特别提醒考生注意的是，有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示，考生一定要全部阅读。
2、拟定志愿草表
建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上，再按志愿草表上的内容上网填报，可以减少在网上反复修改的次数，减少出错的可能性。
4、输入用户名和密码
6、选择批次填报志愿
先在网页上点击“填报志愿”按钮，选择要填报的批次进入填报页面，例如，你要填报第一批本科志愿，就点击“第一批本科”，进入第一批本科志愿栏，按志愿草表上的院校代号和专业代号填到一本志愿栏内。填完一本志愿后，如果你还要填报二本志愿，就点击“第二批本科”，进入第二批本科志愿栏填二本志愿。不同批次不同序号的院校志愿和不同序号的专业志愿要填到对应的志愿栏，每个志愿要与志愿栏一一对应，千万不要错栏错位。
7、检查核对
院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。这时候，要阅读屏幕上的提示信息，仔细核实显示的学校和专业是不是你想要填报的，如果不是，或出现红色字体显示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号，一定要按正确的代号更正，要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿，可以点击“上一步”按钮，返回到填报界面进行修改或补填。
8、保存志愿信息
检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中；不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿。每一个批次的志愿填好后，都要点击“保存”按钮，保存这个批次的志愿信息。
9、查询志愿，退出系统
把需要填报的各批次志愿全部填报完毕后，点击“查询志愿”按钮，可以全面查看各批次志愿填报情况，检查所填批次、院校、专业志愿是否完整准确，是否存在无效院校志愿或无效专业志愿。如果没有问题了，点击“安全退出”按钮，退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面。
10、修改志愿
高考志愿填报技巧
1、无论是院校还是专业，都有坚持“冲一冲”“稳一稳”“保一保”的原则。
也就是说，平行志愿填报要有梯度，既要填报有希望够得着的理想学校，也要考虑与自己高考分数相宜的学习，更要考虑填报一些历年录取分数比自己高考分数稍低的学校，最后也别忘了填写一两所保底学校。
2、将最心仪的学习填在第一志愿。
平行志愿的投档和录取原则是“志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档”。平行志愿虽然是平行的，但是并非平等志愿，是计算机通过考生志愿A、B、C、D的顺序依次检索和投档的。也就是说，如果考生所填报的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么档案只能投到这些院校中排在最前面的那一所。
3、尽量填满所有院校和专业志愿。
一般来说，同一个录取批次当中考生可填写多个院校志愿，每所院校可选填六个专业。条件允许的情况下，尽量将所有院校和专业志愿填满，否则，很有可能因为少填报了一个院校及专业志愿，就失去了一次投档机会。
4、谨慎选择是否服从调剂。
在填报志愿的时候，建议考生尽量选择服从专业调剂。近些年来，很多学生都是由于“不服从专业调剂”被退档了。‘服从专业调剂’的意思就是考生在没有被自己所填专业录取时，愿意被调剂到别的专业。
5、第六专业志愿填写尤其要谨慎。
不少考生表示，第六专业志愿是很重要的，毕竟专业越往后竞争越不激烈，被录取的可能性就越高，而第六专业是考生志愿就读的最后一个选择，对于分数没有绝对优势的考生来说，这是一个仍然能入读该院校的机会，一定要好好把握。
