为丰富同学业余生活和培养同学竞争精神。
二、活动主题：
文明、求真、竞技
8月13、14日
四、活动对象：
大唐煤化工16委培学员班全体学员
五、策划机构
在班级老师的指导下，由班级学生干部全面负责和协调各项活动的开展。
六、总策划人：
七、活动规程：
棋盘：
行走路线包括公路线和铁路线，显示较细的是公路线，任何棋子在公路线上只能走一步，显示为粗黑的为铁路线，铁路上没有障碍时，工兵可在铁路线上任意行走，其它棋子在铁路线上只能直走或经过弧形线，不能转直角弯；
棋子落点包括结点、行营、两个司令部，行营是个安全岛，进入以后，敌方棋子不能吃行营中的棋子，军棋必须放在司令部中，进入任何司令部的棋子不能再移动。
吃子规则：
地雷小于工兵，大于所有其他棋子；
司令>军长>师长>旅长>团长>营长>连长>排长>工兵；炸弹与任何棋子相遇时，双方都消失。
军棋规则：原则上25个子可以摆放在棋盘除行营外的任何位置，但是对于一些特殊子力还有特别的限制。军棋：只能摆在两个大本营其中一个；地雷：只能摆在后两排除军旗占据一个大本营外任何11个位置；炸弹：不能摆在第一排的5个位置。军旗和地雷位置一旦固定出征后就不能够再移动。针对于大本营，有进大本营子力能进能出的，也有能进不能出的；针对地雷可以分为弹簧雷（工兵飞雷雷下，工兵在；炸弹遇雷同时拿下；其他子力遇到地雷自动碰死拿下）；炸弹雷（任何子力遇到雷同时拿下）；针对于炸弹，有炸弹等同于其他子力按规矩行动的，也有炸弹满天飞（行子方式如同工兵）。针对行棋方式分为铁路线上只可直行或弧行弯路；可以走交叉线（棋盘上多出两道交叉线）；可以拐直角弯路。
胜负判决：
最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负。
一、活动目标：
1、尝试和同伴一起看地图寻找标点，体验定向寻宝活动的乐趣。
2、感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。
二、活动准备：
1、提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。
2、通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。
三、活动过程：
（一）出发前谈话：
活动时的注意事项
1、鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动
2、自由活动后能按时集合
3、引导家长和孩子一起看地图，鼓励孩子克服困难，找到标点。
4、在活动中团结友爱、互相帮助
（二）车上组织活动
1、向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。
9：30――10：00大一放风筝
10：00――11：00大一班定向运动
11：00――12：30大一班划龙舟、午餐
12：30――2：00大一班集合，海边自由活动
2：00――2：30大一班骑毛驴
2：30在公园出口集合，乘车返回
2、定向运动
鼓励幼儿自己观察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。
家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察，并做好评价记录。
3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。
4、乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿观察毛驴的特征，以及与马的区别。
5、划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的快乐，
（三）上车回园
1、鼓励幼儿观察沿途田园风光。
2、激发幼儿热爱大自然的情感。
3、家长填写好今天活动的评价表
四、活动反馈：
在今天的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动。我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟悉，对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况：
1、看地图按图标顺序寻找到标点。
2、虽然看地图，但没有按图标顺序寻找标点。
3、灵机一动，看着大部队的踪迹寻找标点。
五、成功之处：
1、由于宣传在前，因此每组都是孩子合作在看图寻宝，没有一组是家长包办的。
2、没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动。
3、没有一个小朋友掉队。
4、活动中孩子们体验了寻宝的乐趣，提高了看地图的能力。
5、感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。
一、活动前言：
二、活动流程：
总共分为三个环节:海选、初赛、决赛
(2)前台负责统计人数，确定海选人数，并进行相应的通知。
2>传单发放宣传--500张
3>网络媒体宣传--__帮、__移动、微__、微__、电视台等
(3)海选流程
1>海选地点：__售楼部
3>现场主持人1名、评委2名
4>现场工作组：(5人)
5>筛选方式:以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色等方面的表象，从参赛选手中现场决出40人进入初赛,进入初赛的选手将于_X_5月20日参加初赛。
6>会场布置:室内桁架背景,舞台,音响设备,桌椅,评委席,
7>具体流程见附录一
(4)初赛，决赛(待定)
三、选手要求
1.每名选手准备所有参赛歌曲
2.歌曲形式不限(民族通俗美声等)进行比赛
3.参赛服装及道具自备
四、奖项设置
1.第一名:20000元现金
2.第二名:10000元现金
3.第三名:6000元现金
4.第四名:3000元现金
5.第五名:20__元现金
6.第六至第十名:各1000元现金
注:每名参赛选手都会获得由__订制的精美保温杯一个
五、评委安排
1.海选:__知名评委2位
2.初赛:__知名评委5位
3.决赛:__知名评委6位
4.评分细则见附录二
六、参赛名额
1.海选:名额不限
2.初赛:50名
3.决赛:15名
七、注意事项
2.主持人在互动环节要注意现场气氛,使其轻松愉悦
3.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
4.座位摆放整齐有序
6.活动当天工作人员提前一小时就位
7.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众
注:有些细节请各成员细心体会,争取做到万无一失
八、附录
附录一
歌唱大赛具体流程
比赛流程具体分为海选初赛决赛
一.海选
1.地点:__售楼部一楼大厅
3.有关报告
1>海选进入半决赛为50人(现场海选40人,网络海选10人)
3>甲方需在4月30日中午12点以前将报名名单交于乙方
3.布场方案
1>售楼部大厅为比赛场地,用气球和彩带装饰(至少一个麦克风)
2>售楼部门口放置两个双龙拱门，拱门内容由甲方拟定。
3>售楼部大厅正墙放置桁架5米(宽)_2.4米(高)挂大型喷绘舞台背
景,搭建舞台40米.
4>舞台正前方为评委席(多加一个工作人员),桌椅,饰花,麦1-2个,水若干
6>参赛选手在表演结束后方可离开,可以在大厅右侧休息
7>售楼部入口装饰,礼仪人员
4.比赛现场人员需求以及安排
2>礼仪门口2人(负责接待参赛选手,讲解一些问题,临时报名等);舞台处1人,负责比赛选手的动向,共计3人
3>全场督导人员1人(掌控比赛现场,保证一切顺利进行,处理突发情况)
4>供水处1人负责供水和物资看管传递等
5>共计6人(至少)
5.比赛事宜
3>参赛选手按照号码牌依次进入海选现场进行演唱1首歌(一分钟清唱).三名评委根据演唱水平决定该名参赛选手是否直接进入初赛、淘汰或待定。进入初赛总名额为40名
4>海选进行时,由安保部维持现场秩序,若有不听者可取消其参赛资格
具体流程
附录二
初赛评分细则
1评分采取十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分为该选手的最后得分.
2评分内容共计5项.每项2分
1>内容思想性强,健康向上,
2>咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美.
3>现力强,理解歌曲内涵,熟练把握到位.
4>表演得体,演唱感染力强,自然大方
5>舞台服装符合歌曲演唱风格
3评分规则
1>起评分8分,最高不得超过9.9分,
2>去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数点
3>前三位选手演唱完毕后,评委初步统一打分,给前三位打分,从第四位选手开始演唱完毕后即打分.
