强调经济增长与经济发展的内在联系。
重视政策分析与实证研究。
0102031230102030102起源20世纪50年代至60…20世纪70年代至80…20世纪90年代至今未来展望030405发展经济学的历史与发展02发展中国家经济发展现状与问题发展中国家的经济发展现状经济增长迅速许多发展中国家在过去几十年中实现了显著的经济增长，特别是在亚洲和非洲地区。
产业结构多样化发展中国家的产业结构正在从以农业为主向制造业和服务业转变，尤其是信息技术、金融和旅游等领域。
城市化进程加速随着工业化和现代化的推进，发展中国家的城市化进程正在加速，城市人口比例不断上升。
发展中国家面临的主要问题贫困和不平等基础设施落后教育和卫生问题环境问题发展中国家的经济发展战略促进经济增长推进教育和卫生事业发展ABCD加强基础设施建设实施可持续发展战略03经济发展理论与政策经济发展的概念、特点、与经济增长的区别与联系。
经济发展的定义与内涵从重商主义、古典经济学、新古典经济学到发展经济学的理论演变。
经济发展理论的演进结构主义、新古典主义、激进主义等流派的主要观点和政策主张。
经济发展理论的流派经济发展理论概述产业政策财政政策货币政策社会政策经济发展政策的主要内容经济发展政策的实践与效果发展中国家的经济发展实践东亚奇迹、拉美债务危机、非洲贫困化等案例的分析。
发达国家对发展中国家的援助政策援助方式、援助效果及存在的问题。
全球化对发展中国家的影响及应对策略全球化带来的机遇与挑战，以及发展中国家的应对策略。
未来经济发展趋势及政策建议基于当前全球经济形势，预测未来经济发展趋势，并提出相应的政策建议。
硕士专业发展经济学介绍发展经济学是经济学的一个重要分支，主要研究贫困落后的农业国家或发展中国家如何实现工业化、摆脱贫困，其研究对象主要是发展中国家在各方面的经济发展问题。
发展经济学的课程设置通常包括宏观经济学、微观经济学、量化方法以及产业经济学等内容。
宏观经济学主要涵盖宏观经济理论和分析，包括国民经济核算、经济增长与发展、货币与金融等内容。
微观经济学是研究个体行为和市场交互的科学，重点介绍供求关系、市场结构、价格理论以及市场失灵等概念。
量化方法旨在培养学生运用数理工具进行经济分析和预测的能力，包括统计学、计量经济学、数理方法等内容。
产业经济学主要研究不同行业和市场的结构、竞争策略以及干预对产业的影响。
通过这些课程的学习，学生可以深入了解全球经济的运行机制和趋势，掌握微观经济学的基本原理，具备扎实的数据分析能力，为未来从事产业分析和制定提供理论基础。
发展经济学知识点总结1.经济增长理论：经济增长是发展经济学的核心议题之一、经济增长理论探讨什么因素能够促进经济增长，例如技术进步、资本积累、劳动力与生产要素的效率等。
主要有新古典经济增长理论、内生经济增长理论等。
2.西方经济发展历史：了解西方发达国家的经济发展历史，包括英国的工业革命、美国的经济崛起等，可以为发展中国家提供借鉴和参考。
3.发展经济学理论：发展经济学有许多经济学理论，例如罗斯托学派的现代化理论、劳动力市场理论、资本主义与社会主义经济体制的比较等。
这些理论为了解和分析发展中国家的经济现象和问题提供了依据。
4.人力资本：人力资本是经济发展的重要驱动力之一、它涉及到教育、培训等对人力资源的投资，以提高劳动者的技能和知识水平。
人力资本的积累对于提高生产力和促进经济增长至关重要。
例如通过实施扶贫政策、推动经济结构转型、提供社会保障等措施可以减少贫困和不平等。
6.农业发展与农民问题：农业在发展中国家经济中占有重要地位。
了解农业发展的理论和实践，可以帮助解决农民问题、提高农产品生产效率、推动农业现代化，进一步促进经济发展。
7.工业化与城市化：工业化和城市化是发展中国家经济转型的重要方向。
发展经济学研究如何推动工业化过程，以及怎样加强城市规划、城市基础设施建设等，促进城市化和经济发展。
8.金融发展与经济增长：金融体系的发展对经济增长至关重要。
金融发展可以促进资金的配置和创新，提供融资支持，为经济发展提供稳定的金融环境。
9.国际贸易与全球化：国际贸易和全球化对于发展经济学具有重要影响。
发展中国家通过参与全球产业链，提高自身的竞争力，促进经济增长。
10.可持续发展：可持续发展概念强调经济发展需要兼顾环境和社会的可持续性。
发展经济学研究如何平衡经济增长和环境保护，推动可持续发展。
