初中第一学期七年级历史期中试卷

我们千万不要忘记了我们国家的历史,要永远记得,下面小编就给大家看看七年级历史,希望大家学习

一、选择题(每题2分,共40分)

A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.松花江流域

2.根据下列信息判断出的远古人类是()

信息一:右图是其头部复原图

信息二:生活在大约70万年至20万年前,使用天然火,过群居生活

A.元谋人

B.北京人

C.山顶洞人

D.河姆渡人

3.韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是()

A.学会制作工具B.住在山洞里

C.懂得用火驱赶野兽D.过着群居生活

4.“会不会制造工具是人和动物的根本区别”,人类最早制造和使用的劳动工具是()

A.打制的石器B.磨制的石器C.骨器D.青铜器

5.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料,要通过()

A.神话传说B.史书记载C.学者推断D.考古发掘

6.下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述,不正确的是()

A.已经懂得了饲养家禽家畜B.开始从穴居走向定居生活

C.普遍使用磨制石器D.半坡居民吃上了香喷喷的大米饭

7.炎帝和黄帝部落主要活动于()

A.黄河流域B.长江流域C.松嫩平原D.黄土高原

8.领导人们治理洪水13年,曾经三过家门而不入的是()

A.黄帝B.炎帝C.禹D.舜

9.新学期开始,某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:"我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的",他姓()

A.商B.秦C.夏D.周

10.一位非洲友人来到中国,在一本杂志上看到右图所示文物,请你告诉他这件文物铸造于()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝

11.文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于()

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋

12.2015年是我国农历乙未年(羊年),从字形推测下列甲骨文哪个是“羊”字()

13.下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是()

A.马陵之战B.桂陵之战C.涿鹿之战D.长平之战

14.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程()

A.治理黄河B.兴修灵渠C.大禹治水D.都江堰

15.下列学说中成为后来我国封建社会的正统思想的是()

A.法家B.道家C.墨家D.儒家

16.有一个小故事叫《塞翁失马,焉知非福》,告诉了我们祸福相依的道理,想一想,它最能体现下列哪一学派的思想主张()

A.儒家B.道家C.墨家D.法家

17.孔子是中国历史上著名的教育家。他的教育上的贡献不包括()

A.创办私学,广收门徒,有弟子三千人

B.提出了“知之为知之,不知为不知”

C.编写了《论语》一书

D.要经常复习学过的知识,“温故而知新”

18.“光盘行动”,就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜,养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中,提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是()

A.孟子B.墨子C.庄子D.韩非子

19.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是()

A.秦朝B.汉朝C.夏朝D.商朝

20.陈胜、吴广领导农民起义的根本原因是()

A.遇雨误期当斩B.秦的暴政

C.陈胜要建立张楚政权D.看到被秦所灭的原六国的贵族都想恢复政权

二、非选择题(4小题,共60分)

21.列举战国七雄。(共14分)

22.阅读下列材料,回答问题。(共14分)

材料一:秦国商鞅量是秦统一后官定标准升量。

材料二:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强。公元前338年,秦孝公去世,曾受到变法打击的贵族诬告商鞅谋反,商鞅被车裂而死。商鞅虽然被害,但新法并未被废除。“商君之法”在当时已经深入民心。后世有人说:“百代犹得秦政法。”

(1)材料一中的文物属于史料类别中的哪一类(2分)()

A.实物资料B.文献资料

(2)从以上的材料中,你能获得哪些关于变法方面的历史信息(写出三点即可,6分)

(3)一场变革成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的措施是否行之有效。请你依据这个标准判断商鞅变法是否成功,并简要说明你的理由。(6分)

23.阅读材料,结合所学知识回答问题。(共18分)

材料一:秦国从公元前230年起,到灭齐时止,首尾10年,陆续兼并了六国,在占

领的区域设置郡县,直属于秦王,从此结束了贵族王侯专政的王国时代,进入了君主专制的帝国时代。

——陕西新闻网

(1)秦国何时灭六国,完成统一大业(2分)秦统一六国后,在地方上推行什么制度(2分)

(2)下图所示的防御工事被称为什么(2分)其修筑目的是什么(2分)

为巩固统一,秦始皇还采取了哪些措施(三项即可)(6分)