一、活动的主题、目的和意义
为了纪念3.15国际消费者权益保护日，更好地贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规，宣传20xx年全国消协组织“消费与民生”主题，使当代的大学生更加留心发生在身边的消费方面的问题。中国计量学院现代科技学院人文与法学系法学会特举办此次活动，帮助中国计量学院学生深入了解消费与民生，解答疑难问题。
20xx年3月15日
三、活动形式
1.在食堂门口进行宣传，发放传单，拉横幅，介绍本次活动，并在宣传现场设置意见箱，征集同学们的意见。
2.随机对过往学生进行采访，例如遇到过的损害消费者行为的事件，以及贴近学生生活的在学校中发生的消费行为。
3.设立咨询台。邀请老师进行现场答疑，为学生解难排忧。
4.知识竞答
四，活动宣传
(1)活动横幅数量：2条
内容：①“消费与民生”315国际消费者权益保护日。
悬挂地点：食堂门口
(2)活动海报数量：3张
张贴地点：教学楼食堂
2、联系校园内媒体单位,包括校电台，校广播等。
3、发放传单
四、活动实施
1.宣传日时，场地分为2个区，分别为：现场咨询区、宣传材料发放区。
现场咨询区：桌子排成一字型，备好姓名牌，若干支笔;
宣传材料发放区：组织若干名同学分散在各个场地进行发放，另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。
2.知识竞答(附件)
五、活动经费预算
1.海报10元
2.横幅30元
3.知识竞答10元
4.饮用水20元
共计70元
一、活动名称：“3﹒15”国际消费者权益日纪念活动
三、活动地点：xx市总工会大厦门前
四、具体内容：
(一)纪念活动仪式：
主要议题有：市工商局领导讲话、市政府领导讲话、诚信单位代表宣读企业公民道德建设活动倡议书、公布“打假维权十大典型案件”、公布“消费者投诉十大案例”、介绍各行政执法部门XX年案件查处情况及销毁假冒伪劣商品情况、宣布3.15咨询活动开始等。
参加人员：区、市两级党委、政府、人大有关领导，工商、质监、卫生、药品监督、环保等部门的领导及工作人员，企业及个体经营者代表(xx区工商局组织并确定人数)。参会单位和经营者代表整队入场。
(二)3.15宣传咨询活动:
各有关执法部门按照市消协的统一安排设立咨询台，并选派懂法律法规、懂政策、业务素质好的人员参加有关法律、法规和政策的宣传，现场受理消费者咨询、投诉，展示有关假冒伪劣商品(有关资料、展品由各部门自行解决);有关企业展示名优商品(不得搞展销活动)、或诚信经营的做法。
(三)销毁假冒伪劣商品
(四)几点要求：
1、参加3.15活动的单位和个人，要在3.15活动领导小组和办公室的统一组织下，服从指挥，开展工作，严禁各行其是。
现场活动总指挥：
场地布置、划分联系人：;
记者现场采访协调人：
2、着装要求：正式参加3.15活动的工商干部着冬装、穿大衣(不带毛领)、戴大沿帽。其他人员可着便装。
3、3.15活动(包括3.15晚会)期间，各工商局、所要加强值班制度，采取有效措施，确保消费者投诉及时得到解决。
五、具体分工：
1、制定3.15系列活动的实施方案。
一、活动目的
二、活动对象
文学学院对外汉语班全体学生
三、活动
(1)建议
1.推荐自己读的或者别人介绍的好书，附上自己的阅读经验或者推荐理由和内容介绍。
2.推荐你看过或者有资料介绍自己的好电影，有教育意义或者让你内心深处有感触的好电影，附上推荐理由和内容简介。
(2)共享
2.朗读:除了看书和欣赏电影，还可以组织学生朗读作品或电影中的经典句子，提高语言表达、欣赏和思维能力。
3.表演:选择合适的文本或电影片段，一起组织表演，充分发挥学生的表演天赋。活动可以以比赛的形式进行，以调动积极性。
四、活动要求
有益的活动可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时让我们欣赏自己和他人的内心语言以及话语，边看电影边学习经典的对话或说话技巧等等。在此，希望同学们积极参加班级活动，提升自己，向他人学习，促进交流。
对外汉语Xx班组
xx年xx月XX日
1、以商品拍卖会的形式，营造轻松愉悦的活动气氛和体验环境；
2、抓住客户普遍的拣便宜心理吸引客流暖场，提升现场销售。
20xx年10月19/10月24日
三、活动地点
华侨名苑营销中心
四、邀请方式
2、短信群发；
五、活动内容
1.拍卖会道具——号牌、响锣
六、0元拍卖活动细则
1.活动简要说明
1)所有到访客户均可到销售中心参加；
2)所有产品均无底价0元起拍，客户可按照不同商品的加价幅度开始喊价，最终出价最高者可以得到该商品；
2.起拍价每个拍卖商品起拍价均为0元。例如：洗衣机市场价格800元，均是无底价起拍，按照相应的幅度开始加价。
3.加价幅度加价幅度的概念是出价的客户为了超越前一个人的出价在当前出价上增加的金额。
本次拍品加价幅度规定：
例如：所拍产品的市场价格为200元，加价幅度为10元，0元开始起拍，第一位竞拍者出价应为5元，第二位出价者只能为10元，以此类推，假如竞拍者喊出21元的竞拍价格，则这位竞品者喊价无效；若喊出20元的'竞拍价格，则有效。
当拍卖成功后，拍品所得人需先填写《拍卖成交确认书》，然后到财务处按拍卖出价付款，凭《成交确认书》和收据领取相应拍品。
4.竞拍规则
1)每件电器的起拍价均为0元人民币，不设保留底价；
2)每件拍品的加价幅度由拍卖师现场宣布；
3)拍卖师现场数三次，三次内无人再加价，则拍卖师以最高价鸣锣成交；
4)本次活动最终解释权归发展商所有。
5.拍卖活动流程
备注：当竞拍成交时，竞拍者需在以下两份《竞拍成交确认书》上签字确认，共计两份，正劵由竞拍者持有；副劵由主办单位持有，当竞拍活动结束时，客户凭劵领取物品，领取物品后工作人员回收客户的正券。
1、加强会员之间的相互交流与学习。
2、进一步完善对会员的服务。
3、吸引更多人来成为我们的会员。
（二）地点：李宁体育园游泳馆标准泳池（1.8泳道）。
三、活动流程：
2、参赛人员检录、分组
3、分组比赛
4、计时统计排名
5、公布比赛成绩
游泳活动方案4篇活动方案
四、比赛项目和组别：
比赛设个人和团体接力项目，分男子组、女子组比赛。
组别：甲组（18~40岁、男女）
项目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力
组别：乙组（41~60岁、男女）
五、奖项设置：
比赛设团体、男子个人组、女子个人组冠军、亚军、季军奖。奖品：待定
六、参赛办法：
1、参赛对象：李宁体育园游泳馆全体会员。
2、参赛人数和项目：每人只能参加一项个人项目，可同时参加团体项目。
3、报名方式：持本人会员卡在游泳馆前台填写报名表即可报名。
七、参赛须知：
1、参加活动和比赛的所有人员必须身体健康，凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得报名参加，如有隐瞒后果自负。
2、凡参加比赛的会员必须携带会员卡，提供检录、领奖核认、登记。
3、组委会在比赛现场提供紧急医疗救助服务，参赛者如有不适应及时寻求帮助。
4、参赛人员须遵守赛事承办地的管理规则，服从活动组织者的安排。
5、参赛者在比赛中有义务相互监督，相互激励，如遇有参赛人员受伤或突发疾病时，应及时施援并立即通知工作人员。
6、自觉爱护环境，高度注意安全。
八、比赛规则：
1、个人赛赛程为50米，团体赛赛程为200米（4人）。
2、比赛采用水下蹬池壁出发。
3、比赛采用计时排名方式。
4、裁判宣喊入场参赛人员备场三次未到场者，视为自动弃权。
5、如遇意外受伤、体力不支、感觉不适无法完成比赛时，参赛人员可以选择退出比赛。