6、有些院校要求严格，不符合条件的考生就别报了。
大家都知道，每年都有很多院校及专业都有特殊的招生要求，比如身体条件、性别、英语口试、单科成绩等，尤其是艺术类院校对语文、英语等单科成绩要求严格，考生一定要了解清楚，再做选择。否则，即使被投档到所填院校，也会因不符合要求被退档；对考生而言，白白浪费了一个就读别的院校的投档机会。
高考志愿可以填几个学校
1、对于高考志愿填报，可以填报四个学校，每个学校可以填报六个专业。
考生需要注意的是，在填写志愿的时候，代码一定要填报准确。在填报志愿的时候，考生在填第一个学校的时候，可以填的稍微高一点，第二个和第三个志愿可以填和你高考成绩排名差不多的，最后第四个可以填的稍低一些。这样拉开梯度来填报高考志愿，比较有保障。
2、高考文理类考生填报高考志愿采用的是平行志愿和整体志愿两种，一般都包含A、B、C三所或A、B、C、D、E五所院校，每所院校志愿中都包含六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。
而体育类考生在填报志愿的时候可以填报五所院校，但是每所院校志愿中包含四个专业志愿和一个专业服从志愿。
3、在高考填报志愿的时候，考生们可以看到每个学校后面都有六个空填专业，也就是说最多可以填报六个专业。
考生们需要注意的是，每个志愿学校的第一志愿都是最重要，但是如果你没有被第一专业志愿录取，招生院校就会从你填报的其他专业中考虑，所以，为了增加录取机会，建议考生可以把专业志愿都填满。
4、考生在填报高考志愿的时候，需要了解高考志愿填报是分批次的，第一批次、第二批次、第三批次以及专科。
每一个批次可以填报几个学校不同的省市是有不同的要求的，这个是要根据具体考生所在城市来看的。
新高考如何填报志愿
志愿填报模式：“专业(类)+院校”采取一所院校一个招生专业(类)为一个志愿，实行平行志愿投档的统一录取模式。考生既可以选择不同高校的同一专业，也可以选择同一所高校的不同专业，还可以选择不同专业下的不同高校。
其一，选学校VS选专业这是一个始终存在的两难选择。专业是人才培养的平台，学校是专业发展的平台，好的专业不可能脱离学校而存在，考生要在选学校、选专业二者之间找到一个最佳平衡点。
其二，省内院校VS省外院校相比之下，省内院校招生计划更多、分数预估更准、录取机会更大、求学成本更低、职业发展更优。因此，考生应兼顾内外、省内优先，在“稳、保”梯队中更多地配置省内院校。
其三，兴趣导向VS分数导向适合的学校和专业是更高的起点，考生应兴趣优先、兼顾分数，可借助于测评软件，根据身心状况、兴趣特长、性格特点、综合能力、家庭条件等，缩小目标专业的范围。
金融学专业
金融学专业未来可以从事的行业主要包括：银行性金融机构(商业银行，投资银行，农村信用社等)和非银行性金融机构(证券公司，保险公司，外汇和金融管理机关等)。
土木工程专业
土木工程业就业前景非常好，但是工作环境大都是在工地。
长期以来，土专木工程专业的毕业生就业率属一直名列前茅，土木工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别，学生在选择时要注意。
国际经济与贸易专业
国际经济与贸易专业应该算是一个新的专业，20世纪80年代，当时改革开发大潮中刚刚涌动之时，很多院校开设国际经济与贸易专业，90年代中后期遇到了“瓶颈”，造成很多学生找不到如意的工作。但是随着中国的入世，这个专业受到青睐。
所以现在这个专业是很有发展前途的，但是很多学校的这个专业水平上不去，所以要上这个专业应该选择财经类学校，再者就是英语基础必须要好，否则很难适应专业的发展，如果有其他外语的话，那就更不错了。
护理专业
护理学专业就业主要从事护士方面的工作和护理病人等，目前各个医院对护理学专业的需求量比较大。主要有两个原因：第一，可能是护理学专业工作比较辛苦，医院离职率比较高，因此每年医院的需求量比较大；第二，现在住院看病人数比较多，尤其是进入人口老龄化社会以后，年纪大的的病人需要人照顾，因此护理学未来就业前景不错。