总的来说，发展经济学涵盖了经济增长、贫困与不平等、农业发展、工业化与城市化、金融发展、国际贸易与全球化、可持续发展等多个方面。
发展经济学的主要理论发展经济学是一门研究发展中国家经济发展、增长、转型和变革的学科。
它旨在为这些国家制定合适的经济政策，推动经济发展，提高人民生活水平。
发展经济学的主要理论包括二元经济理论、经济增长理论、新自由主义、新古典经济学等。
一、二元经济理论二元经济理论是由刘易斯提出的，该理论认为发展中国家的经济是由传统部门和现代部门两个部分组成。
传统部门通常指农业等传统产业，现代部门则指服务业、制造业等新兴产业。
刘易斯认为，传统部门存在着大量的剩余劳动力，而现代部门则需要不断吸收这些剩余劳动力，以实现经济的持续增长。
因此，发展中国家需要制定合适的政策，鼓励现代部门的发展，同时推动传统部门的转型。
二、经济增长理论经济增长理论是由哈罗德和多玛提出的，该理论认为经济增长是经济发展的关键。
经济增长是指一个国家或地区的生产总值的增加，它通常由技术进步、投资、劳动力增加等因素引起。
经济增长理论认为，只有实现经济的持续增长，才能提高人民的生活水平，实现经济的均衡发展。
因此，发展中国家需要采取适当的政策措施，促进经济增长，如加大基础设施建设、提高教育水平、改善投资环境等。
三、新自由主义新自由主义是一种主张自由化、市场化、私有化的经济理论和实践运动。
在发展经济学中，新自由主义主张减少政府干预，鼓励市场机制的作用，以实现经济的增长和繁荣。
新自由主义认为，政府应该扮演更加有限的角色，提供基本的公共产品和服务，而不应该干预市场机制的运行。
在发展中国家中，新自由主义政策通常表现为私有化、市场化、减少政府干预等措施。
这些措施可以激发市场的活力，提高资源的配置效率，促进经济的发展和繁荣。
四、新古典经济学新古典经济学是现代经济学的一个重要分支，它研究的是市场经济中的个体决策和总体经济后果之间的关系。
政府应该通过制定合适的政策措施来促进经济发展，如提供基础设施、改善投资环境、促进贸易和外资流入等。
第一章和第二章：发展国家的主要特征:1、低下的生活水平.（低下的人均收入水平、悬殊的收入差距、大范围贫困、恶劣的卫生保健状况、低下的教育水平）2、低下的生产率水平。
3、人口的高速增长和沉重的赡养负担4、高失业低就业5、对农业生产的严重依赖6、在国际关系中处于劣势地位7、不发达的市场经济经济增长与经济发展的区别和联系（一）两者的联系经济增长，是指在一定时期内一个国家或地区由于就业人数的增加、资本的积累和技术的进步等原因，经济规模在数量上的扩大。
经济发展，则是指一个国家或地区国民经济量的增长与经济结构的优化，包括国民生产总值或国民收入的一定速度的增长和经济结构的升级换代在内的国民经济整体素质与综合国力的提高。
从理论上讲,经济发展是基于经济增长的经济结构、社会结构及政治结构的变化,基于有效益的增长的前提下发展，因此经济增长是经济发展的基础，没有经济数量的增长就没有经济发展。
产生经济效益的增长意味着经济发展,经济发展最终是依托于经济增长的。
如果经济增长并未带来效益和相应结构的变化，那么增长就是“无发展的增长”。
如果经济增长导致了结构的失衡或者人类生存质量的下降,则这种增长就是发展的倒退.(二）两者的区别第一，经济增长和经济发展的含义不一样。
从新的发展观看，经济发展既包含产生有效益的经济增长，同时也包含经济与社会的协调持续发展，人与自然环境的和谐发展等含义。
可以说，经济发展是经济较快增长与较好效益的统一，持续、快速、健康是其本质涵义.显然,经济发展与经济增长的含义是不同的。
第二，经济增长和经济发展的衡量指标不一样。
GDP是单纯的经济增长指标,它只反映国民经济收入总量，它不统计也不可能统计环境污染、生态破坏等要素。
衡量经济发展的核算指标是“绿色GDP”，它是一套符合可持续发展的经济增长指标，即对环境资源进行核算，从现行GDP中扣除环境资源成本和对环境资源的保护费用，其计算结果即绿色GDP。
相对而言，经济发展是一个衡量国民经济的综合指标，而经济增长则是衡量国民经济增长快慢的单一指标。
广义国家或者地区经济发展的学说狭义在二战之后形成的以发展中国家的经济发展作为研究对象的新兴学科二战后，随资本主义殖民体系瓦解，从殖民地、半殖民地、附属地位获得独立的新兴国家。