材料二:尽管秦国仅仅延续了15年,但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000余年中国集权封建帝制的主要设计者,影响之深广,为任何其他帝王所难以相比。——风云人物网

(3)“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一种制度(2分)这种制度的最高统治者称为什么(2分)

要求:题目自拟,史实准确,史论结合,条理清晰,字数150字左右。

七年级历史参考答案及评分标准

1——5BBDAD6——10DACCB11——15BBCDD16——20BCBAB

21、齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(各2分,共14分)

22、(1)A(2分)

答。(6分)

(3)商鞅变法成功,变法措施并未被废除。经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,并且深入人心,对后世影响深远。(言之有理即可,6分)

23、(1)公元前221年(2分)郡县制。(2分)

(2)万里长城(2分)防御匈奴(2分)

措施:统一文字,统一货币,统一度量衡,开拓交通等(6分)

(3)制度:专制主义中央集权制度(中央集权制度)。(2分)皇帝(2分)

24、第一层次:没有答题或完全离题,不得分。

第二层次:人物认识片面;或有史无论,简单罗列史实,未用自己的语言进行评述;或有论无史,与历史人物联系不密切,得6—8分;无题目扣5分。

第三层次:有史有论,且史论结合基本准确合理,但在知识和认识上有少量错误,或条理上不够清晰,逻辑上不够严密,得9—12分。

第四层次:史论结合,观点明确,史实准确,评述合理,条理清晰,逻辑严谨,

得13—14分。

如学生语言富有个性魅力,观点有独到创新之处,卷面条理、规范,书写工整,可酌情加1—2分。但总分不能超过14分。若学生答案少于50字,一般得分不应超过7分。

说明:以上答案仅供参考。若学生答案不拘所给答案的文字表述,意思相近且言之成理,教师阅卷时必须酌情给分。

一、单项选择题(每题只有一个答案,每小题2分,共40分)

1.参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动的同学要到中国境内已知最早人类的遗址所在地,他们应该去

A.云南元谋县B.北京周口店C.西安半坡D.浙江余姚市

2.世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富,并且在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的遗址是

A.元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.河姆渡遗址

3.下面哪些发现与半坡原始居民有关()

①发现了粟的遗物,证明我国是世界上最早种植粟的国家②发现了水稻的遗物,证明我国是世界上最早种植水稻的国家③发现了纺轮,证明已会纺线、织布、制衣④发现陶器上有一些刻画符号,可能是我国早期文字的雏形⑤半地穴式房屋

A.①②③⑤B.②③④C.①③④⑤D.①②④

4.促使原始人过定居生活的主要因素是()

A学会了建造房屋B自然环境的改善

C原始农业的发展D人工取火的实现

5.结合所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以吃到香喷喷的大米饭是

A.山顶洞人B.大汶口人C.半坡居民D.河姆渡居民

6.“中华开国五千年,神州轩辕自古传”中的“轩辕”是指()

A.蚩尤B.舜C.黄帝D.炎帝

7.从夏、商、西周三代的覆亡中,我们可以得到的历史教训是国君应该()

A.发展经济B.勤政爱民C.重视教育D.增强军事力量

8.河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北省有《楚天都市报》,这些报纸的得名,与古代的哪一制度有关()

A.分封制B.禅让制C.世袭制D.郡县制

9.它是目前世界上发现的最大的青铜器。21世纪来临之际,它的仿品作为中国人民的珍贵礼物献给了联合国,现已被联合国永久珍藏,它是()

A.四羊方尊B.青铜立人C.人面鱼纹盆D.司母戊鼎

10.下列关于春秋战国时期诸侯争霸和兼并战争的评价,错误的有()

A.有利于国家走向统一B.华夏族和其他各民族的融合加强

C.加速了新旧制度的更替D.阻碍了社会发展

11.作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有()

①城濮之战②桂陵之战③长平之战④牧野之战

A.①③B.②③C.②④D.③④

12.“变则兴,不变则亡”,商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是()

A.废除贵族的世袭特权B.允许土地自由买卖

C.奖励耕战D.建立县制

13.我国古代一个著名的水利工程曾经使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”。这一工程是()

A.都江堰B.灵渠C.白渠D.大运河

14.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家的道德核心是()

A.“仁”B.“无为而治”C.“兼爱”“非攻”D.“法治”