填报高考志愿前需要做哪些准备
除了学习成绩外，考生在填报高考志愿前需要做的准备主要分为两个方面：
(1)政策信息的准备。
包括：
①认真阅读、领会当地当年发布的有关高校招生的各类信息，熟悉招生政策和规定。
②仔细阅读当地当年的招生专刊上刊登的招生专业目录以及考生填报志愿须知等，了解院校的办学性质、收费标准、所属批次，掌握填报志愿的其他要求等。
③通过有关院校的网站和宣传资料，了解高校的办学地点、专业设置、办学特色、师资力量、培养方向等。
④仔细查阅有关高校的招生章程，了解对进档考生的排序办法、录取规则等。
⑤了解《普通高校招生体检工作指导意见》等文件及院校招生章程中有关院校和专业对考生身体健康状况的要求，避免因身体原因填报不当造成院校退档。
(2)报考技巧的准备。
包括掌握预测学校录取最低分数线及专业线的方法。在此基础上，综合考虑、全面分析确定各批次各院校志愿及专业志愿，并填报好志愿草表。
重考试、轻报考的危害在哪里
大家都非常重视高考的考试，希望通过努力使考分尽可能高一点，这是很正常的，也是有必要的。
但是，有些考生和家长却对高考志愿填报过于轻视，这样的危害就是：运气稍强一点的可能是能上更好的学校或专业却上了普通的学校或专业，浪费了几十分高考分数；运气稍差一些的则可能会名落孙山。
每年各地的许多高分复读生不就是因为不重视高考志愿填报而葬送了自己的全部考分吗
为什么不能盲目和随意填报志愿
考生盲目和随意填报志愿，会造成非常不良的后果。主要有以下几个方面：
(1)考生随意填报了与自身条件相距甚远、不可能被录取的学校，浪费了一次有可能被其他学校录取的机会。
(2)考生盲目填报了自己不想就读的学校或专业，录取后既不能退档，又不能参加其他批次的录取。如果不到学校报到，不仅浪费了学校一个招生名额，而且还影响了其他考生的录取。
(3)考生随意填报了高收费的学校或专业，被录取后，如果家庭经济条件不好，难以承担高昂学费，想再进收费较低的学校或专业又不可能，会影响自己继续学习和深造。
(4)考生盲目填报了因身体条件不予录取的院校或专业，不可能被录取，即使录取了，进校复检，查出后也会按学校的学籍管理规定处理。
高考志愿为什么要早抓
高考志愿填报不是几天就能搞好的。
以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所。
考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线，并测算出当年大致的校线，等等。
家长和考生一定要早作准备，不要等到考试完了以后再抓，那样很可能就来不及了。
家长在高考志愿填报中该起什么作用
许多家长认为孩子涉世未深，而自己经验丰富，对于高考志愿填报也当仁不让。
其实考生大多十七八岁，他们的人生观、世界观正在逐步形成，他们对社会，尤其是对自己想上什么学校及专业，有一定的认识。
高考志愿填报的目的是上大学读书。书是由考生去读，如果他不认可、不感兴趣，是不利于他学有所成的。
在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上，应该以考生为主，家长只起参谋、辅助的作用，绝不能越位，更不可包办代替。
关于“位次”概念的具体表现为：
1、位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数综合后的综合排序；
2、高考分数最高的考生“位次”为第一；
3、相同分数的考生名次相同，位次不同；
4、位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序；
5、保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。
6、在做参考的时候，主要是以省市位次为主。
7、文史类考生按照文科“位次”进行排序，理工类考生按照理科“位次”进行排序。
高考位次怎么查询