特征：(1)普通共同特点：低生活水平，生产率水平低，社会、经济、文化上的二元结构，高人口增长，高赡养负担，劳动力不得其用现象严重，对农业生产、初级产品有严重的依赖。
处于国际关系中受支配、依附、处于较为脆弱的国际地位。
(2)基本特征:1.社会、经济、文化的二元结构2.现代工业与传统农业并存，相对发达的城市与落后的农村并存3.社会、文化、制度安排都存在类似的二元结构经济发展速度、收入分配的差异导致二元结构差异有扩大的趋势一国或者地区一定时期内包括产品和劳务在内的的产出增长。
伴有经济增长，而浮现的经济结构、社会结构、政治结构的全面完善。
经济发展，除了增长外，还伴有着经济结构村会和政治体制变革即不仅意味着产出的增长，还意味着随着产出的增加而浮现的经济、社会和政治结构的变化。
经济发展是一个既包含数量增长又包含质量变化的概念，突出体现在结构的变化。
经济增长是经济发展的基础，经济发展是经济增长的结果。
经济增长是手段，经济发展是目的。
普通而言，没有经济增长是不可能有经济发展的，经济增长是经济发展的前提和基础，是一切社会进步的首要条件。
要实现持续的经济发展，经济必须得到全而的增长。
但是，有经济增长不一定有经济发展。
也就是说，经济增长不是经济发展的充分条件。
人类发展指数(HDI，HumanDevelopmentIndex)：由联合国发展计划署(UNDP)在1990年首次发表的《人类发展报告》中提出来的由三个指标构成的，即寿命、教育程度与生活水准。
寿命以出生时的寿命预期来衡量；教育程度以成人识字率与初、中、高各级学校入学率两个指标加权平均获得(其中赋予成人识字率2/3权数，入学率1/3权数)；生活水准以调整的人均GDP来表示(即人均GDP按照购买力平价和收入边际效用递减原则来调整)。
发展经济学重点整理1.经济增长理论：经济增长理论是发展经济学的核心内容。
其中最著名的是新古典增长理论、内生增长理论和新技术进步理论。
这些理论探讨资本积累、劳动力转变、技术进步等因素对经济增长的影响。
2.发展经济学模型：3.发展政策和策略：4.资本流动和国际贸易：资本流动和国际贸易对发展中国家的经济增长起着重要作用。
发展经济学研究这些领域的理论和政策，包括对外援助、外商直接投资、技术转让等问题。
5.社会经济发展：社会经济发展是发展经济学的一个重要方面。
主要研究农村发展、城市化和城市贫困、社会保障等问题。
此外，发展经济学也研究了环境和可持续发展的问题。
6.发展经济学的历史：发展经济学的研究内容十分广泛，上述只是其中的一部分。
在实践中，发展经济学家还需要运用各种统计和计量技术来进行实证研究，并通过实地调研来获取经济数据和情报。
通过这些研究，发展经济学为制定经济政策和推动经济发展提供了重要的理论基础。
发展经济学简介发展经济学是一门研究国家和地区经济发展问题的学科，涉及到经济增长、贫困、不平等、全球化等一系列重要的经济议题。
本文将简要介绍发展经济学的基本概念、主要研究领域以及其对实践应用的影响。
一、发展经济学的基本概念发展经济学是经济学的一个分支学科，旨在研究如何促进和实现经济的发展与增长，以改善人民生活质量，消除贫困和不平等。
二、发展经济学的主要研究领域1.经济增长与发展：研究经济增长的驱动力和机制，探讨如何实现持续的经济发展，并考虑环境和资源的可持续利用。
3.教育与人力资本：研究教育对经济发展的影响，探讨人力资本的培养和利用，以提高劳动力素质和创造力。
4.市场与制度：研究市场的运作机制，分析市场失灵和政府的角色，探讨制度对发展的影响。
三、发展经济学的实践应用发展经济学的研究成果对实践具有重要的指导意义，能够帮助政策制定者做出明智的决策，促进经济发展和社会进步。
1.发展战略策划：发展经济学的研究成果可以帮助政府制定合理的发展战略和政策，提高经济增长率和人民生活水平。
2.贫困减缓与社会保障：发展经济学可以提供关于贫困减缓和社会保障的政策建议，帮助解决贫困问题，改善民生。
3.教育与技能培训：发展经济学的研究成果可以为教育政策和技能培训提供借鉴，提高人力资本水平，促进就业和经济增长。
4.环境保护与可持续发展：发展经济学可以为环境保护和资源管理提供建议，推动经济的绿色发展和可持续利用。
总结起来，发展经济学是一门研究经济发展和增长的学科，涵盖了经济增长、贫困、不平等、全球化等多个领域，并对实践应用产生重要影响。
通过深入研究，我们可以更好地了解和解决发展中国家面临的挑战，推动经济社会的可持续发展。
