优化专业结构打造涉农高素质技术技能人才培养高地
近年，针对新时期河南省“十大战略”、乡村振兴和“十四五”发展规划和学校“举农字旗,走强农路，育新农人”办学定位，学校紧盯河南省产业布局、地方支柱产业及未来产业发展趋势,对接河南省传统产业提质发展、新兴产业培育壮大、未来产业前瞻布局、现代服务业优化提升带来的新需求，确立了服务现代农业、现代畜牧业和绿色食品业3个产业领域的专业优化方向，并重点做了一系列工作。
进一步凝练办学特色，擦亮“农”字底色
学校紧紧围绕服务现代农业、现代畜牧业、绿色食品的办学定位，对接《河南省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》《河南省“十四五”乡村振兴和农业农村现代化规划》《河南省人民政府办公厅关于加快畜牧业高质量发展的意见》等经济社会发展和产业规划，进一步凝练办学特色、优化专业结构,打造“农”字人才培养品牌，充分发挥学校在河南乡村振兴伟大实践中的中流砥柱作用，培养了一大批高素质技术技能人才，服务河南农业强省、现代畜牧业强省、现代种业强省、绿色食品强省和幸福美好农民新家园建设，助推农业强、农村美、农民富。
完善专业调整机制，提升专业与产业耦合度针对现代农牧业和绿色食品产业转型升级和新旧动能转换，以前瞻30年的战略眼光、战略规划和战略举措，对接我省传统产业提质发展、新兴产业培育壮大、未来产业前瞻布局、现代服务业优化提升带来的新需求，全面分析新技术、新业态、新模式对技术技能人才需求变化，进一步完善学校专业动态对接产业机制。每年调研、发布学校《专业发展和人才需求报告》，实施传统专业提质、新兴专业扩容、未来专业培育、特色专业赋能、骨干专业升级的专业结构优化“五大计划”，淘汰一批竞争力不强、与区域行业产业匹配度不高、就业质量较差的专业，并及时优化调整专业结构和专业人才培养方向，提升专业与产业的耦合度。
实施专业“新苗计划”，服务新兴产业发展
根据区域经济社会发展和科技进步需要，围绕河南“十大战略”、乡村振兴以及现代农牧业、食品加工业高质量发展人才需求，实施专业“新苗计划”，加快新专业建设，持续优化专业结构。加快畜禽智能化养殖、物联网应用技术、区块链技术应用、村镇建设与管理、智能建造技术、智慧社区管理、烹饪与餐饮管理等专业申报与建设。同时，及时撤并了水产养殖技术、饲料与动物营养、农资营销与服务、食品生物技术等专业。
落实新版专业目录，加快传统专业提质培优
深化“三教”改革，着力提升人才培养质量
以产教融合为基本方向，以服务现代农业、现代畜牧业、绿色食品业高质量发展为动力，在构建专业（群）课程体系、推进校企“双主体”育人等方面重点发力，增强人才培养的适应性。首先，对接产业发展需求，厘清课程、专业、专业群三个层次之间能力培养体系，实现人才培养的专业群大目标、专业中目标和课程小目标的有机衔接。其次，构建公平有效的激励机制，挖掘“三教”改革创新潜力，激发教师改革主体意识，形成学校"三教”改革内生动力。再次，坚持立德树人根本任务，打造具有农职院特色的课程思政体系，完善“三全育人”工作格局，培养学生爱农兴农强农的使命感、责任感，着力培养高素质、强技能“一懂两爱”的新农人，为河南乡村振兴和扛稳粮食安全重任提供人才支撑。
通过持续优化专业结构，学校办学定位更加精准，办学思路更加清晰，取得了突出的办学成绩。
涉农专业竞争优势更加明显。河南既是农业大省，又是人口大省。生源数量多年位居全国第一。学校结合河南独特的农业资源优势和人才市场需求，设置了关联性较强的涉农专业，涉农专业报到率高，就业形势好。目前，学校涉农专业在校生人数、涉农专业学生占比、涉农专业数量均位居全省第一、全国领先。其中，涉农专业毕业生占全省涉农专业毕业生人数50%以上，为河南粮食高产增收、提质增效提供人才、智力和技术支撑。
现代农业人才培养成效更加突出。学校与中粮集团、中种集团、新希望集团、双汇集团等龙头企业联合开展人才培养、技术攻关，服务粮食产业发展，为河南粮食“多的优起来”“大的强起来”“土的’洋’起来”培养大批高素质技术技能人才。玉米育种家、国家科技进步一等奖获得者程相文，著名小麦育种家、全国粮食生产突出贡献农业科技人员、国家科技进步一等奖获得者茹振刚等著名科学家和“最美新疆人之最美志愿者”“全国励志成长优秀学生”张旭，央视报道的知名致富带头人、“90后新农人”刘记森，央视报道的许家农园电商项目创始人、“增收致富实践者”许玉文等一大批扎根基层、服务“三农”、支撑现代农业发展的优秀毕业生，为河南从“中原粮仓”“产粮大省”迈向“农业强省”作出了突出贡献。
（原文刊载于《河南教育》(高等教育)杂志2022年高等职业学校专刊。）
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