6、在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，由裁判组决定处置办法。
活动目标：
锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
体验团结协作的乐趣，培养竞争意识。
能根据指令做相应的动作。
培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格
活动准备：
1、观看赛龙舟的录像
2、节奏轻快的音乐，收录机
3、红旗一面
活动过程：
一、准备活动
听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）
游泳（活动上肢）射击（弓箭步，左右开弓）乒乓球（半蹲，体转）竞走（全身运动）体操（放松运动）
二、“开龙舟”游戏
1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧）
2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。
3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样
师：小朋友，“开龙舟”的游戏好玩吗？你们玩得怎样？
幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。
幼：前面的小朋友走得太快了。
师：那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢，让“龙舟”顺利地开起来呢？
幼：要一起走。
幼：要喊口令
幼：喊1、2、3、4……
幼：喊加油、加油……
师：如果速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。
4、幼儿再玩“开龙舟”游戏
幼：我们还要一起出同一个方向的脚。
师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚？
5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏
老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。
三、竞赛游戏：赛龙舟
过渡语：小朋友们的龙舟开得很好，（出示红旗），下面我们来进行龙舟赛，看哪条龙舟最先到达红旗处，就算胜利。
1、幼儿五人组龙舟，并排从起点出发，开展龙舟赛。
2、加大难度，八人一组，十人一组组成龙舟，再次比赛。
四、放松整理活动
活动反思：
一、活动主题：
同一蓝天下，南粤齐鲁情暨第三届山东同乡联谊会
二、活动性质：
老乡聚会
三、活动原则：
1、坚持自愿参与；
2、坚持费用AA制；
3、坚持财务公开；
4、坚持一切从俭。
四、聚会目的：
1、相聚20xx，共叙老乡亲情。真诚面对互相交流，让同乡们从陌生走向相识。
3、饮水思源，移树思根！讨论如何增进了解、增强团结并建立鼓劲加油、共谋发展的同乡团队！为后期成立商会做准备。
五、活动内容：
同看乡情电影，品味南粤喜乐！欢歌畅舞，彰显自我才艺；分市区全员展示，共相识在外同乡。聚餐畅饮，品味浓浓乡情！（播放记录电影《山东人在广东》，交谈、唱歌、跳舞、互动游戏、幸运抽奖、分市区所有老乡上台介绍、进餐等）
20xx年1月1日（元旦）下午13：00点——20：00点
七、聚会地点：
集合地点：东莞市南城区莞太新基路段城市假日二期B座——山东老家饮食连锁
用餐地点：山东老家三楼宴会厅
活动地点：山东老家三楼宴会厅
八、报名人员资格：
1、山东老乡本人和直系亲属；
2、年龄18岁以上且无酒后滋事现象之同乡
1、报名方式：
2、活动费用：
（1）：暂定100元/人
（2）：超出费用暂定由山东籍企业单位冠名赞助或同乡记名捐款。
4、预计参会人数：
本次聚会考虑组织、场地容纳等因素，特对人数限制为220—260人
十、分组实施：
1、总策划：
各种活动方案的起草及确定、筹备小组成员间的联络。确定聚会日程表、整体活动指导、监督执行
A、设计策划组：
负责山东同乡会、商会所有海报、形象、聚会胸卡、舞台场景、宣传横幅、通讯录封面、及同乡会LOGO等设计
B、活动执行组：
负责同乡会、商会聚会的整体实施工作，协调节目组和后勤组的联系
2、宣传组：
3、节目组：
负责聚会前节目的报名、核准、筛选、排练。设计台词、选择主持人、节目人；会中的节目的编排及节目全流程的衔接。对出场音乐、交换音乐、现场氛围全面负责。
4、摄影组：
负责安排聚会的.现场摄影、聚会光盘的编制、发放，并参与现场的各种摄影工作。
5、后勤组：
负责人员联系、登记、报道、用餐人员座位安排，物品核对，负责活动的整体后勤保障和各项工作的服务支持
6、车务组：
当然，举办此次活动的另一个重要目的，是为了唤起全社会对老年人的关爱，在新的世纪赋予“孝敬”一词新的含义。
二、宣传口号：
1、广电报孝心，人间重晚情；
2、您健康，我幸福；您幸福，我快乐；
3、情牵你我，感动大家；
4、为了下辈子还牵您的手，现在我就叩响您心门……
三、活动内容：
1、为了发掘老年人的内心情感世界，丰富他们的晚年生活，也给年轻人一个与父母长辈勾通了解的机会，《ХХ广播电视报》在“老年节”即将到来之际，特举办“ХХ杯”老年朋友真情风采征文活动。面向社会各界开展老年朋友情感故事（包括亲情、友情、爱情）征文活动。征文可以是老年朋友我手写我情，也可以是晚辈后代记录书写父母长辈情感故事。让年轻人多与老年人沟通，从内心深处了解他们。
2、征文内容：
（1）、自己或别人深埋内心的情感故事，包括爱情、友情和亲情，最好是积郁多年欲言又止的真情故事。
（2）、两口子间的情感故事，最好是人生长河里长存于内心的甜蜜往事，以此证明“老来情比少时浓”。
（3）、想对亲人或朋友说，但因种种原因没有说而一直积压在心底的一缕往事，一段歉疚，一丝隐密……
3、征文体裁：小小说、散文。字数1000字左右，不超过20xx字。
四、评审与奖励：
4、特别奖若干：对优秀征文故事里的主人公，由报社代协助去完成其一桩心事或一段心愿（刊登一封信、联系见个面、代传一句话等等）。
五、实施计划：
1、宣传要点：
A：通过这次征文活动，让全社会，特别是让年轻人了解麻将、跳舞、电视报不是老年朋友的唯一的爱好；知道做饭、聊天、看孩子也不是他们的专利。
B：呼吁全社会多关心老年朋友的情感世界，既要奉劝老年朋友对爱情要敢于追求自己的幸福，对友情要多一份包容之心，对亲情多一些沟通互动；又要告诉年轻人或晚辈除了衣食住行和身体健康外，还要多关心老年朋友的情感世界和内心需求，使自己的父辈亲朋在有生之年了无遗憾。
C：由本报提出一个新的观念，同时促使全社会认同这一点并能形成共识：对老年人情感和心灵的关怀，是对他们最大的孝道。
2、经费预算：
六、其它事项：
具体实施前，可以联系老年委，看能否找些老干部挂名牵头；或联系市总工会，或有关企业工会组织。看看他们是否愿意拉来赞助，由此决定此活动是否有必要进行。如果举办的话，必须考虑至少要选登至少20篇在本报刊出。
一.活动主题：
Hold住我的大学生活
二.参与活动人员：
1041全体人员
四.活动地点：待定
五.活动背景：
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着任命的重托，历史的责任，是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律，友谊与爱情，学习与工作的关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题，都需要同学们去观察，思索，实践，选择。