发展经济学发展经济学是一门专门研究发展中国家经济发展的学科，它的主要任务是探索发展中国家如何实现经济增长和发展的途径。
这门学科的主要内容包括以下几个方面：1.经济发展理论：这部分主要研究经济发展的基本理论和模型，包括经济增长理论、经济发展模式、发展战略等。
2.经济发展政策：这部分主要研究发展中国家的经济政策，包括财政政策、货币政策、贸易政策、投资政策等。
3.经济发展问题：这部分主要研究发展中国家的经济发展面临的问题，包括贫困问题、收入分配问题、环境问题、社会问题等。
4.经济发展经验：这部分主要研究发展中国家的成功经验和失败教训，以及发达国家的发展经验对发展中国家的启示。
5.经济发展方法：这部分主要研究发展中国家进行经济发展的方法和手段，包括规划方法、项目评估方法、政策分析方法等。
发展经济学是一门跨学科的学科，它涉及到的领域非常广泛，包括经济学、社会学、政治学、地理学、历史学等。
因此，发展经济学的内容也非常丰富多样。
发展经济学的研究方法主要包括理论分析、实证研究、案例研究等。
其中，理论分析是最基础的研究方法，它主要是通过构建经济模型来研究经济现象；实证研究是通过收集和分析数据来验证理论模型的有效性；案例研究是通过对特定国家或地区进行深入研究来揭示经济发展的规律。
总的来说，发展经济学是一门研究发展中国家如何实现经济发展的学科，它涉及到经济发展理论、政策、问题、经验和方法等多个方面，是一门非常综合和实用的学科。
1、发展经济学（DevelopmentEconomics)是20世纪40年代末兴起的一门边缘性，综合性的经济学分支学科。
以发展中国家的经济发展问题为主要研究对象，应用西方经济学的理论和方法，联系发达国家的既往经验，分析发展中国家的经济发展的过程及要素，采用的战略、政策、途径及措施等，从中总结经济发展的经验，寻找可供遵循的发展规律，探索发展中国家的经济从传统落后状态发展转化为现代可持续发展形态的应用性理论研究。
既包括经济增长这一量的扩张，又包括产业结构演进，教育程度、分配状况以至社会生活的改善等。
《发展经济学》名词解释+简答题发展经济学名词解释1.发展经济学发展经济学是经济学的一个分支，研究的是经济发展和经济增长的理论和实践。
发展经济学旨在寻找促进经济增长和提高生活水平的策略和政策。
2.经济发展经济发展指的是一个国家或地区经济活动的增长和变化。
它包括经济规模的扩大、产业结构的优化、科技创新的推动等方面。
经济发展通常伴随着人均收入的增加、生活水平的提高和社会福利的增进。
3.经济增长经济增长是指一个国家或地区总产出的增加。
它可以通过增加生产要素，如劳动力和资本投入，提高生产效率，推动技术进步等来实现。
经济增长对于一个国家的经济发展和社会稳定具有重要意义。
4.贫困贫困是指人们生活资源的严重短缺，无法满足基本需求的状态。
贫困通常包括经济贫困和社会贫困两个层面，如收入低、教育水平低、医疗条件差等。
发展经济学的目标之一是减少贫困，提高贫困人口生活水平。
5.失业失业是指处于劳动年龄但没有工作的人口数量。
失业率通常用来衡量一个国家或地区的就业情况。
高失业率不仅会导致经济资源浪费，还会影响社会稳定和人民生活质量。
发展经济学致力于解决失业问题，创造更多的就业机会。
6.不平等不平等是指财富、收入、机会等在社会中的不平均分配现象。
不平等可以导致社会的不稳定和不公平，限制了经济发展和社会进步。
发展经济学研究如何减少不平等，促进社会的均衡和可持续发展。
7.资源利用资源利用是指社会经济活动中对自然资源的获取、开发和利用。
资源包括土地、水资源、能源等。
有效地利用资源对于经济发展和环境保护至关重要。
发展经济学研究如何合理利用资源，实现经济增长和环境可持续发展的平衡。
8.生产要素生产要素是指用于生产商品和服务的各种资源。
常见的生产要素包括劳动力、土地、资本和技术。
生产要素的合理配置和高效利用对于经济增长和发展至关重要。
9.生产效率生产效率是指在一定资源投入下，生产单位产品所需的资源量。
在硕士专业中学习发展经济学，我们将深入了解经济发展的各个方面，包括经济增长的驱动因素、贫困与不平等问题、可持续发展等。
发展经济学研究的一个重要问题是经济增长的驱动因素。
我们将学习到不同国家和地区经济增长的原因和模式。
这将涉及到生产要素的配置、技术进步、创新和制度环境等方面。