15.下列搭配中正确的一项是()

A.老子——《春秋》——一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化

B.孟子—《道德经》——反对一切战争,“仁政”治国

C.孔子——《论语》——“仁”

D.韩非子——《孙子兵法》——“兼爱”、“非攻”

16.下列中国古代四个历史时期中央行政系统的简表中,属于秦朝的是()

17.秦朝以后,我国历代王朝地方行政的基本模式基于以下哪一制度()

A.分封制B.郡县制C.科举制D.厂卫制

18.2014年是农历马年,仰天长啸的骏马寓意美好。下面关于“马”字的几种书体,在秦朝时被确定为全国规范文字的是那一种()

A.甲骨文B.大篆C.楷书D.小篆

19.下列关于秦朝的叙述,哪一项是不正确的()

A.是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家

B.在地方上实行郡县制度

C.以秦国货币圆形方孔铜钱作为统一货币

D.它被陈胜、吴广领导的农民战争直接推翻

20.从修建骊山墓、长城和驰道可以看出,秦的暴政最突出的表现在于()

A.繁重的徭役B.沉重的赋税C.残酷的刑法D.可怕的殉葬

二、材料分析题(共60分)

21.阅读下列材料:(10分)

材料一古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。

材料二B和儿子一起,带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“天府之国”。

(1)材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁(4分)

(2)材料二中的大型水利工程指的是什么(3分)

(3)这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些(3分)

22.阅读下列材料,回答问题。(16分)

材料一他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张“以德治国”。

材料二他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”,并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。

(1)材料一、二中的“他”分别指的是谁(4分)他们各属于诸子百家中的哪一学派(4分)

(2)列出材料一中的“他”教育方面的成就或主张。(4分)

(3)材料一、二中的“他”在治理国家的问题上,主张有何不同(4分)

23.观察图片,回答问题:(11分)

(1)图一再现的是我国哪一历史事件(3分)这一事件发生的根本原因是什么(3分)

(2)强大的秦朝只存在了十几年就灭亡了,它带给我们什么深刻启示(5分)

24.阅读下列材料,回答问题:(12分)

材料一在咸阳的街头,一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马,他选好了位置,放下行李高声喊道:“卖‘母’吆,良种的千里‘母’吆”。不一会儿,围观了很多人,可是没有人能听懂他在吆喝什么,无奈之下,他只好拿出纸笔写下一个大大的字。围观的人看了之后更加不知所以然,这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的,大家这才恍然大悟……

材料二战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游时又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。

(1)这两则材料所示问题出现的原因是什么(6分)

(2)秦统一后采取了什么措施来解决此类问题(6分)

25、材料分析题(11分)

材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”——《韩非子》

材料二:“在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……”——历史教科书

材料三:“上古之世,……民多疾病。有圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。-------《韩非子》

阅读材料回答:

(1)在材料一所述的险恶的环境下,北京人只有过什么样的生活(2分)

(2)材料二证明了什么(3分)它所证明的事实有什么意义(3分)

(3)材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化(3分)

题号12345678910

答案ABCCDCBADD

题号11121314151617181920

答案BCAACDBDDA

七年级历史

21(1)A是大禹,B是李冰。(2)都江堰(3)不畏困难,坚持不懈,大公无私等

22.(1)材料一:孔子,儒家;材料二:韩非,法家。

(2)创办私学,有教无类,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律。

(3)孔子主张以德治国,韩非主张以法治国。

23.(1)陈胜吴广起义;秦的暴政。

(2)统治者应爱惜民力,体察民情,减轻人民负担,得民心者得天下等。

24.(1)货币不统一,文字不统一,度量衡不统一

(2)统一文字:小篆,统一货币:圆形方孔半两钱,统一度量衡。

25(1)群居

(2)北京人已学会用火;意义:防寒、照明、驱兽、烧烤食物,学会用火是人类进化史上的里程碑。

(3)人们学会了人工取火。

一、选择题(每题1分共30分)

1.我国境内目前已确认的最早的古人类是()

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡居民

2.北京人生活的时代属于

A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜器时代D.铁器时代

3.生活在黄河流域的半坡原始居民的房屋结构是()

A.干栏式B.半地穴式C.洞穴D.楼房

4.假如你生活在距今约7000年的浙江余姚河姆渡村,不会遇到的是()