如何根据高考位次选大学
学校每年录取的位次有一定的规律就是几乎不变。报考时合理利用这一规律，可以帮助我们迅速锁定理想院校。由于全国绝大多数省份实行平行志愿录取即执行“分数优先、遵从志愿”的原则，所以位次法被很多人重视并应用。大学在每个省份的招生位次是一个大概的区间，填报志愿时，一定要明确高校在本省市录取的位次区间。
1、知道自己的位次以后，再查阅往年的“一分一段统计表”就可以知道往年和自己相同位次的考生是什么成绩，然后再查阅往年录取数据，可以知道往年和自己相同位次的考生都录取到什么院校的什么专业。
2、将往年院校(专业)的录取分数按往年的“一分一段统计表”转化为位次，与自己的位次比较。
位次法的最适用的范围
“位次法”选大学理论上是适用于每一位考生的，但是，招生录取时最主要的依据始终是考生的排名，因此，考生在填报志愿时，尤其是高分段考生，应注重采用“位次法”。即考生今年的成绩在全市排多少位，对比往年某所学校在我市录取的位次，看自己的名次是否能达到。
从全国范围来看，考生总人数比较少并且教育资源丰富的地区，比如北京和天津，家长和考生可以着重运用一下“位次择校法”。这些地区地区重点大学的录取率较高，位次的参考意义更大。从各省市区来看，高分段考生运用“位次择校法”的价值更大，分数越低，参考价值越小。考生在填报的时候要注意：
1、少冲多保。通常情况下，填报平行志愿讲究拉开梯度，分为冲、稳、保、垫四个层次，但今年的情况，建议考生少冲多保，减少“冲一冲”的高校，多填几所稳妥院校，同时注意垫底高校。
2、不要扎堆报市内高校。取消三本，专科合并，二本线和专科线相对会走低，同时原本的三本线可能会走高，因此，考生不要扎堆填报市内院校，可考虑一些省外的二本或三本院校。
3、注意区分二三本院校。二三本合并，实行统一划线，考生要注意分清二三本的区别，以免“高分低就”。考生可以从以下几方面来区分：一是名称，二本一般叫“_大学”，三本通常叫“_学院”；二是学费，二本相对稍少一些，三本院校学费相对更高；三是二本大多数是“公办范畴”的，三本主要是公办民助范畴。
4、注意看招生章程。这是每一位考生都应该注意的问题，高校的录取规则、特殊要求、招生计划等都在《招生章程中》作了明确说明，考生家长一定要仔细阅读，避免因成绩之外的因素而退档。
高考志愿填报的误区有哪些
误区一：不重视所填大学招生简章内容，只知其名称。考生在填报志愿时，最容易忽视的一个问题就是招生简章内容的全面了解。每一年填写志愿过程中都会出现“只清楚自己要报考的学校，却不了解学校招生具体要求”的一类考生。他们在填写志愿时就走入了只知学校名称，其他全然不知的误区。
误区三：家长的话就是最好选择，忽略了主观意愿。高考志愿填报，常常可以看到的现象就是家长包办，家长认为这个专业好，你就一定要听他的话，而自己面对这种情形没有任何反驳。在志愿选择的问题上，家长过度干涉，只会让孩子更加茫然，如果没有按照自己的真实意愿，选择了一个毫无兴趣的专业，就是对自己人生的不负责。因为那代表了你大学四年都是在不乐意及学不好的心境中度过。
一、理清志愿填报的思路
考生在填报志愿时，既要从现实依据出发，又要参考历史数据。现实依据主要包括：高考总分、考生位次和选考科目一分一段表等；历史数据主要包括：近三年的院校投档分数线及相应名次、各专业录取最低分、平均分及相应名次等。在现实依据和历史数据的共同框架下，考生基本可以厘清志愿填报的总体思路。
首先，从院校平行到专业平行。
传统高考实行“院校平行志愿”模式，也就是所谓的“学校+专业”志愿考生可填报不超过5个院校志愿，每个院校志愿可填报不超过6个专业志愿和专业服从志愿。考生面临的最大风险是“专业调剂”，也就是投档后将可能被调剂到自己不喜欢的专业志愿。
其次，从考生名次到考生位次。
新高考实行“专业平行志愿”，也就是所谓的“专业+学校”志愿，以一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位。更大的变化体现在志愿数量上，80个志愿既赋予考生更大选择权，也给考生和家长带来了不小的挑战。