通过对这些因素的研究，我们可以更好地理解经济增长的机制，为实现持续的经济增长提供政策建议。
我们将学习贫困的定义、测量和影响因素。
同时，我们还将研究不同经济政策对贫困和不平等的影响。
通过了解这些问题，我们可以为减少贫困和不平等提供有效的政策建议，促进社会的公平与稳定。
可持续发展也是发展经济学研究的重要方向之一。
我们将学习如何在经济增长的同时保护环境和资源，以满足当前和未来世代的需求。
这将涉及到可持续能源的利用、环境保护政策的制定和资源管理等问题。
通过研究可持续发展，我们可以为实现经济、社会和环境的协调发展提供理论和实践指导。
总的来说，发展经济学是一门综合性的学科，它涵盖了经济增长、贫困与不平等、可持续发展等诸多问题。
通过对发展经济学的学习，我们可以为实现经济的可持续增长和改善人民生活水平做出贡献。
A：发达国家B：第三世界国家C：欠发达国家D：低收入国家正确答案：A2.在托达罗模型中，影响迁移者在城市就业概率的因素，不包括（）。
（）A：采取严格的抑制人口增长的措施B：推进经济结构调整，提高人均收入C：鼓励劳工到海外寻求就业机会D：加快消除劳动力市场的二元结构正确答案：C4.发展中国家的金融自由化不包括（）。
A：利率市场化B：汇率市场化C：指令性信贷D：融资多元化正确答案：C5.发展中国家经济发展初期的主要推动力量是（)。
A：资本B：劳动C：土地D：技术正确答案：A6.2017年10月，党的十九大郑重宣布：要确保到（）年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。
A：2020B：2025C：2030D：2050正确答案：A7.两缺口模型中，当I—S＜M—X时，发展中国家可以通过哪一项实现宏观经济平衡？（）A：增加进口B：减少出口C：引入外资D：减少投资正确答案：C8.自然资源丰裕对于一个国家经济发展而言有重要影响。
如下哪种说法是正确的（）。
A：产生正面影响、没有负面影响B：产生负面影响、没有正面影响C：不会发生任何影响D：正面影响和负面影响都会发生，负面影响可能会超过正面影响正确答案：D9.在（）中，马克思对资本主义制造业从手工业作坊制度逐步演进到机器大工业制度的变迁过程所做的系统而又缜密的分析，正是他研究渐进式制度变迁模式的典型实例。
复习大纲一、重要见解发展经济学：经过对各种发展理论和战略、经济系统和对策的比较，研究发展中国家在不发达条件下，如何实现经济和社会发展的经济科学。
二元经济：发展中国家经济由两个部门组成，即城市中以制造业为中心的现代化部门和农村中以农业、手工业为主的传统部门。
经济发展：除了人均收入的增加外，还有经济结构的根本变化，第一表现为农业份额不断下降。
经济增加：指社会财富即社会总产品量的增加，一般用本质的公民生产总值（GNP）或国内生产总值（GDP）的增加率来表示。
功能分配：公民收入在生产要素间的分配，是微观经济研究的重要组成部分。
规模分配：个人或家庭获得的分配，表现了分配结果的公正性，是社会伦理的客观要求－是研究收入分配的重要切入点。
贫穷差距比率：反响贫穷差距与社会总水平间的比率，但在社会分配高度不同样的状况下，PGR可能会较小，不能够反响真实状况。
绿色革命：20世纪60年代中后期，在墨西哥、印度、印度尼西亚、泰国、哥伦比亚等发展中国家的一些农业地区，大面积推行和种植新式高产小麦和水稻品种，使粮食产量比过去大幅度增加。
这场种子改进运动被称为“绿色革命”。
库兹涅茨假说：经济增加初期阶段（贫穷），收入分配较为同样，随着经济增加，收入分配不同样样等程度趋于上升；到经济增加后期阶段（丰饶），收入分配不同样样等程度趋于下降。
工业化：工业化是一个长远的、不断变化的经济结构变化过程，在这个过程中，工业部门连续扩大，特别是制造业增加迅速，使得农业部门净产值和劳动力比重连续下降，而工业部门特别是制造业部门比重连续上升，而服务业部门的比重要概保持不变。
发展经济学名词解释发展经济学是研究经济发展过程和发展规律的学科，其涉及的范围包括经济增长、经济发展策略、发展经济政策等多个方面。
1.经济增长：经济增长指的是一个国家或地区在一定时期内国民生产总值（GDP）的总量增加的现象。
经济增长通常通过提高劳动生产率、技术创新、资本积累等方式来实现。
2.发展经济政策：发展经济政策是指政府为促进国家经济发展而制定和实施的一系列经济政策措施。