六.活动目的：
大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接受广博的知识，培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习，而且要学会学习不仅要掌握知识，而且掌握获得知识的能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。为此，同学们需树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观，促进大学生德智体美全面发展。Hold住我的大学生活。
七.活动流程：
主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌。
主持人先讲一下这次活动的主题，让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解，以便让同学们能从这次后动中有所收获。
开始表演节目：
1.桔9-427的话剧《人鱼公主》
2.男生独唱《十年》
3.男女合唱《海角七号》
4.男生吉他独奏
5.游戏:五毛和一块
规则如下：
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的
人员：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，负责发号司令
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
6.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》
6.男生相声表演《我要当官》
7.女生武术表演
8.知识抢答
八.事前活动准备：
1.生活委员先负责把活动所需物品买齐
2.团支书和组织委员负责申请教室
3.班干部提前去会场布置教室
1.班干部留下来打扫会场的卫生
2.在活动过后，积极听取班上成员对这次活动的意见
3.团支书组织班干部开会，对这次团组织活动进行总结，向班干部反馈同学们的意见，找出这次活动存在的不足，给下次活动做好准备！
十.活动特色：
1.节目形式多种多样，涉及武术，独唱，话剧，相声，
它等等，给同学们一个展示自己才能的舞台，挖掘同学们的兴趣爱好。
2.娱乐和教育相结合，有利于同学们积极参加团组织生活，并从中有所收益。
3.以团组织生活的形式把班上的成员聚到一起，增强同学们之间的交流，有利于增强班级的凝聚力和提高同学们的集体荣誉感。
出游方案
景区简介：
金沙湾海滨旅游度假区位于深圳市东部海滨大鹏镇大鹏湾畔，是深圳东部黄金海岸的重要景点之一。这里背依温柔环抱的群山，有绵延四公里沙质柔软的沙滩，最为洁净清澈的海水，沙滩生有万种风情的松林。山光水色、金沙夕照、林涛海韵、潜水征帆构成了一幅风光旖旎、风景迷人的`海滨图画。
运动休闲是金沙湾海滨旅游度假区的最大特色。目前有游泳、垂钓、烧烤、沙滩排球、沙滩足球、潜水、滑板、帆板、帆船、独木舟、水上摩托、观光游艇、豪华游艇、水上飞机、小飞侠蹦极、攀岩等等旅游项目。其它服务配套有超大型停车场、冲凉房、衣物保管箱、超级商场、餐饮、帐篷及泳具出租等等，周边有多家中高档酒店。旅游区项目丰富多彩，服务设施完备齐全，是游客运动休闲、消暑度假的理想选择。
景区连接坪西快速干线，与盐坝高速、机荷高速、惠盐高速、深汕高速相贯通，360、364公交线路由深圳市内至大鹏，818线路由龙岗至大鹏，再由B757专线至景区，具备了便捷的可到达性。
20xx年6月9日、10日（周六、周日）或20xx年6月16日、17日（周六、周日）。
活动地点：
盐田区金沙湾。
活动人员：
华盛奥莱生活馆全体员工，约20人。（此次活动是自行组织，以自愿形式参加）
活动费用：
活动乘车路线：
路线一：平湖到深圳金沙湾公交线路：398路→818路→旅游专线高速快，全程约52.1公里
1、乘坐398路,经过16站,到达海关大厦站2、乘坐818路,经过39站,到达大鹏汽车站3、步行约10米,到达大鹏镇站
4、乘坐旅游专线高速快,经过2站,到达金沙湾站
路线二：平湖广场站坐363路，坐21站，到黄贝岭站，乘大鹏金沙湾旅游专线（H92），坐7站，到金沙湾总站。注意事项：
1、此次活动午餐自备。
2、本次为集体活动，中间不允许人员私自离开，或未经允许到其他目的地。3、出发前请自备游水等工具，如：衣服、鞋、毛巾、防晒油、零食、饮用水。4、不会游水及身体不适合游水的不可下水。5、活动期间请注意形像，注意个人行为。
一、预备部分
1、以年级为单位，中队长向大队长报告人数
大队长：“开学典礼马上开始，请各中队以年级为单位报告人数!”
中队长跑步到大队长面前，敬队礼(大队长回队礼)说：“报告大队长，年级个中队准备完毕，应到人，实到人，报告完毕，请指示!”
大队长回答：“接受你的报告，请归队!”
中队长回答：“是!”敬队礼(大队长回队礼)。
2、大队长向大队辅导员报告
大队长跑步到大队辅导员面前，敬队礼(大队辅导员回队礼)报告：“报告大队辅导员，全校74个中队准备完毕，应到少先队员名，实到名,‘xx小学20xx-20__学年春季开学典礼’一切准备就绪，邀请您参加我们的活动。”
大队辅导员回答：“愿意参加你们的活动，并希望本次活动取得圆满成功!”
大队长回答：“是!”敬礼(大队辅导员回队礼)。
尊敬的各位领导、辅导员老师，亲爱的少先队员们：大家上午好!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx。在这美丽祥和的日子里，我们xx小学全体师生欢聚在这里，隆重举行xx小学20xx年春季开学典礼。首先让我们以热烈的掌声对今天与会的各位校领导和辅导员老师们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面我宣布：xx小学20xx年春季开学典礼现在开始!
二、正式仪式
正式仪式部分，程序如下：
1、介绍升旗手、护旗手事迹
仪式进行第一项，请少先队大队部纪律委员杨洪发介绍升旗手、护旗手先进事迹。
2、出旗。
仪式进行第二项，旗手出旗，奏乐!(播放出旗曲)。敬礼!礼毕!
3、升国旗、唱国歌
仪式进行第三项，升国旗、唱国歌，(全体随音乐一起高唱《中华人民共和国国歌》)敬礼!礼毕!
4、唱队歌。(要唱完整的队歌。)
仪式进行第四项，唱《中国少年先锋队队歌》。指挥：少先队大队部文艺委员魏，伴奏：大队辅导员刘xx老师
5、主题活动开始。
(1)校长新学期致辞。
仪式进行第五项，让我们用热烈的掌声欢迎校长致新学期致辞!
感谢校长对我们提出的殷切希望和要求，相信在我们全体师生的共同努力下，xx小学的明天一定会更加美好!
(2)大队辅导员新学期致辞。
仪式进行第六项，请大队辅导员xx老师致新学期致辞，大家欢迎!
谢谢大队辅导员给我们的鼓励，新学期我们一定会再接再厉，再创佳绩!
(3)队员代表发言
仪式进行第七项，请队员代表发言，大家欢迎!
6、呼号。
仪式进行第八项，呼号。请少先队大队部大队长领呼。
呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”
学生：“时刻准备着!”呼号毕!
7、退旗。(播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送少先队大队旗出会场。)
仪式进行第九项，退队旗，奏乐!(音乐响起)：敬礼!礼毕!
我宣布：xx小学20xx—20xx学年春季开学典礼到此结束!谢谢大家!