传统高考对所有考生分科类、分批次按照总分进行排序，每个考生都取得一个“名次号”。新高考实施后，普通类考生不分文理、不分批次、按照必考+选考的总分进行排序，每个考生取得一个“位次号”。考生的总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩等高低依次排序，全部相同者为同位次。
需要考生特别注意的是，位次号是在不分文理、不分批次、分段填报志愿、分段投档录取等规则基础上形成的，位次号不能等同于名次号，使用时一定要注意区分和对比。当然，高校历年录取最低分、平均分所对应的名次号，仍可为考生填报志愿提供大致的定位参考，特别是20xx年新高考首年的录取结果具有举足轻重的参考价值。
再次，从分数导向到兴趣导向。
二、确定专业选择的导向
要根据个人偏好锁定目标志愿。根据院校偏好优先、专业偏好优先、院校偏好和专业偏好并重等类型，沿用“冲一冲、稳一稳、保一保”的策略，最终确定志愿顺序。具体来说，考生可以把前20左右的志愿作为冲击志愿，填报录取有希望、优势并不大的志愿；把中间20至30个志愿作为稳妥志愿，填报个人最喜欢、录取有优势的志愿；把最后20个左右的志愿作为保底志愿，填报自己不排斥、录取有把握的志愿。
三、把握志愿决策的重点
志愿填报是考生人生中最为重要的选择之一，它不仅关系到考生在大学阶段的学习体验，更会对考生未来的职业发展产生重大影响。因此，考生应从分数和位次出发，坚持兴趣与爱好导向，实现学校与专业的最优化组合。在这个过程中，考生和家长普遍纠结的问题有以下几个：
选学校VS选专业
这是一个始终存在的两难选择。专业是人才培养的平台，学校是专业发展的平台，好的专业不可能脱离学校而存在，考生要在选学校、选专业二者之间找到一个最佳平衡点。
省内院校VS省外院校
相比之下，省内院校招生计划更多、分数预估更准、录取机会更大、求学成本更低、职业发展更优。因此，考生应兼顾内外、省内优先，在“稳、保”梯队中更多地配置省内院校。
兴趣导向VS分数导向
适合的学校和专业是更高的起点，考生应兴趣优先、兼顾分数，可借助于测评软件，根据身心状况、兴趣特长、性格特点、综合能力、家庭条件等，缩小目标专业的范围。
志愿梯度VS志愿顺序
考生可沿用“冲、稳、保”策略，自主调节志愿梯度的比例，比如80=30+30+20。同时，参考喜好程度由高到低、投档分数由高到低、专业实力由高到低、录取机会由低到高等因素，合理确定志愿顺序。
四、本科批次合并
弄清自己可以填报几个志愿
无论是批次合并还是取消批次，都会对考生填报志愿产生一定影响，其中志愿设置的变化最为明显。
以某省本科二批、三批合并为例。该省本科二批志愿设置就有所增加，当年本科二批可填报10所平行志愿高校，每所志愿高校设置6个志愿专业及是否服从院校专业调剂。批次合并后，本科二批志愿院校数量增加，考生可选择的院校、专业也相应增加。
提前批一般是作为冲高院校填报，合理利用，确实能使高考分数最大化，尤其本科批次合并后，更加凸显提前批的价值。但我们也不能忽略一个事实，提前批很容易“高分低就”，历年考生中不乏有学生被提前批“截胡”。所以需要仔细斟酌，看好再报。
参考位次，合理知分填报
批次合并，意味着之前我们习惯于参考的老一本线不见了，失去了一个参考依据。但我们说，老一本线没有了，志愿填报的主要参考数据还在，我们可以重点参考去年高考录取分数线、位次，录取计划变化，判断录取的稳定性，大小年情况。往年大小年明显的院校，宜以大年计，可以赌它小年，做冲高。但是，绝对不能用来保底，不宜报在兜底志愿，应考虑它大年的可能性。
理性看待优势学科、专业排名。宜将专业放在院校里来看，比如财经类专业，是在财经类院校里选报，还是传统理工科院校里的财经专业。
专业梯度要拉开、填满，避免专业调剂。院校内专业录取位置的高低，可以通过专业录取分数、报考热度来确定，喜欢的专业更靠前，避免截录。有分数级差的院校在专业报考中尤其要注意往年的录取分数，慎重填写专业的报考顺序。
提前了解院校