这些措施包括建立适当的法律和制度框架、提供支持和激励措施、引进外部资本等，旨在推动经济增长和减少贫困。
3.经济发展策略：经济发展策略是指国家或地区为实现经济发展目标而制定的长期规划和政策。
这些策略包括财政政策、货币政策、产业政策等多个方面，旨在引导经济的发展方向和方式，提高国家整体竞争力。
4.人力资本：人力资本是指一个国家或地区的劳动力所具备的技能、知识、健康状况等方面的资源。
人力资本的投资可以通过教育、培训、健康保健等方式来实现，对于经济增长和发展具有重要的影响。
5.资本积累：资本积累是指一个国家或地区通过投资来增加资本存量的过程。
资本积累包括物质资本积累和人力资本积累，它们是经济增长和发展的重要基础。
6.技术创新：技术创新是指通过研发新的技术、工艺、产品等来提高生产效率和创造新的经济价值的行为。
技术创新是经济发展的重要推动力，对于提高劳动生产率、促进产业升级具有重要作用。
7.贸易自由化：贸易自由化是指国家或地区放宽和取消贸易壁垒、降低关税和非关税壁垒、开展自由贸易等一系列措施，促进国际贸易的自由和便利化。
贸易自由化有利于扩大市场、提升产业竞争力、促进国际分工和经济增长。
8.可持续发展：可持续发展是指在满足当代需求的同时，不损害未来世代满足其需求的能力的发展方式。
可持续发展旨在实现经济、环境和社会的协调发展，追求长期稳定和可持续的经济增长。
以上是一些发展经济学中常见名词的解释。
这些名词涉及到了经济增长、发展政策、技术创新等多个方面，对于理解和研究经济发展具有重要的意义。
发展经济学发展经济学是研究发展中国家和地区经济增长和发展的学科。
以下是发展经济学的主要内容和发展历程：1.经济增长理论：发展经济学研究经济增长的原因和机制。
其中，新古典增长理论强调技术进步和资本积累对经济增长的影响，内生增长理论则认为人力资本和创新是经济增长的关键因素。
2.发展经济政策：发展经济学研究如何制定和实施有效的发展经济政策。
这些政策可以包括产业政策、贸易政策、教育政策、基础设施建设等，旨在促进经济增长、减少贫困和促进社会发展。
3.贫困与不平等：发展经济学研究贫困和不平等问题。
它探讨贫困的原因和解决办法，研究收入分配的不均和社会经济差距，提出减少贫困和不平等的政策建议。
它研究如何实现经济发展的同时保护环境资源，推动可持续发展的理念和实践。
发展经济学的发展历程可以追溯到20世纪50年代。
发展经济学的研究方法包括理论分析、实证研究和政策评估。
经济学家通过建立数学模型、进行统计分析和实地调研，来研究发展经济学的问题，并提出相应的政策建议。
总之，发展经济学是一个综合性的学科，研究如何实现经济增长、减少贫困、提高生活水平和促进可持续发展。
它的发展历程和研究方法都在不断演进和完善，为发展中国家和地区提供了重要的理论和政策支持。
发展经济学一、填空题1.发展中国家外来资本中的私人投资存在的弊端是（跨国公司垄断国内市场而窒息了国内企业的发展）。
2.UNDP按照人类发展指数的高低将世界上的国家分为：（低发展程度）、（中等发展程度）、（高发展程度）。
3.按照技术进步对资本-劳动占用比例的影响把技术进步划分为：（资本节约型）技术进步，（劳动节约型）技术进步，（中性）技术进步。
4.当今生态环境遭受破坏的表现有：1、（森林锐减）2、（土地沙漠化）3、（土壤侵蚀）4、（积水和盐渍化）5、（臭氧消耗）6、（全球气候变化）7、（生物多样性受到威胁）5.传统贸易理论体现了绝对利益学说和（比较利益学说）的内容。
对外贸易对一国经济的影响可以通过（传导）作用和（乘数）作用产生。
6.对人力资本投资包括：（教育投资），（用于健康的支出），以及（用于劳动力的国内流动和移民入境的支出）。
7.发展经济学研究的第一阶段，对发展中国家如何发展经济的问题，有三种主要倾向：强调资本积累的重要性；强调计划的重要性；以及强调（工业）的重要性；第二阶段在研究方向及重点的主要变化有：（更多从经济结构上去研究），（改变了单纯追求经济增长的观点），（重新估价市场机制的作用），（强调农业和农村发展的重要性）。
8.发展中国家发展激励结构中不仅包括市场，还包括（国家）和（企业）。
10.发展中国家引进外商直接投资可能造成的积极影响有：（解决了大量的非熟练工人的就业），（缓解或解决外汇缺口），（带来先进的管理经验），以及（技术）等等。