1、活动形式：
趣味运动。
2、活动性质：
熔炼团队，关爱员工。
3、活动地点：
4、参赛地点：
5、客户：
x有限公司
6、客户协调人：
联系方式：
7、主办协调人：
X年XX月XX日13：3010、执行计划：
领导签发。
签发日期。
附件内容：场地布置。
（3）、各项目参赛、参观人员请按照活动流程进行活动内容，准时进行各项活动。
（4）、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
（5）、持场地的卫生，保持现场的卫生。
（6）、各部门认真组织本部门的员工参加活动，并组织好后勤工作。
（7）、营销活动，比赛日期另行通知。
报名表：
1、通过欣赏各种卡通小猪图片，会用撵压、搓、捏、连接、塞纸法等技能，塑造胖小猪可爱的形象。
2、感受陶泥的乐趣，培养想象、创作能力。
活动准备：卡通小猪的图片，教师范例。课件。每人一块陶泥、陶艺板、泥棍、泥浆、报纸若干。
一、欣赏各种卡通小猪图片，引起幼儿活动的兴趣
1、欣赏各种卡通小猪图片，形象地感知胖胖猪的外部形态特点。
提问：小朋友们看了小猪的图片，小猪长什么样？
2、教师小结：小猪有胖胖的身体、圆圆的头、短短的四条腿、细细的小尾巴。
二、尝试用夸张、拟人的手法，表现出小猪可爱的卡通动漫形象
（一）造型启发
故事《三只小猪》你们已经听过了，你们最喜欢哪一只小猪？如果请你用学过的方法制作一只小猪，你会怎么做？
（二）今天老师和小朋友一起来学做卡通小猪，好吗？请小朋友先看看老师是怎么做的：
1、先把陶泥撵压成厚薄均匀的泥板；
2、把报纸揉成纸团，用撵好的泥板包起来做小猪的身体；
3、用搓、捏、连接手法分别加上小猪的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴、脚等身体部位；
4、最后，启发孩子可采用辅助材料装饰小猪。
三、幼儿创作，大胆表现
1、用卡通的方法把你喜欢的小猪做出来。
2、鼓励幼儿大胆想象，不受真实物象局限。
3、对于动手能力较差的`孩子教师给予适当的引导和帮助。
四、交流讲评
请幼儿大胆介绍自己制作的小猪，采用哪些方法。把做好的小猪放到陶艺展架上，说说你喜欢哪只小猪，为什么？彩色的花目标：
1、在欣赏的基础上，能用橡皮泥大胆想象设计并制作出各种形态的花朵。
2、综合运用搓、团、压、拉等技能，拼出花、茎、叶。
3、乐意在探索过程中努力地思考，勇敢克服困难。准备：
各色泥塑材料、泥工板。过程：
一、欣赏泥工作品：彩色的花
师：看一看，这些花多漂亮呀！你知道它们是用什么做出来的吗？（引导幼儿观察材料）
师：它是什么样子的？由哪些部分组成呢？
师：仔细看一看，这些花都是一样的吗？它们有什么不同的地方？（主要是花瓣，叶子和花茎等方面）
小结：每一朵花的组成都是一样的，都由花茎，叶子和花朵组成；但是每一朵花都有它不同的地方，有的花茎是直的；有的叶子是尖的，有的是圆的，有的是大的，有的是小的；花瓣也不一样，有的是有4片组成的，有的有5片，还有的更多，有的是圆的有的是长的，各不相同，但它们都非常的美丽。
二、示范彩色的花
师：那这个泥塑花要怎么做呢？（幼儿自主考虑）
小结：（示范制作花的过程）原来这个泥塑花呀是这样做的，先用绿色的泥“搓”一根花茎和几片叶子，然后用其它颜色的泥揉一个小圆球，把小圆球在泥工板上压平做花瓣，把压好的花瓣拼摆成美丽的花朵。
师：小朋友们喜欢这些花吗？最喜欢它们的什么地方呢？
三、幼儿自主制作彩色的花
师：你们想不想来把这些花用橡皮泥做出来呢？现在请大家拿好橡皮泥和泥工板，自己来做一做，你喜欢什么花就做什么花，不会的地方可以轻轻地问老师，看看谁做的花最美丽？
四、展示作品，交流评价
师：大家都把花做出来了，现在我们来看看，说说你最喜欢哪一朵，为什么？
活动目标
1、在创作的过程中使幼儿感受泥塑的快乐，享受成功的愉悦。
2、通过泥塑发展幼儿的想象力好塑造力。
3、指导幼儿运用搓、团、捏、压等技法塑造面具。
活动准备
1、Ppt课件：动物面具
2、橡皮泥活动过程
一、导入
出示面具
教师：小朋友，你们看多好看的面具呀！你们喜不喜欢呀？我们一起来做一个好不好？
二、展开
1、ppt课件：动物面具
（1）欣赏不同造型的面具，引发幼儿做面具的愿望。
提问：小朋友们，你们看这些面具是用什么材料做成的？你喜欢哪个面具？
小结：面具可爱，各有特色。
（2）你们想不想用面泥制作面具呢
2、幼儿讨论、交流如何制作面具提问：你知道这些面具是用什么方法做出来的吗？
3、对范例面具进行分解、演示，让幼儿了解面具的制作方法和步骤引导幼儿学习塑造不同造型的面具。
4、幼儿创作，教师指导
（1）鼓励幼儿展开想象，用搓、团、捏、压等技法塑造动物，也可将其夸张、变形。
（2）鼓励幼儿互相帮助，共同完成任务
三、结束
作品欣赏展示：引导幼儿介绍、评价自己好同伴的作品，体验成功的喜悦。
20xx年9月17日（星期六）上午7：30
二、集合地点
xx市人民广场大冶市国际金湾酒店对面广场
三、活动主题
绿色交通·城市未来
四、主办单位
xx市人民政府
xx市环境保护局
xx市志愿者协会
大冶市人民政府
大冶市科学技术协会
大冶市环境保护局
共青团大冶市委员会
五、承办单位
铜草花·大冶市环保志愿者协会
大冶市自行车运动协会
乐天户外自行车运动俱乐部
六、活动目的
为了迎接城市无车日的到来，告知公众9月22日是世界无车日，少开一天车！为了积极响应xx市政府、大冶市政府及环保局、大冶环保局的环保宣传工作。铜草花（大冶市环保志愿者协会）携手、大冶自行车运动协会，共同发起“世界无车日公益宣传活动”，旨在倡导低消耗、低污染和低排放的绿色交通出行方式。活动以“骑行和摆台”的动静相结合的宣传方式，联合与大冶的志愿者，形成两地志愿者的友情合作、携手倡导环保的互动局面。从而起到扩大无车日宣传的影响力，使更多的公众参与到“少开一天车”的环保理念和行动中来。
七、活动对象
环保志愿者、单车骑友（80人左右）
八、活动分组
A组、9月17日上午8：30xx市人民广场挂条幅、摆咨询台、发放无车日宣传单。
组长：余岳来（省优秀志愿者、十佳环保模范、铜草花环保协会会长）
组员：陈尚柱、李洁、刘星、陈小芳
B组、9月17日上午7：00国际金湾酒店对面广场，挂条幅、摆咨询台、发放无车日宣传单。
组长：柯培新（资深志愿者、大冶优秀志愿者、铜草花常务理事）
组员：查细霞、程丹、黄清华、刘丽君
C组、9月17日上午7：30---8：50大冶志愿者组成自行车宣传车队，环城宣传，重点路段发放宣传单，之后骑行到xx人民广场与自行车队会合组成D组。
组长：李克敏（大冶市资深志愿者、大冶自行车运动协会会长）
组员：皮建军、陈东豪、何志亮、石兴文、卫兵
环城路线：国际金湾对面广场→湛月路→青龙路→坑头→师范→新街口→长途车站→东风路口→中商→矿业大厦（公交18路线）→xx人民广场
D组、9月17日上午10：00---11：30单车队与大冶单车队共同组成宣传车队，环城宣传，重点路段发放宣传单。
组长：胡晓生（xx市资深志愿者、单车运动领队）
副组长：吕召武组员：
环城路线：环滋湖一圈
九、注意事项
1、请所有参加活动的朋友按时到场，统一安排，听从指挥！
3、请参加的朋友统一佩戴标识！
个人与团队
二.活动的目：
给大家提供一个展示自我，交流，接触的平台。进一步提升协会凝聚力，加强协会建设要求，给大家留下一片温馨而又美好的回忆。
11月29日（本周四）下午3:30点到5:00点
四.活动的地点：
教二-502
五.活动的负责人及主要参加者：
大学生创业者协会全体成员
六.前期准备
秘书部：负责通知与统计参加团组织生活的人数，申请一个备用教室；
外联部;准备活动所需的道具，外购小礼品及零食；
活动策划部：电脑，音箱
团支部:做好本次活动的预算，向财务负责人列出活动中所需的费用
外联部：1-2负责拍照
环节一才艺展示（30’）
a)笛箫表演（丘雅婷《美丽的神话》）
b)双节棍（外联部：熊林鹏）
c)歌曲串烧（先锋队）
d)魔术表演（宣传部）
e)伦巴（外联部：杨婷）
f)演唱(外联部:郑潇)
g)歌曲《和你一样》（活动策划部）
环节二：互动环节(有奖竞答，约15’)
我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答
注:客观题与协会文化有关（如：口号，会歌）主观题关于团队建设
环节三：游戏环节（30’）
1,松鼠与大树
目的：体验人际交往中主动交往及接纳
2.拉网抓鱼
目的：体验凝聚力
八.注意事项
1.各部门之间可以工作的实际情况调动干事；
2..会员不得擅自离开，若有紧急情况需向社团负责人请假；
3..活动结束后工作人员留下来清理现场.