A.住干栏式房子B.骨耜耕地

C.种植粟黍等旱地作物D.饲养猪狗等家畜

5.迄今为止,我国发现的年代最早的木构水井出现于()

A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址

6.“为根治水患,造福黎民,十三年三过家门而不入”这句话赞颂的是()

A.尧B.鲧C.禹D.舜

7.一个家族代代世袭王位和帝位,或兄终弟及,或父死子继。请你推测一下这种现象最早应该开始于()

A.传说中的黄帝时期B.夏朝C.商朝D.西周

8.迄今世界上出土的最重的青铜器-司母戊鼎是哪个朝代铸造的()

A.夏朝B.商朝C.西周D.秦

9.下列关于甲骨文的叙述不正确的是()

A.是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字

B.甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法

C.甲骨文是秦汉时期刻写在龟甲、牛、羊等兽骨上的文字

D.甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段

10.铁制农具和牛耕出现在我国()

A.半坡时期B.夏朝C.商朝D.春秋时期

11.春秋时期,各霸主相继称霸中原,其正确顺序是()

①齐桓公②晋文公③楚庄王④秦穆公

A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.①④②③

12.战国七雄中,位于最南边的诸侯国是:()

A.楚国B.燕国C.秦国D.齐国

13.战国七雄中,通过瓜分晋国而立国的是()

A.秦、赵、燕B.韩、赵、魏C.楚、燕、齐D.韩、赵、楚

14.秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家,最主要原因是()

A.实行商鞅变法B.地处偏远的西北

C.没有参加诸侯的争霸战争D.重视水利工程建设

15.战国后期,秦国修建了著名的水利工程—都江堰,其设计者是()

A.李冰B.商鞅C.秦孝公D.秦穆公

16.认为“万物运行有其自然的法则,人们应该顺其自然”。这是谁的观点()

A.老子B.孔子C.墨子D.韩非

17.“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”出自()

A.道家B.儒家C.墨家D.法家

18.我国历史上第一个统一的多民族国家出现在()

A.公元前230年B.公元前221年C.公元前202年D.公元前207年

19.电视剧《荆轲传奇》,讲的是秦王为统一天下而攻燕,荆轲想通过刺杀秦王来阻止秦灭燕国你认为下列哪一项评价比较正确

A.只要杀了秦王,燕国就不会灭亡

B.荆轲是一个壮士,他用生命阻止了秦王的暴行

C.秦王进行的统一六国的战争违背了历史潮流

D.荆轲虽然壮烈,但他的行为是愚蠢的,因为他的行动违背了历史潮流

20.毛泽东讲“百代都行秦政制”,这个“制”指的是()

A.分封制B.宗法制C.郡县制D.禅让制

21.秦朝是世界上的大国,疆域广阔,其疆域南到()

A.陇西B.长城C.东海D.南海

22.秦朝灭亡的最根本原因是()

A.秦的军队不够强大B.秦皇骄傲自大

C.秦的暴政D.农民起义的打击

23.秦朝历经二世而灭,是我国历史上的一个短命王朝。它共存在()

A.10年B.15年C.25年D.30年

24.大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。其领导人是()

①陈胜②吴广③项羽④刘邦

A.①②③④B.①③C.③④D.①②

25.下列选项中,迫使陈胜等在大泽乡起义的直接原因是()

A.繁重的兵役B.刑法严酷,误期杀头

C.赋税沉重,压迫残酷D.到渔阳服兵役中途遇雨

26.在巨鹿之战中以少胜多,歼灭秦军主力的起义军领袖是()

A.陈胜B.吴广C.项羽D.刘邦

27.历史上的楚汉之争的实质是()

A.争夺皇位的战争B.农民阶级反抗地主阶级的战争

C.刘邦与秦朝之间的战争D.项羽反抗秦朝统治的战争

28.西汉的都城在()

A.咸阳B.长安C.亳D.镐京

29.西汉初期在位皇帝的顺序为()

A.汉文帝、汉高祖、汉景帝B.汉景帝、汉文帝、汉高祖

C.汉高祖、汉文帝、汉景帝D.汉高祖、汉景帝、汉文帝

30.“罢黜百家,独尊儒术”是汉武帝接受谁的建议实行的思想控制()