11.发展中国家在发展中存在着一些突出的共性问题，包括：（生产率低下），（生活水平低），（人均寿命低），（劳动力利用不充分），以及（收入差距大）等等。
12.根据自然资源按照各自的天然特点，阳光、水分、空气等被称为：（生态）资源，植物、动物、微生物等被称为（生物）资源，土地面积、土壤肥力等被称为（土地）资源，煤、铜等被称为（矿产）资源。
13.赫尔希曼为代表的不平衡增长理论者认为投资应放在（后向）联系效应较大的制造业，最终促进整个经济的增长。
所谓的“联系效应”是指在国民经济中，各个产业部门之间存在着某种关系，这种关系决定了产业部门之间互相联系、互相影响、互相依存。
产业部门的这种关系可以分为（前向）联系和（后向）联系两种形式。
14.经济发展中，农业所作的贡献包括：（食品）贡献，（市场）贡献，贡献，（要素）贡献，（外汇）贡献。
15.经济合作与发展组织（OECD）设计的分类体系，将第三世界（包括那些不属于联合国系统的国家和地区）划分为（低收入）国家（1993年人均收入低于650美元的国家）；（中等收入）国家，例如博茨瓦纳、以色列、马来西亚、斐济、秘鲁、菲律宾、泰国等；（新兴工业化经济）国家，如阿根廷、巴西、希腊、香港、墨西哥、葡萄牙、新加坡、韩国、西班牙、台湾、南斯拉夫；和（高收入石油输出）国家，如阿尔及利亚、厄瓜多尔、印度尼西亚、阿拉伯联合酋长国、委内瑞拉等。
16.联合国于1990年开始定期公布人类发展指数，以衡量各国的发展程度。
人类发展指数由如下三个指标构成：（实际人均收入），（成人识字率和学校入学率），以及（出生时预期寿命）。
17.两缺口模式认为，发展中国家存在（储蓄）缺口和（外汇）缺口，通过（引进外资）方式可以促进弥补缺口达成平衡，而对经济发展起到积极和长期的作用。
18.罗森斯坦罗丹认为，发展中国家经济中客观存在着三种“不可分性”，即（投资）的不可分，（需求）的不可分以及（储蓄）的不可分。
因此，决定了其投资不可能是平衡的，而必须是大规模跃进式的。
19.罗斯托认为：一个国家的经济发展要经过六个阶段，其中最关键的阶段是：（起飞阶段），在该阶段（主导部门的选择）和（资本投资在国民生产总值中所占比例）达到一定的标准尤其关键。
20.罗斯托认为：一个国家的经济发展要经过六个阶段，这六个阶段分别是：（传统社会阶段），（为起飞创造前提阶段），（起飞阶段），（向成熟推进阶段），（群众高额消费阶段），以及追求生活质量阶段。
21.纳克斯的贫困恶性循环理论认为存在（供给）方面的恶性循环及（需求）方面的恶性循环，这两方面的循环在封闭经济中是（互相制约，不可打破的）。
22.人口增长对经济发展的不利影响表现为（对人均收入产生不利影响），（生活水平下降），（延缓农业发展），（增加失业），（延缓资本形成，阻滞经济增长）。
23.两缺口模式是关于发展中国家在开放经济条件下（利用外资）的一种模式。
如果投资大于储蓄，则出现（储蓄）缺口，这个缺口要靠进口大于出口既由（外汇）缺口来平衡。
但是这个平衡不一定能够达到，因此，需要对此进行调整。
调整可以通过修补缺口本身来进行，也可以引进（外资）来平衡两缺口，使两个缺口在促进经济增长率提高的情况下实现平衡。
24.生育的微观经济学分析表明，发展中国家生育率高于发达国家，其中一个原因是（养育小孩的机会成本在发展中国家比在发达国家低）。
25.世界银行将发展中国家按照人均国民生产总值的多少分为：（低收入国家），（中等收入国家），（高收入国家）。
26.为加强对资源和环境的保护，各个国家可采取的经济手段有：（税收手段）、（建立和实行收费制度）、（财政金融手段）和（建立责任追究制度）等等。
27.新马克思主义和激进学派的经济学家将发展中国家称作（外围地区），说明它们和发达国家之间的（依附）和（支配）关系。
28.新贸易理论认为在国际贸易中发展中国家存在（贸易条件）恶化的状态，这与发展中国家以出口（初级产品）为主，进口（制成品）为主，而发达国家则存在相反的贸易结构有关。
29.一个国家的经济发展包括以下几个方面的变化：（人民生活水平提高和收入分配状况改善），（国民生产总值持续增长），（文教卫生事业取得显著进步），以及（自然环境和生态系统失衡的状况有所改善）。
30.在经济核算理论中，国民收入增长率大于国民资源（资本）投入增长率之差叫（余值增长率）。
31.资本节约型技术进步是指新采用的技术是一种趋于多使用（劳动）而少使用（资本）的技术。