九.预算支出
气球：10元奖品30元
一、活动背景
因此，为了更好的发展儿童事业，我们举办了此次“共同的心愿”主题联谊活动，希望通过活动让更多的儿童工作者交流情感，集思广益，为今后儿童工作的开展奠定更加成功的基矗
二、活动目的：
通过活动提升各部门之间的融洽度，为今后在儿童工作领域的协调合作打下良好的基础
三、举办机构：
主办单位：
协办单位：上海肯德基食品有限公司
承办单位：中国####有限公司
四、活动主题
“一切为了孩子，我们共同的心愿”
XX年8月
六、活动地点
建议选择一家肯德基餐厅作为活动地点
七、活动受众
八、活动流程
2.工作回顾
3.近年来取得的成绩
4.对未来儿童事业的展望
5.肯德基企业领导发言
6.肯德基关爱儿童的宗旨和方针
7.近年来对儿童事业的支持和成绩
9.各政府机构工作人员自由组合交流讨论&冷餐会
儿童工作实践交流：亲子游戏挑战赛
游戏要求：
根据不同的政府机构划分为不同参赛组进行对抗赛，以家庭为单位参加比赛（政府机构工作人员及其子女）
参与对抗赛的各组家庭在年龄构成上尽量协调，参与比赛者都可获得由肯德基提供的参与奖，优胜者还将获得优胜大奖。
游戏内容：
冰激速递
兔年好“运”
步步高升
幸运大抽奖
为丰富校园文化生活，展示教职工风采，喜迎新年，经研究决定，举行20xx年元旦教职工文艺汇演，活动方案如下：
一、活动主题
本次活动突出“铸就梦想，幸福扬中”主题思想，弘扬文明高雅艺术，提高师德情操，活跃校园文化，培养团队精神，营造和谐氛围，促进精神文明建设。
二、形式和要求
1、以工会小组为单位，每个工会小组推选1个集体节目参加演出。参演人员不少于本组总人数的50%。节目形式：舞蹈类（民族舞、现代舞等）、曲艺类（戏曲、相声、小品、话剧、诗歌朗诵等）、歌唱类（重唱、合唱、联唱、表演唱、小组合、歌伴舞等）、器乐类（合奏、乐队组合等）。伴奏自备，MP3格式。
三、组别：
语文组、数学组、外语组、物理信息组、化学生物组、政史地组、体育组、职员组等单位。每组可报个人节目友情演出，不参加评比。
四、评奖：
1、本次汇演设集体一、二等奖奖，表彰先进工会小组。
2、评分标准：主题鲜明、构思新颖、内容健康、服装整齐统一、精神饱满、表情自然大方，音准节奏准确，声情并茂能体现一定艺术性，有感染力。
3、由各组推选一名评委（评委不参加演出）现场评分产生奖项。
各工会小组于12月15日之前报送节目。以电子邮件形式报zz老师处。内容：组别、节目名称、艺术形式、100字以内的节目介绍（节目串联词）、参演人员、灯光音响要求、填报人。
一、活动背景：
为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动名称：
“舞动心旋”假面舞会
11月28日18：30--21：00
四、活动地点：
大学生活动中心
五、活动对象：
面向全院
六、活动的前期宣传：
面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张)，并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传，高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。
七、活动流程：
由嘉宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场(要有激情，主持人不能把很高的气氛压低)
1、恰恰舞：由主持人宣布舞会开始后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。
2、兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上场。
3、游戏《谁是我的梦中舞伴》
4、游戏内容：需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。
首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们)，女生们请全部起立，主持人向男生士发问，(例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下，主持人继续发问，一直问到现场只剩下一位女生为止!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了!要求两人共跳一舞。
5、华尔兹
自由舞动：各种音乐穿插，时而轻柔，时而劲爆，让现场观众根据音乐的节奏来跳。
6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。
7、主持人总尾。舞会
8、观众离场，工作人员清理场地
一年一度的国际六一儿童节来临之际，我校行政会议专题讨论了今年庆“六一”节活动的安排，经过全体行政人员根据我校的实际情况以及今年我校活动的主题——“童心向党，幸福追梦”，为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，特制定6月1日的庆六一节活动方案：
一、健全机构，保证活动的顺利开展
1、总策划：王长雄
2、具体实施：薛钟烟林玫
3、活动安排：王晓芳音乐组美术组
4、学生组织：各班主任
5、后勤工作：陈琴程英
6、安全保卫：陈文辉李世云
7、资料准备：林玫、王晓芳及音乐组
二、儿童节表彰大会暨文艺汇演（上午8：00）
（一）“六一”表彰大会
主持人：林安琪
①学生代表讲话
②大队辅导员讲话，发表“六一”致辞
③陈华副校长宣读市级六一表彰决定，获奖学生上台领奖
④薛钟烟副校长宣读校级六一表彰决定。表彰各类优秀学生，班级学生代表上台领奖
⑤王校长致辞
⑥宣布表彰大会结束
3、六一红榜展示
4、集邮作品、美术作品展
（二）“邮政送关爱”捐赠仪式
主持人：王晓芳
1、欢迎市邮政领导上台为孩子送上六一礼物，表示对我校学生的关爱，希望孩子们都能平安快乐地度过每一天：每人一顶安全小黄帽
2、力恒集团也为我校送上关爱：每班一个美观别致的图书柜
（三）六一文艺汇演（节目单另附）
1、介绍到场领导
2、少先队员敬献红领巾
3、观看六一文艺汇演
三、班级游园活动（上午10点）
各班主任自行安排班级的趣味游园活动。
四、亲子共庆六一（下午）
下午半天，家长与孩子共庆六一，同享亲子乐。
为进一步培育温州大学学生的文明意识，着力提升学生素质，形成良好的校园文明新风尚，同时，充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，校文明督察队开展“文明月”系列活动，展现温大和谐校园之美。
二、活动目的
通过校园“文明月”系列活动，营造良好的校园文化氛围；同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。
三、活动组织机构
主办单位：温州大学校园文明督察队
策划、协办单位：各二级学院文明督察分队
温州大学全体师生
地点：温州大学
五、活动流程
（1）前期准备
召开动员大会
②地点：大学活动中心409
③内容：介绍活动的主要流程、组织前期宣传工作
④参会人员：文明督察队全体和分队长
活动宣传
（重在宣传和谐校园文明、共创诚信文明）
②订制有“激扬文明，共创和谐”标语的横幅在a、c区让广大师生签名，并发放宣传单介绍本次文明月系列活动的具体情况，增加大家对文明月活动的了解，争取对我们的支持。
赞助商可利用横幅进行一定的宣传。横幅签完名后将悬挂5-7天，进一步达到宣传的效果！
③活动包括“我爱文明食堂”，校园文明漫画设计评比，“告别不文明”大型签字活动和“文明礼仪”主题讲座。
④活动期间请校记者团进行全程报道。（外宣部）
（2）活动具体安排
（一）活动内容
“文明月”系列活动启动仪式
启动仪式前期准备：
1、申请北校信息楼前的空地或大学生活动中心的空地。（外宣部）
2、召集相应的人数集中（其中包括分队全体成员）。（招人由人力资源完成）
4、本部人员提早半小时到常