A.孔子B.孟子C.主父偃D.董仲舒

二材料解析题(31题10分,32题10分,33题10分)

31.阅读下列材料

“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。

世界文明,唯有我先。”——孙中山

(1)文中的轩辕是谁轩辕又和谁在阪泉大战,并使对方归顺了他(2分)

(2)轩辕的部落利用指南车辨别方向,在哪打败了蚩尤(1分)

(3)相传轩辕除了创造指南车外,他还有哪些贡献(两例即可)(2分)

(4)相传在轩辕之后,做部落联盟首领的依次是哪三个人(3分)

(5)轩辕之后的部落联盟推举首领时,要传位于贤德之人,这叫做什么制度后来这种制度在夏朝被哪种制度代替了(2分)

32.阅读下列材料

材料一:祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。

材料二:秦皇筑长城,乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒,雄图自足制中外。

请回答:(1)以上两则材料共同谈到了哪一事件观点一致吗(2分)

(2)秦皇筑长城中的“长城”的起止点各是什么地方(2分)

(3)“秦皇苦苍生”指的是秦的暴政而言的,请举出秦暴政两例(2分)

(4)“秦皇…乃为万世利”指的是秦的功绩,请举出秦有助于中国历史发展的功绩两例(2分)

(5)有人说秦始皇是暴君,也有人说秦始皇是千古一帝,你同意哪种观点请简单说明理由(2分)

33.阅读下列材料

材料一:“那时候,到处一片荒凉景象。牲畜奇缺,皇帝出门,都找不到四匹毛色一样的马来拉车,将相只能乘牛车。大城市户口不到原来的十分之二三。汉高祖路过一个县,先前有三万多户,现只剩下五千户,他还称道这个地方繁盛。”

材料二:“文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈”

阅读材料一请回答:

(1)材料反映了什么时期的何种状况(2分)

(2)针对这一状况,汉高祖实行了一种怎样的政策有何作用(2分)

(3)汉高祖这一政策的具体内容有哪些(两例即可)(2分)

阅读材料二请回答:

(4)“文景时期”涉及的是哪两位皇帝(2分)

(5)这两位皇帝统治时期出现的统治局面被称作什么(1分)

(6)有了前几代皇帝的奠基,西汉终于在哪位皇帝时进入了鼎盛(1分)

初一上学期期中考试历史试题答案

一选择题

1A2A3B4C5D6C7B8B9C10D11A12A13B14A15A16A17B18B19D20C21D22C23B24D25D26C27A28B29C30D

二材料解析题31⑴黄帝、炎帝⑵涿鹿⑶建宫室、制衣裳、挖水井、造船、炼铜、弓箭等(任意两例即可)⑷尧舜禹⑸禅让制、世袭制32⑴秦修长城、不一致⑵临洮、辽东⑶重赋税,2/3上缴国家;重徭役兵役,每年役使300万人;法律严苛,刑罚残酷,单是死刑就有10多种,秦二世变本加厉等⑷创立了大一统的中央集权制度;郡县制;统一度量衡、文字;开凿灵渠等(任意两例即可)⑸支持任意一种观点或有自己的观点都可以,只要理由充分

33⑴西汉初年、生产遭到破坏,到处是残破荒凉景象⑵休养生息政策、使汉初经济逐渐得到恢复和发展,社会局势稳定下来⑶“兵皆罢归家”;让士兵还乡务农;把因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民;采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役(任意两点即可)⑷汉文帝、汉景帝⑸文景之治⑹汉武帝