这算是个特别提醒，直接合并了本科一批、二批，这就意味着一大堆本科院校在同一个批次招生，而很多院校的名字特别容易误导人，在报考时就一定要充分了解院校的办学性质。
比如在20xx年浙江新高考，就有考生的高考分数只比浙江大学低4分，结果被属于三本批次的独立学院(同济大学浙江学院)录取!只因该同学在填报志愿时误以为同济大学浙江学院是上海同济大学在浙江的分校区，酿成大错。
“不服从调剂”的风险大
因为原来一二本为两个批次时，等于有两次服从调剂的机会。如果在一本没有服从调剂，因为分数、专业、身体条件不符被退档后，还可以等补录；补录不上，还可以等二本的录取。但一二本合并后，只有一个志愿组的录取，就等于只有一次“服从调剂”的机会了，一旦不服从，从某个志愿院校中被退档，会直接掉到本科的补录，这个的风险相当大。
五、分本一、本二批次
合并之后老的三本考生也可以归入二本类，当然学费和教学教研实力并无太大变化；那合并后，有什么的好处呢对三本高分段考生而言，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二、三本的合并，现在就有机会读公办的好一点的二本院校。
二、三本合并最直接的影响是会增加填报志愿的难度。合并后，二本分数线会规模化下降，三本并入二本，原有的三本和二本的批次分数线就不存在了，随之而来，会出现一个新的“二本线”。
为了使二本和三本考生都在这个线内，这个新的“二本线”会低于原二本线，实际上无形中现在的“二本线”是老的三本线；但是三本院校会因为批次调整的问题提高录取分数，那么老的二本院校是否也会提高录取门槛，理所应该，会提高；那么这批院校的录取门槛就变成了隐形的二本线；我们需要通过大量的数据计算来预判这类院校的录取区间；具体情况为以下几种：
对二本踩线生而言
二三本合并，上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击最大。这部分人在分开招生的时候，有机会录取到二本院校，合并后这部分人再想上原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
对家长和考生而言
往年的分数线将失去参考价值。家长和考生选择院校时，最大的参照物就是：往年录取分数线。但高校的录取分数线还受招生人数和计划的影响。二、三本合并之后，高校的录取分数线将会呈现与往年极大的不同。将有一大波考生放弃三批民办学院，和二本考生争抢公办院校名额，这也导致部分院校被扎推报考，其录取分数线也将水涨船高。如果家长还参照往年录取线，将会有较大风险。
三本并入二本
院校范围更大，体系更庞杂，地域分布广泛，办学特色各异，好多学校从名称上相近或相似，难以区分。这对缺乏院校常识的考生家长来说是一个不小的挑战。
六、分本一、本二、本三批次
选大学
全面分析考生个人及家庭的特征和需求：学习基础、兴趣、活动经历、对未来求学的地域偏好、职业兴趣、毕业期望、父母对子女未来学历期望等
了解目标高校及目标专业
选专业
弄清楚专业“学什么将来干什么”
通过高校的招生简章等了解专业内涵，如专业培养目标、专业培养要求、研究领域等。
课程设置情况，各专业的学习年限。
参考往年分数
分数资料哪里找
高校招生网。一般会公布往年的录取情况，数据比较准确。
注意大小年现象
大小年现象是指上年报考人数多录取分数高，而使当年考生报考人数减少录取分数下降。实行平行志愿后，大小年现象减弱，但仍有影响。研究大小年规律，有利于把握和预测今年的录取投档线差。
七、依分择校
首先对比省级各科类各批次录取控制分数线
科类一般分为文史类、理工类、艺术类、体育类；批次为提前批、本科一批、(俗称一本)、本科二批、本科三批、专科一批、专科二批等。各批次各科类的录取控制分数线是招生录取的重要指标。考生将自己的高考成绩来对比，达到了那个批次分数线，才能选择对应批次的大学。
然后对比相应批次大学的往年录取分数线
详细了解大学当年的招生计划和录取情况。可将感兴趣大学近三年的录取情况汇总制表，一目了然。