启动仪式具体流程：
1、主持人致词。
2、请老师致词。
3、请大队长致词。
4、启动仪式闭幕。活动一“我爱文明食堂”
校文明督察队联手青年志愿者协会对食堂进行一番大清理，为校园美貌添份力。
具体流程：
1、队员分组
2、清理食堂
3、提倡文明就餐，自觉排队，节约粮食
4、文督队员负责定期监督检查
活动二文明漫画设计大赛
⑴活动流程
②公开征集，可自愿匿名
③校园评选：11月14日，评委选出精美漫画，且张贴
⑵漫画内容及要求
①以“校园文明”为主题
②内容积极健康向上
③尺寸大小（4k左右）
活动三“告别不文明”大型签字活动
活动四文明礼仪主题讲座
具体安排略
（3）后期工作
12月底“文明月”系列活动闭幕暨颁奖大会
地点温大北校音乐厅
六、活动经费预算
横幅5条：150元（用于签名的横幅2张）
海报5张：10元
宣传单（600份）：60元
奖品xx元
合计：x元
备注：如遇雨天，暂缓几天。
为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展，也为了促进各班级同学之间的合作交流，加强彼此间的联谊与沟通，塑造良好的组织文化与和谐气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊，也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力，享受活动带来的欢乐。
平职学院全体师生
待定
计算机与软件工程学院团总支
五、评委选拨
在活动当日从现场观众中随机抽选几位作为评委【注：评委主要负责计时以及最后的结果评定】
六、评分标准
以最后剩落的气球为准，气球掉落或被用手弄破不计在结果内。
七、比赛方法
1、将报名参赛选手分成四人组，参加比赛。
2、每人每只脚捆绑4个气球，5平方米区域。要求选手不允许出圈。听裁判发出哨音，开始。
3、规定3分钟内踩气球，三分钟内气球被踩爆完者，则失去再踩他人气球的机会，应在圈内等待结果。
4、剩下气球总数多的队获胜，如双方剩下同样多的气球，则以腿上挂有气球的人数为标准，多的团队获胜。八、比赛规则
1、抽签决定比赛对方，获胜方再进行两两对抗。
2、每个人不允许出圈，出圈算负，否则取消继续比赛的资格。
4、参赛队员不能穿高跟鞋，以防踩伤他人
5、只能用脚，不能用手推、手抓。
八、所需物品
气球数包
九、奖品设置
一等奖：荣誉证书及乒乓球拍一副
二等奖：荣誉证书及气球一包
三等奖：荣誉证书及跳绳一个
计算机系学生会
20xx年4月9日
依然是找到歌曲来学唱，发现自己能够比以前更快地把握歌曲的曲调了。尽管会唱，但似乎还没找到自己的感觉，原来的活动方案似乎和网上一模一样，提问和跳舞似乎都太“公开课”化了。
“天渐渐地黑了，星星出来了，还有谁出来了”“月亮出来了!”“咦，怎么我走到哪里月亮也走到哪里我停了下来，恩月亮也停了下来有个小朋友把这个奇怪的事情写进了歌里面呢!”我清唱起《月亮婆婆喜欢我》。
“你听到了什么”“月亮婆婆。”“喜欢我。”“我走他也走。”“我停他也停”……孩子们大致把歌曲都说了出来。
清唱，连带着动作!唱着唱着，我突然感觉到，动作和歌曲的一种融合，那是一种无法用语言表达的、只有自己能够感觉的一种体会。尤其是那“撒下月亮把我摸”的动作：双手先摸脸再向上伸拉到伸直。孩子们也是以前不曾有过的投入。居然就那样自然地清唱了好几遍，没有任何形式上的花样和变化，只是就那样唱着，感受着那种温柔的曲调。什么样的提问都会打破这种气氛。
我一口气没接好，孩子们接上去，唉!我们就自然开始了分句唱，我做月亮婆婆唱前半句，孩子们唱后半句。又这样接唱了好几次，我才开始弹奏钢琴让他们和着琴声开始唱。
第二个“我停他也停”的“停”和第一个“我停他也停”的“停”音调不一样，一个是“1”，一个是“2”，和孩子们反复唱了几次，我请几个小朋友来做月亮婆婆，进行完整的表演唱。
活动似乎没什么环节就结束了，没有刻意做什么游戏，也没有什么有针对性的提问，更没有给孩子们表演傣族舞，但却感觉自己和孩子们都融入进了这首歌曲。活动似乎是一种即兴的创作，而不同的活动似乎又有不同种类的即兴创作，比如活动中某一个灵感的出现，生发了一个新的活动环节或者游戏，比如昨天语言活动中的想象游戏;或者是活动中突然感受到与文本的融合，进而感染并影响了孩子的感受，彼此沉浸在表现文本的意境里面，比如这首歌曲，不是示范唱，不是提问你听了有什么感受，而是彼此就能够意会到的歌曲的温柔、温暖意境，彼此用声音和动作共同表现和表达，并彼此沉浸在这种表现、表达的舒畅里面。
附原活动方案：
月亮婆婆喜欢我
重点领域：音乐
1.学唱歌曲，感受歌曲温柔、优美的旋律。
2.根据图谱的提示，尝试用连贯和跳跃的方法唱歌。
3.感受被他人关爱的幸福，知道感谢他人。
1.月亮婆婆头饰
2.音乐cd。
1.教师扮演月亮婆婆，与幼儿共同游戏，帮助幼儿熟悉歌曲和歌词。
(1)师：到了晚上，月亮婆婆就会洒下月光，和小朋友做游戏。现在，我来当月亮婆婆，我们一起玩“月亮走我也走”的游戏吧。
教师带领幼儿按歌曲节奏念歌词：我走她也走，我停她也停。同时带着幼儿用手指在腿上做走走停停的动作。
(2)教师清唱歌曲，然后提问：月亮婆婆是怎么喜欢小朋友的
(3)教师一边带幼儿学唱前两句歌词，一边带幼儿做与歌词相应的动作。
(4)教师完整地范唱歌曲，幼儿欣赏，再一次感受歌曲的优美旋律与歌词内容。
2.幼儿完整地学唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。
(1)引导幼儿跟着钢琴伴奏学唱歌曲。
(2)引导幼儿观察脚印图谱，根据图谱的暗示选择不同的演唱方法。
师：刚才你们感觉歌里哪儿唱得最温柔哪儿像是做游戏温柔的地方可以怎么唱做游戏的地方呢
教师指图，幼儿用连贯和跳跃两种方法演唱。
3.幼儿欣赏教师表演傣族舞《月亮婆婆喜欢我》。
师：这首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜欢我》，是一首有着傣族风格的歌曲。傣族人能歌善舞，现在就请小朋友们唱歌，老师表演傣族舞给你们看。
动作建议
“月亮婆婆”：双手上举做昂望状，身体左右摇摆。
“喜欢我”：双手抱臂、身体左右摇摆。
“洒下月光”：双手边抖动边下降。
“把我摸”：先双手指自己，然后右手先摸脸再向上伸拉到伸直。
“我走她也走”：双手在膝盖上轻轻走。
“我停她也停”：身体左右摇摆。
商场活动策划方案的作用
一、主旨：
根据国家安全生产监督管理总局〔20xx〕57号文件《关于开展20xx年全国“安全生产月”活动的通知》指示精神，切实做好安全生产宣传，增进员工的安全意识，纠正日常工作中的不安全行为，创造安全生产的工作环境，拟将今年六月份作为公司的安全生产宣传月,开展各项安全生产宣传活动。
二、范围：所有职员工
三、活动主题:安全责任，重在落实。
1.安全生产横幅宣传（2个）6/1-6/30
2.安全大检查(各部门自查)6/1-6/6
3.安全生产视频教育培训6/7-6/11
4.车间消防疏散演练6/18
5.职员工消防技能竞赛6/18
6.“安康杯”安全知识竞赛6/25
五.执行步骤：
（一）准备：
1、成立安全生产月活动小组
为了组织好安全生产月活动顺利展开，拟成立安全活动小组。小组成员由总经理、各部门经理及安全主任、保安主任组成。
组长：
副组长：
小组成员：
安全生产月活动筹备小组的主要职责是：
（1）拟定本次活动的目标。
（2）组织本部门的安全宣传活动。
（3）对各部门的安全活动比赛进行评核。
（二）具体活动的展开
活动一安全横幅宣传：
地点：前门和侧门
内容：
横幅2幅，前门和侧门各挂一幅。
活动二安全生产大检查(自查)：
范围：厂区及宿舍区
检查方式：各部门自行检查并整改，安全主任对检查及整改情况进行监督。
负责人：各部门经理或负责人
活动三安全生产视频学习：
地点：人事部培训室
内容：分部门分批到培训室学习安全生产视频讲座。
负责人：安全主任
活动四消防演习：
地点：车间及前广场
方法：1.员工听到警报后疏散到前方广场外集合点名
2.由消防队员讲解防火常识