THE END
1.从战国至明清,耧车如何助力古代农业成长?在古老的农耕文明长河中,有无数闪耀着人类智慧光芒的发明,而耧车,无疑是其中一颗璀璨的明星。它宛如一位默默耕耘的使者,承载着古代劳动人民对丰收的渴望,在历史的田野上留下了深刻的印记。它的发展历程,是一部人类与土地对话、与自然协作的传奇史诗。耧车的诞生可追溯https://gqt.scy.cn/info/1084/15731.htm
2.中国古代发明了什么样的农耕工具使得农业生产更加高效呢此外,由于机械化要求大量的人口集中,因此城市化过程加速,而人口集中的同时又促使贸易网络扩张,有助于资源分配优化,以及文化交流增多。这一切都是因为那些简单看似无关紧要的小小改变——一个新的农具、一次小型改良——汇聚成巨大的力量,无形之中塑造出了一个又一个历史事件与社会现象。https://www.aceya.cn/li-shi-ming-ren/560394.html
3.七上历史《全册简答题》大汇总制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作 2、诸侯崛起的表现有哪些?(①②不再……) ①一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员管理,职位也不再世袭,分封制逐步瓦解。 ②周平王东迁后,周王室直接管理的地区仅在王畿一带,诸侯不再定期向周天子纳贡,致使财政上陷于困境。 http://www.360doc.com/content/24/1205/20/46601607_1141250176.shtml
4.古代青铜器的种类主要有哪些?为什么很少有农具?(5分)更多“古代青铜器的种类主要有哪些?为什么很少有农具?(5分)”相关的问题 第1题 出土有“薄壁青铜器”的国家主要有哪些? 点击查看答案 第2题 《国语》讲“祀,国之大节”。有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可推断,商周时期青铜器主要用作() A.农具 B.礼器 C.食具 D.货币 点击查看https://www.shangxueba.cn/wangke/TX4TZ778.html
5.古代青铜器的种类主要有哪些?为什么很少有农具?(5分)更多“古代青铜器的种类主要有哪些?为什么很少有农具?(5分)”相关的问题 第1题 在化学元素分析断代中,不同朝代青铜器的合金成分变化有什么规律?(5分) 点击查看答案 第2题 根据以下内容,回答 5~6 题 迄今发现的世界上最大的青铜器是 (1) ,是商代晚期青铜器冶铸水平的代表。汉武帝时,我国的外交关系得到https://www.shangxueba.com/ask/19215758.html
6.当传统小麦遇上现代机械化收割,古代收小麦的工具有哪些?正当夏收时节,全国各地大量的农机在田间穿梭忙碌。在现代,各地农民采用现代化农机收割小麦,取代了传统的人工收割,助力农业生产降本增效。随着科技日益的发展,农业机械参与农业生产,原来的一些传统农具慢慢淡出了人们的是视野,那么古代收小麦的工具有哪些?今就由族谱网小编来讲讲。 https://www.zupu.cn/xinwen/20230515/654950.html
7.铁农具和牛耕对中国古代经济的发展起了怎样的作用?护士人文修养的目标之一是培养关怀和同理心的能力,这可以通过以下哪种方式实现?https://www.shuashuati.com/ti/f833f13722a44c1cb452849c57650719.html
8.复习第3课盛唐气象(1) 材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关? 材料二 (2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别有何用途? 1 参考答案 一、选择题 https://www.meipian.cn/2xoqbwiq
9.古代青铜农具的考古发现及其评价光明日报中国古代农具发生和发展的历程告诉我们,青铜农具是古代农具演进过程中的一个重要环节。因此,青铜农具研究自然成为古代农具研究的重要组成部分,尤其是青铜农具的使用状况及其历史地位和作用,更是备受关注的一个重要问题。 不言而喻,青铜农具是社会生产发展到一定阶段的产物,是青铜冶铸技术产生以后才出现的。考古发现和研究https://www.gmw.cn/01gmrb/2002-04/09/12-D68C66A8E477ECF948256B9600005755.htm
10.度量衡计算工具中国古代青铜器称谓大全(4)农具与工具度量衡器锸(chā),铁锹,掘土工具;耒(lěi),古代翻土农具,形如木叉,上有曲柄,下面是犁头,可看作犁的前身;耜(sì),原始翻土农具“耒耜”的下端,形状像铁锹和铧,木、金属制;铚 (zhì),古代短镰刀。 商代青铜耒、耜、锸、銍 8. 青铜鐝镰修刀 钁/鐝(jué),一种形似镐的刨土农具。 https://blog.csdn.net/weixin_30578673/article/details/112218142
11.伴你学历史33——从曲辕犁看古代农具的演变后来,经过不断改进,耜冠演变成犁铲,耜柄演变成犁把,牵引耒耜的 绳索 ,演变成犁辕 ,就这样, 一种新农具 ——犁诞生了。紧随其后,如何有效的使用耕犁,犁耕技术也随之产生,这项农业生产技术在中国古代社会最初是解决牵引的动力,然后是如何方便操作,使用的问题。https://www.jianshu.com/p/194fd96fc073