大家应该都知道考研国家线吧？国家线里面还有有A区与B区，（也叫一区与二区）。首先明白什么是A、B区：A区和B区其实是一个地域概念。A区比B区要多一些，而且A区相较于B区而言，更加发达，地理位置也更优，国家线高低也不同。A区：含北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。B区：包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。所以重庆妥妥的属于A类（一区）。
在校生或在职人员
所有学校
①基础补差：知识体系梳理，及时夯实基础，补差跟上进度。
②重点提炼：大纲解读，提炼考试要点，核心题型精讲。
③技巧传授：学习解题思路，归纳答题方法，传授应试技巧。
⑤冲刺点睛：盲区，重难点归类串讲，浓缩考试精华，点睛试题。
抗击疫情
作文要求
1、说明现在的现象
2、医疗人员做了什么
3、我们能做些什么来控制疫情
4、未来的样子
高考改革
较好段，简单描述高考英语分值降低，且有可能完全退出;
第二段，分析现象出现原因，比如减少学生学习压力，增加大家对国学及中文兴趣，改变应试教育思路等;
第三段：中立意见，无论是否退出，只有真正考虑学生兴趣和发展的改革才是合格的改革。
保护环境
提示：存在问题：1.水污染越来越严重;2.砍伐森林严重;3.大气污染严重;4.白色垃圾等。
要求：如何改善/保护环境至少：3---4个方面，80字左右的。
英语口语的重要性
乐学产品体系
产品特点：周末走读班
集训产品体系
产品特点：全日制、高三式、半封闭式
产品特色：通过全天候的学习安排，讲——练——解——测——补完整的学习闭环，满足不同学员的差异化需求。
网校产品体系
产品特点：根据在校生和在职人特点，差异化辅导
产品特色：多种授课形式，开拓双师授课模式，即时互动增加学习效果，优质视频课件，足不出户享受优质的辅导，在线直播，给学员面授的体验。
1对1产品体系
产品特点：科学化、个性化、灵活性
产品特色：定制化安排课程内容，梳理理论知识，巩固核心考点，把握出题形式，结合时事热点提高应用能力，较后辅助历年全真模拟练习。
推免产品体系
产品特点：形式多样，业内有名
产品特色：面授+远程、对一、学管师全程跟进辅导、帮助学员实现考研梦想
复试产品体系
产品特点：分层次针对性教学，系统化课程研发辅导
产品特色：通过面授集训/视频课/直播课等形式，集中复试、各地面授开班，灵活安排，12大定向专业深度研发，构建系统化课程服务体系。