3.由总经理做总结讲话
4.保安引导员工回工作岗位
活动五职工消防技能竞赛：
职工消防安全技能竞赛：比赛规则由安全主任制定准备。
参赛对象:全体员工，以部门为单位组队参赛,具体部门名额可咨询安全主任，参赛名单在6月15日前将参赛名单报至安全主任处﹒
比赛项目：干粉灭火器灭火（每队参赛人数：2名男生）
活动奖设:设立冠军1名，奖金*元；亚军2名，奖金*元；季军3名，奖金*元
预算费用总计:*元
活动六安全生产知识竞赛：
1.参赛地点:人事部培训室/饭堂
3.参赛对象:以部门为单位组队参赛,
每组5人，具体部门名额可咨询安全主任，参赛名单在6月22日前将参赛名单报至安全主任处。
4.竞赛内容：以安全知识为内容，分选择题﹑判断题2种类型﹒
a.比赛规则及比赛用题目由安全主任制定准备。
b.设立冠军1名，奖金*元；亚军2名，奖金*元；季军3名，奖金*元。
c.细节参考
d.安全主任负责组织和协调知识竞赛活动
e.预算费用总计:*元
六.总结与奖惩
7月中旬，由安全月活动小组成员总结本次活动。对于在此次活动中得奖或表现优秀的个人给予行政奖励；对于在本次活动中表现较差不与配合个人给予适当的行政处分。可从以下几个方面进行评比：
1.对本次活动做出的贡献
2.参与本次活动的积极性
3.配合安全大检查及整改情况
4.各项竞赛的开展及实施情况
活动目的：通过举办社团巡礼节，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。
活动名称：展阳光文化，塑社团风采
活动主题：【点燃激—情的火花】——————阳光首届社团巡礼节
活动地点：福州大学阳光学院
主办单位：福州大学阳光学院团委
福州大学阳光学院社团联合会
承办单位：福州大学阳光学院15个社团
活动说明：由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖：“最具人气奖”、“最佳互动奖”和闭幕式1个奖：“最佳组织奖”。
“最具人气奖”（现场社团联合委员会权益部的现场调查）
“最佳互动奖”（现场互动调查）
“最佳组织奖”（参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气）
长期以来，我区广大教师立足岗位，兢兢业业，精心育人，默默奉献，涌现了许多优秀典型，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。为了更好地适应现代教育发展的新要求，努力办好人民满意教育，根据《xx市“师德师风建设年”活动实施方案》精神，结合我区教育系统实际，决定制定如下实施方案。
一、指导思想
以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机，以铸造人民满意教师为宗旨，以整治热点难点问题为抓手，全面加强师德管理，切实规范师德行为，努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍，树立教育和教师的良好形象，推动教育事业持续健康发展。
二、工作目标
通过“师德师风建设年”活动，大力弘扬高尚师德，增强广大教师的责任感、危机感和幸福感，激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情，坚定为学生终生发展服务的从教理念，努力造就一支人民满意的教师队伍。
三、基本原则
（一）师德师风建设与学雷锋活动相结合
将“师德师风建设年”活动与“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动结合起来，引导广大教师立足岗位学雷锋，树立教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、淡泊名利的高尚品德，进一步彰显教育系统学雷锋活动的特色。
（二）师德师风建设与教师专业成长相结合
引导教师不断加强政治和业务学习，把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，促进自身专业成长。把师德教育作为教师培训的重要内容，组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论，牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，以良好的师德教育影响学生。
（三）师德师风建设与依法治教相结合
（四）师德师风建设与校园文化建设相结合
将师德师风建设融入校园文化建设之中，整合校园文化资源，丰富校园文化生活，突出文化教育功能，营造公平正义、诚信友爱、和谐有序、充满活力的校园人文环境，铸就各具灵魂的校园文化精神。
四、活动阶段及具体内容
（一）活动启动阶段：20xx年6月份
1、制定《xx市xx区“师德师风建设年”活动实施方案》。
2、召开“xx区师德师风建设年暨规范社会办学行为专项治理”专题会议。
（二）活动实施阶段：20xx年7月——20xx年5月
1、师德文化塑造工程
（1）开辟师德师风建设主题网页，积极向市教育局《师德师风建设工作简报》投稿，坚持正面宣传为主，向社会展示xx教师队伍良好的精神风貌。（党政办负责）
（3）开展争创“和谐校园”活动。加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设，在创建“两型学校”的基础上努力构建和谐的干群、师师、师生关系，建设精神环境、文化氛围双优的“和谐校园”。（督导室负责）
（4）开展“践行雷锋精神，唱响师德赞歌”歌咏比赛。通过歌咏比赛弘扬无私奉献的雷锋精神，歌颂磨血育人的崇高师德；通过浓郁的活动氛围，拓展文化育人的功能，构建文明和谐的校园。（教育工会负责）
2、名师示范引领工程
（1）加强对骨干教师的管理和使用，重点建设好我区名师工作室，切实提高名师及其团队的指导水平、示范作用和引领能力，扩大名师工作室的影响力和辐射范围，继续组织名优教师和青年教师到薄弱学校送课和支教。（人事科、教育科、教科中心负责）
（2）发挥名优教师、骨干教师作用，继续开展“送教下乡”活动。加强在职教师继续教育力度，以师训机构为主阵地办好各主体班次，以校本培训为重点开展全员培训，提升教师队伍整体素质。（教科中心负责）
（3）积极组织参加“星城杯”xx市教师职业技能竞赛，鼓励广大教师加强学习、勤于钻研，加快专业成长。（教育工会、教科中心负责）
3、师德素养提升
一、活动主题：拓展思维，发挥想象制作祝福的卡片。
三、活动目的：丰富大学生课外业余生活，减轻学业压力，经过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维本事，培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家经过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。
四、比赛形式：以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题，创作节日贺卡
五、作品要求：贺卡质地不能软于素描纸，贺卡尺寸自选，可巴掌大亦可书面大，形状结构自选，可方可圆，可平面亦可立体，随意尽情发挥，我们要的仅有创意与魅力!版面整洁，主题明确，不得抄袭，资料积极向上，有所创新。
作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式，写明专业班级姓名，并说明主题思想)
七、比赛奖项设定最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖
八、注意问题：保存他人作品的完整整洁，不得有损害污染活动经费一切支出，应以节俭为原则
九、活动结束，部门组织会议，总结经验，发现不足，发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础