央制定大政方针，确定城镇化总体规划和战略布局，地方则从实际出发，贯彻落实总体规划，制定相应规划，创造性开展建设和管理工作。
第一题、概括给定资料的主要内容。（10分）要求语言精炼，层次要点清楚，字数不超过200字（10分）
(1)被监考老师发现(2)下决心改正(3)考试作弊(4)平时不好好学习(5)受纪律处分
2016年高考中，安徽石台县考生因为眼镜被探测仪“报警”，监考老师将其眼镜暂时收缴，半小时后归还考生，致使高度近视的考生考试受到影响，然而作为人生第一大考的高考却因此受到影响。对此，你怎么看
2016年10月，南京二十九中有学生家长反映，该校实行高三年级学生家长轮流替代老师进行监考、自习课值班。这一做法引起很大争议，实行后，有些家长觉得促进了家校互动，有些却觉得难以接受。对于家长监考，你怎么看
该校教务处会同学工处和学院部分领导随即研究决定开除A某学籍，以做效尤。2天以后，学校在各院系醒目处以及学生活动场所、食堂和学校公告栏中张贴了对A某开除学籍的处分决定，并由学院通知A某7日内离开学校，其上盖有学校教务处和学工处的公章。
请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题
（1）按照2005年教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生A某的行为是否构成可以开除学籍的理由？学校对学生做出开除学籍处分，需要哪个机构讨论决定？