技术进步后（资本）占总投入的比重变小，而（劳动）占总投入的比重增大。
32.中心—外围理论认为，世界经济政治结构存在发达的（中心）国家以及发展中的（外围）国家，中心国家主导着（要素和产品的价格），而外围国家则具有依赖性；要打破这种结构，就必须进行南南合作，并改变现有贸易结构。
33.结构主义学派认为新古典主义经济学对发展中国家是不适用的，因为新古典主义经济学的核心是（市场-价格）机制的运行，而发展中国家（市场）是不完全的。
凯恩斯学派从根本上也不切合发展中国家的实际，因为发展中国家失业和贫困的主要原因之一是储蓄不足，而凯恩斯把萧条时期的失业和资本闲置归因于（储蓄）过多；凯恩斯观察到发达资本主义国家的失业是周期性的失业，而发展中国家长期存在的劳动力（过剩）的状况，表现为广泛的就业不足、（伪装的和低生产率的）的就业。
34.刘易斯提出的二元结构理论中劳动力流动模式中具有三个假设：劳动力的转移速度和城市工业部门就业机会的增长速度是与工业部门的（资本积累速度）成正比的；农村存在（过剩劳动力），城市中存在着（充分就业）；在农村过剩劳动力耗竭之前，城市工资（一直保持不变）。
二、名词解释1.比率：产出量差。
在发展中国家，由于资本应用的其他配合要素不容易得到满足，因此边际数值更能够显示出经济变动的趋势。
发展中国家的投资决策应该选择使增加的每单位资本投入能获得最大的产出增加值的活动。
2.边际储蓄倾向：一个国家或者一个经济生产主体在所增加的经济总量中用于增加储蓄的比例。
3.边际进口倾向：经济总量增长中用于增加进口的比率。
4.边际劳动生产率：每增加一单位劳动投入所能增加的产出比例。
5.边际资本产出：是资本形成的增量与产出增量之比。
可以表达为：相邻两年资本存量差/相邻两年。
6.边际资本产出比率：边际资本产出比率--是资本形成的增量与产出增量之比。
可以表达为：相邻两年资本存量差/相邻两年产出量差。
7.起飞阶段：罗斯托经济成长阶段论，或者“起飞理论”中的重要阶段，是一个国家从低发展速度变为得以高速发展的分水岭，需要满足以下三个条件才能到达该阶段：一是投资在国内生产总值中的比例达到5-10%；二是具有能带动经济总量增长的主导部分；三是一系列政治社会经济制度的变革。
8.城市化：质的规定——农村不断被城市“同化”的过程，即城市的先进生产力、现代文明不断向农村传播与扩散，最终达到城乡共享。
量的规定——不断量化的过程，即农村的地域不断转化为城市地域，表现为城市地域的扩大和城市数量的增加，到一定程度转变为“同化”过程。
9.储蓄缺口：有保障的投资与储蓄能力之间的缺口。
10.对外贸易的乘数作用：在开放经济中，出口的增加可以使总收入增加若干倍，倍数（即乘数）大小取决于增加的收入中用于消费和进口的比例，这种倍数即对外贸易乘数。
在边际储蓄倾向和边际进口倾向之和小于1的条件下，增加出口有利于提高总需求水平并增加国内就业量。
11.二元经济：发展中国家经济结构中同时存在的生产率低下、科学技术水平低下、存在大量剩余劳动力的农业经济部门以及生产率水平较高、科学技术水平较高的工业经济部门。
12.技术进步：是指新知识创造、新技术发明在社会生产中得到推广运用，并产生物质财富增值，从而不断提高社会经济效益的全部过程。
包括科学研究的新进展、新科技成果的推广应用和管理方法的改进，以及社会生产者本身的知识进展。
13.进口替代发展战略：发展中国家所实施的贸易发展战略，以促进国内制成品的生产为目标，鼓励国内企业的生产，并对进口产品实施限制性的政策。
14.经济发展：是一个长期的、持续的过程，涉及经济和非经济的内容，既包括经济增长这一量的扩张，又包括产业结构演进、教育程度、分配状况以至社会生活的改善。
15.扩散效应：相对发达的区域或者产业对周边地区或者其他产业所产生的影响，主要表现在技术、资金、人力资源的影响和带动作用。
16.发展极：在国家范围内，比其他地区更富裕、比其他地区发展得更快的区域。
这些地区集中了某些主导部门和有创新能力的行业，不仅在绝对量上对国家经济产生重大影响，更重要的是对周围广大地区发挥着扩散效应的作用。
17.劳动节约型技术进步：是指新采用的技术是一种趋于少使用人的或劳动而多使用资本的技术，技术进步后资本占总投入的比重变大，而劳动占投入的比重变小。
18.两缺口模型：是关于发展中国家在开放经济条件下利用外资的一种模式。